向上的作文[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的向上的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向上的作文1

　　在老家的后院里有幾株竹子，它們是那么蔥郁挺拔，一到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，它們就從土里鉆出來(lái)，一天就把大自然賦予它們的魔力用盡，拼命地沖向天空。竹子的生長(zhǎng)速度極快，而且無(wú)論生存環(huán)境多么惡劣都頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。竹子這樣的精神讓我不禁想起了我的外婆。

　　外婆身材矮小，長(zhǎng)著一雙小眼睛，很喜歡與人交往，樣子和藹可親，可她卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的`心。

　　她從小就失去了父親，長(zhǎng)大后被生活所迫不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到海南獨(dú)自掙錢(qián)養(yǎng)活自己。不久后生下了我媽和姨媽?zhuān)�家里又多了兩張口需要的錢(qián)更多了，這意味著她要花更多的時(shí)間和精力去掙更多的錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。早上她在學(xué)校當(dāng)代課老師，一放學(xué)就去打臨時(shí)工，干過(guò)許多苦力活，比如打石子、背水泥、搬磚頭等，就是這些重活壓得她的身材愈發(fā)矮小。晚上回到家，還要忙著做家務(wù)活，喂雞鴨、種菜、照顧孩子……一天下來(lái)根本沒(méi)有空閑時(shí)間，可她還要為自己的理想而奮斗——考師范校。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她就開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于考上了師范，但她并不滿足于現(xiàn)狀，先后又考上了大學(xué)、研究生。她在這樣的情況下都努力拼搏，我們?cè)谌缃袢绱诵腋５沫h(huán)境里，又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　在深夜學(xué)習(xí)未免會(huì)犯困，記得有一次，外婆為了準(zhǔn)備明天的考試，決定加倍努力溫習(xí)功課。每當(dāng)自己犯困的時(shí)候她就狠下心來(lái)用風(fēng)油精擦額頭、鼻子，有時(shí)還有掰斷的火柴棍撐住眼皮，強(qiáng)行讓自己保持清醒。為了考上大學(xué)，她是多么拼盡全力，我又有什么理由不狠下心對(duì)待自己用心地學(xué)習(xí)呢？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！闭�如詩(shī)人鄭燮所說(shuō)，竹子的精神就是任憑風(fēng)吹雨打、烈日炎火，它都不會(huì)屈服、向上生長(zhǎng)，這樣的精神不就是外婆面對(duì)生活的態(tài)度嗎？外婆的精神一直激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

向上的作文2

　　今天，我讀了一本好書(shū)，名叫《女孩天天向上》，作者是我羨慕的一位作家——郁雨君。

　　讀這本書(shū)的時(shí)候，總是感覺(jué)在這些文字的最深處，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以為是一本普通的書(shū)，但是書(shū)里面的內(nèi)容完全吸引了我。

　　Day Day Up ！沒(méi)錯(cuò)，它的中文名就叫“天天向上”！

　　明明是一曲最美麗的歌，卻用哀怨的語(yǔ)調(diào)徐徐唱來(lái)；明明是一首最美麗的詩(shī)，卻用沙啞的聲音娓娓道來(lái)；明明遇見(jiàn)你是世界上最美麗的事情，但我不得不傷心地躺在玉珠峰上，因?yàn)樯厦嬗形覜](méi)有完成的夢(mèng)想。

　　站在廣場(chǎng)的綠地抬頭看天，大大小小的風(fēng)箏在風(fēng)中飄飄搖搖，是風(fēng)，把單薄的它們吹得生疼；也是風(fēng)，讓平凡的它們擁有了飛起來(lái)的資本。所以，它們是痛并快樂(lè)著的。就像邊邊為了春奇哥哥，也為了自己忽然找到的夢(mèng)想，付出了所有的勇氣，選擇了一件一點(diǎn)也不安全、一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單、一點(diǎn)也不好玩、還可能是世界上最最自討苦吃的事情去做。

　　我不知道當(dāng)辮子姐姐寫(xiě)到邊邊永遠(yuǎn)得躺在雪山上時(shí)，她的心情是怎樣的，是感嘆邊邊，曾經(jīng)那么在絢爛的游樂(lè)場(chǎng)里盡情游樂(lè)的女孩，悄然離去；還是為她懂得選擇，懂得執(zhí)著于自己的理想而自豪。但我肯定，當(dāng)春奇哥哥看見(jiàn)邊邊永遠(yuǎn)地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的.風(fēng)，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的給她力量伴她高飛。

