新聞報(bào)道作文經(jīng)典[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的新聞報(bào)道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新聞報(bào)道作文1

　　事件

　　如果共享只是創(chuàng)意匱乏下的“”，是資本病急亂投醫(yī)的結(jié)果，難免陷入“非理性繁榮”，造成資源浪費(fèi)而不再經(jīng)濟(jì)。

　　近日，剛推出的“共享床位”被叫停，問題出在繞過了酒店住宿身份登記管理，明顯不合法；而共享雨傘推出最后只收回了幾把，好好的共享淪為了“藏傘于民”；安徽又推出全球首家共享書店，但怎么看和小時(shí)候的租書租碟店沒什么區(qū)別。

　　時(shí)評(píng)：

　　共享，無疑贏得了這個(gè)時(shí)代的美名。一位學(xué)者曾寫下這樣的點(diǎn)睛之筆：“分享原來屬于道德情操的范圍。不過現(xiàn)在人們搞分享經(jīng)濟(jì)，明明是沖著致富去的。道德情操和國民財(cái)富這兩件事，單獨(dú)來看都不奇怪。怪就怪在，分享經(jīng)濟(jì)要求通過道德情操，去實(shí)現(xiàn)國民財(cái)富。相當(dāng)于把斯密主張利他的《道德情操論》和主張利己的《國富論》，合并成一本書。”國外的Airbnb實(shí)現(xiàn)了房屋分享，讓閑置資源流動(dòng)起來，走入中國；國內(nèi)的共享單車，切切實(shí)實(shí)提高了單車周轉(zhuǎn)率、解決了“最后一公里”問題，成功走向世界。既能利己又能利他，美美與共，借助科技的發(fā)展，“共享”自然能快速爆發(fā)了。

　　然而，第一個(gè)吃螃蟹者的偉大，并不妨礙跟風(fēng)者可能因饑不擇食而被噎死。從社會(huì)成本角度看，未必一共享就必定“經(jīng)濟(jì)”；而從創(chuàng)業(yè)成功率看，共享領(lǐng)域已經(jīng)倒下一大片。如果共享只是創(chuàng)意匱乏下的“”，是資本病急亂投醫(yī)的結(jié)果，難免陷入“非理性繁榮”，造成資源浪費(fèi)而不再經(jīng)濟(jì)。

　　具體而言，不同產(chǎn)品的創(chuàng)新空間和盈利點(diǎn)迥異。共享短租需要更好的誠信環(huán)境，同時(shí)因?yàn)槭堑皖l場景，培養(yǎng)用戶習(xí)慣過程長；網(wǎng)約車成長中與傳統(tǒng)行業(yè)和規(guī)則的較勁也有目共睹；也有業(yè)內(nèi)人士指出，共享單車這樣的“標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品”，比起共享短租等個(gè)性化產(chǎn)品，更容易在市場上獲得成功。言下之意，并非有風(fēng)就能起飛，如果不能在“正確的時(shí)間做正確的事”，市場并不會(huì)因?yàn)槟阃吨�以桃，就一定�?bào)之以李。

　　共享經(jīng)濟(jì)被作為趨勢(shì)受熱捧，離不開這樣一種假設(shè)：人們對(duì)于物品越來越?jīng)]有占有欲，而只要使用權(quán)。就像Uber創(chuàng)始人所設(shè)想的那樣，最終所有人放棄了私家車。幾天前，有地產(chǎn)商也表達(dá)了類似觀點(diǎn)，認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和人工智能時(shí)代的到來是反房地產(chǎn)的”，因?yàn)樵谌斯ぶ悄堋⒒ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代使用比擁有更重要，分享比使用更重要。這樣的判斷靠不靠譜另說，但至少是對(duì)未來社會(huì)氣質(zhì)的一種猜測(cè)。

　　這樣的`時(shí)代氣質(zhì)最終要形成，恐怕還需時(shí)日，一旦過于樂觀，就會(huì)誤判市場規(guī)模，誘發(fā)非理性投資。畢竟放眼望去，共享出去的雨傘已經(jīng)所剩無幾，共享單車上掛私鎖也能見到，私有產(chǎn)權(quán)觀支配下的占有欲依然在隱隱作祟；而各家共享單車企業(yè)無節(jié)制的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)道路資源的競爭性使用，何嘗不是另一種產(chǎn)權(quán)競爭，同樣會(huì)造成“公地悲劇”。這似乎也意味著，共享是經(jīng)濟(jì)還是不經(jīng)濟(jì)，還得具體問題具體分析。共享經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，有賴?yán)硇缘纳虡I(yè)判斷，也需要全社會(huì)層面新產(chǎn)權(quán)觀念的培育。

