新聞報(bào)道作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的新聞報(bào)道作文，希望能夠幫助到大家。
新聞報(bào)道作文1
“綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是解決污染問題的根本之策�！痹谌珖�(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上，領(lǐng)袖要求全面推動(dòng)綠色發(fā)展的鏗鏘話語(yǔ)，詮釋出新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的深遠(yuǎn)意義。當(dāng)生態(tài)價(jià)值觀浸潤(rùn)每個(gè)人心間，當(dāng)全社會(huì)建構(gòu)起生態(tài)文化體系，建設(shè)美麗中國(guó)就有了最深厚的推動(dòng)力。
綠色是生機(jī)。揆諸人類史，相較數(shù)十萬(wàn)年的原始文明、一萬(wàn)年的農(nóng)業(yè)文明，短短兩三百年的工業(yè)文明創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，也產(chǎn)生了短時(shí)間難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。從全球變暖到荒漠化侵襲、垃圾圍城，人類生存環(huán)境已面臨嚴(yán)峻威脅�，F(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈警醒世人，尊重自然、保護(hù)自然，人類才有未來。堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，發(fā)展才有根基。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明是的選擇。
綠色是幸福。在過去那個(gè)沙塵暴頻發(fā)的'年代，一篇《我把春天弄丟了》的小學(xué)生作文，曾引發(fā)全國(guó)反思。有生態(tài)美好才有生活幸福，誰(shuí)也不愿意守著如山的財(cái)富，呼吸的卻是霧霾，食用的卻是有害物。散步有公園，抬頭有藍(lán)天，吃的是無(wú)公害，喝的是清潔水，身邊有鳥語(yǔ)花香，城外有青山綠水，在許多人眼里，這些是新時(shí)代的“幸福標(biāo)配”。領(lǐng)袖特別叮囑，要把解決突出生態(tài)環(huán)境問題作為民生優(yōu)先領(lǐng)域，還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍，還給老百姓清水綠岸、魚翔淺底的景象，讓老百姓吃得放心、住得安心，為老百姓留住鳥語(yǔ)花香田園風(fēng)光。實(shí)實(shí)在在的生態(tài)文明建設(shè)方略，激起無(wú)數(shù)人對(duì)美麗中國(guó)的信心。
新聞報(bào)道作文2
“我宣布悠悠球大賽現(xiàn)在開始！”隨著張老師話音，五（七班）悠悠球大賽開始，經(jīng)過一節(jié)課時(shí)間的激烈比拼，李林獲得冠軍。
最先上場(chǎng)的是小侯，只見他右手緊握悠悠球，站在大家面前，低著頭把線一圈一圈地纏繞起來，抿了一下嘴，“呼”的一聲，悠悠球離開了他的手，飛了出去。在離地面一分米的地方不停地旋轉(zhuǎn)著，像一只小鳥在“天空”中“翱翔”。她用左手的.食指一挑，悠悠球又往上升了一點(diǎn)，就這樣不停地上上下下，那條線像一條軌道，悠悠球則是一列火車，在鐵軌上跑來跑去。過了一會(huì)，小侯左手的中指替換了食指，接著，他又把大拇指迅速的套在了線上，形成了一個(gè)“八”字型。然后手一轉(zhuǎn)，大拇指和食指捏住了線，輕輕松松地抬了一下，線立刻成了一座“巴黎鐵塔”的樣子，幾秒過后，他手一縮，“鐵塔”被他拆直了，這個(gè)動(dòng)作太快了，我把眼睛瞪得大大的，生怕漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。還沒等我回過神來，小侯用手提了一下線，悠悠球不再“翱翔”了，而是十分聽話地回到了他的掌心中。
小周和小李都陸續(xù)上臺(tái)來了。小周先把悠悠球往上一拋，悠悠球穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了線上，然后他又是一拋，悠悠球彈了上去。他不停地重復(fù)著，臺(tái)下噓聲一片。
小李則是是把線繞成了一個(gè)“五角星”，悠悠球在這個(gè)五角星里“閑逛”。突然，他的手一放，五角星變成了直線，小李看著球在半空中時(shí)，用力一提，悠悠球“回家”了。
在掌聲中，李林獲得了冠軍，可其他選手并不服氣，盼望下一次的比賽快些到來。
新聞報(bào)道作文3
我校小學(xué)生五年級(jí)跑操比賽，經(jīng)過激烈的角逐，與xx月xx日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育場(chǎng)落下帷幕。五年級(jí)七班以99。1比98戰(zhàn)勝五年級(jí)四班，獲得冠軍，五年級(jí)四班屈居第二名。
