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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-02-21 21:38:14

[熱門]描寫樹的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]描寫樹的作文6篇

描寫樹的作文 篇1

  涼颼颼的秋風(fēng)走過發(fā)黃的銀杏樹梢,幾片半黃半綠的.葉子隨秋風(fēng)搖擺,我走過這棵銀杏樹,一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來,落在我頭頂上。我急著去上學(xué),把黃葉從頭頂上弄下來,于是,它躺在石磚路上,被無數(shù)只腳賤踏,不曾有一個(gè)人注意過它。

  學(xué)校也有幾棵銀杏,吃過午飯離開食堂,總會(huì)從哪兒經(jīng)過,幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書簽。

  放學(xué)了,我站在樹下,4年了,它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過,噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí),妹妹和我站在樹下,我說:“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西!泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光,她踩著一片片落葉,落葉咔吱咔吱響!澳阆矚g唄!”“不,你瞧,那些葉子多么詩情畫意啊!蔽抑,這對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒上的小女孩兒來說,太深?yuàn)W了,可我不說就憋得難受,現(xiàn)在舒服多了。

  它們不停地落葉子,經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹干露出一種別樣的滄桑,它腳下的小草是那樣矮小,那樣弱不禁風(fēng)。

  秋天的銀杏樹,涼颼颼的秋風(fēng)吹著,噼里啪啦的掉下來了。

描寫樹的作文 篇2

  如果你走進(jìn)北方,走進(jìn)北方的冬天時(shí),那種凄厲的蒼茫讓人頓覺無助時(shí),請(qǐng)不要頹喪,不要失望,更不要匆匆而過。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉洹?/p>

  那些樹以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中,或傲然獨(dú)立,或三五成群,或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺,成群的不失傲骨。

  他們佇立在蒼茫的大地上,獨(dú)自忍受寒冷的銷骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。

  走進(jìn)它,輕輕破開那干枯的外皮,你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠,然后是嫩白的木質(zhì),像是被雨水浸過樣的豐潤的白,盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng),與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊,是帶著春的露,夏的雨的生機(jī)啊!可是,若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它依然靜默得不動(dòng)聲色。

  我喜歡這靜默中的生機(jī)。

  深沉而內(nèi)斂,淡定而不焦躁,那是它的樣子。它在春夏的`暖風(fēng)雨露中滋長,在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華,傲然于世。冷風(fēng)中,它閉目凝思,內(nèi)心蘊(yùn)藏著無限的希望,厚積薄發(fā),待春暖之時(shí),點(diǎn)染江山,滿眼的綠。

  在冬里,它沒有妖嬈的姿色,但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子,不做作,不張揚(yáng),厚重又純樸,落拓又含蓄著

描寫樹的作文 篇3

  美麗的白樺林,風(fēng)景如畫的地方,四季輪回的美,像是一個(gè)朝氣蓬勃而又多變的孩子,一會(huì)換一個(gè)樣,樣樣都有自己的特色。

  春天,萬物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的大地恢復(fù)了生機(jī),一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的,演奏出了大地的交響樂;鳥兒們嘰嘰喳喳的,暢談著未來的美好生活;春天的陽光格外明媚,暖暖的光束射過來,那樣溫柔地?fù)崦遥駤寢尩氖帧?/p>

  夏天,太陽火辣辣地射出它耀眼的光芒,炙烤著大地,地上塵土飛揚(yáng)。靜靜的,只有河里的熱浪涌出。瞧!樹下有一群小孩,手里拿著自制的網(wǎng)子,正向花邊悄悄地移動(dòng)著呢!走近一看,原來他們?cè)趽浜?/p>

  秋天,家鄉(xiāng)的白樺林是最美的,秋風(fēng)輕輕一掃,漫天落葉,如同一只只飛舞的蝴蝶,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的.精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上,鋪成了一條條金光大道,我們?cè)谀抢锎蛄、捉迷藏。漫步叢林,向上看去,筆直潔白的樹干,金光的樹葉,靜靜傾聽著樺林的述說……

  冬天,白雪像銀珠、像粉屑、像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓,隱隱約約,好像在霧里,宛如在云里,顯得特別的迷蒙。雪花在空當(dāng)中嬉戲飛舞。

  啊,這一切多么的美麗,白樺林給哈巴河增添了一道美景。

描寫樹的作文 篇4

  我家院子里有一顆山楂樹,現(xiàn)在掛滿了很多果實(shí)。圓圓的,紅紅的。一簇一簇的很好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,像紅色的花朵。

  山楂樹春天開的花是白色的,秋天結(jié)的果實(shí)是紅色的。好奇怪啊!看著很好吃,我摘了幾顆嘗了嘗。吃起來好酸!酸的.我口水直流。我問媽媽:“我看著山楂怎么像糖葫蘆呢?”媽媽告訴我說:"山楂穿成串,再粘上糖就是糖葫蘆啊。"

  奧,原來山楂可以做糖葫蘆。那我們家的山楂還是做成糖葫蘆再吃吧!那樣好吃!