　　“世界上不存在難以忍受的痛苦，因?yàn)樽罱K痛苦會(huì)變成生命中的強(qiáng)大力量……”辮子姐姐這句話，讓人有一種渴望飛起來(lái)的欲望，讓我們不再害怕飛翔。

　　其實(shí)，我知道的。那個(gè)自稱(chēng)“沒(méi)有春奇，我一樣可以爬上去！ ”的邊佳音，永遠(yuǎn)在春奇的心里唱著青春的歌……

向上的作文3

　　守，一片凈土。

　　望，一眼汪洋。

　　紅酒在高腳杯中高貴而靈動(dòng)，玫瑰花在花束中妖艷而動(dòng)人，口紅在唇上招搖而過(guò)市……這一切的一切是那么美。 不過(guò)，我原諒那的不切實(shí)際，只因是夢(mèng)。

　　那天，有絲縷陽(yáng)光，有天有云。我飛在云層中，尖帽絲巾裙裝制服，還有那最貪戀的地方——窗外那片天。它是天堂，擁有無(wú)可比擬的美…，那是一種些許自私的美。而我想盡力奪來(lái)些，放在我的心里。 也曾有人問(wèn)我：“為什么想飛？” “因?yàn)橄矚g自由�！� 我和他都笑了，一個(gè)幸福一個(gè)無(wú)奈，誰(shuí)是幸福誰(shuí)又是無(wú)奈！也許我不想知道…… 想飛！因?yàn)橄胫�道初春盛夏的天�?huì)不會(huì)比深秋寒冬的藍(lán)得更璀璨？因?yàn)橄胫�道俯瞰的長(zhǎng)城還會(huì)不會(huì)那么氣勢(shì)澎湃？因?yàn)橄胫�道光環(huán)后是什么？還因?yàn)椤�…因什么？我也模糊了�?所以，即使如今夙興夜寐的生活我也沒(méi)有一絲抱怨。披星戴月兀兀窮年的生活，更是讓我愛(ài)她愛(ài)的.深沉。 我不指望能看到飛鳥(niǎo)，我更不指望在天邊留下痕跡。只要我知道我曾飛過(guò)。只要我的眼里滿是回憶。僅此，足矣！

　　潛伏在我心底，讓我久久不能寧?kù)o的夢(mèng)�。〉�愿因我的努力而讓你綻放出應(yīng)有的美麗。 空夢(mèng)，我來(lái)了。

向上的作文4

　　尼采曾說(shuō)，不要爬上山頂，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。而我卻認(rèn)為，我們應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，勇攀人生高峰，體會(huì)“山高人為峰”的壯美境界。

　　那么，攀登人生的頂峰需要哪些裝備呢？

　　遠(yuǎn)大的目標(biāo)必不可少。處在人生的山腳，仰望頂峰，你是否會(huì)茫然無(wú)措？看到無(wú)數(shù)成功登頂?shù)娜耍�你是否也有征服這座山峰的豪情與雄心？只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，你才有登頂?shù)目赡�。美�?guó)耶魯大學(xué)做過(guò)一次調(diào)查，他們抽取一批學(xué)生，發(fā)現(xiàn)90%的人沒(méi)有人生目標(biāo)，6%的人目標(biāo)模糊，只有4%的人有實(shí)際的目標(biāo)，并將其書(shū)寫(xiě)在紙上，為之奮斗。20年后，當(dāng)初4%的人中，許多已成人生贏家，而剩下96%的人中，只有寥寥無(wú)幾的成功者。由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個(gè)人向上攀登的基石。

　　向上攀登還需要頑強(qiáng)的毅力。荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！碑�(dāng)你身處人生的半山腰，發(fā)現(xiàn)已有同伴無(wú)法堅(jiān)持，選擇放棄，你是否會(huì)受其影響，從而松懈下來(lái)，失去繼續(xù)向上的動(dòng)力？如果有，那么你也離失敗不遠(yuǎn)了。馬云是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，他的身上有著頑強(qiáng)不屈的毅力。阿里巴巴創(chuàng)辦之初，馬云面臨巨大的困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)還處于起步階段，很多人對(duì)電子商務(wù)持懷疑態(tài)度，馬云的創(chuàng)業(yè)屢遭挫折。但他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)，始終保持積極向上的心態(tài)，不斷攀登商業(yè)高峰，最終將阿里巴巴打造成全球最大的電子商務(wù)公司之一。從中看出，毅力為向上攀登的人服下一�！岸ㄐ耐琛�。