新聞報(bào)道作文2

　　“我宣布悠悠球大賽現(xiàn)在開始！”隨著張老師話音，五（七班）悠悠球大賽開始，經(jīng)過一節(jié)課時(shí)間的激烈比拼，李林獲得冠軍。

　　最先上場的是小侯，只見他右手緊握悠悠球，站在大家面前，低著頭把線一圈一圈地纏繞起來，抿了一下嘴，“呼”的'一聲，悠悠球離開了他的手，飛了出去。在離地面一分米的地方不停地旋轉(zhuǎn)著，像一只小鳥在“天空”中“翱翔”。她用左手的食指一挑，悠悠球又往上升了一點(diǎn)，就這樣不停地上上下下，那條線像一條軌道，悠悠球則是一列火車，在鐵軌上跑來跑去。過了一會(huì)，小侯左手的中指替換了食指，接著，他又把大拇指迅速的套在了線上，形成了一個(gè)“八”字型。然后手一轉(zhuǎn)，大拇指和食指捏住了線，輕輕松松地抬了一下，線立刻成了一座“巴黎鐵塔”的樣子，幾秒過后，他手一縮，“鐵塔”被他拆直了，這個(gè)動(dòng)作太快了，我把眼睛瞪得大大的，生怕漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。還沒等我回過神來，小侯用手提了一下線，悠悠球不再“翱翔”了，而是十分聽話地回到了他的掌心中。

　　小周和小李都陸續(xù)上臺(tái)來了。小周先把悠悠球往上一拋，悠悠球穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了線上，然后他又是一拋，悠悠球彈了上去。他不停地重復(fù)著，臺(tái)下噓聲一片。

　　小李則是是把線繞成了一個(gè)“五角星”，悠悠球在這個(gè)五角星里“閑逛”。突然，他的手一放，五角星變成了直線，小李看著球在半空中時(shí)，用力一提，悠悠球“回家”了。

　　在掌聲中，李林獲得了冠軍，可其他選手并不服氣，盼望下一次的比賽快些到來。

新聞報(bào)道作文3

　　決賽的戰(zhàn)鼓敲響了。靈溪一中八年級(jí)的十六個(gè)班組成了八個(gè)辯論代表隊(duì)經(jīng)過了四場的預(yù)賽，兩場的半決賽的角逐，最后，我班的黃沐楠與十二班的洪程，李小雪和陳暢組成的代表隊(duì)與八年七班，八班組成的代表隊(duì)過關(guān)斬將闖進(jìn)了決賽。今天，這兩支代表隊(duì)在辯論臺(tái)上以“情感與理智那個(gè)更可貴”為題進(jìn)行了奪冠的最后一戰(zhàn)。正方為方代表隊(duì)，反方為七八班代表隊(duì)。本場比賽還有多位校領(lǐng)導(dǎo)的親自觀戰(zhàn)。針鋒相對(duì)、唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。最后，我方代表隊(duì)只以微弱比分惜敗。結(jié)果并不是最重要的，龍爭虎斗爭的過程才是本場比賽的最大看點(diǎn)。

　　正方的一辯闡述觀點(diǎn)：情感比理智重要。反方一辯闡述觀點(diǎn)：理智比情感更重要。接下來就進(jìn)入了攻辯環(huán)節(jié)。正方二辯開始就指出了對(duì)方對(duì)情感與情緒的曲解，并連環(huán)拋出了犀利的問題。此乃開場對(duì)對(duì)手的一個(gè)下馬威��！看來是這個(gè)下馬威太猛烈了，對(duì)反二辯連連逃避我方問題，不敢正面回答，在我方一再強(qiáng)調(diào)“請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我方問題”后，才草草的回答了其中一個(gè)問題，明顯，我方在攻辯上半場占了明顯的上風(fēng)。在正方三辯與反方三辯的激烈交鋒中，交鋒在對(duì)“明辨”這個(gè)詞的理解上。一方所持觀點(diǎn)：明辨是一種情感，另一方所持觀點(diǎn)為：明辨是指明辨是非，是理智。各方對(duì)所持觀點(diǎn)互不相讓的時(shí)候，可惜結(jié)束的鑼敲響了。接著進(jìn)入了辯論賽最激烈的環(huán)節(jié)，自由辯論。

