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飛揚(yáng)青春作文

時(shí)間:2026-02-20 07:50:14 青春

飛揚(yáng)青春作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的飛揚(yáng)青春作文7篇,歡迎大家分享。

飛揚(yáng)青春作文

飛揚(yáng)青春作文 篇1

  又是一年夏天。天色依舊,只是許多事情都變了。

  我在明媚的陽(yáng)光下,遠(yuǎn)離了育我的母校,踏上了中學(xué)迢迢的征途。

  我在盎然的夏景里,分別了伴我的同學(xué),走上了尋旅的道路。

  我在漫天的夏色里,經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn),尋找著最終的夢(mèng)想。

  這是我們,一屆平凡的畢業(yè)生,這是我們,用心創(chuàng)造奇跡的初一新生,這是我們,勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。

  十三歲的我們,褪去了內(nèi)心幼稚的繭,正準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀,自由飛翔在屬于自己的天空上。

  十三歲的我們,夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽,我們要用知識(shí)與文化,滋潤(rùn)它,讓它漸漸長(zhǎng)大。

  十三歲的我們,對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望,期待著未來(lái)的道路我們攜手并肩,一路向前。

  十三歲的我們,為了理想奮不顧身,只為了將花季的青春,灑在成長(zhǎng)的路上。

  這是我們,消去幼稚的少年,這是我們,擁有青春的少年,這是我們,展翅翱翔的雛鷹。

  “乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張!边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城,但定要用頭腦,武裝祖國(guó)的.未來(lái)!

  我們可以自豪的說(shuō),我們是祖國(guó)的接班人,有了我們,祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌,我們的道路,將更加寬廣。

  昂首,起步,我們的青春絢爛多姿。

  挺胸,抬頭,我們的青春神采飛揚(yáng)。

飛揚(yáng)青春作文 篇2

  歲月如一條河,無(wú)聲地,從容地淌著。茶余飯后,一首好詩(shī),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美好的一段時(shí)光,不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上枝頭”的寧?kù)o,或者是“人約黃昏后”的浪漫,都能給我?guī)?lái)一份快樂(lè),一份平和,一種感動(dòng)。

  年幼時(shí),我對(duì)你頗無(wú)興趣,總覺(jué)得你生硬拗口,上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是如此的美麗,有著令我心動(dòng)的情懷。如今我最?lèi)?ài)的是漢樂(lè)府詩(shī),一首《江南》清新美麗,一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛(ài)汪國(guó)真的一句“歡樂(lè)總是太短,寂寞總是太長(zhǎng)”還有那不知是誰(shuí)的“天下無(wú)不散之筵席”雖然我愛(ài)讀你,但我卻認(rèn)為自己不是個(gè)認(rèn)真讀你的人,就像陶淵明所說(shuō)“好讀書(shū)不求甚解”我只是一個(gè)喜歡你,并把你摘抄下來(lái)的人,只是每周會(huì)不定時(shí)讀讀你看看你,并不會(huì)去理會(huì)你所表達(dá)的意思,隨年齡的增長(zhǎng),越發(fā)的領(lǐng)悟了詩(shī)中的情誼,夜深人靜,燈火闌珊,讀到最后一頁(yè)合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長(zhǎng)河的流淌我越發(fā)的愛(ài)上了久遠(yuǎn)的你。

  記得迷上你時(shí)是小學(xué)四年級(jí),一句“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的氣魄將我震撼,你迅速俘虜了我的心。但那時(shí),我對(duì)你只是淡淡的喜歡罷了,我也只是偶爾翻看父親買(mǎi)給我的唐詩(shī)宋詞,但詩(shī)中李白的豪放飄逸,杜甫的沉靜受挫,王維的清新淡遠(yuǎn)……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開(kāi)青燈,靠在床頭,隨手翻動(dòng),沉浸在你的詩(shī)情畫(huà)意中。無(wú)論是“素手珠繡,從子于鵠。既見(jiàn)君子,云何其憂(yōu)”的歡樂(lè),還是“編發(fā)飾折柳綴,誰(shuí)使梅花浮入酒杯”的純美,都讓我對(duì)你愛(ài)不釋手,每晚享受著你給我?guī)?lái)的那份輕松和愜意。