　　向上攀登更需要不畏艱險(xiǎn)的'勇氣。曼德拉曾說(shuō)過(guò)：“勇敢的人并非感覺(jué)不到畏懼，而是征服畏懼的人�！睋碛杏職�，方能排除萬(wàn)難，到達(dá)頂峰，遇見(jiàn)彩虹。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，爬山時(shí)，在半山腰突遇大雨。往山頂走，頂風(fēng)冒雨；向山下走，風(fēng)緩雨舒。此時(shí)應(yīng)該上山還是下山？“繼續(xù)向上攀登！”這是登山專(zhuān)家給出的答案，令人意外，卻有其道理。事實(shí)上，往山頂去，雖頂風(fēng)冒雨，卻不會(huì)有更大危險(xiǎn)。而往山下跑，風(fēng)雨雖會(huì)減弱，可萬(wàn)一遭遇山洪、泥石流，后果不堪設(shè)想。風(fēng)雨過(guò)后，青山疊翠，彩虹似練，此般絕美景色，是對(duì)逆風(fēng)雨而行的登山者最好的獎(jiǎng)賞。由此可知，勇氣，為向上攀登者提供不竭動(dòng)力。

　　失去攀登精神，遇事淺嘗輒止的人又會(huì)如何呢？1828年，一個(gè)名叫維勒的礦物學(xué)家，對(duì)墨西哥出產(chǎn)的一種鋁礦進(jìn)行研究，斷定這種鋁礦中存在一種沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的新元素——釩，可惜他因提純過(guò)于復(fù)雜而最終放棄。直至1830年，另一位化學(xué)家賽夫斯德朗經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究提純，正式發(fā)現(xiàn)釩這種新元素。維勒得知后，只能為自己的淺嘗輒止而遺憾終生。許多事實(shí)證明，停留在自己的舒適圈，不愿向上攀登的人，注定會(huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)法邂逅更美的風(fēng)景。只有不斷勇攀高峰，才能讓自己的人生不留遺憾。

　　目標(biāo)，毅力，勇氣，都是向上攀登的必備條件。讓我們從此刻起，確立目標(biāo)，攜毅力和勇氣，奮勇向前，勇攀人生高峰，做一個(gè)永遠(yuǎn)向上攀登的人吧！

向上的作文5

　　這天，我來(lái)到媽媽的朋友家，一進(jìn)門(mén)映入我眼簾的就是一株奇特的植物，我好奇地問(wèn)主人它的姓名，主人也搖著頭不好意思地說(shuō)不清楚，唉，沒(méi)名字就沒(méi)名字吧，讓我來(lái)仔細(xì)瞧瞧它：

　　它們是三胞胎，是從一條根里長(zhǎng)出來(lái)的三棵樹(shù)，老大身高一米多，老二不到半米，老三約十五公分左右。如果你用手去觸摸一下，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的'樹(shù)皮像烏龜?shù)臍�，已�?jīng)裂開(kāi)了，也許是它們急著要長(zhǎng)大吧，把衣服都撐破了。它們碧綠狹長(zhǎng)的葉片像一把把出鞘的匕首，鋒利無(wú)比，如果你想去摸它，一定要小心，否則你的手一定會(huì)被它的葉尖劃出血的。它的葉子簇?fù)碇�往上長(zhǎng)，好像哥們兒之間在互相加油鼓勵(lì)：“快長(zhǎng)快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，看誰(shuí)長(zhǎng)得快！”嗨，真不簡(jiǎn)單呀！腳底下的花盆是這么小，能提供給它們的土壤和養(yǎng)分是少得這般可憐。可它們一點(diǎn)也不在乎，仍一個(gè)勁地在努力地向上長(zhǎng)，不屈不撓向主人們展示著它的旺盛的生命力！

　　“我知道該給它取什么名字了，就叫它‘向上樹(shù)’吧。你瞧！它那筆直的樹(shù)干一直向上長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，它的枝葉是那么狹長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的綠葉每一片都在向上長(zhǎng)著，連自己的衣服都被撐破了，不就是為了向上長(zhǎng)嗎？”大人們都頻頻點(diǎn)著頭表示贊同。

　　“向上樹(shù)”，你不僅帶給了我一片生命的綠意，還讓我明白了人要努力向上，無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境中要勇于去挑戰(zhàn)極限！你看，你的生存環(huán)境這樣差，可你卻總是不屈不撓的生長(zhǎng)著，而且還長(zhǎng)的這么高大，你不就是一種努力向上的精神嗎？

　　對(duì)，我也要做一棵“向上樹(shù)”，我在心里默默地念叨著。

向上的作文6

　　放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一幢破舊的樓房，房子的磚瓦上生長(zhǎng)著幾株爬山虎。

