（經(jīng)典）描寫樹的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫樹的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，木瓜樹被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來了，高興的吐出來嫩芽，經(jīng)過一次次春雨瀟瀟，小芽長大了，變成了一片片展開的葉子，過了一段時(shí)間，枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇渲ο赂吲d地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語花香，我們快樂極了！
夏天，驕陽似火，樹葉長得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過后，碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了，小芽長成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香�。∥疫�沒說完，就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來，一個(gè)個(gè)木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長大了，木瓜長大了！”木瓜好像聽到我們的表揚(yáng)，它又使勁的往上長了長，把樹枝都?jí)簭澚�。但是又過了一段時(shí)間，樹葉都變黃了，慢慢的`落了下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來了快樂，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫樹的作文 篇2
早上，我一起來就聞到一股奇特的味道，我跟著味道走到了一棵樹下，原來，是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來仔細(xì)地端詳，它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個(gè)大大的'尖角，似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線，而葉脈卻像大樹的樹枝，一棵粗粗的主脈上有好多細(xì)細(xì)的側(cè)脈，摸上去讓人有一種粗糙的感覺，聞上去有一種很清淡的味道，它一定在想：快點(diǎn)飄到小河里，去幫助小螞蟻過河。
突然，我又被另一片獨(dú)特的葉子所吸引，我走上前一看，原來是三葉草。它長得綠油油的，就像草地上的小草。葉子是愛心形的，三枚小愛心緊緊相連，就像一家人心連心。葉邊平平的，而主葉脈上有三個(gè)側(cè)脈，葉片非常光滑細(xì)膩，像嬰兒柔軟的臉蛋，葉子淡而無味，我猜它一定想去小溪里漂流，痛快地過一把癮。
這就是我撿到的兩片奇特的葉子。
描寫樹的作文 篇3
從前有一顆大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，他的樹干非常的粗壯，有非常多的動(dòng)物們都經(jīng)常在這顆大樹下乘涼。
某一次一只蝙蝠和一只羚羊在談?wù)擈鹫f，我經(jīng)常飛來飛去，到過很多的地方，品嘗過非常多的果子，他們有的很甜美，有的很苦澀。羚羊又說：我游走世界各地，是一個(gè)旅行家，我獲得過很多冠軍，現(xiàn)在經(jīng)數(shù)不清，那些獎(jiǎng)品我一輩子也用不完，所以我分給大家。他們的對(duì)話被大樹聽到，他也想嘗嘗那些甜美的果實(shí)，也想贏得那么多的獎(jiǎng)品，也分給大家一點(diǎn)，這時(shí)大樹對(duì)蝙蝠和羚羊說：你們可以帶我去旅行嗎？因?yàn)槲覜]有腿，只能住在這里，聽你們的對(duì)話，我也想去旅行蝙蝠打量大樹一眼說：你沒有翅膀，怎么能去旅行啊。于是蝙蝠滿臉嫌棄的離開，羚羊也打量大樹一眼，：你沒有腿，對(duì)不起，我也無能為力。然后羚羊就走開，之后只要有動(dòng)物經(jīng)過，大樹都會(huì)問：請(qǐng)問你能帶我去旅行嗎？結(jié)果每一個(gè)動(dòng)物都說：對(duì)不起，我無能為力。
就這樣過一年，大樹突然想到一個(gè)好辦法，只要我結(jié)出果子，然后再把我的種子放到果子里，那我就不是可以去旅行嗎。大樹說干就干。過一段時(shí)間，大樹的枝干上果然結(jié)出花花綠綠的果子，非常的誘人，又過一段時(shí)間，一只小鳥來到這棵大樹前，大樹對(duì)他說：小鳥小鳥，快把我的果子吃吧，我的果子非常的.鮮美，飽滿，可美味啦！聽這些話，小鳥立刻就把果子給吃，小鳥吃果子，這果子非常的美味，小鳥是贊嘆不絕，小鳥回去后就立刻向其他的動(dòng)物們說：我們經(jīng)常去乘涼的那顆大樹已經(jīng)結(jié)出非常美味的果子，大家快去吃吧，去晚可就沒有啦。
之后大樹的種子傳播在世界各地，世界各地都長出這樣的大樹，就這樣大樹完成他的夢(mèng)想——旅行。
描寫樹的作文 篇4