  因?yàn)橛辛四阕屛以谝院蟮臍q月中不再孤單,反而對(duì)你更加的情有獨(dú)鐘了,但是關(guān)于駱賓王,長(zhǎng)大后才知道他是個(gè)詩(shī)人,和王勃,盧照鄰,楊炯并稱(chēng)為“初唐四杰”。以后的日子依舊,但唯一有所改變的是,如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放,卻也用最無(wú)聲的方式退出我那一方小小的世界,連個(gè)告別式都沒(méi)有。

  情竇初開(kāi)的'年齡對(duì)情詩(shī)特別的喜愛(ài),那些你所描述出來(lái)的情感恰恰符合我年少的心境,那些美麗奢華的你為我打開(kāi)了一扇窗“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞澀,“南風(fēng)知我意,吹夢(mèng)到西洲”的懷春情,“只愿君心似我心,定不負(fù)相思意”的相思定情,“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”的愁思……

  其實(shí)一直都不明白為什么如此簡(jiǎn)單的文字,竟可以傳達(dá)出那樣的情懷,除了對(duì)古人那種簡(jiǎn)單純樸的詩(shī)意有深深的羨慕之外,我似乎覺(jué)得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺(jué)間被我們流傳下來(lái),并深深的印在了我們的血肉中,永不消逝。

  這些旖旎的詩(shī)詞歌賦,給了我從未有過(guò)的人生體驗(yàn),在歲月的河流中無(wú)聲無(wú)息的淌進(jìn)了我年少的心間,飛揚(yáng)在我如詩(shī)青春里,雖然你只是一張紙幾個(gè)字,但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意,我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞,因?yàn)樗侨松猛局凶詈玫陌閭H。如若時(shí)光不老,我愿我們永不相離。

飛揚(yáng)青春作文 篇3

  初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(zhǎng),正值花季的我們,開(kāi)始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。

  青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無(wú)法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。

  在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝溃苍S要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的`成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。

  青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木,也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來(lái)豐收的喜訊,也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來(lái)雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無(wú)論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。

  江水東流,時(shí)間總會(huì)過(guò)去,無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線(xiàn),我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。

  卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望!憋w揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

飛揚(yáng)青春作文 篇4

  青春是人生的千金不換時(shí)期,是人生旅程中一朵絢麗的奇葩;青春是希望,青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造。青春之所以可貴,就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。

  有人說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!卑,初中生活特別是初三生活,正是我們生命歷程中的一個(gè)里程碑。回首前兩年的生活,有許多難以忘懷的足跡,深深淺淺的,仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏著我們的喜怒和哀樂(lè)。

  懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠(yuǎn)著呢,誰(shuí)想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的,要想在短短的幾個(gè)月內(nèi)努力考上心儀的高中,任務(wù)顯然是艱巨的,那就得與時(shí)間賽跑,與命運(yùn)角逐。無(wú)論愿意不愿意,且暫時(shí)把賞花看云聽(tīng)歌的心思收起,更多地流連于課堂,流連于文山題海。許是父母的期待,許是老師的叮囑,稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力,于是初識(shí)了憂(yōu)愁的滋味。于是懷想往日的天真與單純,懷想捉魚(yú)捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季,或許就是這花一般的年紀(jì),雨一般的'心情吧。有時(shí)夜深人靜,一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,喝著暖暖的牛奶,拂去慵懶,打開(kāi)日記,記下白天的心情,或快樂(lè),或悵惘。一切都已熟睡,耳畔,只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響,青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝,我卻只能說(shuō),“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。

  真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少:像王勃一樣,20歲寫(xiě)下不朽的《滕王閣序》;像牛頓一樣,23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,甚至像韓寒,像郭敬明,像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢,青春無(wú)悔;蛟S我成為不了這些英才偉人,但我希望我的青春也能煥發(fā)一絲光彩,哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想,現(xiàn)時(shí)的我們,飛揚(yáng)的青春,拼搏才應(yīng)是她的主旋律,理想的的大學(xué)校園才應(yīng)是青春旋律的句點(diǎn)。