　　起初我沒(méi)怎么在意，直到后來(lái)，不知過(guò)去了多少天，那一片綠油油的爬山虎，已然占據(jù)了一大半的墻，給整座樓房都增添幾分春色。

　　我在心里默默感嘆，�。∵@是何種力量才能讓爬山虎不斷地向上“攀登”，想必這力量定然是一種偉大的精神。我叫不出它的名字，但它卻著實(shí)給我的`心靈帶來(lái)了極大的震撼與感動(dòng)。

　　不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始不滿于現(xiàn)狀了，凡事都想在原先的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)一步，就這樣一步一步，永不停下了。如果一個(gè)人連最基礎(chǔ)的上進(jìn)心都缺失了。又怎會(huì)向著定下的目標(biāo)而奮斗，最終收獲成功呢？

　　就好似打地基一樣，作為砌房子的第一步也是最關(guān)鍵的一步，只有給人生定下一個(gè)好的目標(biāo)，才會(huì)也才能向著目標(biāo)的方向去努力，去奮斗……

　　感謝放學(xué)路上的爬山虎，感謝那股向上的偉大力量。

　　在今后的人生道路中，我要更加努力，憑著這股向上的力量，我相信自己一定行！

向上的作文7

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　作為學(xué)生的我們，當(dāng)下最重要的便是讀書(shū)，讀書(shū)能豐富我們的生活，是我們成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。所以如果想要在這條路上闖得好，那么我們便要在讀書(shū)上更努力更刻苦。

　　有些人之所以不斷成長(zhǎng)，絕對(duì)是有一種堅(jiān)持不懈的精神。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼宋覀儽阋�好讀書(shū)、讀好書(shū)，肯下功夫認(rèn)真，不僅要讀，還有從中理解，做好筆記。所以讀書(shū)要有堅(jiān)持不懈的精神，才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，方能“鐵杵磨成針”。

　　古時(shí)候，有個(gè)叫蘇秦的讀書(shū)人，他的“合縱”計(jì)謀無(wú)人賞識(shí)而被勸退。回家后，他的父母漠不關(guān)心，妻子也不理不睬，嫂子也不給做飯，他就決心發(fā)狠讀書(shū)，閉門(mén)不出，讀至深夜。夜深他便犯困，后來(lái)他想到一個(gè)辦法：入夜他犯困時(shí)，手中拿起錐子刺自己的.大腿；還用發(fā)帶綁在房梁上，只要想睡覺(jué)一低頭，發(fā)帶就會(huì)拉住頭發(fā)，頭皮生疼，便無(wú)困意了。這就是人們常說(shuō)的“懸梁刺股”。蘇秦的刻苦讀書(shū)，致使他的計(jì)謀終于被采納。

　　蘇秦“懸梁刺股”的故事告訴我們：人要成功，必須要有付出，這背后的努力與積累，一定數(shù)倍于普通人。沒(méi)有人一定是天才，只有用99％的汗水和1％的天賦刻苦出來(lái)的人。所以成功的關(guān)鍵還是在于自己。

　　作為初中生的我們必然學(xué)過(guò)“傷仲永”、“孫權(quán)勸學(xué)”的故事等。“傷仲永”中：仲永因不讀書(shū)，而荒廢天資，成為普通人�！皩O權(quán)勸學(xué)”中：孫權(quán)因勸呂蒙讀書(shū)，使呂蒙后來(lái)的才干和謀略大有長(zhǎng)進(jìn)。這些史實(shí)都可以證明讀書(shū)于我們青少年的重要性，想要掌握自己的未來(lái)，讀書(shū)，不可缺失；刻苦，必不可少。

　　古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�

向上的作文8

　　大家好！我是六年級(jí)的邵一佳，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我被評(píng)為了班長(zhǎng)，當(dāng)然我也在其它學(xué)習(xí)崗位體驗(yàn)過(guò)工作。

　　有時(shí)候，老師叫我?guī)退�做些事情，我都�?huì)盡我自己的全力完成，對(duì)我來(lái)說(shuō)，干工作沒(méi)有最好，只有更好，在平時(shí)的工作中難免會(huì)碰到一些挺棘手的事，對(duì)于有些蠻橫奪理的同學(xué)，我選擇微笑著跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了：微笑待人，能解開(kāi)人與人之間的心結(jié)。