走進(jìn)學(xué)校的大門，向左望去，操場(chǎng)的另一邊，兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐，在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了，現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天，兩棵樹樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠，只有這些，但是總讓我感覺到它堅(jiān)不可摧的生命力，當(dāng)我不高興時(shí)，總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的'新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風(fēng)吹過，耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光，散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中，聽著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來。低年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹葉來做游戲，現(xiàn)在，我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來，放在書包里，留作秋天的紀(jì)念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹葉，我總會(huì)悄悄地笑起來，誰說的話都聽不見了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現(xiàn)在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯(cuò)在一起，格外醒目�？粗@兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒錯(cuò)，這只是兩棵大樹，但是在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
描寫樹的作文 篇5
陽春三月，春光明媚，鳥語花香，是海棠花盛開的季節(jié)。碧沙崗公園的數(shù)百株海棠樹，海棠花已競(jìng)相開放。這里正在舉辦海棠文化節(jié)，吸引了很多游人前來觀看。
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到公園去觀賞海棠花。我們從公園南門進(jìn)入公園。在迎面的大花壇的周圍擺放著幾十盆盆栽海棠花，海棠樹的樹枝經(jīng)過人工修剪，小巧玲瓏，形成了各種造型，有的像盤旋的小龍，有的像蒼松翠柏。這些樹枝上面點(diǎn)綴著不同品種的花朵，有的像桃花，粉紅色的花瓣，淺黃色的花蕊，看上去樸素淡雅；有的.像梅花，深紅色的花瓣，金黃色的花蕊，看上去艷麗而端莊。園林工人的栽培技術(shù)使我贊嘆不已！
花壇北面是海棠花攝影展覽區(qū)。這里擺放這兩條十多米長的屏風(fēng)，屏風(fēng)的玻璃框內(nèi)，一面裝著各個(gè)品種的海棠花照片，一面裝著書法家書寫的海棠花詩詞，照片上百花爭(zhēng)妍，字跡間海棠留芳，洋溢著濃厚的文化氣息。
展覽區(qū)北面有一條海棠樹林蔭道，道路東面是一排高大的西府海棠樹，粉紅色的花朵掛滿枝頭，好像一面花墻，中間鑲嵌著綠葉，像是晶瑩剔透的翡翠，微風(fēng)吹過，一片片花瓣落到地面，就像是天女散花，美麗極了。道路西面是一排較矮的絢麗海棠樹，琥珀色的葉子，瑪瑙色的花瓣，就像是玉石雕鑿而成，看上去就像是一件件工藝品，別有一番情趣。我們慢步在花間道路上，令人心曠神怡！
在一個(gè)水池旁邊的草地上，有幾棵鮮艷的紅果海棠，枝繁花茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是紅色的珊瑚在碧海中開放，又像是紅色的火焰，放射著燦爛的光芒。
這些美麗的海棠花把春天裝扮得更加絢麗多彩！
描寫樹的作文 篇6
寒風(fēng)呼呼吹過，世界都被雪染成了銀白色，它獨(dú)自承受著風(fēng)的寒冷和雪的無情。
它就是那棵小桃樹，太低了，只有我身高的四分之一，它是今年栽的。它身上已光禿禿的，單薄得看著就心寒。它的樹干上，有許多粗糙的洞，摸上去手都有些生疼。
它就在寒風(fēng)中獨(dú)自站著，沒有人給它依靠，也沒有人給他溫暖，好像一陣大一點(diǎn)的風(fēng)就可以把它吹倒。
幸好，在春天時(shí)栽得夠深，否則它早就支撐不住了。
可別的大樹呢？沒有為它遮風(fēng)擋雨反倒搶走它應(yīng)得的水分，欺侮它，嘲笑它，甚至想奪走它全部的養(yǎng)分，讓它滅亡！
又過了幾年，小桃樹努力扎根，汲取養(yǎng)分，與大樹抗?fàn)幍降住＝K于，它長大了許多，已超過大樹的一半了，終于在大樹面前抬起頭來了，終于在這片土地立足了。但它知道，別的大樹也在長，它必須更加努力地成長，與其他小樹聯(lián)手，抵抗大樹的`無理掠奪，只有變得更強(qiáng)大，才不會(huì)受欺負(fù)，才能成為真正的強(qiáng)者！
小桃樹不就像我們的新中國嗎？幾十年的歷程無不充斥著艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷過雨，忍受著嚴(yán)寒，也走過彎路，但一切都阻擋不了我們祖國前進(jìn)的腳步，終于實(shí)現(xiàn)了一輩輩人的中國夢(mèng)，終于抬起頭來了！強(qiáng)國富民是不變的夢(mèng)！
我們是那桃樹枝頭的花朵，帶著含苞待放的渴望；我們一定能長成果實(shí)，收獲沉甸甸的的夢(mèng)。
描寫樹的作文 篇7
在一個(gè)鳥語花香的花園種了許多樹，其中最美麗的是一棵柳樹，柳樹旁邊長著一棵簡樸的蘋果樹。蘋果樹便順理成章地成了柳樹的笑柄。
春天，柳樹長出了許多可愛的小嫩芽，柳樹瞧了瞧蘋果樹：只長出了少許的青色葉子。夏天到了，柳樹得意洋洋地看自己身上長的一條條柔軟的柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，再看看蘋果樹，枝干黑乎乎、干巴巴的，毫不起眼。柳樹便嘲笑地說：“你睢一下你自己吧!一個(gè)十足的丑八怪。你那黑乎乎的枝干上爬滿了惡心的螞蟻，真叫人討厭!”
