快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文【共7篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
威風(fēng)凜凜，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，笑容燦爛，陽(yáng)光照在朝氣蓬勃的運(yùn)動(dòng)員的臉上，青春的活力讓他們熱血沸騰。我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目乒乓球比賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都專(zhuān)心致志地練習(xí)著。他們雙眼緊盯乒乓球，有力的手臂向前一揮，球就以一個(gè)完美的弧線(xiàn)飛了出去，對(duì)面的搭檔也露出一副決不拖后腿的表情，把球打了回來(lái)。乒乓球就在他們之間穿梭著，動(dòng)作干脆利落，速度又快得驚人，甚至讓人懷疑那個(gè)黃色的影子是否是只鳥(niǎo)兒在飛翔。
訓(xùn)練的時(shí)間很快過(guò)去了，哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們要商場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛要把所有精力聚集在這一刻。而下面的觀眾們更是激動(dòng)萬(wàn)分，還不等選手開(kāi)始比賽，就發(fā)出陣陣歡呼。
加油，你們是最棒的！
好好比賽，為我們班爭(zhēng)光！
你一定可以拿第一，我們相信你！
大家的信任與鼓勵(lì)，給予了運(yùn)動(dòng)員們信心，必勝的笑容在他們臉上綻放。正式比賽的鈴聲一打響，選手們就敏捷地來(lái)回傳遞著乒乓球。看著他們努力拼搏的樣子，我也不禁和其他同學(xué)一樣興奮地大聲吶喊：加油，四四！加油，四四！比賽很快就結(jié)束了，讓大家還感覺(jué)意猶未盡。滿(mǎn)頭大汗的運(yùn)動(dòng)員們也興高采烈地回來(lái)了，還時(shí)不時(shí)地與搭檔交流著某個(gè)精彩的'細(xì)節(jié)。
第二個(gè)項(xiàng)目是排球顛球，也同樣是激動(dòng)人心。第三個(gè)，第四個(gè)不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目居然一個(gè)一個(gè)都比完了。回教室的途中，大家都戀戀不舍地回頭凝望那還回蕩著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，多么希望能夠時(shí)光倒流，讓大家再參加一次快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
天天氣非常好，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，太陽(yáng)公公在微笑，朵朵白云在賽跑，我早早起床開(kāi)開(kāi)心心到學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啰。
校門(mén)口好熱鬧，大大的拱門(mén)在招手，繽紛花兒點(diǎn)頭笑，小鳥(niǎo)枝頭啾啾叫，表演節(jié)目拉開(kāi)序幕了。首先是精彩的舞蹈表演，大家賣(mài)力演出，帶給所有來(lái)賓歡樂(lè)的泉源，接下來(lái)小小樂(lè)團(tuán)登場(chǎng)了，優(yōu)美的旋律，搖滾的樂(lè)曲，傳遍整座校園，再來(lái)是威武的跆拳道表演，“碰！”一聲，木板立刻被踢破，觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛，個(gè)個(gè)豎起大拇指，最后是厲害的花式空竹表演，學(xué)生手拿細(xì)線(xiàn)，一拋，一接，在天空畫(huà)出完美的`弧形，精湛的表演現(xiàn)場(chǎng)響起如雷的掌聲。跳蚤市場(chǎng)樂(lè)無(wú)窮，大家結(jié)伴來(lái)尋寶，可愛(ài)玩偶、實(shí)用文具、美味餅干，商品物美價(jià)廉，顧客買(mǎi)得笑呵呵。
今天天氣真是好，太陽(yáng)高照白云柔柔飄，這么熱鬧的慶典，這么開(kāi)心的日子，我要大聲祝學(xué)校生日快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
提綱：
一 運(yùn)動(dòng)給我們帶了了什么 健康—快樂(lè)—對(duì)于美好的追求—希望
二 運(yùn)動(dòng)的精神 中國(guó)古老的武術(shù)闡述的精神： 世界是唔心 我心極是世界
我處在世界之中 世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流 天人合一 西方式的運(yùn)動(dòng)精神：平等 自由 公平的精神 人道主義
三 怎樣通過(guò)參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng) 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力
愛(ài)晨跑的同學(xué)都會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，每天早上，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，在生機(jī)盎然的樹(shù)林旁，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動(dòng)的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿(mǎn)了生機(jī)，細(xì)心地人更會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們的臉上，始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容，你就會(huì)不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自?xún)?nèi)心，健康美麗的笑容。心里也一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著不同的答案。
醫(yī)生告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同使得一個(gè)患者得到康復(fù)，是得到健康的快樂(lè)。
詩(shī)人告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同詩(shī)性的爆發(fā)，是靈感的悅動(dòng)。 音樂(lè)家告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)如同跳動(dòng)的音符，是和著音樂(lè)節(jié)奏的動(dòng)感。
軍人踏著整齊的步伐走來(lái)：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂(lè)
練習(xí)太極的老人告訴我：運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)時(shí)內(nèi)心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂(lè)。