　　我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足，跟昨天比，我進(jìn)步了，我相信明天我會(huì)干的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的說(shuō)了出來(lái)，不是想當(dāng)著大家的`面炫耀，我是把它當(dāng)成一筆很寶貴的財(cái)富，當(dāng)成一條通往成功的路徑，正是因?yàn)樗�給予我了力量，讓我在今后的起跑線上做著沖刺，為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當(dāng)老師的小助手，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格地要求自己，要使自己對(duì)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。多與同學(xué)們交流交流，聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有對(duì)我的保貴意見(jiàn)，從中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴的改正自己。

　　我曾經(jīng)笑過(guò)，哭過(guò)；贏過(guò)，輸過(guò)，拼搏過(guò)。自信鏗鏘地說(shuō)：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！

向上的作文9

　　在現(xiàn)在社會(huì)里，充斥著虛、惡、丑。虛偽的外裝，邪惡的欲望，丑陋的內(nèi)心，這些壞的一面已經(jīng)占據(jù)了很多人的內(nèi)心，而真正有著真善美這三者的人，卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人，可謂三生有幸。

　　那一個(gè)人，是一個(gè)老爺爺。他住在我們小區(qū)5棟右側(cè)車(chē)庫(kù)里，他已經(jīng)八十多歲了，所以我從小到大都叫他“老爺爺”。

　　在我四、五歲的時(shí)候，經(jīng)常有小朋友到他那里玩，還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時(shí)，我們一群小孩就在那玩耍。有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)小玩具，和小朋友在那玩，天快黑時(shí)我被媽媽帶回家了，可玩具卻忘在老爺爺那里。

　　到了下周，我再去老爺爺那兒玩，卻發(fā)現(xiàn)玩具還在他手上，他看見(jiàn)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你上次放在這里的，忘記拿回去了，快拿著�！蔽翌D時(shí)十分驚訝和感動(dòng)，都過(guò)去一星期了，他居然留著這個(gè)小玩具，這樣真誠(chéng)的用心真是太令人感嘆了。

　　我在老爺爺那兒玩的時(shí)候，和別的小朋友一樣，喜歡對(duì)新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個(gè)茶壺，我感覺(jué)樣子很有趣，就想把茶壺拿下來(lái)，卻不小心把它打摔了。大家聽(tīng)見(jiàn)了響聲，就都靠了過(guò)來(lái)，我一下子從臉紅到腳跟，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺”。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也不喜歡泡茶”。最后大家都散了。

　　回到家，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�老爺爺喜不喜歡泡茶呀？”媽媽說(shuō)：“他可喜歡泡茶喝了呢！”“�。俊蔽艺痼@了，老爺爺居然是喜歡泡茶的，可他當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有批評(píng)我。這是多么動(dòng)人的善良呀！

　　每一年，每一次，他看到我都會(huì)對(duì)我微笑，到現(xiàn)在都還是這樣。他笑的時(shí)候，我都能體會(huì)到快樂(lè)，但我小時(shí)候，不知道為什么。慢慢我長(zhǎng)大了，我知道了“正能量”，并發(fā)現(xiàn)自身正能量是能感染到周?chē)�的人。沒(méi)有多的話語(yǔ)，沒(méi)有多的舉動(dòng)，只是每一次碰面時(shí)一個(gè)微笑打招呼，我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑里，體會(huì)到如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心，讓我感受到這笑容的美麗。我想，這就是老爺爺傳遞的“正能量”。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老爺爺，就仿佛看到小時(shí)候的人和事，一想到他溫暖的笑容，童年的快樂(lè)時(shí)光就會(huì)再涌上心頭。

　　“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn)，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過(guò)去，小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼�？墒切腥硕祭溲叟杂^，泰然自若地走開(kāi)，沒(méi)有人愿意幫助他……

　　置身于這個(gè)充滿欲望和錢(qián)權(quán)的世界，讓我們感覺(jué)到更多的是：世界變得越來(lái)越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，也越來(lái)越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不在帶有任何情感色彩。

　　現(xiàn)在，我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平，是必須的。我們不能混混噩噩地過(guò)著無(wú)所事事的日子，面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。

　　我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛(ài)！書(shū)是我們精神的糧食，從《給予是快樂(lè)的'》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書(shū)籍如明燈，照亮我們的前途；如航標(biāo)，指引我們方向，在大海里航行！

　　科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我們要熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理，盡顯自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成長(zhǎng)的歷程中，了解生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境與險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诩�揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！

向上的作文10

　　在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？——題記

　　冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。

　　青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．

　　在這個(gè)世界上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注意得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信奉來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的出色。

　　從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們靜靜地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。

　　清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清楚，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，每天向上。目的很簡(jiǎn)樸，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了我要掌握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的'航程......