秋天不知不覺地就到了，柳樹的.樹葉漸漸地枯了，蘋果樹卻相反了，越長越美，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，葉子像碧玉一樣，綠油油的，使人一見就生愛慕之情。每當(dāng)有路人經(jīng)過蘋果樹旁，都不由自主地看一會(huì)兒，并且還會(huì)情不自禁地贊道：“哇，好美啊!而且果實(shí)結(jié)得又多又大。”“真美啊!真是樹中精英啊!”……柳樹聽到人們對(duì)蘋果樹的稱贊感到很不舒服，但也感到非常羞愧。它暗想：“早知如此我就不嘲笑蘋果樹了，這下蘋果樹一定反過來狠狠地嘲笑我了，我還是找蘋果對(duì)道歉吧!”想到這柳樹鼓起勇氣，真誠地對(duì)蘋果樹說：“蘋果樹大哥，對(duì)不起!我以前經(jīng)常嘲笑您，我知錯(cuò)了，請(qǐng)求您的諒解!”蘋果樹聽了，對(duì)柳樹笑了笑說：“沒關(guān)系，柳樹妹妹，我們都有屬于自己的季節(jié)，我一直都沒有將這些小事情放在心里�！绷鴺渎犃�，更敬佩蘋果樹大哥了。
從此以后柳樹妹妹和蘋果樹哥哥成了一對(duì)無話不談的好朋友。柳樹也變得謙虛了，不再嘲笑別人了。
描寫樹的作文 篇8
我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹，據(jù)說其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。
我看見過婀娜多姿的柳樹，觀賞過香味撲鼻的桂花樹，卻從沒看見過學(xué)校這樣的榕樹。榕樹真高啊，高得仿佛直沖云霄;榕樹真粗啊，粗得要好幾個(gè)大人手牽手圍在一起才能抱住;榕樹真直啊，直得好像是一名戰(zhàn)士威武的挺立在那。從遠(yuǎn)望去，榕樹似乎是一位年邁的老爺爺，正摸著他那長長的胡須。走近看，榕葉簇?fù)碓谝黄穑纬闪艘粋�(gè)美麗的大樹冠，粗長的樹枝像大力士的手臂一樣強(qiáng)壯。
春天，榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇 上面幾乎不留一點(diǎn)縫隙。 夏天，大家一下課，就奔向操場(chǎng)，來到榕樹底下玩耍、乘涼它就像一把巨大的綠傘為我們遮擋烈日的照射。秋天，榕樹上結(jié)滿了豐碩的果子，有紅的、黃的、綠的還有紫的，這些果子可都是小鳥的`好食物。枯黃的葉子像一只只黃蝴蝶從空中飄落下來。冬天，榕樹依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，盡管天氣再冷，它也不會(huì)退縮。
我愛我的校園，更愛那美麗的大榕樹!
描寫樹的作文 篇9
伴著春風(fēng)，迎著朝陽，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹�！甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀!
指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣。
挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)�！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系�！本觽ソ忉尩�;“根不正，苗也會(huì)歪的�！苯�(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的'，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
描寫樹的作文 篇10
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的樹教我們搏擊風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪，但是我要講的并不是這些堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、笑迎冰雪的花草，而是不屈不撓的柳樹。
現(xiàn)在正是春天，那一棵棵大柳樹挺立在市政府廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹就像是許多綠棉花聚在一起，又像是一個(gè)個(gè)巨大的絨球，還像個(gè)理著“爆炸頭“的巨人，筆直地站著，守護(hù)著市政府廣場(chǎng)。這讓我想起了賀知章的《詠柳》—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，是啊！柳樹高高的樹干，就像她亭亭玉立的風(fēng)姿，下垂的柳條，就像她裙擺上的絲帶。作者把柳樹比作美麗的少女，一點(diǎn)都不為過。還有那長長的葉子又細(xì)又尖，認(rèn)真看，旁邊還有細(xì)細(xì)的齒輪呢，真像是能工巧匠精心打造出的翡翠，美麗極了！
這意志堅(jiān)強(qiáng)的柳樹，使我想起了百折不撓的探險(xiǎn)家們，他們?yōu)榱俗鎳栏嗟腵知識(shí)和奧秘，不顧自身安危，到荒無人煙的地方，揭開一個(gè)個(gè)鮮為人知的秘密，有時(shí)甚至丟了自己的性命，多么勇敢的探險(xiǎn)家呀，你們那百折不撓、奮不顧身的精神，都值得我們后輩人學(xué)習(xí)的。
與這堅(jiān)強(qiáng)相反的是那些軟弱、被嬌慣壞的孩子們，他們就像“溫室里的花朵”，整天飯來張口，衣來伸手，如果遇到什么困難、挫折，就只會(huì)哭鼻子，不會(huì)自己獨(dú)立勇敢去面對(duì)，只會(huì)依賴父母。在這里，我要對(duì)天下的所有父母親呼吁：請(qǐng)放開您們溺愛的手，讓您們的孩子學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問題的勇氣，不要對(duì)你們的孩子“眾星捧月，前呼后擁”，讓孩子們自己展翅飛翔吧！
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