【實(shí)用】自信的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
人的一生，會(huì)有許多的老師。這些老師，有的會(huì)比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識(shí)，一些哲理，一種品質(zhì)在我十一歲時(shí)，我的一位老師教會(huì)了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人，遇到一點(diǎn)質(zhì)疑，我就不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為此，我與許多成功的機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)，直到那個(gè)周五。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“李庚午，你看，這里！”。
我看見(jiàn)他的手中拿著一份稿紙，便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個(gè)想法：我為什么不寫(xiě)一篇作文，給同學(xué)們看呢？
于是，我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話。當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么，反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午，四節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現(xiàn)象。于是，懷揣著提高紙價(jià)的遠(yuǎn)大理想，我去找了我的朋友們，請(qǐng)他們“拜讀”一下我的“大作”。
但是，由于字寫(xiě)得太丑，我的`那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉(zhuǎn)發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。
大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙，緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然，一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計(jì)劃，我扭過(guò)頭來(lái)。
“李庚午�！蔽铱吹搅藦埾鰸h的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴(yán)肅地看著我。終于，他先開(kāi)口了。
“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對(duì)我說(shuō)，“你為什么把那篇作文撕掉？！”
“我我”
“是因?yàn)椴槐凰怂J(rèn)可嗎？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，可是你不能放棄呀！”
“我”
我低下了頭。
我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來(lái)找去，終于，我又找到了那張紙。
我將它摩平，重新粘到了本子上。
我又重新開(kāi)始嘗試著寫(xiě)作，但這次不一樣了。
我抬起了頭來(lái)。
當(dāng)我的一篇作文在報(bào)紙《淮河早報(bào)》上發(fā)表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。
抬頭一看，艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。
自信的作文 篇2
我的媽媽是個(gè)平凡的媽媽?zhuān)刻焐习嗪苄量唷Ｋ莻�(gè)中等個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，有一頭卷發(fā)，每當(dāng)我做事做不好灰心的.時(shí)候，媽媽就會(huì)給我自信。
比如說(shuō)今天，老師告訴我們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)，我考得不怎么好，一個(gè)99分，一個(gè)95分，回去告訴媽媽又得被批評(píng)一頓，這可怎么辦？我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我正忐忑不安，忽然，我耳邊響起用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。我知道了，這是一個(gè)信號(hào)，媽媽回來(lái)了！媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，說(shuō)的第一句話是：“湯晨，今天月考分?jǐn)?shù)下來(lái)沒(méi)有？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“下來(lái)了�！薄澳憧剂硕嗌俜盅剑俊眿寢屩钡貑�(wèn)。聽(tīng)了這話，我臉一下變了顏色，媽媽看我緊張的樣子，就不再追問(wèn)了，我這才放松了許多。到了吃飯的時(shí)候，我忍不住告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我一頓，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好還有下一次。失敗是成功之母；世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有自信，用心去學(xué)習(xí)，下次一定能考好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，果然變得有自信。
看，這就是給我自信的媽媽。
自信的作文 篇3
我，十分自信！自信為我的生活增添了許多色彩！
記得有一次，老師讓我上臺(tái)談?wù)勛约喝绾螌?xiě)好作文，這可是我第一次說(shuō)這個(gè)話題。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，可一到臺(tái)上，我的自信就來(lái)了，而且很快戰(zhàn)勝了緊張，讓我開(kāi)始輕松自如地說(shuō)了起來(lái)。講完后，博得了同學(xué)們的掌聲也得到了老師的好評(píng)！待我下來(lái)后，老師又叫其他幾位同學(xué)也上去談?wù)勑牡皿w會(huì)，他們或多或少都有些吞吞吐吐、縮手縮腳的樣子。其實(shí)，這些同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)都很好。為什么他們一到臺(tái)上就放不開(kāi)自己？我想很大的'原因就是他們不自信。
每當(dāng)考試時(shí)，有好些同學(xué)都會(huì)失去信心，感覺(jué)如臨大敵，把自己搞得非常緊張，結(jié)果發(fā)揮不好，成績(jī)當(dāng)然會(huì)不盡理想。而我每次臨考對(duì)自己都會(huì)信心十足！我總覺(jué)得考試和平常的學(xué)習(xí)、作業(yè)沒(méi)什么兩樣。這樣想了，就極少會(huì)出現(xiàn)失誤，讓我的成績(jī)總是處于領(lǐng)先位置。
學(xué)習(xí)上是這樣，在其他方面我也對(duì)自己抱有充分的信心。就說(shuō)手工做船模吧，我第一次做它時(shí)，當(dāng)中確確實(shí)實(shí)碰到了許許多多的難點(diǎn)，但我告誡自己、相信自己一定行！果然，經(jīng)過(guò)了一番“鼓搗”后，我真把這些困難逐一解決掉，最后如愿造出一架船模來(lái)，讓我飽受成功的喜悅！
這就是我，一個(gè)普普通通，卻很自信的男孩！
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