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的都是不舒暢的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也好像在挖苦我。唉，一切都是那么“煩”！

　　理想的帆船駛到大海中心卻忽然迷失了方向，我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......

　　傍晚

　　在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中蘇醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思考，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，每天向上。因?yàn)槲颐靼祝�理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要翱翔......

　　深夜

　　明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然......

　　回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春猶如一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將布滿我的人生。

向上的作文11

　　所以，爸爸媽媽的身影是模糊的，因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農(nóng)田的老農(nóng)民，他們的皮膚因?yàn)檎�日在熾熱的烈日下暴曬而變得黝黑，他們的手整日拿著鋤變得粗糙，他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫，而我就是在他們的照顧下，就像他們種在田地中的梨樹(shù)一樣茁壯的成長(zhǎng)。

　　過(guò)了一星期外婆外公他們就來(lái)學(xué)校看我適不適應(yīng)，在我看見(jiàn)他們站在校門(mén)口，貓著身子，探著頭尋找我，看著被冰冷的大門(mén)擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽(yáng)，就怕找不到我，太陽(yáng)光閃射著我的眼，刺得眼睛生疼，給人增添幾分煩躁。

　　今天我和外婆鬧了點(diǎn)脾氣，而外公對(duì)我很少要求，外婆要我在我難得的兩天假期中，對(duì)我來(lái)我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務(wù)�？赡苁乔啻浩跁r(shí)的叛逆，和她要求的總是相反方向做，到最后，她生氣了，而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，后來(lái)給媽媽打電話述苦，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“媽媽現(xiàn)在跟你說(shuō)話，是想吵你、罵你，但我沒(méi)這資格去做這一切，因?yàn)榕隳阕x書(shū)寫(xiě)字，教你學(xué)習(xí)做人的.人，陪你長(zhǎng)大的人不是我，是那個(gè)你整日惹她生氣，但還是盡心盡力照顧你的人——你的外婆。”是��！對(duì)我好和教我做事的是她，聽(tīng)了媽媽的話已淚流滿面，回想起初中時(shí)，他們每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)校看我，風(fēng)雨無(wú)阻。我的思想，我的心驅(qū)使著我去外婆的房間，在門(mén)外，我看見(jiàn)外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心里，最后，我向外婆道歉了，外婆和以前一樣原諒了我的任性，這使我更加慚愧了。那一刻，我突然意識(shí)到“長(zhǎng)大”二字的含義

向上的作文12

　　歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過(guò)比青春大一些。青春給我們帶來(lái)了很多煩惱。青春的到來(lái)更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久？我的青春并沒(méi)有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來(lái)到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒(méi)有什么好留念的，因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫(huà)面。

　　青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來(lái)阻止。 在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難到青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷。 在這個(gè)世界上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的'理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。 早上我起來(lái)，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過(guò)一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。

　　在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥(niǎo)，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥(niǎo)，有一天我們也會(huì)變成大鳥(niǎo)來(lái)呵護(hù)屬于我們的小鳥(niǎo)。呵護(hù)屬于我們的回憶。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫(xiě)滿青春的的小旗。讓我們的青春沒(méi)有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。

向上的作文13

　　一個(gè)灰蒙蒙的冬日，只有幾個(gè)月大的女孩被遺放在孤兒院門(mén)口。她什么也不懂，小臉被凜冽的北風(fēng)吹得通紅，眼睜睜得看著她生命中的至愛(ài)之人離她遠(yuǎn)去。只因?yàn)樗�患有小兒麻痹嗎？答案是確定的，但她什么也不懂。

　　非洲一片炎熱潮濕的雨林中，一顆小樹(shù)苗從土壤中探出頭來(lái)。它也許挑錯(cuò)了出生地。這兒的樹(shù)木密度太大了，它很可能在沒(méi)長(zhǎng)成之前就喪命于非洲長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的雨季。但它什么也不顧，倔強(qiáng)地破土而出。

　　女孩在孤兒院中慢慢長(zhǎng)大，她擁有天使一般美麗的臉龐。可她的雙腳由于疾病而沒(méi)有力氣來(lái)維持行走，脊椎也有嚴(yán)重的側(cè)彎。她在同齡女孩中顯得那樣格格不入。畸形，低矮，異樣的眼光……成了她難以放下的心病。

　　小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)高，但它仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周?chē)�已長(zhǎng)成的樹(shù)木。四周高大的“圍墻”使它難以獲得生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光雨露。但它并不因此而懼怕。它望著頭頂那一小片蔚藍(lán)的'天空，努力地把根往地底下扎，心中充滿了勇氣與希望。

