自信作文500字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自信作文500字6篇，歡迎大家分享。
自信作文500字 篇1
最近總是在想自己滿意的生活狀態(tài)是什么？這不關(guān)乎物質(zhì)不關(guān)乎職位不關(guān)乎容貌等，而在于你生命的狀態(tài)，努力生活的狀態(tài)，做成一件事情的滿足等等，更源自你生活的自信。
自信是遇事不亂處變不驚的一種心境，一種力量。自信就像是一盞開在人們心中的燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著人們欲要前行的路，帶領(lǐng)著人們走向成功或是幸福的彼岸。
曾經(jīng)聽到過這樣一個故事。一支商隊(duì)要穿越一個大沙漠，在行進(jìn)到一半的時(shí)候，大家隨身攜帶的水源都已經(jīng)喝盡，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續(xù)前行的`信心和勇氣，大家都覺得自己的身體已經(jīng)嚴(yán)重缺水熬不住了，恐怕是要在這個沙漠里終結(jié)自己的生命了。突然，一位老商人從背包里取出了一只水壺，他告訴大家，現(xiàn)在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭先恐后的要去搶水壺，老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說道：“在穿越沙漠之前，大家誰也不要打這壺水的主意！誰最先穿越沙漠，誰才有資格喝這壺水！”
就這樣，這壺水成為了大家心靈之源泉，求生之寄托，給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。
這個水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞，沉甸甸的感覺縱然使商人們腳下的步子再沉重，他們也堅(jiān)持抬起來踩下去，一步又一步艱難的前行著。
當(dāng)商隊(duì)終于走出了沙漠，終于擺脫了死神的糾纏，顫抖的將這水壺?cái)Q開時(shí)才發(fā)現(xiàn)，里面裝著的并不是水，而是沙子。
其實(shí)，水壺里裝的不僅僅是沙子，還有商人們的自信。每個人的內(nèi)心都隱藏著無窮大的力量，這個力量其實(shí)就是自信。
有人說，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是這樣的嗎？
自信作文500字 篇2
美國有位叫凱斯的女士，她有一副好嗓子，一心想當(dāng)歌星，遺憾的是嘴巴太大，還有齙牙。她初次上臺演唱時(shí)，努力用嘴唇掩蓋齙牙，自以為那是很有魅力的表情，殊不知卻給別人留下滑稽可笑的印象。后來一位聽眾很直率的告訴她：“你應(yīng)該盡情的張開嘴巴，不必掩藏齙牙，觀眾看到你真實(shí)大方的表情，相信一定有許多人會喜歡你的。”凱斯接受了這位聽眾的忠告，不再為齙牙而煩惱，盡情的張開嘴巴大聲的歌唱，終于成為一個歌唱家。一個歌唱演員能在大庭廣眾之下暴露自己的缺陷，她是用自信和勇氣戰(zhàn)勝了自己。
一個人要挑戰(zhàn)自己，靠的不是投機(jī)取巧，不是耍小聰明，靠的是自信。一個人有了自信，有了意志的力量，就具備了勇于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，就能做成在這個世界上能做的任何事情。而這時(shí)的自信，就會像一首美妙的詩歌在耳邊唱響，時(shí)刻激勵著自己，并微笑著戰(zhàn)勝困難。
一首動聽 的詩歌會帶給人們無盡的遐想，會激勵意志薄弱的人滿含激情奮發(fā)向上；一首抒情的詩歌，教會我們表達(dá)真情實(shí)感，傳遞愛的偉大。同樣，一個渾身充滿了詩歌一般自信的人，他前進(jìn)的道路上雖然布滿荊棘，但他也會用詠唱詩歌一般的激情去樹立堅(jiān)定的自信。
自信不是與生俱來的，自信也是伴隨著我們的成長而一起成長的.。但是，我們不要盲目的自信，夸大的自信，自欺欺人的自信。就像美妙的詩歌，它來源于生活卻高于生活，它是生活的寫照，是生活的提煉，是生活的升華。我們的生活中不能沒有詩歌，不能沒有自信，詩歌和自信都是給予我們生存的精神力量，是我們精神世界中不可缺失的部分。我們面帶微笑充滿自信的眼神中，會流露出詩歌一般的情意，從而更加快樂的生活！
讓我們勇敢的把自信煉成詩吧！
自信作文500字 篇3
冬日暖陽普照大地，這一天我們班級才藝秀在多功能廳開幕了。
吃完中飯，我們來到了多功能廳，因?yàn)槲沂堑谝粋�上場的，所以我和主持人在后場準(zhǔn)備，當(dāng)主持人報(bào)完幕，我就上場了。說實(shí)話，那么多雙眼睛看著我，我心里真的有點(diǎn)慌。開始了，我死死地盯著譜子仔細(xì)看，生怕拉錯一個音。一曲終了，我心里的大石頭也落了地，我不禁嘆了口氣說：“真是臺上一分鐘，臺下十年功��！”
下一個節(jié)目是黃梓云同學(xué)帶來的中國舞《廣寒宮》，她帶來的舞蹈讓我仿佛看到了嫦娥在月亮上跳舞，那優(yōu)美的舞姿，柔軟的身段，給人身臨其境的`感覺。
下一個節(jié)目是最讓人激動的，那就是李慧兒同學(xué)帶來的《即興街舞》，他一上場臺下就熱鬧起來了，最讓我吃驚的是他頭頂?shù)匕宓臅r(shí)候，不光是這樣，他竟然還可以轉(zhuǎn)圈，節(jié)目結(jié)束了，可我們還沉浸在激情四射的音樂里。
節(jié)目如火如荼的進(jìn)行著，龐佑萱的歌聲甜美動聽；李若依的拉丁舞時(shí)而狂野，時(shí)而柔美；章?lián)P一根竹笛吹出了美妙的笛聲；朱芷涵帶來的《大魚海棠》無與倫比。
壓軸的是章晉彬同學(xué)的架子鼓《Hangclap》，他一出場就把大廳的氣氛推上了高潮，我們跟著他的節(jié)奏拍起了手，跺起了腳。
今天我們自信地在舞臺上歡唱舞蹈，明天，我們必將更加燦爛，更加輝煌。
自信作文500字 篇4
在生活中，往往在不經(jīng)意間，就容易失去一些寶貴的東西，比如：自尊、自信、友情……然而，只要用心去找，也會有意外的收獲。
我曾是一個靦腆的男孩子，因?yàn)槲也簧糜谏吓_演講發(fā)言，所以每節(jié)班會課感覺都是我的克星，站在這么多同學(xué)面前，難免會有些難為情。