　　在自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方先對(duì)理智與情感哪個(gè)作用大進(jìn)行了激烈的辯論。我方二辯對(duì)對(duì)方提出的“參加辯論會(huì)需要的不就是理智嗎“做出了壓倒性的反駁：我們今天站在這里辯論的目的是什么？是為了奪冠啊！想奪冠難道不是情感嗎？得到秒之長雷鳴般的掌聲。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我方多次拋出問題，對(duì)方似乎對(duì)我們的問題難以消化，幾次試圖逃避。這便給我方制造了窮追猛打攻勢(shì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，對(duì)方屢次拋出的問題我方辯手用靈敏的思維巧妙的化解了，有時(shí)甚至轉(zhuǎn)化成了對(duì)她們的問題。如此巧妙，不禁得到了一陣又一陣的掌聲，也為比賽加了分。這個(gè)環(huán)節(jié)接近尾聲，在對(duì)方提前結(jié)束比賽時(shí)間的劣勢(shì)下，我方憑借著幾十秒的.優(yōu)勢(shì)，向?qū)Ψ接诌B續(xù)性拋出了一個(gè)個(gè)質(zhì)疑。這一連串的問題只能讓對(duì)方辯友坐立不安，直冒冷汗�。≡诳偨Y(jié)陳辭的環(huán)節(jié)中，對(duì)方四辯屢次提到”一切沒有理智，情感的世界終將會(huì)混亂“這是個(gè)對(duì)辯題明顯的扭曲理解。臺(tái)下的觀眾不禁對(duì)次觀點(diǎn)議論紛紛。緊隨其后，我方四辯便指出了這個(gè)致命的誤區(qū)。值得一提的是，在四遍總結(jié)時(shí)，我方有以連環(huán)炮的攻勢(shì)揪出了對(duì)方一個(gè)又一個(gè)的觀點(diǎn)誤區(qū)。這又是本場比賽致命的一擊啊。

　　歷時(shí)一個(gè)月的靈溪一中第一屆辯論賽落下了帷幕，我們十一，十二班能夠在首屆的辯論賽中取得亞軍的好名次是值得歡呼的。這是每位參與辯論賽的每一位選手和老師的汗水！

新聞報(bào)道作文4

　　星期六下午，四點(diǎn)過五分十四秒，隨著老師的一聲令下，一場激動(dòng)人心的乒乓球“比武大賽”開始了。經(jīng)過激烈的角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最后獲得冠軍。

　　首先潘浩宇與王梓名上場。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下發(fā)了出去，這一個(gè)動(dòng)作可沒有躲過潘浩宇的利眼，他迅速將乒乓球擋了回去。最終潘浩宇以2比10勝利了。

　　第二名“大將”趙仕行來勢(shì)洶洶，一下子空氣中充滿了殺氣。“趙元帥”剛拿起球準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，球從他手中滑了下去，結(jié)果沒打出去，引起了同學(xué)們一陣大笑，霎時(shí)，趙仕行的臉紅得像一個(gè)紅富士蘋果。趙仕行趁“潘將軍”沒注意時(shí)，打了他一個(gè)措手不及。潘浩宇好像十分生氣，他緩緩地用左手將球拿起，一下子打了出去，乒乓球仿佛一支飛速行駛的火箭，趙仕行沒有接住，結(jié)果精確地打在了老師的'頭上。臺(tái)下的觀眾們大叫：“哇！真牛呀！”老師連忙把球撿回來。又過了一會(huì)兒，“唉！”“趙元帥”嘆了一口長氣，大敗而歸了。

　　最后，秦小雅閃亮登場了。趙仕行與王梓名都把希望寄托在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球給了“秦將軍”，秦小雅因?yàn)榕撕朴钸B勝兩局，壓力太大了，所以一連幾次都沒有打好球，等秦小雅恢復(fù)元?dú)鈺r(shí)，她只有一份的機(jī)會(huì)了�！芭怼�—”潘浩宇一個(gè)霸氣的殺球，比賽結(jié)束了。

　　“潘浩宇勝！”老師滿含贊許地看看潘浩宇宣布。剎那間，臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，潘浩宇小跑著回到座位上，他沒有笑，但眼睛里放射出了驕傲的光芒。