　　女孩在經(jīng)歷了一次次迷茫與鼓勵(lì)之后，重新樹(shù)立起人生的目標(biāo)。她開(kāi)始和同齡人一樣背起書(shū)包上學(xué)。課本中的知識(shí)使她暫時(shí)忘記了病痛，重新點(diǎn)燃了對(duì)生命的渴望。她的生活開(kāi)始變得豐富多彩，還能彈得一手好琵琶。在大家的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)，又開(kāi)始了一段嶄新的生活。

　　小樹(shù)苗開(kāi)始不顧一切的向上生長(zhǎng)。周?chē)鷺?shù)木的枝椏像魔爪一樣伸向它，成了它成長(zhǎng)路上又一道難以跨越的障礙。小樹(shù)苗接近地面的根基由于潮濕而悶熱的氣候生滿了苔蘚與菌類(lèi)，他們一點(diǎn)點(diǎn)從小樹(shù)苗身上奪取寶貴的養(yǎng)料。但小樹(shù)苗仍不放棄。它的心是蓬勃向上的，沒(méi)有什么能將它打倒。

　　女孩在醫(yī)生們的幫助下順利加入了“明天計(jì)劃”。這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾孤兒設(shè)計(jì)的行動(dòng)，目的就是為每一個(gè)殘疾孤兒治好他們的疾病。幾個(gè)月后，女孩手術(shù)成功。她的脊柱彎曲已由65度變成了20度。女孩又一次綻放出了笑容�？捎钟性S多新的術(shù)后問(wèn)題擺在她眼前。

　　小樹(shù)苗終于沖破了層層阻礙，變得高大而挺拔。盡管他的身軀還有一些單薄，枝葉還不夠繁茂。但他總算可以自豪的看到整片藍(lán)天。而雨季，也即將到來(lái)。

　　女孩在接下來(lái)的日子里，接受了一系列大大小小的手術(shù)。在身體不斷康復(fù)的同時(shí)，女孩的心里也越來(lái)越輕松。她終于可以面對(duì)別人的眼光了。

　　小樹(shù)苗在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，堅(jiān)強(qiáng)地在雨季中存活了下來(lái)。它不再柔嫩，但多了堅(jiān)強(qiáng)。它成了一顆名副其實(shí)的參天大樹(shù)。

　　同樣經(jīng)歷了困苦與艱辛，女孩和小樹(shù)苗所展現(xiàn)的同是一種對(duì)抗命運(yùn)，不屈的，向上的，追求美的精神。他們用自己的堅(jiān)持，換來(lái)了最終的成功。他們的明天，永遠(yuǎn)是向上的。

向上的作文14

　　在這顆古楓干枯的枝上，原先茂盛的繁葉早已被如今的凄楚搖擺所代替。而更多的，早已長(zhǎng)眠于這樹(shù)腳底下，以塵埃為墓，以沙石為碑。

　　而在我的身旁，也僅僅剩下了那為數(shù)不多、飽經(jīng)風(fēng)霜的老伙伴們。他們的莖本應(yīng)是納悶的穩(wěn)固，葉面本也是那么一種透明著生命力的火紅，而如今，無(wú)情的時(shí)間卻仍殘酷地將本不應(yīng)屬于他們的滄桑刻印在他們的臉上，使他們那本是如此活潑的葉面，也卷泛起酸辛的淚。

　　想必此時(shí)的我，也是如此般吧!

　　我突然感到一股劇痛，內(nèi)在的真切的疼痛感，仿佛莖要被人撕開(kāi)似的，以為從中流出了嫩綠的汁液，這才想起自己干枯的葉片。

　　劇痛的襲來(lái)一波比一波猛烈，時(shí)間都仿佛凝固住了。

　　這是祖宗的召喚，我想道。疼痛的心便如釋重負(fù)，任它肌膚的痛有多么劇烈，心已經(jīng)懸在真空中毫無(wú)重量了。

　　我該走了，離開(kāi)這即將入冬的秋風(fēng)，離開(kāi)這我眷戀已久的楓林。

　　把我系在您身上的古楓啊，你如同我的母親般哺育著我，呵護(hù)著我，盡管你有著千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，但對(duì)于每一片葉子，您都從不吝惜春雨與清風(fēng)，甚至陽(yáng)光，那無(wú)際的陽(yáng)光，您自己又汲取了多少呢？