這天，又是一節(jié)班會課，語文老師還是一如既往地叫同學(xué)上臺發(fā)言。靦腆的我坐在那兒一動也不敢動，生怕動作大了會引起老師的注意。但老師可能也是發(fā)現(xiàn)了我的'“異樣”，眉毛一挑后露出一絲絲微笑，突然對我說：“小鐘，你來講講！”
我背上冷汗涔涔。唉！果然還是躲得過初一躲不過十五�。∥揖従彽刈叩街v臺上，緊張而艱難地發(fā)表了自我介紹。同學(xué)們立馬送來了鼓勵的掌聲。這時(shí)我仿佛放下了心頭大石，感覺上臺發(fā)言也沒什么可怕的，不會癢更不會痛，干嘛我要害怕呢？此時(shí)，我的眼珠一轉(zhuǎn)，忽而明亮了幾分，既然來了為什么要白白走這一遭呢？我鼓起了勇氣歇盡全力說完了我的演講，深深鞠了一個躬然后下了臺。
老師一定看到了我火紅的臉頰，對同學(xué)們說：“請同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他�！苯淌依镱D時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
生活中不經(jīng)意失去的東西太多了，也往往被人們忽略，當(dāng)你尋找失去的東西的過程中將意味著你有所收獲了，我今天收獲了屬于我的自信，你們呢？
自信作文500字 篇5
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象，存在不同程度的自信，最低限度的自信，只能讓你堅(jiān)持自己的立場，不讓其他人控制你。例如有人想插隊(duì)到你面前，你只是指了指隊(duì)伍的后面，告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現(xiàn)如：你知道他人在一件事情上的立場，也明白她的感受，但你還是堅(jiān)持自己的立場，這樣做并沒有惡意。例如，一個朋友讓你為他撒一個謊，你回答：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應(yīng)你會很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會給我?guī)砺闊�，所以我希望你不要叫我這樣做，實(shí)際上你叫我撒謊，讓我有些不安�！�
更高一層次的商討是自信，你依然堅(jiān)持自己的立場，同時(shí)也盡量顧及對方的想法，能夠做出某些妥協(xié)。例如，你可以對那個讓你幫他撒謊的朋友說：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應(yīng)你會很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會給我?guī)砺闊�，你現(xiàn)在知道我的感受，以及我不愿意做的原因，但我想可以通過其他方式幫助你，我還是要說實(shí)話，但我會盡量說服那個老板給你一份工作，他會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你很能干，即使你缺乏他所需要的'經(jīng)驗(yàn)，我還是會建議她將這份工作給你�！�
針對不同的場合，運(yùn)用幾種不同層次的自信，不但可以讓你按照自己的心意做事，還能夠使你與他人保持良好關(guān)系，甚至是非常友好的關(guān)系。
所以，我們也可以說，自信是成功的一半。
自信作文500字 篇6
每個人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。
在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對我來說學(xué)校才是我最好的成長之地，但被分到一個實(shí)力非常強(qiáng)的班級，我感到有些自卑，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅慰墒窃趯W(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來的學(xué)生都非常優(yōu)秀的`，而我卻是一個一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說成績在班級還在優(yōu)秀，但是對我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因?yàn)榕e手發(fā)言是一個很糾結(jié)的問題，在老師問問題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫，怎么回答，可我就是沒有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準(zhǔn)備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因?yàn)槲覜]有積極回答問題，成績就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續(xù)下去，家人為我沒有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過，在這位冉老師的教導(dǎo)下，我又從差生變成了一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
自從來到這個班級，我從一個比較內(nèi)向的小女孩變成了一個又活潑，又自信，又開朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現(xiàn)在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒有看見我，或者是沒有挑到我，但是，我還是很自豪的，現(xiàn)在，我從一個內(nèi)向不愛回答問題的女孩，變成了一個活潑可愛開朗的小女孩。
我想謝謝老師，因?yàn)槔蠋熚也庞辛俗孕�，才有了勇氣，我希望英語老師能給我們班級一個機(jī)會，讓我們好好表現(xiàn)，我會讓老師看到一個不一樣的我。
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