新聞報(bào)道作文5

　　我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，終于落下帷幕。朱佳麗以2分的.微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。

　　比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚(yáng)抒情的……

新聞報(bào)道作文6

　　“綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是解決污染問題的根本之策�！痹谌珖�生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上，領(lǐng)袖要求全面推動(dòng)綠色發(fā)展的鏗鏘話語，詮釋出新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。當(dāng)生態(tài)價(jià)值觀浸潤每個(gè)人心間，當(dāng)全社會(huì)建構(gòu)起生態(tài)文化體系，建設(shè)美麗中國就有了最深厚的推動(dòng)力。

　　綠色是生機(jī)。揆諸人類史，相較數(shù)十萬年的原始文明、一萬年的農(nóng)業(yè)文明，短短兩三百年的工業(yè)文明創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，也產(chǎn)生了短時(shí)間難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。從全球變暖到荒漠化侵襲、垃圾圍城，人類生存環(huán)境已面臨嚴(yán)峻威脅�，F(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈警醒世人，尊重自然、保護(hù)自然，人類才有未來。堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，發(fā)展才有根基。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明是的選擇。

　　綠色是幸福。在過去那個(gè)沙塵暴頻發(fā)的.年代，一篇《我把春天弄丟了》的小學(xué)生作文，曾引發(fā)全國反思。有生態(tài)美好才有生活幸福，誰也不愿意守著如山的財(cái)富，呼吸的卻是霧霾，食用的卻是有害物。散步有公園，抬頭有藍(lán)天，吃的是無公害，喝的是清潔水，身邊有鳥語花香，城外有青山綠水，在許多人眼里，這些是新時(shí)代的“幸福標(biāo)配”。領(lǐng)袖特別叮囑，要把解決突出生態(tài)環(huán)境問題作為民生優(yōu)先領(lǐng)域，還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍，還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象，讓老百姓吃得放心、住得安心，為老百姓留住鳥語花香田園風(fēng)光。實(shí)實(shí)在在的生態(tài)文明建設(shè)方略，激起無數(shù)人對(duì)美麗中國的信心。

新聞報(bào)道作文7

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。我這位新城電視臺(tái)記者穿街走巷拍攝了一些新聞片斷。下面跟大家一起分享。

　　視點(diǎn)：“五一”黃金周，許多人趕潮流，選擇出國旅游。有的去韓國與韓星大長金相會(huì)，有的去日本看富士山。一些愛懷舊的人，有的選擇去北京登長城，據(jù)說，他們要當(dāng)好漢。有的去孫中山市看孫中山故居，有的`到珠海去看漁女風(fēng)情。游人當(dāng)然開心，最開心的恐怕是那些旅游公司，因?yàn)樗麄兊暮砂鼜埞墓牡摹?/p>

　　目擊：“五一’’黃金周，不少父母會(huì)給子女買新的、漂亮的衣服，因?yàn)橄募镜搅耍�給子女買一些夏季衣服也是理所當(dāng)然的。所謂人靠衣妝，佛靠金妝嘛！所以，這幾天城里買夏季童裝的商店生意十分火爆。那些商家又掙到盤滿缽滿了。

　　紀(jì)錄：“五一”黃金周，不管酒店、賓館，還是大排擋，都座無虛席。大多數(shù)人約請(qǐng)三五知己或親朋戚友大吃一頓，來一個(gè)不醉無歸。那些外國朋友也不例外，所有的特色美食都被他們點(diǎn)上桌子，他們說，要到中國吃個(gè)滿漢全席。

　　各位觀眾，各位朋友，節(jié)目時(shí)間就要結(jié)束。如果大家有任何趣聞怪事，歡迎撥打我們的報(bào)料熱線：xxxxxxxx。再見！

新聞報(bào)道作文8

　　陽春三月，訪延陵故邑。xx月xx日中午，春光明媚，我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港，體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂。

　　第一站長江珍稀魚類科普館。在采訪中，我們了解到：科普館建設(shè)面積３０００平方米，總投資１５００多萬元，設(shè)有鰣魚、刀魚、河豚等１００多個(gè)長江流域珍稀魚類標(biāo)本館。在科普館，有許多魚類：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚，有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚……其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長江鰣魚了，它不是真的，但是卻又一米多。

　　第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著解說員的'講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰(zhàn)國時(shí)期吳國公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱，文化底蘊(yùn)深厚，2500多年來，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。

