[精品]水的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的水的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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水的作文400字 篇1
和熙的陽(yáng)光照到了地上,來(lái)到學(xué)校進(jìn)到班級(jí),卻看到了一大灘水在地上悠閑地躺著。頓時(shí)愣住了,只見(jiàn)周世光說(shuō):"我去訓(xùn)練了,我不管了。 。登時(shí),我就產(chǎn)生了一種心理,這不是我干的,我也不管了,畢竟還要早讀……
坐到座位上,我心里忐忑不安。這樣一灘水,如果沒(méi)有人拖,要是老師來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,那肯定會(huì)被罵,肯定會(huì)給我們班的班風(fēng)帶來(lái)不好的影響……到底要不要拖。】墒强戳艘豢瓷磉叺耐瑢W(xué),他們都無(wú)動(dòng)于衷,陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)的同學(xué)又只是輕盈地越過(guò),不管不顧,好像沒(méi)看到似的。
不知不覺(jué)老師來(lái)了,瞧見(jiàn)這一灘水。立馬火澆心頭,怒發(fā)沖冠,大喊了一聲:“這是誰(shuí)干的!”沒(méi)有人說(shuō)話(huà),沒(méi)有人承認(rèn)。好!沒(méi)有人承認(rèn)是吧!那就全班起立!老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們這是我們的教室,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它!”我滾燙著臉。所以,我寫(xiě)下了這篇反思。
校長(zhǎng)走到門(mén)口說(shuō):“你們六(4)班真是水漫金山!”劉老師臉色發(fā)生了微妙的變化。我心想:這一問(wèn),是多么羞恥!我們今天的`行為似乎硬生生地打著班主任的臉……
經(jīng)過(guò)了這一件事情,我意識(shí)到了一個(gè)深刻的問(wèn)題:我發(fā)現(xiàn)我的行為太敗壞了,既沒(méi)有自己去拖,也沒(méi)有提醒別人去拖。這是我們?cè)趯W(xué);ǘ嗌贂r(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)都學(xué)不到的品德———樂(lè)于助人。我作為一個(gè)語(yǔ)文科代表,一個(gè)班干部,并沒(méi)有給我們班的同學(xué)帶一個(gè)好頭,而是不管不顧,還帶了一個(gè)壞頭,以后我一定要改正這種行為,給班級(jí)帶一個(gè)好頭。
水的作文400字 篇2
8月3日這一天,我和爸爸媽媽還有爸爸的兩家朋友,一行9人,其中3個(gè)小朋友,一同去了鶴壁古靈山過(guò)潑水節(jié)。
早上7點(diǎn)多我們就起床出發(fā)了,一路上在車(chē)?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了古靈山風(fēng)景區(qū)。停車(chē)后我們換好潑水時(shí)要穿的衣服,拿上臉盆、呲水槍?zhuān)?gòu)買(mǎi)了門(mén)票,走進(jìn)了風(fēng)景區(qū)。
這里四周高山環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭。風(fēng)景區(qū)內(nèi)有許多賣(mài)水槍玩具的小賣(mài)部,很多孩子都在挑選購(gòu)買(mǎi)即將打響戰(zhàn)斗的“武器裝備”。此時(shí),園區(qū)里還有文藝節(jié)目表演,載歌載舞,氣氛熱鬧。
用于瓢水的水缸,此刻還沒(méi)有送水,但是我按耐不住激動(dòng)的心情,拿著水槍吸出缸里殘留的水向爸爸呲去。他驚叫一聲,喜怒交加的`指了指我。過(guò)了十幾分鐘,隨著主持人一聲開(kāi)始的號(hào)令,頓時(shí),場(chǎng)地上的水管都送上了水,嘩啦啦向幾十個(gè)水缸里流去。這時(shí),場(chǎng)面立刻喧鬧起來(lái),天空四處迸濺著水花,你潑我,我潑你,大家互相潑起水來(lái)。人群中到處是歡快的笑聲,還有被人潑水后的驚叫聲,我手捧著小水盆不停地向大家潑水,自己也被其他人潑了很多的水,在炎熱的夏季里,這樣的潑水活動(dòng)既給人們帶來(lái)了清涼,同時(shí)還帶來(lái)了快樂(lè)的心情。
這真是一個(gè)難忘的日子。
水的作文400字 篇3
在人生的道路上總會(huì)有淚水,有喜悅的淚水,有激動(dòng)的淚水,還有悲傷的淚水。在我的記憶里,印象最深的是上周四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的眼淚酸酸的。
那 天,我來(lái)到五樓,心里很緊張,心想:怎么辦,怎么辦,還有點(diǎn)不熟。開(kāi)始比賽了,1號(hào)已在臺(tái)上了,看她那聲情地朗讀,我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)活潑開(kāi)朗的朗讀著一篇篇散文,也一個(gè)個(gè)下了臺(tái),我的心跳動(dòng)更加劇烈了,心里默默地說(shuō):快到我了,怎么不辦呀,怎么辦?
