描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
柳樹(shù)無(wú)處不有,不管是在干旱的北方還是在濕潤(rùn)的南方,甚至在沙漠和海港到處都能見(jiàn)到柳樹(shù)的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市,沿安昌江的兩旁整齊的生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵年輕的柳樹(shù),它就好像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。
年復(fù)一年的四季變化它都是默默無(wú)聞的守護(hù)在沿江的兩旁,春天它給人們帶來(lái)美麗和生機(jī),夏天他為人們遮擋太陽(yáng),秋天他給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的風(fēng)光,冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的美麗。
又是一個(gè)春天到了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)便慢慢吐出了小小的柳枝,它在告訴人們春天到了。在暖陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)光下吹來(lái)一陣陣暖風(fēng),它便興奮的摔著自己的頭開(kāi)始梳理自己的“長(zhǎng)發(fā)”。
夏天里,在陽(yáng)光的哺育下,柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”更加濃綠美麗,隨著風(fēng)兒飄動(dòng),就好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘舞著長(zhǎng)發(fā)在跳舞,慶!傲弧眱和(jié)一樣!
到了秋天,柳樹(shù)也不想落在那美麗的菊花、桂花的'后邊,它想法兒把自己的“長(zhǎng)發(fā)”也染成了金黃色的,就好像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開(kāi)始了,它為了下一個(gè)春天的美麗竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了,變成了一個(gè)光禿禿小和尚,在那漫長(zhǎng)的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
柳樹(shù),它太可愛(ài)了,以前我總對(duì)它漠不關(guān)心,現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)它的,它保護(hù)著環(huán)境,是我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)神,也是我們地球的保護(hù)神。我愛(ài)你,美麗的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
清晨,一層白色的薄霧籠罩著森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著?蓯(ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩,在翠綠的枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。
傍晚,天空就像一幅深藍(lán)色的畫(huà)卷,這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫(huà)筆,點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上,這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò),那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的'歌曲。溪流唱著歌;大樹(shù)揮舞著指揮棒;樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚(yú)肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì)如此?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)。∥覀儍 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的`生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作者按照春夏秋冬的順序,描寫(xiě)了“高大的梧桐樹(shù)”的形態(tài),語(yǔ)言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上”。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們家門(mén)口有兩棵桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干又細(xì)又長(zhǎng),好像在跟誰(shuí)打招呼。它的葉子是橢圓形的,就像一個(gè)雞蛋似的。
秋天是桂花盛開(kāi)的.大好時(shí)光。它的花深藏在綠葉中,仔細(xì)看,花并不特別雅致,也不特別艷麗。但它散發(fā)出一陣陣清香,香氣隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處,令人陶醉。
據(jù)說(shuō),桂花還有許多用處呢!桂花可以釀酒,可以泡茶,還可以做中藥。有許多愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)把桂花曬干,做成書(shū)簽,這樣既能防書(shū)蟲(chóng),又能讓書(shū)變得清香。
我愛(ài)桂花樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
樹(shù)上飄下了一片美麗的樹(shù)葉。走在公園的路上,到處都可以聽(tīng)到那腳踩樹(shù)葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹(shù)葉,異常美麗。
銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),他們從樹(shù)上落下,就好像是一只展開(kāi)了的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。
楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點(diǎn)也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點(diǎn)吧!
摘下一篇仔細(xì)觀察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的生命力。現(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚(yú)尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的楓葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我們學(xué)校周?chē),有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭想看到樹(shù)尖,連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉間,連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)??的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩!娜找雇,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩兒愛(ài)在樹(shù)周?chē)矫圆亍?/p>
秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,發(fā)"嘎吱嘎吱"的'響聲。頑皮的孩子愛(ài)在樹(shù)葉叢中玩"過(guò)家家"的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗兒、小盤(pán)兒。這一切,充滿(mǎn)了童趣。
冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在這楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)。它雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
石榴樹(shù)下,你在笑,越來(lái)越遠(yuǎn),至不見(jiàn)。
——題記
天,陰陰地來(lái),陰陰地走。朦朦的霧撩撥著石榴樹(shù)上的葉,臉頰紅了,盛出一朵大紅的石榴花,未綻開(kāi),羞答答,掩在葉后,一層薄霧護(hù)著,神秘,尊貴。
坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē),我們終于到了古城西安,這是我第一次一個(gè)人和同學(xué)們出來(lái)旅行,這次旅行也給了我不一樣的感受和體驗(yàn),相遇又離別。
在火車(chē)站,遇見(jiàn)你——小王老師。舉著導(dǎo)游桿,穿著帶有“夢(mèng)想家”字樣的衣服,背著一個(gè)黑色大包,個(gè)子高高的,小麥色的皮膚刻下單純與樸實(shí),臉上掛著不成熟的微笑,一笑起來(lái),露出一排白凈整齊的牙齒,讓我為之動(dòng)容。
依稀,在旅行中,班里的一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,你得知后第一時(shí)間沖過(guò)去,搶在我們班主任夏老師前面,扶著那位同學(xué)走到石榴樹(shù)下,坐在椅子上,你蹲在同學(xué)的'腳邊,手輕輕捏著他的腳踝,緊鎖著的眉頭,鎖住了你的心,黑色的背包觸碰著落在地上的石榴花瓣,如一幅畫(huà)。
這七天的旅行,你給了我親情般的寵愛(ài),老師般的呵護(hù),朋友般的關(guān)懷。給了我一個(gè)獨(dú)立又溫暖的旅行。
天,下起淅淅瀝瀝的小雨,陰著。沒(méi)有太陽(yáng)的光臨,向著雨奔跑,異常舒服,與那天一樣的天氣,我們相遇,我們離別。
仍憶著在去火車(chē)站的大巴上,你拿著話(huà)筒,站在大巴的車(chē)頭,唱著你大學(xué)的校歌,神情嚴(yán)肅且專(zhuān)注,看我們的目光,刻著的也是不舍,更多了一份疼愛(ài)與期待。歌曲中時(shí)而蹦出一些不在調(diào)上的音,不經(jīng)意間地?fù)狭藫狭祟^,抒寫(xiě)出樸實(shí)與憨厚。有相逢,必有離別,只有說(shuō)一句,“天下沒(méi)有不散的筵席”,寄托我們的希望,希望有緣再見(jiàn)。
在西安火車(chē)站排隊(duì)檢票時(shí),旅行已經(jīng)接近尾聲,而你,一直陪著我們到無(wú)法繼續(xù)為止,將一們輔導(dǎo)員的職責(zé)履行到最后一刻,在進(jìn)站時(shí),見(jiàn)你抱著我們班一位正在流淚的同學(xué),輕聲安慰著,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),回首,忍住淚,澀澀地微笑,不再回頭。
石榴樹(shù)下的你,微微笑著,被霧包裹,不見(jiàn)。但相信,旅行帶走了你,帶不走緣份,我們依舊擁有同一片藍(lán)天和彩虹。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的旅行,以及石榴樹(shù)下的你。這次旅行帶給了我相逢時(shí)的快樂(lè),離別時(shí)的堅(jiān)忍,是一次特殊的體驗(yàn)。
旅行——相逢石榴樹(shù)下的你,收獲一段純真的友誼。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我在那美麗的校園中生活了三年,我喜愛(ài)我的老師、同學(xué),喜愛(ài)校園的樹(shù)木、花草,尤其最?lèi)?ài)校園的大榕樹(shù)。
春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃,大榕樹(shù)的嫩芽悄悄地從樹(shù)枝里探出腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇。它沐浴著暖暖的陽(yáng)光,靜靜地觀望著 操場(chǎng)上嬉戲的我們……慢慢地,慢慢地,大榕樹(shù)披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風(fēng)搖擺,仿佛無(wú)數(shù)只小手在為操場(chǎng)上嬉戲耍鬧的'同學(xué)們喝彩。
夏天來(lái)了,大榕樹(shù)們你追我趕,都不停地伸展自己的枝條,相互纏繞,好像要結(jié)伴探究遠(yuǎn)處的世界。終于,它們織成了一條三十多米的綠萌長(zhǎng)廊,吸引著同學(xué)們來(lái)到這兒納涼。
秋天來(lái)了,大榕樹(shù)依然翠綠。秋深了,葉子像一只只美麗的蝴蝶,黃的、綠的,隨風(fēng)飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,再加上身旁時(shí)不時(shí)“蝶兒”翩飛,仿佛置身仙境。
冬天瑞雪紛飛,給大榕樹(shù)給大榕樹(shù)披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲,聽(tīng)著聽(tīng)著,大榕樹(shù)們開(kāi)始打瞌睡了漸漸地,漸漸地,它們進(jìn)入了美妙的夢(mèng)想……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我的家住在豫南的一個(gè)小城——遂平縣城,汝河像一條美麗的玉帶環(huán)城南而過(guò),河堤內(nèi)就是我縣有名的玉帶公園,河堤上站立著兩排整齊的松樹(shù)。無(wú)論冬夏,我每年都無(wú)數(shù)次去玉帶公園,而每次去首先映入我眼簾的就是那兩排整齊的松樹(shù),特別是冬天,銀裝素裹,很是好看,我不由自主地朗誦起一首詩(shī)來(lái):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪花時(shí)。
也許是受到這首詩(shī)的感染,也許是松樹(shù)本身固有的秉性感染了我,我尤為喜歡松樹(shù)。秋天來(lái)了,草木枯萎,百花凋零,許多樹(shù)木都“落葉歸根”,而松樹(shù)那像一根根深綠色長(zhǎng)針的.葉子依然青翠舒展,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中招著手,好像在歡迎來(lái)客。寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地抽打著松樹(shù)的身體,鵝毛大雪在空中狂舞,大片的雪花往松樹(shù)身上壓,它們都想征服松樹(shù),想徹底摧毀寒冬中這唯一的綠色。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力、寧折不彎的豪情一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)雪,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,等待著春天的到來(lái)。
春天終于來(lái)了。柔和的春風(fēng)撫慰著大地,大地一片綠色,細(xì)蒙蒙的[來(lái)源]春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,萬(wàn)物復(fù)蘇。松樹(shù)依舊青翠挺拔——“俏也不爭(zhēng)春”,只是默默綻放著自己的 花朵。
我愛(ài)松樹(shù),尤為喜歡它那舍己為人的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)全身都是寶,松樹(shù)本身就是優(yōu)質(zhì)木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油,松樹(shù)的脂液可以制松香、松節(jié)油;它的枝可以做成火把,為人們照明領(lǐng)航。
我望著河堤上排列整齊的松樹(shù),思緒萬(wàn)千:我要做一個(gè)像松樹(shù)那樣有高尚品格的人,學(xué)習(xí)它不怕艱難、 雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)、堅(jiān)強(qiáng)的精神,為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的一切。
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