五年級(jí)七班是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的'班級(jí)。班級(jí)同學(xué)不僅缺席少，而且隊(duì)員多，同學(xué)配合默契，口號(hào)喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊(duì)好，讓所有同學(xué)找到自己的位置，為五年級(jí)七班獲得換軍力下了汗馬功勞。
五年級(jí)四班隊(duì)員沒有缺席，班級(jí)人數(shù)少，所以導(dǎo)致口號(hào)喊得聲音小，由于其中的一兩個(gè)同學(xué)步伐不一致，所以以1。1分之差失利。
參加這場(chǎng)比賽的一共有七個(gè)班級(jí)，五年級(jí)二班戰(zhàn)勝五年級(jí)一班，獲得第三名，五年級(jí)一班獲得第四名，五年級(jí)三班、五年級(jí)五班、五年級(jí)六班，分別是5、6、7名。
新聞報(bào)道作文4
在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長(zhǎng)》，以她特有的滑稽語(yǔ)調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧?kù)o中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。
與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的大海之上。
參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的.有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自己的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。
新聞報(bào)道作文5
今天，我在電視上看到這樣一條新聞，四川雅安市蘆山縣有那么多同胞因?yàn)榈卣鹗サ纳�有那些士兵冒著生命危險(xiǎn)奮勇救災(zāi)，還有那些醫(yī)生和護(hù)士忙碌這搶救受傷的同胞，還有總理去看望受傷的`人們。
還有傷員因?yàn)闆]有麻藥，強(qiáng)忍疼痛做手術(shù)，看到這一幕我感覺他們很可憐，但是很堅(jiān)強(qiáng)。我心里默默地想：祝愿受傷的人們?cè)缛湛祻?fù)！祝愿災(zāi)區(qū)的人們和救災(zāi)的人們平平安安！
新聞報(bào)道作文6
我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束，五·二班獲得團(tuán)體冠軍。
我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。
五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽(yáng)力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場(chǎng)面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。
五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一；上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場(chǎng)每個(gè)代表隊(duì)都沒使出全部精力，都保留在下半場(chǎng)；五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽；二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的`五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名；五三班代表隊(duì)獲得最后一名。
新聞報(bào)道作文7
我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次盛大的校運(yùn)會(huì)。跑步場(chǎng)地在塑膠跑道上。在跑道的東北部，有一條延伸跑道，延伸跑道的盡頭有一個(gè)沙坑，是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西側(cè)是禮堂，主席臺(tái)位于禮堂后面的綜合樓內(nèi)。
伴隨著喇叭的聲音，所有的.班級(jí)整齊的排好隊(duì)，步調(diào)一致的行進(jìn)；看，一排排的隊(duì)伍就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，按順序向自己的班級(jí)移動(dòng)。