我在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程也偶爾體會(huì)過(guò)這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)發(fā)自?xún)?nèi)心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運(yùn)動(dòng)的酣暢，而是運(yùn)動(dòng)真諦---快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)到底給你我?guī)Я肆耸裁?，也許真正體驗(yàn)過(guò)才知道，是健康、快樂(lè)、責(zé)任和希望。正因?yàn)槲覀冃闹杏嘘?yáng)光，我們才能反映在臉上，正因?yàn)槲覀儗?duì)心中對(duì)美好的世界有憧憬，我們才可以樂(lè)觀向上。正因?yàn)槲覀兩砩嫌胸?zé)任，我們更要健健康康。
那運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國(guó)，運(yùn)動(dòng)用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。 一般來(lái)說(shuō),武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅(jiān)忍不拔,無(wú)私無(wú)畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因?yàn)樵趦?nèi)外兼修的過(guò)程中，人的心靈變得純凈，能將寫(xiě)在紙上的'道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實(shí)踐。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士無(wú)不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競(jìng)志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱(chēng)一代武學(xué)宗師，抗金衛(wèi)國(guó)，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩(shī)劍競(jìng)風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年
英雄璨若繁星，數(shù)不勝數(shù)，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國(guó)而奔走效力，抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日將士、共和國(guó)建國(guó)功臣中也頗多習(xí)武有成之士，他們均崇文尚武，養(yǎng)浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無(wú)不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來(lái)。
而西方式的運(yùn)動(dòng)精神則與中國(guó)不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊(yùn)含的是平等、自由、公平和博愛(ài)的人道主義精神。他們運(yùn)動(dòng)的源頭，發(fā)源于古羅馬時(shí)期，先是為了戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)，后來(lái)逐漸被大眾接受，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號(hào)召人們“堅(jiān)持不懈地追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)�！边@個(gè)內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來(lái)被人們稱(chēng)為《奧林匹克宣言》。到如今剛過(guò)去不久的北京奧運(yùn)會(huì)，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強(qiáng)”，追求人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的極限，而是如現(xiàn)代奧運(yùn)之父所說(shuō)的：“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏。”然而，奧林匹克精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從1936年柏林奧運(yùn)會(huì)。來(lái)自?xún)蓚�(gè)存在著嚴(yán)重種族歧視的國(guó)度，一個(gè)黑人，一個(gè)白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監(jiān)視之下，坦誠(chéng)互助。這兩位跳遠(yuǎn)選手真摯友誼造就的畫(huà)面，成為這屆令?yuàn)W林匹克蒙羞的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最感人的一幕。再到北京北京奧運(yùn)會(huì)，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。
其次我們?cè)谡務(wù)勥@樣通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)保持一生的身體健康。運(yùn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也可能給我們帶來(lái)傷害，關(guān)鍵在于怎么去運(yùn)用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應(yīng)很多項(xiàng)目 在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、跑步或打球等運(yùn)動(dòng)方式。對(duì)身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強(qiáng)化全身肌肉，增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上，這些運(yùn)動(dòng)能幫助你解除外在壓力，讓你暫時(shí)忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時(shí)，跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點(diǎn)；打球可以提高隨機(jī)應(yīng)變能力，而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對(duì)沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥，這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專(zhuān)注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺(jué)心，同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。
