(通用)雷鋒的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇,歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來(lái)跟你們講一講吧!
那一天,我乘著公交車回家,好不容易才擠上車,可車?yán)锶撕芏啵鞖庖彩歉易鲗?duì),偏偏驕陽(yáng)似火,擠得我滿頭大汗,只好找個(gè)縫隙站著。車開了一會(huì)兒,又上來(lái)了幾個(gè)人,這讓我擠起很不舒服,也累得腰酸背痛,腳發(fā)軟,手也不聽使喚,整個(gè)身體隨著車子的快慢而搖晃著。還有多久才到。课疫要站多久?想著想著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友過(guò)來(lái),到我這里來(lái)!蔽铱戳诉^(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)半百的奶奶,她微笑著說(shuō):“小朋友,來(lái),你坐我這。”聽到這句話,我連忙坐了下來(lái),那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊,時(shí)不時(shí)交換這雙腿。“奶奶,累了嗎?你坐吧!我站在!薄皼](méi)關(guān)系,我馬上就要下車了,你坐著。”過(guò)一會(huì)兒,我下車了,你坐著。過(guò)了一會(huì),我下車了,我往公交車那邊往去,發(fā)現(xiàn)老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的.。這時(shí),我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
之后,每次坐車,我總會(huì)把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺(jué)得被人關(guān)心和關(guān)心別人都是一種快樂(lè)。
這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎?我相信人人都像這位老奶奶一樣,這個(gè)世界一定會(huì)美好的!
雷鋒的作文 篇2
每天在我們生活的周圍,有許許多多的人,他們平凡像一棵小草,卻不卑微,是他們,在別人遇害到困難時(shí),伸出自己強(qiáng)大的雙手給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福祥和,他們就是我們最最可愛(ài)的警察叔叔。
在炎炎的烈日下,當(dāng)人們坐在空調(diào)房,喝著爽口的飲料,欣賞著精彩的節(jié)目都還覺(jué)得納悶時(shí),他們卻毫無(wú)怨言、一絲不茍地站在曬得滾燙的公路上,全然不顧汗水的洗禮和烈日的熏烤,盡職盡責(zé)地為過(guò)往的車輛,揮動(dòng)著他那被烈日曬黝黑的雙臂,是他們讓城市的'交通井然有序,暢通無(wú)阻。
每逢節(jié)假日,人們輕松愉快、盡情放松和歡聚時(shí),而他們卻有家不能歸,有歡不能聚。在每一個(gè)車流人流擁擠的路口,都可以看到他們出沒(méi)的身影。是他們犧牲了自己小家的幸福,默默無(wú)聞地給千家萬(wàn)戶的平安、美滿發(fā)一份光,獻(xiàn)一份熱。
在每一次,自然災(zāi)害的第一現(xiàn)場(chǎng),在每一個(gè)案發(fā)的第一時(shí)間……我們總能看到他們雖然瘦小卻強(qiáng)大的身影。他們是我們生活中的活雷鋒,他們的一舉一動(dòng)維系著我們的幸福和安全。生活中,就是因?yàn)樗麄兊拇嬖,世界的每個(gè)角落才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)!
雷鋒的作文 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天,媽媽帶我去書店,我們坐地鐵去,下了地鐵,碰巧趕上紅綠燈。不一會(huì)兒,綠燈亮了,我們向馬路的另一都走去,目睹了這樣的一幕:一個(gè)的中年女子騎著電動(dòng)車從大馬路旁的小徑竄了出來(lái),迎面碰上了一個(gè)正要過(guò)馬路的老奶奶,眼看就要撞上了,一個(gè)年輕的個(gè)子不高女孩沖了過(guò)來(lái),一把拉開了老人,手肘撞到旁邊的欄桿,蹭破了皮,隱隱的.泛起了紅,老奶奶嚇壞了似的,拍了拍自己的胸口,隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩,中年女子也停了下來(lái),問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有怎么樣,年輕女孩責(zé)備起了中年女子:“阿姨,怎么能這樣騎車呢?萬(wàn)一把老人家撞到了該怎么辦……”一開始,我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬,但事后,看見(jiàn)老奶奶拉著年輕女孩不停的說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘,多虧有你啊……”我這才明白,她們只是陌生人。
在回家的地鐵上,回想今天發(fā)生的事,這才明白,雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)在大事上,更體現(xiàn)在生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,我想我找到了雷鋒精神,我發(fā)現(xiàn)了我身邊的雷鋒!
雷鋒的作文 篇4
“好人就在身邊,也許是同事鄰里。好人就在身邊,也許就是自己。”這首歌時(shí);仨懺谖业亩。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日,于是,我決定從今天開始,尋找身邊的雷鋒。
早晨,我坐公交車去上學(xué),公交車上,格外擁擠,這個(gè)地方看似平?晌揖褪窃谶@里,看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨,她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白,年齡也有些大了?吹竭@一幕,我打心底的為老奶奶感到高興,因?yàn)樗龅搅艘晃缓眯牡睦卒h!
來(lái)到了學(xué)校里。我看見(jiàn)校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容,毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼,盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾,如果沒(méi)有,小衛(wèi)士便會(huì)把他(她)攔住,禮貌地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢?”呀!校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上,這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒曾說(shuō)過(guò)的.一句話。
下課了,同學(xué)們各干各的去了。我在一旁,忙得不可開交。就在這時(shí),一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題?粗奶撔恼(qǐng)教,我不好意思拒絕,便當(dāng)了一回小雷鋒,耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會(huì)到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂(lè)呀!
雷鋒的作文 篇5
我們班的抽紙用完了,不知是誰(shuí)不聲不響地把抽紙放在講臺(tái)上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰(shuí)悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺(tái)上。這是誰(shuí)呢?
是劉旻嗎?
剛上三年級(jí)的時(shí)候,班上沒(méi)有垃圾桶,劉旻同學(xué)把捐在二年級(jí)的垃圾桶拿回到班上來(lái),我們都不愁沒(méi)地方放垃圾了。劉旻說(shuō),抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎?
李黎雅看到我們班的圖書角被同學(xué)們放得亂七八糟的,她主動(dòng)寫了一張條子:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關(guān)注班上的事情了。可她也說(shuō):不是她做的。
是張子萱嗎?
還有一次,我有點(diǎn)兒不舒服吐了,張子萱趕緊拿了一張紙給我擦桌子、擦身上,我覺(jué)得她不怕臟不怕累,活像個(gè)小雷鋒。可是她也不承認(rèn)是她做的好事。
這些為班級(jí)服務(wù)、幫助同學(xué)的`人,他們就是班上的小雷鋒!原來(lái)雷鋒就在我的身邊。
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