音樂一停，全體師生到場(chǎng)，主持人用洪亮的聲音宣布奧運(yùn)會(huì)開幕式正式開始！首先是班級(jí)游行。每節(jié)課安排在一個(gè)小廣場(chǎng)上，向講臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前，會(huì)注意主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，喊口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)，健身！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”走過主席臺(tái)后，游行隊(duì)伍行進(jìn)到操場(chǎng)，站在各自的位置上。然后六年級(jí)學(xué)生拿著旗幟和匾額來到游行隊(duì)伍的兩側(cè)�？矗I(lǐng)隊(duì)挺拔，高舉班牌，隊(duì)員高昂著頭，活得像挺拔的小松樹。
所有游行隊(duì)伍就位后，小組輔導(dǎo)員發(fā)言。當(dāng)小組輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全場(chǎng)沸騰，所有的游行隊(duì)伍整齊劃一地回到各自的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一舉奪魁；有了命令，運(yùn)動(dòng)員們就像沒有弦的箭一樣飛了出去，學(xué)生們不停地為他們的班級(jí)歡呼、歡呼、喝彩。全場(chǎng)爆發(fā)出長(zhǎng)時(shí)間的歡呼聲和掌聲。
時(shí)間飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束了。收音機(jī)里的音樂再次響起，學(xué)生們不情愿地離開了場(chǎng)地，回到了他們的班級(jí)。這時(shí)，操場(chǎng)恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
新聞報(bào)道作文8
20xx年8月24日，今天是廣州亞運(yùn)校園通訊員選拔賽復(fù)賽前集訓(xùn)的第二天。早上9：00小記者們準(zhǔn)時(shí)來到教室，安靜有序地等候老師的.到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進(jìn)行分班 ：以滿四年級(jí)以上(包括初中)分成一班;滿三年級(jí)一下另分一班，結(jié)果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。
這兩個(gè)班的學(xué)員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區(qū)的學(xué)員由于人數(shù)眾多，今天已經(jīng)分在天河區(qū)進(jìn)行集訓(xùn)。經(jīng)過分班、整頓后，使學(xué)員們?cè)诿髁�、寬敞的教室里舒心地學(xué)習(xí)，保證了總共六天集訓(xùn)有秩序、合理的優(yōu)越條件，大大提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量。
新聞報(bào)道作文9
黔西南興義一中師生拔河比賽
20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化廣場(chǎng)舉行全體師生拔河比賽。
全校師生以飽滿的熱情參加了這次比賽，比賽前，各班積極做好賽前準(zhǔn)備，并鼓勵(lì)參賽人員。另外，班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開老師之間的競(jìng)爭(zhēng)。比賽現(xiàn)狀激烈，兩邊氣勢(shì)相當(dāng)。到處都要喝彩聲，其次是各班與各班之間的較量。每一個(gè)人都從“加油”為各班的參賽人員鼓氣。再比賽中，同學(xué)們都展示了青春的活力與朝氣。當(dāng)然，每一場(chǎng)比試，有贏便會(huì)有輸。盡管有些班級(jí)輸了，但是只要同學(xué)們付出過、努力過。不管結(jié)果怎樣，盡力就好
比賽結(jié)束后，同學(xué)和老師都意猶未盡的散會(huì)。希望進(jìn)入決賽的.班級(jí)再接再厲。未進(jìn)入決賽的班級(jí)下次努力。
新聞報(bào)道作文10
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。我們期待已久。我們都想在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)自己真正的實(shí)力。早飯后，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。
國(guó)旗升起后，比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跑400米。學(xué)生們先去查記錄，然后開始比賽。我沒注意男生。只看到了溫子逸。我大喊：“溫子逸，加油，溫子逸，加油。”她越跑越猛。跑了半圈后，所有選手都失去了力量，但他們堅(jiān)持下來了。最后一圈結(jié)束了。雖然溫子怡不是第一個(gè)，但是她做到了最好。后來，又見到了范。之后沙袋被扔掉。雖然我們沒有看到他們輝煌的成就，但他們一定是最好的。尹告訴我，她是第一個(gè)，我聽了很高興。最難的是跳高。在實(shí)踐中，文子每次都能跳過去，而且它發(fā)生了。雖然文子只跳了兩次，但他們都跳了，所以他排名更低。下一個(gè)持球接力的時(shí)候到了。我很自信。我面前的球幾乎一個(gè)都沒掉，但是到了我這里就掉了。真的很難過。最后一個(gè)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：仰臥起坐。在家里，我一分鐘都沒考，但是這次比賽，我一下子考了41個(gè)，沒有別人多，但是我盡力了。
