實用的有趣游戲作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣游戲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
“加油！加油！加油……”操場上傳來一聲聲吶喊的聲音。你一定想問：“咦？發(fā)生什么事了”
嘻嘻嘻！告訴你吧！是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢！
“趕小豬”的游戲規(guī)則是每個組有一根木棒，一個“小豬”。要用木棍趕“小豬”，但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上，離開了，就算犯規(guī)，直接淘汰。第一次比賽是直著到終點，再回來。第二次是S形到終點，再S形回來，哪個組先完成，哪個組就獲勝。
老師把我們分成四個組。我是我們組的第一個。我緊張地使勁抓住木棒，好像怕它被誰搶走似的。媽媽咪呀！為什么我是第一個呀？“預(yù)備！開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。我用木棒小心翼翼地推著“小豬”往前走，可是淘氣的它，老是不聽我的話。我只能用木棒擋來擋去，不讓它逃掉。我的身后傳來：“畢康琪，加油！”的鼓勵聲。嗯！加油！畢康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飛快地用木棒頂著“小豬”跑了回來，跑到指定的路線后，我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著，時不時喊著：“加油！加油！慢慢地別著急��！”很快，第一次比賽結(jié)束了，我們隊輸了。哎！加油吧！
第二次開始了，我還是第一個，吸取了上輪的教訓(xùn)，我很快就把“小豬”趕到了下一位同學(xué)的手里。你看于欣鑫，她弓著腰，雙手緊緊地抓著木棒，頂著“小豬”慢慢地往前面走。可是，“小豬”卻不聽他的.話，左沖右撞，還撞到了別人的“小豬”。只聽“啪”的一聲，兩個“小豬”像受了驚嚇，在操場上拼命跑了起來。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了，操場上亂成了一團(tuán)�！鞍パ窖�！快啊，快抓住它��！”我拼命地喊著。
“加油！加油！”“啊，跑啦！快呀，快追呀！”“哈哈哈哈……”操場還在沸騰，比賽還在進(jìn)行……
有趣游戲作文 篇2
今天，我們?nèi)彝媪艘粋�有趣的游戲----搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規(guī)則,可我早就迫不及待了!游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來�！拔乙欢ㄒ佑�！”我暗暗地為自己鼓勁。爸爸打開了音樂，我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)起了圈。大家眼睛一動不動地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的`余光看向爸爸，等待他喊“�！薄� …我一邊看著椅子，一邊等待著說“�！钡穆曇簦S時準(zhǔn)備著。
“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉(zhuǎn)過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態(tài)里，我突然反應(yīng)過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現(xiàn)在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來了呢！
奶奶在我們放松警惕的時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標(biāo)搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的游戲�。�
有趣游戲作文 篇3
伴隨著春風(fēng)的舞動，我便來到了老師家學(xué)寫作文。
只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，班上頓時鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說：“今天我們來玩一個游戲，好不好呀？”頓時，我們歡呼了起來，風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢！
游戲規(guī)則是這樣的：前一個說1，第二個人說2，但是到了第3個人不能說3了，只能擊掌，以此類推，如果說了3的倍數(shù)，要上來表演一個節(jié)目才行。
游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕�！�1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我說錯了！怎么辦？這時，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說錯而難過。
“請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了，對了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱動聽悅耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。
唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的掌聲，我也長舒了一口氣，這時拂過一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。后來，以有同學(xué)因為五花八門的原因說錯了，有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話！太好玩了！
有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的'同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂呀！
有趣游戲作文 篇4
暑假，一個催人奮進(jìn)的季節(jié)，我呢，還賴在家里當(dāng)一個“坐家”，我平時最怕的就是寫作文，我一寫作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒辦法，我寫一篇作文，我的腦細(xì)胞不知要死去多少萬個吶！
記得，有一次，我打作文時，突然彈出了一個窗口，又是一個介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2，我正想關(guān)掉它，又饒有興趣的看了起來，我發(fā)現(xiàn)還蠻好玩的，就點開它開始玩，進(jìn)入第一關(guān)，我還是不熟悉控制，一 會兒這兒跳跳，一會兒放出鉤子像一個人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方，地上有一只巨大的機(jī)械章魚，我還不知道是什么東西，我放出一個飛鏢，章魚不動，我放心了，便 跳了下去，誰知章魚忽然張開大嘴，里面飛出了許多小章魚，長得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴里還留著惡心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚都秒殺了！我仔細(xì)一 看原來是我一緊張按錯了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時，我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細(xì)判斷是老媽，我立刻關(guān)掉了它，裝作還在打作文，老媽進(jìn)來了，他拿了張椅子坐了下來說：“兒子，作文打得怎么樣了�。俊蔽覞M臉堆笑的說：“快好了，就剩 下一個結(jié)尾了！”老媽可是個偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師娘！”她看見我表情這么囧，還那么尷尬，肯定的說：“兒子，有沒有玩電腦啊？”老媽這一問我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說：“沒有啊！ ”
說完，我就把媽媽推出去，說：“等待我的好消息吧！”我“啪”的一聲把門關(guān)上，老們開始思考了，兒子在干什么呢？老么越想越不對勁，她用起了她的.絕世神功——鬼步：走起路來一點聲音都沒有。她輕松的穿過了 我的金鐘罩和報警器（門）老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個機(jī)器人的頭似的扭了過去，直呆呆的看著老媽，我想后面的就不用我說了吧！
請各位不要模仿我哦！
有趣游戲作文 篇5
星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們在教室里玩彎腰過橋的游戲。要怎樣過橋呢？首先，需要兩個小朋友當(dāng)橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的'小朋友就要向后彎腰繞過跳繩而不被跳繩打到。
黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩，黃老師一聲令下，游戲開始了，只見孫周眼睛緊緊盯著那座橋，嘴巴緊緊閉著，動作很夸張，手緊緊的貼在褲縫，腳叉著小心翼翼的慢慢挪動，生怕碰到繩子，不過還好，終于成功過了橋，我想她一定很開心！
這次過橋又開心，又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。
有趣游戲作文 篇6
“丁零零”，清脆的上課鈴聲響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，mrYuan邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“今天你們只要作業(yè)錯誤少一點，我就和你們玩?zhèn)�有趣的游戲……”
話音未落，教室里立刻引起一陣不小的騷動，不過馬上就安靜下來了。誰不喜歡玩游戲呢？萬一老師看我們表現(xiàn)不好，把游戲“咔嚓”掉了就完了。同學(xué)們更加認(rèn)真地聽課，作業(yè)也做得特別仔細(xì)。過了一會兒，袁老師說：“嗯，看你們今天表現(xiàn)不錯，那我們就開始游戲吧！”
只見老師從柜子里拿出一根繩子，再叫了兩個女同學(xué)上去，在她們的每個手腕上都系上繩子，并打了一個結(jié)。這個結(jié)不能用手解開，也不能用嘴咬，而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把繩子用技巧輕松解開。兩個女同學(xué)一會彎腰，一會下蹲，一會又轉(zhuǎn)圈，臉憋得通紅，使出渾身解數(shù)也解不開。我們真替她們捏了把冷汗。這時，同學(xué)們有的`摩拳擦掌，躍躍欲試；有的輕輕討論，交換意見；還有的干脆跑上臺去出謀劃策……我想：這繩子怎么會解不開呢，是老師騙我們吧？