  時(shí)間在流逝,風(fēng)照樣呼嘯,雨照常淅瀝,花依然芬芳。走過(guò)花季,步入雨季,雨季不也有一道道別樣的風(fēng)景?有時(shí)獨(dú)對(duì)一道題,蹙損眉頭,于千回百轉(zhuǎn)間柳暗花明,這不也昭示著一種生命的欣喜?有時(shí)搜腸刮肚,吟哦半天,才寫(xiě)出幾句似詩(shī)非詩(shī)的段落殘篇,這不也印證著一種青春的創(chuàng)造?何必還戀著從前的歡樂(lè)種種而不肯放手呢!人生不就是春秋四季嗎,花花草草、風(fēng)風(fēng)雨雨各有其時(shí),那就讓風(fēng)吹散心頭的雨絲,讓草兒自由地呼吸,讓花兒盡情地芬芳。

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”青春的我們一路花香,一路歡歌,也應(yīng)該一路荊棘,一路風(fēng)雨。且拋下一切雜慮,向著那煙雨迷蒙處奮我前行吧!

飛揚(yáng)青春作文 篇5

  在這風(fēng)和日麗,秋高氣爽,碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。這是一個(gè)放飛理想的季節(jié),這是一次展示力與美的盛宴,這是我們飛揚(yáng)的青春。

  天還蒙蒙亮,運(yùn)動(dòng)員們,所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。在場(chǎng)外,國(guó)旗隊(duì),標(biāo)語(yǔ)隊(duì),彩旗隊(duì)以及所有的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫雅帕谐烧R的方陣準(zhǔn)備出發(fā)。主持人一聲令下,所有的方陣邁著矯健的步伐、帶著颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號(hào)流露出可貴的競(jìng)爭(zhēng)精神與無(wú)限的信心。作為去年級(jí)段第一的(8)班,這一次,我們信心百倍。不同于前一年的是,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有了更多團(tuán)體項(xiàng)目的介入,是為運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神作更好的體現(xiàn)。

  我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服,將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺(tái)下的那一刻,我們將最為豪邁與霸氣的口號(hào)響徹云霄:“八班人,八班魂,八班都是人上人!遍_(kāi)幕式極為隆重,隨著錢(qián)校長(zhǎng)一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來(lái),人群躥動(dòng),歡呼聲不絕。

  只看遠(yuǎn)處的示意旗落下,是初二男子跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線(xiàn)。那人群中的他好有氣勢(shì)!穿著藍(lán)色小短褲,熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速,邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng),在起跳線(xiàn)前奮力一跳,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。圍觀(guān)的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著,屬于他可喜的成績(jī)。不錯(cuò),他就是丁家樂(lè)同學(xué)。他去從未參加過(guò)該項(xiàng)目,體育特長(zhǎng)生的紛紛參與,為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次,他拿了第二名,即使遺憾與第一名的體特失之交臂,卻始終是如此的輝煌。

  女子100米,對(duì)于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒(méi)有懸念,如魚(yú)得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響,我便跑到終點(diǎn)處觀(guān)望,只見(jiàn)賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開(kāi)始一直趕超在前面,是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜,卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后,騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jī)。

  在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上,金奕舟同學(xué)作為我們的體委,在女子800米中再一次取得銀牌,跑完后表情輕松,沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān),身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項(xiàng)目,南望,葉展旭,金奕舟也紛紛為班級(jí)奪得驕人的`名次。

  在無(wú)數(shù)次回憶里,運(yùn)動(dòng)員與我沒(méi)有任何聯(lián)系,而今年,我也有幸能為班級(jí)出一份力,參加了“8”字跳繩比賽。不出意外,這個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目,也是林老師最為重視,想要奪來(lái)名次的項(xiàng)目之一。這個(gè)項(xiàng)目最看重的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。

  比賽前的早上,是我們最后一次練習(xí),可不知怎的,我們士氣潰散,毫無(wú)斗志,也失去了前幾天的實(shí)力,發(fā)生了大大小小的矛盾?傻搅速悎(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)表情凝重,蓄勢(shì)待發(fā),再一次擰成了一股繩,回到了各自的真是水平。比賽中,我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過(guò)的最好成績(jī),獲得了級(jí)段第三名!