下午我們進(jìn)行了50米端球跑，多人跳繩，4*100接力。溫子怡參加了50米終點(diǎn)跑。她持球穩(wěn)，沒有掉球，但是對(duì)手很強(qiáng)。不知道是并列第一還是第二，她還是很優(yōu)秀的。多人跳繩我最緊張。練的.時(shí)候最早能跳到118，但是這次跳到了136，超越了自己。那種心情是無(wú)法形容的。4*100接力是壓軸，但這是我們班最大的軟肋。一是男生比賽，因?yàn)榕艿挠悬c(diǎn)慢，所以排到了第12名。因?yàn)樗螘源T跑的慢了一點(diǎn)，女生和男生一樣，也來到了第十二名。但是，我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取在明年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很有意義。我喜歡這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
新聞報(bào)道作文11
五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第一次開始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲十分悅耳。
現(xiàn)在是他們班的吳雅雯同學(xué)正在朗誦詩(shī)歌——《絲絲春雨》。這動(dòng)聽悅耳的讀書聲，讓我們都感覺到沉醉在其中，似乎感受到了春雨帶給大地的美好。下一個(gè)是熊孜同學(xué)，她也朗誦了《絲絲春雨》，感覺就比吳雅雯稍微差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是也不錯(cuò)。
下一個(gè)是王喆同學(xué)，她朗誦得聲情并茂，只是有些部分讀錯(cuò)了，又重新讀了一遍，這樣讀不太好，就連對(duì)這個(gè)一竅不通的人都知道讀錯(cuò)了。再下一個(gè)是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大。下一個(gè)是……
等這場(chǎng)激烈的“比賽”結(jié)束后，他們的班主任顧老師宣布了比賽的結(jié)果：吳雅雯同學(xué)一等獎(jiǎng)，涂畫同學(xué)二等獎(jiǎng)，華睿同學(xué)三等獎(jiǎng)，王喆同學(xué)四等獎(jiǎng)，陶思宇同學(xué)五等獎(jiǎng)。
這就是五（3）班的'這次激烈的“朗誦比賽”，希望大家也向他們班一樣，過一段時(shí)間就舉行一次朗誦比賽，這樣能提高學(xué)生們的朗誦能力。
新聞報(bào)道作文12
星期六下午，四點(diǎn)過五分十四秒，隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的乒乓球“比武大賽”開始了。經(jīng)過激烈的'角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最后獲得冠軍。
首先潘浩宇與王梓名上場(chǎng)。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下發(fā)了出去，這一個(gè)動(dòng)作可沒有躲過潘浩宇的利眼，他迅速將乒乓球擋了回去。最終潘浩宇以2比10勝利了。
第二名“大將”趙仕行來勢(shì)洶洶，一下子空氣中充滿了殺氣�！摆w元帥”剛拿起球準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，球從他手中滑了下去，結(jié)果沒打出去，引起了同學(xué)們一陣大笑，霎時(shí)，趙仕行的臉紅得像一個(gè)紅富士蘋果。趙仕行趁“潘將軍”沒注意時(shí)，打了他一個(gè)措手不及。潘浩宇好像十分生氣，他緩緩地用左手將球拿起，一下子打了出去，乒乓球仿佛一支飛速行駛的火箭，趙仕行沒有接住，結(jié)果精確地打在了老師的頭上。臺(tái)下的觀眾們大叫：“哇！真牛呀！”老師連忙把球撿回來。又過了一會(huì)兒，“唉！”“趙元帥”嘆了一口長(zhǎng)氣，大敗而歸了。
最后，秦小雅閃亮登場(chǎng)了。趙仕行與王梓名都把希望寄托在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球給了“秦將軍”，秦小雅因?yàn)榕撕朴钸B勝兩局，壓力太大了，所以一連幾次都沒有打好球，等秦小雅恢復(fù)元?dú)鈺r(shí)，她只有一份的機(jī)會(huì)了�！芭怼迸撕朴钜粋�(gè)霸氣的殺球，比賽結(jié)束了。
“潘浩宇勝！”老師滿含贊許地看看潘浩宇宣布。剎那間，臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，潘浩宇小跑著回到座位上，他沒有笑，但眼睛里放射出了驕傲的光芒。
