理想作文5篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的理想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文 篇1
我已經(jīng)離開了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點(diǎn)站在哪里。
起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺,這些動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問道:“難道我只能這樣過完每一天嗎?”一陣風(fēng)吹來,帶來了一個(gè)和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開放,怎么能知道她美不美呢?你應(yīng)該更努力地吸收各界的精華,為花開那天做好充分的準(zhǔn)備。有了辛苦的努力和充分的準(zhǔn)備,才能開出最美的花朵。那時(shí)你將掀開人生最絢爛的第一頁,做自己理想中的花朵!睂(duì)呀,我的理想是成為一個(gè)教師,可是我覺得這是不可能的。
一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的能力,需要有一顆無私奉獻(xiàn)的心,可我認(rèn)為這些都是我所沒有的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想太難了!
小時(shí)候我就不是一個(gè)非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛,好像快樂之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動(dòng),和他們?cè)谝黄穑視?huì)配合他們做游戲,我會(huì)做一根“柱子”,然后兩個(gè)人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動(dòng),玩老鷹捉小雞的游戲時(shí),我從來都沒提出我要當(dāng)兇猛的老鷹或強(qiáng)壯的母雞。我覺得我沒有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費(fèi)力氣,我也沒有能力去保護(hù)那么多的.小雞寶寶,我也許才適合當(dāng)小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!
后來,老天是否是看我太弱了,給我一個(gè)訓(xùn)練自己的組織能力的機(jī)會(huì),我當(dāng)了班干部。我要當(dāng)好這個(gè)干部好像很吃力,我不善于領(lǐng)導(dǎo)別人做什么事,也不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點(diǎn),拿出一個(gè)班干部該有的氣勢(shì)和威嚴(yán)。我很努力地照著老師說的去做。漸漸地,我有了一點(diǎn)成就感,因?yàn)槲铱梢宰屗麄冏鲅郾=〔,我可以領(lǐng)導(dǎo)他們背每周一詩了!澳憧此嘤袣赓|(zhì)!”這句話很尖銳地扎進(jìn)了我的耳朵,反語通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽到那些輕薄的話。我是否又要錯(cuò)過了通向理想的列車呢?
沒有陽光,花兒不會(huì)綻放;沒有雨露,小草不會(huì)發(fā)芽;沒有理想,生命將失去動(dòng)力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過。
如果理想還會(huì)向我拋來一根繩子,我一定會(huì)抓住它,一定不放手?墒沁@根繩子在哪里?
理想作文 篇2
我相信每個(gè)人都有自己的理想吧?隨著年齡的增長(zhǎng)理想也會(huì)有很大的變化。
記得在幼兒園的時(shí)候我最渴望的就是趕快上學(xué),覺得在幼兒園很無聊,沒意思。當(dāng)時(shí)認(rèn)為幼兒園的作業(yè)很多,一個(gè)字要寫一篇,以為到小學(xué)就會(huì)好玩了,沒那么多作業(yè),誰知到小學(xué)的.作業(yè)是平時(shí)幼兒園作業(yè)的三到四倍!到小學(xué)的時(shí)候又希望回到幼兒園的時(shí)候。
現(xiàn)在,我的理想是成為以為計(jì)算機(jī)學(xué)家。這樣的一種職業(yè)已經(jīng)算是很多了,而我也想成為這類工作者中的一員。我想成為像馬化騰那樣的人,建立自己的公司,而且還是個(gè)幾乎所有人都知道的公司---騰訊。我相信QQ應(yīng)該誰都知道吧!因?yàn)橹灰辛薗號(hào)就可以和遠(yuǎn)方的好友聊天了。不管對(duì)方在哪里,只要有QQ就可以聊天了。現(xiàn)在QQ已經(jīng)發(fā)展到手機(jī)上了,可以隨時(shí)隨地與朋友.家人玩聊天。如果在電腦上Q還可以視頻,語音,真是越來越豐富了!
我希望我以后可以創(chuàng)造一個(gè)很出名的公司,這個(gè)公司的名字叫:星辰。以后大家都叫做XC?梢苑奖銊e人談話之類的,而且還要?jiǎng)?chuàng)造出更好玩的游戲,讓更多的人感受到快樂。把QQ這個(gè)大公司給擠掉,換成XC,因?yàn)樾聲r(shí)代已經(jīng)來臨了,必須要不斷的更新,以“為人民服務(wù)”為主題打造的完美企業(yè)。
盡管我現(xiàn)在對(duì)電腦的程序幾乎是完全不懂,但是要一點(diǎn)一點(diǎn)來嘛,把不可能轉(zhuǎn)化為顯示,為了夢(mèng)想去努力,加油!現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí),要先把基本功打好了才能往上爬。嗯……只要努力,沒有不可能!