　　在回校的路上，春風(fēng)徐來，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

新聞報(bào)道作文9

　　我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次盛大的校運(yùn)會(huì)。跑步場地在塑膠跑道上。在跑道的東北部，有一條延伸跑道，延伸跑道的盡頭有一個(gè)沙坑，是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西側(cè)是禮堂，主席臺(tái)位于禮堂后面的綜合樓內(nèi)。

　　伴隨著喇叭的聲音，所有的班級(jí)整齊的.排好隊(duì)，步調(diào)一致的行進(jìn)；看，一排排的隊(duì)伍就像長長的隊(duì)伍，按順序向自己的班級(jí)移動(dòng)。

　　音樂一停，全體師生到場，主持人用洪亮的聲音宣布奧運(yùn)會(huì)開幕式正式開始！首先是班級(jí)游行。每節(jié)課安排在一個(gè)小廣場上，向講臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前，會(huì)注意主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，喊口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)，健身！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”走過主席臺(tái)后，游行隊(duì)伍行進(jìn)到操場，站在各自的位置上。然后六年級(jí)學(xué)生拿著旗幟和匾額來到游行隊(duì)伍的兩側(cè)。看，領(lǐng)隊(duì)挺拔，高舉班牌，隊(duì)員高昂著頭，活得像挺拔的小松樹。

　　所有游行隊(duì)伍就位后，小組輔導(dǎo)員發(fā)言。當(dāng)小組輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場沸騰，所有的游行隊(duì)伍整齊劃一地回到各自的班級(jí)。

　　首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一舉奪魁；有了命令，運(yùn)動(dòng)員們就像沒有弦的箭一樣飛了出去，學(xué)生們不停地為他們的班級(jí)歡呼、歡呼、喝彩。全場爆發(fā)出長時(shí)間的歡呼聲和掌聲。

　　時(shí)間飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束了。收音機(jī)里的音樂再次響起，學(xué)生們不情愿地離開了場地，回到了他們的班級(jí)。這時(shí)，操場恢復(fù)了往日的寧靜。

新聞報(bào)道作文10

　　五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第一次開始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲十分悅耳。

　　現(xiàn)在是他們班的.吳雅雯同學(xué)正在朗誦詩歌——《絲絲春雨》。這動(dòng)聽悅耳的讀書聲，讓我們都感覺到沉醉在其中，似乎感受到了春雨帶給大地的美好。下一個(gè)是熊孜同學(xué)，她也朗誦了《絲絲春雨》，感覺就比吳雅雯稍微差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是也不錯(cuò)。

　　下一個(gè)是王喆同學(xué)，她朗誦得聲情并茂，只是有些部分讀錯(cuò)了，又重新讀了一遍，這樣讀不太好，就連對(duì)這個(gè)一竅不通的人都知道讀錯(cuò)了。再下一個(gè)是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大。下一個(gè)是……

　　等這場激烈的“比賽”結(jié)束后，他們的班主任顧老師宣布了比賽的結(jié)果：吳雅雯同學(xué)一等獎(jiǎng)，涂畫同學(xué)二等獎(jiǎng)，華睿同學(xué)三等獎(jiǎng)，王喆同學(xué)四等獎(jiǎng)，陶思宇同學(xué)五等獎(jiǎng)。

　　這就是五（3）班的這次激烈的“朗誦比賽”，希望大家也向他們班一樣，過一段時(shí)間就舉行一次朗誦比賽，這樣能提高學(xué)生們的朗誦能力。

新聞報(bào)道作文11

　　今天晚上我看爸爸的手機(jī)上的'新聞?wù)f上海一個(gè)高層住宅樓著火了，兩個(gè)消防員去滅火，但是里面的氣流太大了，兩個(gè)消防員被熱浪從樓上推了下來。

　　他們犧牲了，我覺得實(shí)在太可惜了，我想告訴大家以后做什么事都要注意安全，安全第一。

新聞報(bào)道作文12

　　我校第十六屆小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈的角逐，于二節(jié)課下在操場上落下帷幕。六（10）班奮起神威，打敗六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，獲得第一名。六（4）班以0：2的比分負(fù)于六（10）班，屈居第二名。

　　六（10）班“壯士班”是一支經(jīng)驗(yàn)豐富、配合默契的'隊(duì)伍。隊(duì)員們素質(zhì)好，力氣大，連敗6個(gè)對(duì)手。尤其是大力士戴宇軒、徐世凡和后墊孫翔宇，力氣大，默契好，為這場比賽的勝利立下了汗馬功勞。