新聞報(bào)道作文13
同學(xué)們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來聽聽嗎？那就接著讀下去吧。
一號(hào)新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不知道，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”�！柏i跑出來了�！蔽掖舐暫暗�。聞?dòng)嵹s來的'三舅和大哥（我有六個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會(huì)，豬是被拽走了，我卻差點(diǎn)被豬給嚇暈了。
二號(hào)新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時(shí)，爸爸媽媽走過來，要和我們一起打。我們爽快的答應(yīng)了。在我和二哥小瑞打時(shí)，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有著，竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了�！卑职植恍�，我往樹上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：“是的，三哥家養(yǎng)的雞都在樹上下蛋�！�
三號(hào)新聞：這回來個(gè)“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應(yīng)了一聲“我在看日落”。就繼續(xù)看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。
新聞報(bào)道作文14
“電視機(jī)前的各位觀眾，大家上午好，這里是文明電視臺(tái)的演播室，省會(huì)杭州為迎接G20，全省的人們都在為此更嚴(yán)格地要求著，現(xiàn)在為您直播奉化城市中，我們發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴文明�！�
“現(xiàn)在我們看到，在中山路向東方向，南山路向南方向，十字路口，一名女孩，她看似一名小學(xué)生，正攙扶著一位應(yīng)有七八十歲的老太太過馬路。下面，我們有請(qǐng)?jiān)隈R路上的記者，采訪小學(xué)生做這事的感悟。”
“主持人，我現(xiàn)在就在十字路口，小學(xué)生與她身邊的老太太就在我的身旁，小朋友，能和我們的觀眾朋友們打個(gè)招呼嗎？”
“大家好！”
“還有老太太您，也打個(gè)招呼吧！”
“大家上午好！”
“小朋友，請(qǐng)問你對(duì)你自己剛才所作所為有什么感悟呢？”
“文明是每一個(gè)人從小不被的東西，缺了它，就猶如一個(gè)人缺胳膊少腿的�！�
“你可真會(huì)想象，還有嗎？”
“還有，文明就像一朵數(shù)也數(shù)不清花瓣的.花，只要每一個(gè)人都講文明，花就會(huì)綻放的更加燦爛，但還是那一句話：幫助他人，快樂自己！”
“真是一個(gè)懂禮貌的孩子！這些事情你每天都做嗎？”
“有時(shí)候沒有遇到這類事，我就沒法了�！�
“老太太，請(qǐng)問您對(duì)小女孩的行為有什么話說？”
“有。小女孩太善良了，愿幫助我們，我真是太高興了，我的病也要因此好了吧！哈哈！”
“小朋友，你可一定要繼續(xù)當(dāng)小雷鋒��！可不能半途而廢！”
“好，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！繼續(xù)努力，爭(zhēng)做活雷鋒！”
“非常感謝您接收我的采訪。主持人，我的采訪就到此為止�！�
“好，感謝前方記者的報(bào)導(dǎo)，觀眾朋友們，關(guān)于本次點(diǎn)滴文明的直播和對(duì)小學(xué)生的采訪到此為止了，隨后還將陸續(xù)直播其他節(jié)目，敬請(qǐng)各位關(guān)注。再見！”
新聞報(bào)道作文15
五（2）班舉行了一場(chǎng)一分鐘踢鍵比賽，經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”，于4月16日拉下帷幕。玄舞魔靈隊(duì)以176比136戰(zhàn)勝了夢(mèng)幻勝利隊(duì)。
玄舞魔靈隊(duì)是一只經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍，隊(duì)員們久經(jīng)沙場(chǎng)，素質(zhì)好。尤其是焦同森，一人獨(dú)得65分，為玄舞魔靈立下了汗馬功勞。
夢(mèng)幻勝利隊(duì)的隊(duì)員在比分落后的情況下，毫不氣餒，由于隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)不足，缺少鍛煉，最后于藍(lán)下40分的差距失利了。
勝利的`隊(duì)伍沒有驕傲，失敗的隊(duì)伍沒有氣餒，因?yàn)槲覀冎�，友誼第一，比賽第二！
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