  同是團(tuán)體項(xiàng)目的“一分鐘投籃”比賽,更是激烈。我們班比賽的時(shí)候,同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上,只要一有球進(jìn),便會(huì)在一片鮮紅的團(tuán)體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項(xiàng)目同樣獲得了級(jí)段第三名。

  最后便是迎面接力賽了,這是最后一場(chǎng)比賽,也是團(tuán)體比賽中參與人數(shù)最多的比賽,一個(gè)班級(jí)12男8女共20人。操場(chǎng)上的人更是多了,更是熱鬧了。比賽開(kāi)始,草地上那支紅似火的隊(duì)伍充滿(mǎn)了斗志,從他們手中接過(guò)的不再是接力棒,而是勝利的曙光。后方的同學(xué)也十分鼎力,縈繞在所有的運(yùn)動(dòng)員身邊,為他們注入能量。最后,由于一次掉棒的失誤,我們獲得了級(jí)段第七名的成績(jī),同樣是非常不錯(cuò)的……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)于此也就收工了,這也是我們初中生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。不出所料,在所有運(yùn)動(dòng)員的努力之下,這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級(jí),再一次奪得了樂(lè)成公立寄宿學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。那一刻,(8)班徹底變成了一束光,成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。

  這是我生命中最幸福的日子,我們用年輕的影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),我們用年輕的心書(shū)寫(xiě)下飛揚(yáng)的青春,這就是青春無(wú)悔吧!

  “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚(yáng)起,釘鞋殘影依稀留跡……”

飛揚(yáng)青春作文 篇6

  青春如花似玉,青春血?dú)夥絼,青春,它美麗而又帥氣!初一,我們青春飛揚(yáng)!

  大人們常說(shuō):“大學(xué)才可以談戀愛(ài)!現(xiàn)在小屁孩懂什么阿?”但我就不一樣,從六年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在這段時(shí)間,我開(kāi)始了我的初戀…

  暗戀 六年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)有了青春期的先兆,開(kāi)始互相喜歡,也有了“八卦?shī)蕵?lè)”“花邊新聞”什么的。我的幾個(gè)哥們也有了心儀的“她”。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)相處很好的異性朋友,叫唐語(yǔ)涵,長(zhǎng)得挺漂亮,下課總是幫我補(bǔ)筆記。所以嘛,我們的“花邊新聞”自然也不會(huì)少拉。但是,我似乎覺(jué)得自己在那段時(shí)間確實(shí)喜歡上了她。

  苦學(xué)

  我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),從“吊兒郎當(dāng)”,變成了認(rèn)真努力的好孩子,開(kāi)始了苦學(xué)生涯,當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)差,這些努力,只為和她考上一個(gè)中學(xué)!

  中學(xué)

  六年級(jí)下時(shí),,我考了5所初中,她考了6所,多了個(gè)月壇,我心想:差不了多少吧,月壇算不了什么。可是天不由人,我上了美麗的'宣外,而她去了月壇…我心里可不是滋味了,初中,我們便不在一起了!

  初一的表白

  我內(nèi)幾個(gè)哥們都先后表白了,便開(kāi)始攛掇我,說(shuō):“誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)連表白都不敢的大老爺們阿?”于是,在20xx年的1月4日,我對(duì)她表白了,并且她也說(shuō)喜歡我,從此我們便好上了。

  我的初戀

  初中的青春期,從初一開(kāi)始,讓我們成熟,讓我們向上。我明白:我和她或許不會(huì)天長(zhǎng)地久,現(xiàn)在的不穩(wěn)定性太多了。或許也不會(huì)山盟海誓,因?yàn)槲覀冞小,還美長(zhǎng)大。但是,我堅(jiān)信,在青春飛揚(yáng)的初一,我們會(huì)一起進(jìn)步,一起長(zhǎng)大,一起走向成熟,走向成功。

  記得我有個(gè)哥們?cè)?jīng)的簽名是:從學(xué)生時(shí)代談到婚姻的戀愛(ài)才是最美妙,也是一輩子都值得驕傲的事!所以在青春飛揚(yáng)的初一,我們做便要做到底!

  初一,我們朝氣蓬勃,初一,我們血?dú)夥絼,初一,我們青春飛揚(yáng)!

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