實用的雷鋒作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的雷鋒作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1
一天下午放學(xué)的時候,我和我們班幾個同學(xué)值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的`,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!我正準備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。
看著干凈整潔的教室,我終于體會到團結(jié)力量大!
雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,便世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們會不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者!蓖浟耸窃谀膬郝犝f的一段話,但是文字深深地映在我的腦海,牽動著我的思緒。
雷鋒雖然離開了我們,但是他那博愛的精神永垂不朽;钤谶@個溫情的世界上,無論什么樣的人都需要愛,同樣渴望得到愛,愛是永遠不會過時的,所以雷鋒那以愛為核心的雷鋒精神永遠不會過時。
它貫穿著生活的點點滴滴。也許它只是你在饑餓之際別人給你的一塊面包;也許它只是你在口渴之時別人給你的一杯水;也許它只是你在傷心的時候別人給你的一個關(guān)懷的眼神;也許它只是你失敗的時候別人給你的一句鼓勵……這些都是微不足道的事兒,卻反而牽動著你、我的心,給我們帶來無法表達的絲絲愜意。如同三月的'陽光,沒那么的刺眼卻是那么的柔和溫暖。媚眼的屢屢光線穿過心靈的玻璃窗,灑滿整個心房,照亮了心房的暗角。
你是否還記得5。12?無情的地震席卷汶川各地,不知有多少的人兒因此而失去自己的家園,甚至那至親的家人。淚水與汗血融為一體,全城上下彌漫著哀痛!耙环接须y,八方支援”。志愿者與戰(zhàn)士背著“勇氣”和“堅持”這兩個包袱,來到了災(zāi)區(qū)前線。難道他們是為了展現(xiàn)自己,獲取他人的稱贊嗎?不,不是的。是愛,讓他們忘卻了自我,行走在危難之間。
你是否還記得7。23?震耳的聲響無情的帶走了多少生命之花,妻離子散,老年喪子……“患難見真情”事故發(fā)生的第一時間,血庫發(fā)布血液急缺的消息,有多少的人連夜駕車去獻血。周邊村莊的居民自發(fā)救援,沒有專業(yè)的工具,單純的憑借雙。即使雙失去了力氣,但是他們也不愿意撒。難道他們是想從中獲取某種利益嗎?不。不是的。是愛,讓他們奮不顧身地堅持著。
難道他們不是當(dāng)今社會的“活雷鋒”嗎?他們不受經(jīng)濟利益的負面影響,思維道德沒有滑坡,人生觀,價值觀沒有扭曲。他們把他人的利益放在第一位,不求回報,不計個人的名利得失。在突發(fā)狀況時,他們想雷鋒同志一樣“該出時就出”。
雷鋒不是一陣風(fēng),而是永無停息的風(fēng)!
雷鋒作文 篇3
二十世紀六十年代初期,我國正處在一個非常困難時期。每一兩糧食、每一尺布都是多么的寶貴。雷鋒同志在部隊換季發(fā)夏裝的時候,每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩雙膠鞋,他卻只要一套,他說:我還有舊軍裝,再領(lǐng)一套新的就夠穿了。國家現(xiàn)在有困難,能給國家省一點就省一點。戰(zhàn)友們都知道雷鋒平常的生活特別節(jié)儉,從來不亂花一分錢。每月六元錢的津貼費,留下交團費和買必要的生活用品的錢,再花一些錢買書,剩下的就存入銀行。雷鋒的襪子,早補的成了四層底了還繼續(xù)用。軍裝褪了色,起了毛邊,雷鋒把它洗的干干凈凈,照樣穿。他用的搪瓷臉盆、漱口杯早舊的斑斑駁駁,也不換新的……對于這些,別的同志并不理解,說雷鋒不懂得生活,不知道什么是美。其實,雷鋒不僅懂得生活,而且也愛美。愛美是人類的天性,所有的人都會自覺或不自覺的追求美的東西,區(qū)別在于他們對美的'認識都不同。長期以來,雷鋒的光輝形象,一直是同艱苦奮斗這四個字聯(lián)系在一起的。他的日記中有這樣一段話:戰(zhàn)士那褪了色的補了補丁的黃軍裝是最美的;工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的;農(nóng)民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的;勞動人民那被曬得黝黑的臉是最美的;粗狂雄壯的勞動號子是最美的聲音;為社會主義建設(shè)孜孜不倦的工作的人是最美的。這一切構(gòu)成了我們時代的美,如果誰認為這并不是美,那他就不懂得我們的時代。對于別人的不理解,雷鋒并不過多的用語言去解釋,依然是“我行我素”。
雷鋒把自己幾年來的工廠、部隊積攢下來的錢捐給了人民公社、受災(zāi)地區(qū)。給予那些需要幫助的人民,從不求回報。而自己在生活上,卻非常節(jié)儉。有人問道,你可真會省錢,一個人過干嗎苦自己。雷鋒笑著說道:這算什么苦自己,比起我的過去,已經(jīng)好上天了。誰說我一個人過,我是全國六億人中的一人,現(xiàn)在國家一窮二白,我們艱苦一點,省一點也是應(yīng)該的。如果每人節(jié)約一角錢,可以辦很多事。我們是國家的主人,不能不算這筆賬。
勤儉節(jié)約自古以來是中華的傳統(tǒng)美德,樸素也是一種美。作為學(xué)生,我們能做的就是平常生活中的一點小事,學(xué)習(xí)雷鋒的精神。在生活中,可以節(jié)約糧食,少買零食,少買衣服。雖然不想雷鋒的事跡那么光榮,卻同樣是力所能及、實實在在的。
