飛揚(yáng)青春作文6篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

飛揚(yáng)青春作文 篇1

　　當(dāng)我們無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng)，青春也無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨。我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春，是需要表現(xiàn)的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲地大哭，時(shí)而迷惘，時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。

　　但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無(wú)法理解青春的全貌，難道它竟會(huì)如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)么？

　　走過(guò)大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂(lè)狂熱舞動(dòng)的“街舞族”、“哈韓族”們，活力異常，或許片面來(lái)看，第一感覺便是一種青春的激情。但細(xì)細(xì)想之，我又覺得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書，在題海中游覓，或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

　　但是，這答案終究不能使人感到滿意。

　　但是，我卻在一偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到我所期待的那般放飛的青春。

　　仍記得，在一個(gè)放晴的早晨，他們一個(gè)挨一個(gè)，手拿狗尾草，歡快地在田埂上蹦來(lái)蹦去而我則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來(lái)如此簡(jiǎn)單的'歡樂(lè)。他們還會(huì)捕蟬，戲鴨，在兩米高的稻禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這被我牢牢地記在心上。

　　傍晚，望著鵝黃的夕陽(yáng)，仿佛又像是真誠(chéng)快樂(lè)的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案，這就是青春的飛揚(yáng)。

　　它們是簡(jiǎn)單的、樸素的、毫不做作的，但它們又是明朗的舒心的，卻又讓人難以忘記的。我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演示什么。青春也不需要被什么所限制。

　　也許，無(wú)論你是在大聲喧叫著“青春萬(wàn)歲”，或心里在默默地為它的來(lái)臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的心是澄澈的，那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容，不需要刻意的麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福和悲哀，從容地走過(guò)平坦和坎坷，遇到歡樂(lè)發(fā)出會(huì)心的一笑，你的青春便會(huì)展露無(wú)遺。

　　是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡(jiǎn)單化，被細(xì)致過(guò)，便會(huì)永遠(yuǎn)地飛揚(yáng)，被微笑銘記著。

飛揚(yáng)青春作文 篇2

　　陣陣東風(fēng)，吹出萬(wàn)紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢(mèng)。

　　我們?nèi)缃褚巡辉偈莻�(gè)孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可以無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢意蘊(yùn)深長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎？難道我們真要平平淡淡地過(guò)一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？

　　在我們讀書的日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的`付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢？

　　最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過(guò)的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實(shí)的，不是一片空白。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。

　　讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

飛揚(yáng)青春作文 篇3

　　書籍，包含著知識(shí)與生活。讀過(guò)一本好書，就學(xué)到了知識(shí)體驗(yàn)了生活。《愛的教育》里的主人公就讓我讀懂了生活。

　　校園里的生活豐富多彩，他與同學(xué)們有歡樂(lè)，有淚水，有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜肴，充盈著他們的生活。他們仔細(xì)品嘗著，欣然接受著這道菜的美味與苦澀。

　　校園這個(gè)美麗而又神圣的地方，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，你只是著千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數(shù)字而已，就像作者一樣，沒有人注意到你，但是你要時(shí)刻注意著你自己，注意努力使自己做到最好。

　　我們的校園生活也是一樣，處處充滿挑戰(zhàn)，處處充滿歡笑，校園的小路上，有我們成長(zhǎng)的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語(yǔ)。擺脫了七年級(jí)的天真，步入了學(xué)業(yè)緊張的初三，學(xué)習(xí)的'壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個(gè)初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們是否也該欣然接受這一切呢？

　　辛勤的耕耘才會(huì)換來(lái)收獲，努力的結(jié)果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫了《愛的教育》一個(gè)美麗的結(jié)局，也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣�改變什么，但是你可以因�(yàn)檫@個(gè)世界而改變自己。

　　隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步地成長(zhǎng)，從剛懂得喊媽媽，到現(xiàn)在已會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的漢語(yǔ)，我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿理想的狂熱少年，在這幾年的成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了去追求夢(mèng)想，更加學(xué)會(huì)了努力。

　　青春的腳步總會(huì)停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就讓我們珍惜現(xiàn)在青春散步的時(shí)間，把握住她吧！當(dāng)你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，星星就在不遠(yuǎn)方，隨后夢(mèng)想也會(huì)觸碰到你的指尖。

　　在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力沖向終點(diǎn)！

飛揚(yáng)青春作文 篇4

　　青春是美麗的。李大釗曾說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知，困惑與希望皆生，但我們?nèi)陨斐鲭p手，扯開那密布的霧幔，讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn)，邁出堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進(jìn)的激情。

　　毛澤東曾說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔堑�，整個(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，唱一曲青春贊歌，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應(yīng)把握青春努力拼搏，正如，少年中國(guó)說(shuō)那樣，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望，我們有決心，有能力，有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任！

　　“莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待�！卑盐涨啻喊桑�不僅是因?yàn)樗�是我們現(xiàn)在唯一能夠把握得！那青春應(yīng)怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的'發(fā)辮和花白的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流云。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的夢(mèng)想，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

　　同學(xué)們��！青春已經(jīng)翩然而至，就像阻擋生機(jī)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命，讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，就得想到應(yīng)如何珍愛，利用它，不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來(lái)應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。

　　白金可以買馬，千金可以買美人，萬(wàn)金可以買高爵，可縱使你有大把德金錢，你該去何處買青春呢？

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，把握住青春的熱度，用飛揚(yáng)的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生！

飛揚(yáng)青春作文 篇5

　　又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。

　　我在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。

　　我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。

　　我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著最終的夢(mèng)想。

　　這是我們，一屆平凡的.畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。

　　十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的繭，正準(zhǔn)備張開翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。

　　十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識(shí)與文化，滋潤(rùn)它，讓它漸漸長(zhǎng)大。

　　十三歲的我們，對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望，期待著未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。

　　十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(zhǎng)的路上。

　　這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。

　　“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！边@是梁?jiǎn)⒊�的少年中�?guó)說(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城，但定要用頭腦，武裝祖國(guó)的未來(lái)�！�

　　我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國(guó)的接班人，有了我們，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。

　　昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。

　　挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。

飛揚(yáng)青春作文 篇6

　　課間的時(shí)候，我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著，像個(gè)孩子一樣，咧開嘴，露出潔白的牙齒。陽(yáng)光也很適宜地鉆出來(lái)，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。

　　陽(yáng)光聚集在一起，筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色。可他們?nèi)詧?jiān)持著，他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來(lái)d深，可沒有一個(gè)愿意說(shuō)放棄。

　　沒有預(yù)期的火爆，太陽(yáng)很不識(shí)相地躲了起來(lái)。天空是一望無(wú)垠的藍(lán)，沒有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。雙方就這樣無(wú)言地對(duì)峙著。我知道，那是在比氣勢(shì)。不過(guò)我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的`優(yōu)勢(shì)，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在比賽開始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)手，不過(guò)這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。

　　比賽順利地進(jìn)行著，看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分�？粗�六班的人笑得一臉燦爛，我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身，決定離開操場(chǎng)�？晌也恢�道在我轉(zhuǎn)身的同時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來(lái)，像不羈的風(fēng)，跳躍，然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后，穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的�；@球巧妙地躲過(guò)攻擊，順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過(guò)程僅用了10秒鐘。YE！好樣的！這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過(guò)了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著，鬧著

　　抬頭望見天空依舊很蔚藍(lán)，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒有見到一縷橘紅色的光�？墒俏曳置鞲惺艿疥�(yáng)光在我的心間穿梭。

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