　　還有我的兄弟們，你們伴著我走過(guò)了春天。那時(shí)我們不過(guò)是一胞胞嫩芽，天真而又幼稚，總以為陽(yáng)光是大地害羞的臉蛋，春雨是老天打哈欠的淚，而春風(fēng)則是母親講故事時(shí)呼出的氣呵！

　　到了夏季，我們都已明白了些事理，而又未真正成熟，成為了一片片青楓。那時(shí)的陽(yáng)光總是很明媚，雨點(diǎn)總是很調(diào)皮，天空總是很寧?kù)o致遠(yuǎn)……還記得嗎，曾幾何時(shí)，我們數(shù)過(guò)天上的星星，奚落過(guò)流浪的北風(fēng)，嘲笑著被淘氣的云兒遮蓋住的那一輪明月，也曾為自己不能走步而苦惱……

　　而入了秋，我們那輝煌的'紅，如同一陣火焰般燃燒了整座楓林的激情……

　　然而，激情閉了，卻有無(wú)數(shù)丹楓，隨風(fēng)飄落……

　　劇痛逐漸被麻木所占據(jù)，我突然感到一陣失重，莖口仿佛凝固住了似的，中學(xué)生作文《天天向上作文600字》。

　　我走了，伴著這令我瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)。

　　我緩緩地飄落在地上，不后悔，是的，永不后悔——

　　生活本應(yīng)是這樣的，我已領(lǐng)略過(guò)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷過(guò)新生、成熟、凋零三個(gè)階段，我應(yīng)該為自己喝采，我度過(guò)了我普通而又不平凡的一生。這三個(gè)階段，更有如三層臺(tái)階，臺(tái)階上擠滿了生命，站在最高處臺(tái)階的，如不讓位，后面那無(wú)數(shù)的生靈，又怎能體會(huì)到高處的風(fēng)景？

　　更何況，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　于是，我跨越了生命的鴻溝，邁上了凋零的臺(tái)階。

　　當(dāng)明年春風(fēng)再度吹過(guò)這楓林時(shí)，我，還會(huì)重生于那新枝上嗎？

　　我幸福地閉上了眼睛。

　　又是一席秋風(fēng)吹來(lái)。

　　每當(dāng)我聆聽(tīng)著雨的聲音，心中就會(huì)產(chǎn)生許多不可思議的想法，令我完完全全地沉醉到雨聲中去。

　　偶爾有一次，我又坐在窗前，閉上雙眼，用心靈慢慢地去感受著我那情有獨(dú)鐘的雨。窗外的雨聲由“沙沙沙”漸漸變成了“滴滴嗒嗒”，我知道雨在越下越大，并且越來(lái)越密，像是無(wú)數(shù)的珍珠從天而降，要把整個(gè)大地裝飾得更加美麗似的。

　　突然，一陣“呱呱呱”的聲音出現(xiàn)在雨聲中。哦！原來(lái)是雨把青蛙吵醒了。于是，青蛙就陪伴著雨唱起歌來(lái)，雨時(shí)大時(shí)小，青蛙的音調(diào)也時(shí)高時(shí)低。有了青蛙的陪伴，雨不再感到孤獨(dú)了，雨的心里涌上了一股暖流，感到十分激動(dòng)，下得比之前更大了。青蛙舍身陪君子，無(wú)論雨打到它身上有多疼，它的聲調(diào)照樣和雨的音調(diào)一樣激昂。突然，雨慢慢變小了，大雨變成了小雨，輕輕地?fù)崦�著青蛙�?/p>

　　最后，雨停了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，眼前呈現(xiàn)出一幅嶄新的畫(huà)面：草兒更綠了，花兒更艷了，天空更藍(lán)了，空氣更清新了……就連我的心情也變得更加舒暢了。

　　我在傾聽(tīng)雨聲中明白到，雨沖干凈了世界，沖干凈了人心中的貪欲，沖干凈了心里的不愉快，但它沖不走那濃濃的情感。雖然雨離去了，但只是暫時(shí)的，它還會(huì)回來(lái)，回來(lái)與青蛙一起合唱，回來(lái)沖干凈這個(gè)世界，回來(lái)繼續(xù)它的工作。

　　雨的目標(biāo)就是讓人類(lèi)一步一步踏上美好、幸福生活的階梯。難道不是嗎？

向上的作文15

　　1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書(shū)等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)鄭林書(shū)把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書(shū)去看望鄭林書(shū)的父母。

　　陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來(lái)到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來(lái)，陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找，終于，于200X年來(lái)到了班長(zhǎng)的'家鄉(xiāng)�？墒�，班長(zhǎng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前，讓他永不寂寞！

　　“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了這句話的真諦！

　　讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！

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