雷鋒作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一只樂于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級同學(xué)舉行了一個活動——“我為墻壁洗個臉”。
我們每班負責(zé)一層樓的墻壁,我和其他四個同學(xué)都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會兒,在我和其他同學(xué)刷過的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處,也能聞到那股清爽的.牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點都不累。不知是誰帶起了頭:“我是一個粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉,每唱幾個字,都會彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動作但只有一點是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒這么開心過!
今天的活動很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自內(nèi)心的幫助人,這樣,才是一個真正的小雷鋒。
雷鋒作文 篇5
雷鋒1940年出生在一個貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后,他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的不少事跡都登在報上。
3月5日是學(xué)雷鋒日。我們學(xué)校老師在早上升國旗后講話,鼓勵我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
后來學(xué)校發(fā)了一本書,叫做《永遠的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學(xué)們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊友理發(fā),把自己的`雨傘給女同志用,還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準備坐車回去的時候,他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實在走不動了!崩卒h聽說是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事,我心里很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》,我受到啟示:我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻和助人為樂的精神。
雷鋒作文 篇6
雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士,他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里,被后人所贊揚,所學(xué)習(xí)。
在我們的班級里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂,對同學(xué)溫柔體貼。你看,每當(dāng)做值日的時候,他總是最勤快的那位;每當(dāng)老師布置了任務(wù),他都是完成的最好的那位;每當(dāng)同學(xué)有困難的時候,他定是第一個站出來幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組,輪到我們組做值日的時候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來,就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛(wèi)生。在做值日的時候大家最討厭的.莫過于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來,而且還是笑瞇瞇地說:“我來吧,我來吧!”
就在昨天,身為領(lǐng)讀員的我,必須找到一個同學(xué)做我搭檔來一起領(lǐng)讀?墒俏覇柫撕脦讉同學(xué)都不愿意幫忙,有的說沒空,有的索性直接說不高興。這可怎么辦?早讀課鈴聲已經(jīng)響起了,這時候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應(yīng),爽快地答應(yīng)了我!靶±卒h”聲情并茂的領(lǐng)讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好啊!
也許在你看來這些事情都是無關(guān)緊要的小事情,可是身邊的你我,誰又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點一滴開始的嗎?我們要向“小雷鋒”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“小雷鋒”的美好品質(zhì),讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。
最后,我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學(xué)習(xí)吧。
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