[薦]描寫樹的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文300字 篇1

　　溫暖的陽光照在大地上，使冬天不冷不熱。我走在鋪滿葉子的地上，突然，我發(fā)現(xiàn)一位“冬的使者”——楓葉，正在地上躺著，而在一邊的“家人”正等著他，望著他。

　　我捧起那渺小的生命，聞著這茶葉般的清香，讓我在打寒戰(zhàn)的心平靜了下來，現(xiàn)在我的心里風(fēng)平浪靜、海闊天空，無論打架事、傷心事等都想得開。

　　我開始觀察他，往中間看，由兩毫米寬，大約三厘米長的葉柄分成數(shù)條葉脈，每一條葉脈長短不同，粗細(xì)各異。葉片有點(diǎn)粗糙，摸起來有點(diǎn)細(xì)小的毛，可看起來一點(diǎn)細(xì)小的毛都沒有。反面看葉片是淺棕色，葉柄是棕紅色，正面看葉片是深紅色，葉脈成黑色，這葉子的邊緣有無數(shù)的.小鋸齒，感覺要隨時開始戰(zhàn)斗，整個形狀像六爪魚，每一個端點(diǎn)都有土色。

　　這位“使者”身上有一個個大小不均勻的蟲洞，大多數(shù)是圓形的，少數(shù)是叫不出的形狀。

　　我看著這淡淡的葉子，就想嘗嘗味道，于是我咬了一口，“哇！好難吃！”我馬上把這超苦的葉子吐了出來。

　　看著這位使者，我又進(jìn)入了無限的遐想當(dāng)中！

描寫樹的作文300字 篇2

　　三月十二日是植樹節(jié)，我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準(zhǔn)備種在我們自家的陽臺上。

　　這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

　　“我的爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒��？我想種小樹苗了，已經(jīng)等不及了�！蔽壹鼻械卮叽僦�我的爸爸。

　　在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

　　我的.爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進(jìn) 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾�樹苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

　　小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

描寫樹的作文300字 篇3

　　我家門前有一棵杏子樹，長得非常高大，聽爺爺說，這棵樹已經(jīng)長了10多年了。

　　春天，杏子樹上長滿了緋紅的花骨朵兒，小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過了一些日子，杏樹上開滿了粉紅的花兒，小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶，一進(jìn)門就聞到了淡淡的清香�；ㄖx的.時候，風(fēng)兒吹來，花瓣兒紛紛飄落下來，好像下了一場大雪。

　　到了夏天，樹上長滿了翠綠的葉子，郁郁蔥蔥的。天氣熱起來了，杏子樹為我們一家人帶來陰涼。這時候，樹上的杏子圓溜溜的，果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子，饞得口水都快流下來了。我叫媽媽拿來長竹竿，把杏子打下來。妹妹一連吃了4、5個，砸吧著嘴，連連說：“真甜，真甜!”沒等撿完，我也迫不及待地品嘗起來。

　　杏子樹給我們一家人帶來快樂，我愛我家門前的杏子樹!

描寫樹的作文300字 篇4

　　走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。

　　聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數(shù)個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的`臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學(xué)們在它的庇護(hù)下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的太陽炙烤著大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!

　　校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

描寫樹的作文300字 篇5

　　它，擁有粗壯的身軀，要四、五個低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長者似的留著長長的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個勇敢的壯士。它究竟是誰？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的.“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。

　　春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計報酬。

　　夏天，我們熱得快喘氣時，它為我們創(chuàng)造出一個涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽的灸烤，讓我們在它的遮陰下快活地說著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、

　　秋天，別的樹都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭著，極力保持原有的姿態(tài)。

　　冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動不動，挺起胸膛筆直地站著，像一個正在站崗放哨的戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時地感到絲絲的暖意。

　　大榕樹爺爺，我們永遠(yuǎn)都會記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無怨無悔。榕樹爺爺，您像一個威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛您！

描寫樹的作文300字 篇6

　　植樹節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

　　家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把大家集合起來，帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的`林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個人都是滿頭大汗。

　　到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。大家一起去植樹……

描寫樹的作文300字 篇7

　　今天，我來到灞橋，仿佛來到了綠色的天堂。柳樹那美麗的枝條垂下來，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，柳樹仿佛是綠色的瀑布，真是“飛流直下三千尺”��！

　　轉(zhuǎn)眼間，春天來了。3月份的時候，柳樹的枝條漸漸變成了嫩黃色，它的葉子旁邊長出了一個個像小蟲子一樣的花苞，一只只小蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來，給它傳播花粉。到了4月份，柳樹的花謝了，結(jié)出了種子，種子藏在柳絮中，樹上好像長了一層白色的絨毛。到了4月中下旬，柳絮越來越多了，天空中好像下起了鵝毛大雪，柳絮落在水面上，仿佛在水面上鋪了一層潔白的`地毯，又像是土耳其的棉花堡。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了5月份，柳絮落光了，柳葉也越來越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹就像一把綠色的大傘；春風(fēng)拂面，柳條隨風(fēng)舞動，又像是一個美女在梳理自己的長頭發(fā)。在古代，人們送別朋友時都會折一枝柳條給他，因?yàn)椤傲�”的諧音是“留”，代表著朋友之間的依依惜別。

　　灞橋兩岸，十里長堤，一步一柳，那是一幅多么美麗的畫卷啊！

描寫樹的作文300字 篇8

　　在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線。

　　春天，碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的'小芽兒，不仔細(xì)看你還會以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。

　　夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場大雨后，桂花樹被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。

　　秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香��！那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。

　　冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹就結(jié)上了冰花，沙沙的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。

　　這就是桂花樹，校園里一道美麗的風(fēng)景線！

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