風(fēng)云人物專(zhuān)訪(fǎng)的活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、采訪(fǎng)主題

　　走進(jìn)財(cái)會(huì)風(fēng)云人物，聆聽(tīng)智慧與人生——財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系風(fēng)云人物專(zhuān)訪(fǎng)

　　二、采訪(fǎng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　11月17日——11日28日

　　教學(xué)樓辦公室

　　三、采訪(fǎng)對(duì)象

　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系主任及導(dǎo)師

　　四、采訪(fǎng)方式

　　座談

　　五、采訪(fǎng)意義

　　使同學(xué)們對(duì)財(cái)會(huì)系發(fā)展歷史及教師資源配置有進(jìn)一步了解，

　　增強(qiáng)教師在學(xué)生心目中的權(quán)威性和親近性。

　　六、前期工作

　　1.查找有關(guān)被采訪(fǎng)者的資料，整理收集相關(guān)信息

　　2.采訪(fǎng)和被采訪(fǎng)者有接觸的學(xué)生對(duì)于老師的評(píng)價(jià)，為什么這樣評(píng)價(jià)

　　3.采訪(fǎng)被采訪(fǎng)者身邊的同事和朋友，說(shuō)說(shuō)他們眼中的被采訪(fǎng)者是什么形象

　　4.了解被采訪(fǎng)者的興趣愛(ài)好，使采訪(fǎng)氣氛融洽

　　5.準(zhǔn)備采訪(fǎng)所需設(shè)備（照相機(jī)、采訪(fǎng)本等）

　　6.提前三天和被采訪(fǎng)者預(yù)約，征得同意后采訪(fǎng)。并將提綱發(fā)于被采訪(fǎng)者，同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪(fǎng)時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)

　　七、采訪(fǎng)問(wèn)題

　　1.介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生經(jīng)歷（學(xué)習(xí)方法、為人處世）

　　2.障礙——在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、談?wù)勛约旱男牡?/p>

　　成長(zhǎng)時(shí)期（高中、大學(xué)、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的

　　目前對(duì)自身來(lái)說(shuō)最大的阻力是什么？

　　談?wù)剬?duì)自己一生影響很大的事情

　　3.目標(biāo)——短期和長(zhǎng)期的`目標(biāo)是什么

　　4.什么樣的個(gè)人品質(zhì)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是做好工作的必要條件

　　5.工作中有沒(méi)有遇到過(guò)尷尬的事

　　6.教導(dǎo)——大學(xué)生應(yīng)如何有效學(xué)習(xí)

　　如何處理學(xué)習(xí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)之間的關(guān)系

　　7.推薦一部電影或一本書(shū)

　　8.對(duì)學(xué)生的贈(zèng)言

　　財(cái)會(huì)系記者團(tuán)

　　十一月十五日

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