到 我了,我兩腳顫巍巍地走了上去,由于緊張過(guò)度,我腦子里一片空白。開(kāi)始,我像一棵含羞草似的作著自我介紹;接著朗誦一首詩(shī),前面的內(nèi)容,我腦中還依稀記 得,所以進(jìn)行得非常順利?晌乙豢吹阶谙逻叺脑u(píng)委,又緊張得起來(lái),最后竟然后面的一些內(nèi)容全忘了,這可怎么辦?就這樣下臺(tái)嗎?它可是我一直夢(mèng)寐以求的 呢?無(wú)奈的我,羞愧的我,臉一下子紅了起來(lái),只好硬著頭皮,低著頭看手上的稿子,像蚊子般的聲音讀了下來(lái)。
讀完后,我匆匆地走下了臺(tái)。一會(huì)兒,老師在臺(tái)上公布獲獎(jiǎng)選手的`名單,我聽(tīng)著聽(tīng)著,心里的那股難受滋味一下子涌起,就像決堤的洪水一泄而出,趕緊跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
這天,我流下了傷心的眼淚,帶著痛苦回到了班級(jí)?墒,我剛到班級(jí),同學(xué)們一見(jiàn)我臉上的化妝,就無(wú)情地說(shuō)我是妖女,說(shuō)我是女鬼,還有人說(shuō)的像個(gè)老狐貍。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。
水的作文400字 篇4
衡水是我的老家。暑假里,我、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和爺爺,我們六個(gè)人,一起來(lái)到了老家景色最宜人的地方--衡水湖。
爸爸給我們買(mǎi)了船票以后,我立刻興奮地跑到了船上。船開(kāi)動(dòng)了,只看見(jiàn)綠色的湖水慢慢向后游走。往遠(yuǎn)處看,天胡一色,只感覺(jué)自己在這天湖之間,是那么渺校
我們到了第一個(gè)景點(diǎn)--荷花島。島上有形態(tài)各異的荷花,有彎著腰的,有沖太陽(yáng)微笑的,還有的荷花,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你和你的家人來(lái)荷花島!”……有的荷花粉粉的,就像小妹妹的臉蛋兒一樣可愛(ài)。有的荷花潔白無(wú)瑕,讓我想起古人贊美荷花的詩(shī)句,“出污泥而不染!
我們準(zhǔn)備去下一個(gè)目的地--蘆葦叢。
阿姨:“阿姨,為什么這兒有這么多‘雜草’。磕膬阂材敲炊!彼麚u了搖頭,說(shuō):“這可不是雜草這是蘆葦!币粎矃蔡J葦,就像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在那里站崗。蘆葦旁邊有幾只野鴨,它們披著漂亮的羽毛,悠閑地在湖面上游蕩。我看見(jiàn)前面有很多高高的'“雜草”,于是我問(wèn)導(dǎo)游
……
短暫的游衡湖之路結(jié)束了,導(dǎo)游把我們送上岸。我戀戀不舍地離開(kāi)了。
至今,鼻尖似乎還留這荷花的余香。媽媽告訴我,今年九月,老家要在衡水湖舉辦馬拉松國(guó)際比賽。我想,隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,衡水湖會(huì)越來(lái)越美麗的!
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