三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥，這些運(yùn)動(dòng)能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專(zhuān)注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺(jué)心，同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。
四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運(yùn)動(dòng)、遠(yuǎn)行、爬樓梯、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。對(duì)身體的好處是能增加體力，加強(qiáng)下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運(yùn)動(dòng)，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度，讓人保持活力充沛，同時(shí)對(duì)于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)得大。而在心理上，這些運(yùn)動(dòng)讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開(kāi)壓力與躁念，訓(xùn)練專(zhuān)心、判斷力，與時(shí)間感。
五十至六十歲：適合的運(yùn)動(dòng)包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強(qiáng)全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運(yùn)動(dòng)吃力，特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅(jiān)實(shí)肌肉、強(qiáng)化骨骼密度；提高其他運(yùn)動(dòng)能力；而打高爾夫球時(shí)如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用，專(zhuān)心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿(mǎn)意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團(tuán)
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧，仍然充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。
10月30日早上，我早早來(lái)到學(xué)校，興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好，當(dāng)上了啦啦隊(duì)，也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì)兒就聽(tīng)到廣播發(fā)出“下面，運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開(kāi)始！”說(shuō)罷，我們那激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。
首先是跑步，有100米，200米，400米還有800米的。
我們的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平，并盡力超越自己平常的成績(jī)，所以，大部分都獲了獎(jiǎng)。有的還位居年級(jí)段的前三名呢！不久就是跳遠(yuǎn)比賽了，這回，我們班錢(qián)湖湖出場(chǎng)了，她個(gè)子高，腿也長(zhǎng)，有自身優(yōu)勢(shì)，加上她又那么奮力競(jìng)爭(zhēng)，不用想，她一定穩(wěn)操勝券了，果然，她輕松獲得金牌，瀟灑地走了過(guò)來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，比賽的項(xiàng)目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來(lái)到鉛球比賽場(chǎng)，因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎?jiān)豪參加了此項(xiàng)目。那鉛球可沉了，我偷偷舉一舉它，用我的雙手能舉起，還那么艱難，何況要一只手來(lái)舉呢?這就看我們大力士的了，陳堅(jiān)豪剛開(kāi)始扔的不遠(yuǎn)，可是因?yàn)槭炷苌�，他接下�?lái)一次比一次好，最后一投時(shí)，只見(jiàn)他往后退了幾步，猛地往前跑，把手舉得高高的，使出九牛二虎之力，“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn)，陳堅(jiān)豪——我們班的大力士，終于憑實(shí)力、憑勇往直前的'精神，奪得了第一！我們?yōu)樗麣g呼鼓掌！
最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑，這些老師平時(shí)看起來(lái)比較嚴(yán)肅，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚(yáng)，特別是楊老師和另一個(gè)男老師，配合得非常好，讓我們都大開(kāi)眼界。我為他們吶喊，加油！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉�！笔篱g沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣，黯然失色。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)在我生命中也是必不可缺的，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，欣喜，更因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺。
記得以前，我是無(wú)比抗拒上體育課的。因?yàn)槟且豁?xiàng)項(xiàng)的猶如惡魔般的訓(xùn)練曾使我無(wú)比恐懼。但如今，經(jīng)歷了那一次次的運(yùn)動(dòng)洗禮，經(jīng)歷了心里的不甘和排斥，身體的痛苦與掙扎后，才真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與享受。
隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校也先后舉辦了許多有益于我們身體鍛煉，增強(qiáng)體魄的活動(dòng)：接力跑，足球賽，籃球賽，拔河等等。這些活動(dòng)也使我對(duì)待運(yùn)動(dòng)不再叫苦不迭，而是坦然接受。前段時(shí)間，學(xué)校舉辦了接力跑比賽。我作為其中一員，也確實(shí)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
