(優(yōu))雷鋒的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
輕輕翻開雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。
——“深夜１１點(diǎn)鐘了，天突然下起雨來(lái)了。建筑焦?fàn)t工地上，還散放著７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著蓋在水泥上……回憶自己為國(guó)家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興�！�
——“今天我從營(yíng)口乘火車到兄弟部隊(duì)作報(bào)告，下車時(shí)，大北風(fēng)刺骨地刮，地上蓋著一層雪……我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)帶手套，兩手捂著嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著我，滿眼含著熱淚，半天說(shuō)不出話來(lái)。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快�！�
繼續(xù)踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,扶著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前……他的日記人們?cè)阶x越起勁,他的故事人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛(ài)的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著每一個(gè)人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。
我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，少休息了多少個(gè)夜晚。在她們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的'人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎？
校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；一雙雙節(jié)儉的小手主動(dòng)關(guān)掉電源；同學(xué)們互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，一聲鼓勵(lì)讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力，有時(shí)，耐心的講解讓別人爬上新知識(shí)的階梯，這不是雷鋒樂(lè)于助人的精神嗎？
還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神�！爱�(dāng)代雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻(xiàn)愛(ài)心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實(shí)際行動(dòng)書續(xù)寫著“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？
讓愛(ài)繼續(xù)，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個(gè)角落，到那時(shí)“雷鋒”將會(huì)是我們共同的名字。
雷鋒的作文 篇2
我爸爸其貌不揚(yáng)，卻十分和和藹可親，懷著一副熱心腸，一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì)兒扛米，一會(huì)兒扛煤氣罐，一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去。回家時(shí)不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂(lè)此不疲。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的`袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說(shuō)“這……”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號(hào)�！蔽易Я俗О职值囊滦洌蛩沽搜凵�，爸爸二話不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì)白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
雷鋒的作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
————題記
“今天是什么日子？”要是有人問(wèn)我，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“今天，是‘學(xué)雷鋒日’！” 沒(méi)錯(cuò)，今天，就是 三月五日——學(xué)雷鋒日。
可能會(huì)有人說(shuō)，“我很想做好事，但是沒(méi)有這個(gè)機(jī)��！”怎么會(huì)沒(méi)有呢？身邊處處都是需要幫助的人，等待著好心人做的，大家都做到的小事，像撿垃圾、讓座、扶人過(guò)馬路、擺整齊課桌椅，這不都是可以做好事的機(jī)會(huì)嗎？
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個(gè)人他只是一位普普通通的戰(zhàn)士，他做事總是不求回報(bào)總是默默奉獻(xiàn)著。他的名字就是--雷鋒。一個(gè)中華民族響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
一次一位小朋友再過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了，這一幕正好讓我
看到了，于是我就跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧！疼不疼？不要緊吧？我?guī)慊丶野�！你家在哪？”她用微弱的聲音�?duì)我說(shuō)：“我……家在文景花苑！”我扶著她一步一步的.走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來(lái)，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。她媽媽說(shuō)：“謝謝你�！蔽衣�(tīng)了得意洋洋的。但當(dāng)我氣喘吁吁的趕到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，已經(jīng)上開始上課了。但老師聽(tīng)了我的經(jīng)過(guò)后不但沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)我。使我感到了做好事的結(jié)果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！
大家還記得嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。讓我們永遠(yuǎn)向雷鋒同志學(xué)習(xí)！讓世界上的活雷鋒更多一些吧！
雷鋒的作文 篇4
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日，老師號(hào)召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽(tīng)到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會(huì)幫你療傷的。”
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的.鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì)受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細(xì)讀文后，我開始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了!我歡呼起來(lái)，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”聽(tīng)著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì)守候在它的窩旁，和它說(shuō)著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲�！�
雷鋒的作文 篇5
今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹上扔，可球就像和我故意志氣，在樹上紋絲不動(dòng)，我就像熱鍋上的`螞蟻焦急不安的圍著樹轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，一位大哥哥來(lái)了，他二話沒(méi)說(shuō)放下書包就幫我拿球，我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥，他雖然個(gè)子比我高，可是還是沒(méi)能挑下球，就在我很失望時(shí)，大哥哥突然爬上了樹，他用手一推，球乖乖的下來(lái)了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，他就提起書包匆匆的離去。
我好羨慕，好崇拜他，見(jiàn)義勇為不求回報(bào)的好精神，他就像書中所說(shuō)的雷鋒，我以后會(huì)像他們學(xué)習(xí)，相信我也會(huì)成為雷鋒。
雷鋒的作文 篇6
我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”，她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天，我不知道那天后來(lái)會(huì)下雨，就沒(méi)有帶傘去上學(xué)，結(jié)果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我高興地答應(yīng)她了。
在雨中，我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜，自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后，看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠(chéng)地向她道謝！只見(jiàn)她笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助�！边@件事令我十份感動(dòng)。
還有一次，我們一起坐公交車回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí)，車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。此時(shí)，公交車上已經(jīng)擠滿了人，根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把自己的座位讓給了老奶奶，她對(duì)奶奶和顏悅色地說(shuō)道：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！”你們聽(tīng)了我的.介紹，是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè)于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢？
雷鋒的作文 篇7
我心中的雷鋒是張瑤，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，她說(shuō)話時(shí)總是笑盈盈地。
體育課上，她在小賣部撿到一串鑰匙。我說(shuō)：“好不容易上一節(jié)體育課，咱們快點(diǎn)去玩吧！”她嚴(yán)肅的說(shuō)：“失主丟了鑰匙一定會(huì)著急地。”于是，她像箭一樣的跑到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我在小賣部撿到一串鑰匙�！崩蠋熣f(shuō)：“那一定就是小賣部的一串鑰匙�！庇谑�，她又飛快的'跑到小賣部，把鑰匙還給了小賣部的人。
她真是我心中的活雷鋒，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
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