描寫樹的作文 篇5

  今天,藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵,天氣好極了!少先隊(duì)員們來到了碧綠的草地上,每個(gè)人的'臉上都充滿了興奮的表情。

  他們有的在種樹,有的在澆水,還有的在培土。他們勞動(dòng)的多歡快呀!小樹苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里,泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。

  每棵小樹苗和同學(xué)們一樣激動(dòng)!就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛,好像在說:“真好玩,我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹苗快快長大,期待著這里成為一片茂密的樹林。

  等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來,我們的歌聲吸引來了好多小鳥,植樹真快樂呀!

描寫樹的作文 篇6

  在家鄉(xiāng)的地頭,堰畔,山坡滿山遍野都生長著柿子樹。柿子樹是用軟棗樹嫁接而成的,它屬落葉橋木,葉子成橢圓形、葉面成深綠色,背面有絨毛,開黃白色的小花、花不艷、且隱在綠葉間并不顯身露面,結(jié)出的幼果是綠色的,品種很多,有平頂圓形的、牛心的、四瓣的、火鏡、升柿、生的發(fā)澀不能吃,但把青柿子埋在土里過幾天從土里挖出里面發(fā)軟就可以吃,小時(shí)常這樣做。上小學(xué)時(shí)用紅膠泥做的手工藝品,如筆筒、泥人等用生柿子擦抹,干后如同上了一層油漆。人在地里干活,累了可以在樹下歇晌乘涼。

  柿子樹生命力強(qiáng),耐寒耐旱,在堰畔,懸身露根仍然枝繁葉茂,頑強(qiáng)的'生長。柿樹的壽命也長,人們口頭語:“百年古事問老柿”

  每到秋季,柿葉慢慢由綠變紅,恰如柿葉紅似二月花,一顆顆紅柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭,這時(shí)就有個(gè)別在樹上熟透了的柿子、人們叫它蛋柿。鳥就專門尋找這種柿子吃,爬到樹上找到鳥兒吃過的柿子吃,那味道特別的甜。那時(shí)的柿子生長到成熟并沒有什么病蟲害,不施肥也不用打藥,人們也不去照看,因?yàn)榧壹叶加小C耧L(fēng)淳樸不會(huì)有人偷別人家的。

  柿子從樹上摘下后儲(chǔ)藏在陰涼處,用蕎麥桿和谷草達(dá)搭成的棚子上,等到冬天上凍糖化后會(huì)更好吃。柿子的吃法多種多樣,可以曬成柿餅,可以伴炒面,烙柿子餅,用柿子做成的醋是香酸可口。過年三十晚上,溫一盤柿子,全家人都必須吃,叫做“忍柿(事)”意即來年與人交往,必須互相忍讓,以和為貴。棚子里面的柿子一直可以儲(chǔ)存到來年春季鋤麥子的時(shí)候。柿霜可以入藥治喉疼,口腔發(fā)炎,咳嗽,柿葉、柿蒂也可入藥,用來泡茶。過去人們?nèi)奔Z吃,我的大兒子初中畢業(yè)時(shí),就曾拉著柿子去換玉米,每次回來時(shí)他媽媽要拉著牛去十里外去接車。

  老同學(xué)李伯敏**時(shí),由于參加第一顆人造衛(wèi)星的通訊工程后去日本訪問,回國后來家探望我,那時(shí)我在延安工作,他在四川工作,見一面很不容易,回家時(shí)我給他帶的是一小筐柿子。八零年我由延安調(diào)回家鄉(xiāng),大女兒延梅轉(zhuǎn)入堯中學(xué)習(xí),這事是托當(dāng)時(shí)堯中的副校長趙熙民辦的,我讓女兒給他帶的禮物也是一筐柿子。回想起來那才真正叫禮輕人意重。

  當(dāng)冰天雪地,一家人圍坐熱炕頭,溫一盤軟柿子,品嘗撥開如蟬翼的柿皮,讓吃奶的孩子粉嫩的小口吮吸著那軟甜的柿子時(shí),別有一番濃濃的情味。

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