這就是我的理想,既然離成功還差很遠(yuǎn),但是我要努力,努力,努力!
理想作文 篇3
從小我就十分渴望自由,羨慕那些出去旅行的人,更對(duì)這個(gè)世界很好奇。從那時(shí)起我的心中就有一種約定,想實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名旅行家。
每個(gè)人都有追求理想的權(quán)利,理想不分好壞?此坡眯泻芎(jiǎn)單,買個(gè)飛機(jī)票,去那邊游玩就好了。其實(shí)不是,到國外你會(huì)有不同的認(rèn)知,不同的環(huán)境,接觸不同的陌生人。旅行不只是一種享受,也是一種學(xué)問。
小時(shí)候,我的爺爺也說過,他十分想成為一名旅行家,但是因?yàn)樯眢w原因不能出門。爺爺渴望去看到外面的風(fēng)景而不是“四角的天空”。有一天,爺爺走了,去天上旅行了,只留下一份他生前最喜歡看的.世界地圖。我心里就突然有一種沖動(dòng),想要幫爺爺完成理想,出去看看世界。
當(dāng)一名旅行家,需要金錢,語言……雖然科技很發(fā)達(dá),已經(jīng)有翻譯了,但這也是種知識(shí),學(xué)了并不會(huì)丟。翻譯里有些語言也沒有錄入。金錢當(dāng)然要先攢夠,或家人支持。自從目標(biāo)定好后,我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,眼前的“旅行家”三個(gè)大字也越來越清晰,距離也越來越近。我會(huì)天天抽出時(shí)間看關(guān)于旅行的知識(shí),學(xué)習(xí)我想去的國家的語言,為此,打好基礎(chǔ)。
我現(xiàn)在有了一個(gè)綽號(hào)“小旅行家”,當(dāng)每次聽到這四個(gè)字,心中的努力又多了一筆,以后的旅行之路上,我還想記錄旅行中的生活,拍一些照片發(fā)給大家看,鼓勵(lì)一些人不要為任何事順惱,出來走走,而不是呆在四角的天空,因?yàn)槁眯姓娴暮茏杂、輕松。
在這條理想道路上,還有使我努力的事,我還在為此不斷努力奮斗,為此而不斷超越自己,“有志者,事竟成”是。∥乙欢ǘ軐(shí)現(xiàn)我的理想,沖出四角的天空!
理想作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名歌星人們的理想都是各自不同的,有的想當(dāng)一名警察,保衛(wèi)國家,有的想當(dāng)老師,培育人才,有的`想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是想當(dāng)一名歌星。
從小我就喜歡唱歌,無論是在家里還是在外面,下午放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候,我又陶醉在我的幻想中了。
“哧”燈光一下閃亮起來,全場(chǎng)肅然起敬,當(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候便響起了狂風(fēng)暴雨般得掌聲、吶喊聲,粉粉絲們?nèi)魁R喊著我的名字,這是一個(gè)多么宏偉壯觀的場(chǎng)面,起碼有上網(wǎng)我的粉絲。當(dāng)我上場(chǎng)是,粉絲們便拿著鮮花來送給我,和我擁抱,合影。
我開始唱了,全場(chǎng)安靜得都能聽到心跳聲了,我一開始唱了一首悲傷的歌,讓粉絲們聽得是感動(dòng)萬分,后拉我又唱了一首歡快的歌,來放松一下粉絲們的心情,唱完后,我鞠了一躬,說了一句謝謝,大家支持我,掌聲便再一次響了起來。
我開一次演唱會(huì)起碼有上千萬的酬勞,但這些錢我什么也沒買,就把它全部捐了,我經(jīng)常到全世界巡回演出,就好似為了多掙錢,來幫助那些貧窮的人們。
我一下從夢(mèng)中驚醒過來,看到眼前的作業(yè)還沒有做完,我便下決心,好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)理想,只有努力,才能成為一名歌星,我相信,只要我努力,理想是不會(huì)離我太遠(yuǎn)!
理想作文 篇5
小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無私地把自己的'知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),跟他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)跟他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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