代表班級(jí)出賽，真的是很激動(dòng)。但我一直在體育這方面都不是很好，也只是因?yàn)殚L(zhǎng)得高才被選出來(lái)參賽的，“既然被選了，就一定要好好跑，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)！”抱著這樣的信念，我心驚膽戰(zhàn)地踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。迎著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我接到接力棒后便猶如脫了韁的`野馬一樣跑了出去。先開(kāi)始付出了全力，但到最后我的腳步越來(lái)越慢，心跳也越來(lái)越快，快到我可以聽(tīng)清那清晰的節(jié)奏。但有一股力量支撐著我：不能辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。帶著這樣的信念，我忍著痛苦跑到了終點(diǎn)。下場(chǎng)后，我走出自己趨向繁復(fù)的記憶，如同走出層巒疊翠的森林，疲憊的思維躺下休息了，身體仍然向前行走，腿軟到無(wú)法支撐自己行走，由于缺氧，我感覺(jué)自己仿佛走在無(wú)邊無(wú)際的混沌和無(wú)聲無(wú)息的空虛里�？罩袥](méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，水中沒(méi)有魚(yú)兒游弋，大地沒(méi)有萬(wàn)物生長(zhǎng)。過(guò)了好一會(huì)，我才舒服了些。但努力沒(méi)白費(fèi)，班級(jí)如愿獲得了第一。
經(jīng)歷了那次折磨后，我才真正意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性。那之后，我經(jīng)常叫上朋友一起去世紀(jì)大道晨跑，晚上散步。這對(duì)于本來(lái)免疫力就很差的我，真的是一劑靈丹妙藥，是醫(yī)學(xué)界的藥物達(dá)不到的效果。每天迎著朝陽(yáng)奔跑，呼吸著清晨最清新的空氣，沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，貪婪地吮吸著青草的芳香，感受露珠的清新，真是給生命添上了另一抹亮麗的色彩。我喜歡跑步，喜歡體驗(yàn)跑步過(guò)程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促地呼吸，喜歡傾聽(tīng)耳邊的啾啾鳥(niǎo)鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)……
每次跑步過(guò)后，都會(huì)感到一種身心的放松，盡管體力透支，身體的不適，但一次次的經(jīng)歷后，便習(xí)慣了這跑步的過(guò)程。學(xué)會(huì)了跑步的技巧：跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻。日復(fù)一日的運(yùn)動(dòng)，使我的免疫力增強(qiáng)了許多，運(yùn)動(dòng)，讓我嘗到了甜頭，享受了破繭成蝶的喜悅與快樂(lè)。太陽(yáng)每天都是新的，而新的太陽(yáng)每天都給我們新的希望。每天清晨迎著朝陽(yáng)奔跑，夕陽(yáng)下甩起雙手散步，黃暈的燈光照耀著我走完這一路。運(yùn)動(dòng)，確乎是快樂(lè)的源泉。
我們?cè)跁?shū)籍的海洋里徜徉，可以享受知識(shí)帶給我們的心靈的滿(mǎn)足。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的世界里探索，可以得到身心的愉悅。要想讓生命常青，前提就是運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中盡情揮灑汗水，盡情地享受其中的快樂(lè)，這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，還真是讓人的身體解脫，把疲憊甩掉。
運(yùn)動(dòng)，鍛煉了的是體魄，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力。要想讓生命之樹(shù)常青的前提就是運(yùn)動(dòng)，它能讓人體會(huì)到破繭成蝶的喜悅。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天陰雨綿綿，可是卻澆熄不了我們的熱情，延后了三十分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行！開(kāi)幕典禮正式開(kāi)始，場(chǎng)面極為壯觀，受到大家的矚目，緊接著是各個(gè)年級(jí)帶來(lái)的表演，其中最吸引人的是二年級(jí)和五年級(jí)，活潑可愛(ài)的二年級(jí)小朋友演出的OH！HAPPY DAY，搭配閃亮的衣服，令人眼睛為之一亮，而五年級(jí)小朋友的舞力全開(kāi)，令人嘆為觀止，我們身上穿的衣服，是我和吳芯妍、涂書(shū)瑄設(shè)計(jì)的哦！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件值得紀(jì)念的經(jīng)驗(yàn)。
五六年級(jí)的頒獎(jiǎng)典禮終于開(kāi)始了！一想到預(yù)賽時(shí)，大伙拼命的為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)，大家表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)，進(jìn)入決賽后，也是使盡全力屢獲佳績(jī)，更證明我們各個(gè)文武雙全，令人刮目相看，最精彩的團(tuán)體接力，大家使出吃奶的力氣，就是為了勝利，讓我們５１４成為五年級(jí)的焦點(diǎn)，雖然我們只得到第四名，但全班的向心力卻High到最高點(diǎn)，我深信六年級(jí)我們可以再接再厲，拿到更好的成績(jī)。
老師開(kāi)心的用相機(jī)，記錄著我們獲獎(jiǎng)的那一刻，我也得到女生鉛球第三名，這可是我引以為傲的`表現(xiàn)，因?yàn)檫@是我第一次在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目拿到獎(jiǎng)牌！也謝謝老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)大顯身手。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)閉幕，５１４得到五年級(jí)總錦標(biāo)第三名，老師、我們和家長(zhǎng)皆欣喜若狂，我們一起狂歡，一起品嘗熱情的爸媽帶來(lái)的點(diǎn)心，共度一個(gè)美好的時(shí)光，這是我有始以來(lái)最快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天，一踏進(jìn)校門(mén)，主席臺(tái)上就掛著很多漂亮的小旗子，小旗子上有許多不同的顏色，看起來(lái)像一朵五顏六色的花朵，另外還有各式各樣的布置，讓整個(gè)學(xué)校變得非常的漂亮。
上午八點(diǎn)的時(shí)候，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)人以興奮的心情來(lái)觀看第一個(gè)節(jié)目。一開(kāi)始四年級(jí)的趣味競(jìng)賽是兩人三腳，剛上場(chǎng)的時(shí)候，我非常緊張，輪到我和子晴的'時(shí)候，我們兩個(gè)嘴里都喊著：“一二、一二�！苯Y(jié)果我們得到第一名，大家都高興得歡呼起來(lái)。
最盛大的比賽──接力賽開(kāi)始了，我們班的第一棒謝翊筠努力的往前跑，到了第三棒也就是我這棒，還是維持第一名，可是到了最后一棒，卻被別班的人追過(guò)去，最后我們班只得了第三名。
��！今天真是快樂(lè)的一天，讓我留下美好的回憶，這全都要感謝學(xué)校，舉辦了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也要感謝一些有愛(ài)心的家長(zhǎng)提供飲料給我們喝。
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