　　六（4）班在比分落后下毫不氣餒，曾差一點(diǎn)追成平局，打入加賽。但是最終因?yàn)轶w力不支和默契不夠好，被六（10）班反客為主，全力一擊，被打敗了。

　　參加這次拔河的共有12個(gè)班，六（11）班打敗六（9）班，獲得第三名。而六（9）班則獲得了第四名，六（2）班第五名。

新聞報(bào)道作文13

　　初二五班全體同學(xué)，在班會(huì)課上齊觀奧巴馬開學(xué)演講視頻，提出問題并紛紛暢談感悟，班風(fēng)大改。本次班會(huì)由班長準(zhǔn)備與主持，班主任審核，同學(xué)們積極參與，起到了出乎意料的的好效果。

　　周一下午的班會(huì)課。同學(xué)們?cè)谟^看奧巴馬開學(xué)典禮前先了解了班長提出的幾組問題：“教育與國家有什么聯(lián)系？”“家庭壞境與學(xué)習(xí)相關(guān)嗎？”“今后你會(huì)怎樣學(xué)習(xí)？”帶著問題，同學(xué)們開始觀看視頻。奧巴馬的講話無疑是很有營養(yǎng)的，尤其是對(duì)于開學(xué)初還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)們。視屏結(jié)束，同學(xué)們都很激動(dòng)，紛紛七嘴八舌的討論起剛才所思考的問題。

　　緊接著同學(xué)們舉手回答問題，發(fā)表看法。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為國家未來的發(fā)展與學(xué)習(xí)有莫大關(guān)系，也有同學(xué)質(zhì)疑家庭壞境對(duì)學(xué)習(xí)的影響，認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，與家庭壞境沒有太大的關(guān)系。更多的同學(xué)講述了自己在將來所要為自身學(xué)習(xí)付出的努力。幾位同學(xué)還分享了自己的學(xué)習(xí)方法，得到其他同學(xué)的一致好評(píng)。

　　班主任趁熱打鐵，提出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期不能快速，有效的'進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的嚴(yán)重問題。同學(xué)們虛心接受并表示會(huì)積極改正。在一番總結(jié)下的出這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方針“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這八個(gè)字簡短有力，實(shí)施起來卻是難上加難啊。不過同學(xué)們紛紛表示自己會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力貫徹實(shí)施這八個(gè)字的精髓。班主任滿意而歸，班風(fēng)大改士氣高漲。班會(huì)課圓滿結(jié)束，起到了出乎意料的大好作用。

新聞報(bào)道作文14

　　今天，媽媽和爸爸談?wù)撘粍t新聞《馬尼拉政府代表明天抵香港 遞交人質(zhì)事件道歉信》。

　　媽媽告訴我，3年前，在菲律賓一個(gè)警察劫持了一輛旅游大巴，后港綁匪與菲律賓國家警察爆發(fā)槍戰(zhàn)，最后15名被挾持的人質(zhì)中，8死7傷，受傷的都是我們香的.人。事后菲律賓政府拒絕向香港道歉，直到今天，他們才正式道歉。

　　我覺得菲律賓太過分了，我要好好學(xué)習(xí)，長大建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。不讓別的國家欺負(fù)我們！

新聞報(bào)道作文15

　　黔西南興義一中師生拔河比賽

　　20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化廣場舉行全體師生拔河比賽。

　　全校師生以飽滿的熱情參加了這次比賽，比賽前，各班積極做好賽前準(zhǔn)備，并鼓勵(lì)參賽人員。另外，班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開老師之間的'競爭。比賽現(xiàn)狀激烈，兩邊氣勢(shì)相當(dāng)。到處都要喝彩聲，其次是各班與各班之間的較量。每一個(gè)人都從“加油”為各班的參賽人員鼓氣。再比賽中，同學(xué)們都展示了青春的活力與朝氣。當(dāng)然，每一場比試，有贏便會(huì)有輸。盡管有些班級(jí)輸了，但是只要同學(xué)們付出過、努力過。不管結(jié)果怎樣，盡力就好

　　比賽結(jié)束后，同學(xué)和老師都意猶未盡的散會(huì)。希望進(jìn)入決賽的班級(jí)再接再厲。未進(jìn)入決賽的班級(jí)下次努力。

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