有趣的游戲作文匯總[5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![有趣的游戲作文匯總[5篇]](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
有趣的游戲作文 篇1
晚上睡覺的時候,我經(jīng)常能為這個有趣好玩的游戲而笑出聲來。
今天語文課上,王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述,同學們都在津津有味地認真聽講。過一會兒,王老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個漂亮的小寶寶,張著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃的小嘴巴!比缓,轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們,笑瞇瞇地對我們說:“你們看看,這個小寶寶缺少什么?”“鼻子鼻子,沒有鼻子”,眼尖的同學一眼就看到那個可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說:“我請你們幫他畫上一個鼻子!痹掃沒說完,同學們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了,同學們都爭先恐后的想試試自己的身手,王老師找了五名同學。
我是第二個上場畫的,我胸有成竹,很有自信的走到講臺,王老師用她的手捂住我的`眼睛,確定我看不見之后,讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前,我開始有些緊張,小心翼翼地東摸摸,西摸摸,不知畫在哪里好,想畫又不敢畫,最后,我鼓足勇氣,一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開,我睜大眼睛一看,“媽呀”,鼻子畫到了黑板的邊上,連臉蛋都沒碰到呢,同學們哈哈大笑起來,我的臉都紅了,忍不住地也笑起來。
最后出場的是晉蕭月,同學們都感覺她能夠準確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛,原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈,把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,扶著她跌跌撞撞地來到黑板前,等她站定之后,猶豫半天不敢畫,她慢慢地抬起手上下摸摸,正要畫時,“錯啦錯啦”“向左點”不對不對,再向右點,”同學們你一言我一語,讓晉蕭月更慌張了,她立刻把手縮了回來,不知道該往哪里畫,她站在那里猶豫不定,最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲,過了一會兒,同學們哄堂大笑起來,有的同學笑得前仰后合,有的同學還迫不及待地跑到黑板前一看,鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時晉蕭月面紅耳赤,不好意思地回到座位上,和同學們一起開心地笑著。
游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,它不僅給我們帶來快樂,同時還讓我們懂得以后要多多幫助盲人,讓他們也感到幸?鞓罚惺苋碎g的溫暖,人間處處都有愛。
這個有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn),在夢中帶給我快樂。
有趣的游戲作文 篇2
今天下午,老是用了一節(jié)課的時間,和我們玩了文字游戲。
老師分組,一個組寫誰,就是說,你寫個人物或者動物的名字,我們這一組寫的.是在哪里,就是說寫一個地方,最后一個組寫干什么。一開始,我還不太明白是什么意思,寫完了,把這些都交了上去,老是找了三個同學來讀,一個同學說誰,一個同學說在哪里,令一個同學說在干什么,有的是,萬里屠蘇在高級的飛機上吃著漢堡,這時,同學們都哈哈大笑起來,連我都笑得合不住嘴,第一次玩我不太明白是什么意思,念到我的時候,什么也不是,這下子我才明白,原來這幾句話連起來是誰在哪里干什么,我恍然大悟。又開始了,我們又繼續(xù)寫,把順序打亂了,我們寫的是誰,很簡單,我就寫了一個美麗的白雪公主,又開始了,老師讓我上去讀,我一邊讀一邊笑,笑得我肚子都疼了,有的同學趴在桌子上笑,有的同學昂著頭笑,反正笑得合不住嘴。這是最后一次了,我們寫的是干什么,很干脆,我寫的是考試,開始讀了,這次比前幾次還要有趣,還要搞笑。
文字游戲真有趣,我希望老師多和我們做這個游戲。
有趣的游戲作文 篇3
今天,老師帶我們玩了一個有趣的游戲。
首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)。老師說:“開始”,可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來,這時我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,后來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。
第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來么的運氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的。
雨點一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的.燒餅,心想:“對付這種情況只能智取,不宜強攻。”我先俯身探下,爬到他們跟前,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。
嘿!這招果然靈,不一會兒,我就收集了三個硬幣。
硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過了一個開心的上午。
有趣的游戲作文 篇4
“哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來,他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手,還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮跟金佩華成了幸運者——被老師選中了?,胡富榮精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺,看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道:“耳朵!苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時,教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了!白笱邸!崩蠋熞宦暳钕拢粯s急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對!這里,也不對!不管三七二十一了,指了再說!肮,胡富榮的`左眼長到額頭上了!蓖瑢W們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的笑得前俯后仰,差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
有趣的游戲作文 篇5
有一次,我到爺爺家住。一天中午,爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 。爺爺十分喜歡京劇,也十分想成為一個京劇演員,我想,我就幫他實現(xiàn)這個愿望吧!說干就干,我從抽屜里拿出墨水和水彩筆,萬事俱備只欠東風等爺爺睡著了。到了下午兩點,我用手在爺爺眼前晃了晃,確定他睡著了,才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準備好。我想:唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的'。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個圓,在用墨汁在眼睛上畫兩個黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只無敵大熊貓哦!我對我的杰作十分滿意。爺爺醒了,我讓爺爺唱京劇,他就哼了幾個小曲,爸爸看見了爺爺,笑得和不攏嘴,這時,媽媽也來了,看見了爺爺,更是笑的前俯后仰,爺爺就是丈二和尚摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子,爺爺去照鏡子,看見自己的那副模樣,也和我們一起哈哈大笑了起來。同學們,你們覺得這件事好笑嗎?指導教師:趙春增
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