在這焦急時刻，兩個男同學(xué)實在奈不住了，“唰”地從座位上站起來，說“老師”，讓我們來試一試吧！袁老師輕輕地笑了笑，招手示意他們上去。他們轉(zhuǎn)了幾圈，悄悄地嘀咕了一聲“我們可是男子漢大丈夫，就不信套不出來，各位就瞧好吧！”同學(xué)們聽了這番話，以為他們瞧出了門道，很有把握，也對他們信心十足，在下面給他們吶喊助威�？墒�，想不到他們也和前面兩個同學(xué)一樣，沒有掌握關(guān)鍵技巧，只是亂蒙著轉(zhuǎn)了幾圈。“��！”一個同學(xué)突然叫了一聲。我們大吃一驚，以為解開了，可湊上去定睛一看，原來是又打了一個死結(jié)，真是虛驚一場！我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的同學(xué)不滿地嚷道：“剛剛還說是什么男子漢大丈夫，我看分明是男子漢大豆腐嘛！”教室里頓時引起一陣爆笑聲。
“丁零零”——下課的鈴聲響了，可我們還沒有打開這個結(jié)。同學(xué)們紛紛圍住老師問答案。袁老師故意賣了個關(guān)子，說要等我們下次表現(xiàn)好再公布答案。我覺得這個游戲不僅考驗了我們的團(tuán)隊合作精神，還訓(xùn)練了我們的思維能力，對我們的幫助很大。
有趣游戲作文 篇7
成語在生活中對我們來說有很大的幫助，習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點睛的妙用，而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就，就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。
我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學(xué)上臺表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會兒抓耳朵，一會兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的說：“是抓耳撓腮�！蔽疫@才恍然大悟，牟子明就下臺了。
接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學(xué)們都猜不出來，到最后她已經(jīng)忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”
最后幾個同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演，他們的.表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！
有趣游戲作文 篇8
今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學(xué)們大聲喊：“喜歡�！崩蠋熣f：“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧�！�
這個游戲開始前要念一個咒語，如果不念咒語的話就不能變身，游戲規(guī)則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型，因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的就是挑選逗笑人的時候，要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了，我的動作是把帽子戴到腦袋上，因為我的帽子有一個特殊功能，就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的'帽子邊，我當(dāng)時在心里想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著一動也不動，這一點我非常佩服，但是此刻我的心里非�；艔�，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場不久，就有兩個人被逗笑了，因為他逗人的動作非常搞笑。此時，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個人，無論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點兒反應(yīng)也沒有，游戲結(jié)束了，我們木頭人勝利了。
今天這個游戲真的太有趣了，下次我也要當(dāng)個逗笑人試試！
有趣游戲作文 篇9
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，我和好幾個伙伴玩了一個特別有趣的游戲“打臭蟲”。
一開始，我們采取石頭、剪刀、布來決定誰當(dāng)臭蟲，而且每個人有一個手榴彈和醫(yī)療包。又是毛越當(dāng)臭蟲王了。他先要藏在一個不容易發(fā)現(xiàn)的地方，再要我們來找。如果被他咬住了就是臭蟲，但是可以用醫(yī)療包來救別人，并且每人都有槍。我和其他兩個伙伴拿著激光槍，另一部分人拿機(jī)關(guān)槍，還有一個拿重型槍，來打臭蟲，我們?nèi)块_槍他就不能動。一個手榴彈可以讓他5秒鐘以內(nèi)不動。如果飛船來了，我們?nèi)w坐上飛船，就算毛越輸了。
“藏好了”毛越大聲叫嚷嚷，我第一個沖出來了。順著毛越說話的'位置沖了過去，果然躲在我感覺到的地方，毛越跑出來下我一大跳，幸虧我跑得快，否則就被抓住了。過了一會兒，毛越又躲了起來，他突然跑出來，把我的伙伴達(dá)達(dá)抓住了。我趕緊把自己的醫(yī)療包拯救了達(dá)達(dá)。半晌，我們的飛船來了，我們立刻駕起飛船，飛向外太空�！耙课覀儓F(tuán)結(jié)的力量，終于戰(zhàn)勝了臭蟲王！”我們心里像喝了蜜糖一樣開心，愉快。
我要上書法課了，但我還是戀戀不舍地離開了這歡聲笑語、興高采烈的場面，通過這次游戲，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，努力拼搏就會取得成功。
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