游戲作文（經(jīng)典10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
從小到大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”是一個(gè)集體游戲，一般來(lái)說(shuō)十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞啦！他們一個(gè)接著一個(gè)，抓住前面同學(xué)的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè)，保護(hù)她的孩子們。
游戲開始了，扮演老鷹的同學(xué)張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開雙臂左躲右閃，奮力地保護(hù)著自己的小雞寶寶。當(dāng)母雞蹲下時(shí)，會(huì)把小雞護(hù)在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著他們干瞪眼，如果母雞站了起來(lái)，老鷹就會(huì)發(fā)起第二次攻擊，只見狡猾的老鷹突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個(gè)失敗者了。
這個(gè)游戲又刺激又好玩，有時(shí)我會(huì)扮演老鷹，它需要高超的技術(shù)，也需要一定的速度，有時(shí)我又會(huì)扮演雞媽媽，這時(shí)我就需要膽大心細(xì)，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時(shí)候我也會(huì)扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團(tuán)結(jié)協(xié)作，集中注意力。
不管在這個(gè)游戲中我擔(dān)任什么角色，我都會(huì)全力以赴地完成好，在這個(gè)游戲中，最主要的`是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，它是一個(gè)合作性的游戲，不僅可以增加同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的精神。
我喜歡這個(gè)游戲。
游戲作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，它的名字叫做“商場(chǎng)尋寶”。
上課前，我們一聽說(shuō)玩游戲就馬上興奮起來(lái)。我心想著：尋的到底是什么寶藏呀？什么時(shí)候才能開始呀？怎么分組呀？只見場(chǎng)面非常的熱鬧，大家都在那議論紛紛，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著好奇和快樂的笑容。
我們首先去外面集合，老師講完規(guī)則以后，就開始分組了，我和李樂純等其他人分到了一組。
游戲開始了，我們從老師那拿到了第一條提示語(yǔ)：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。下面還有一個(gè)小的提示語(yǔ)，我看了一下那個(gè)提示語(yǔ)是關(guān)于竹子的'。正好學(xué)校門口就有兩盆柱子，于是我們便不管三七二十一，先在竹子上面找起來(lái)。我們蹲在地上，翻一翻竹子的葉子，挖一挖花里面的土。心想著老師會(huì)不會(huì)把提示放到花盆的土里面去�？墒菬o(wú)論我們?cè)趺凑叶颊也坏郊垪l。于是，我們便去另一盆竹子那里去找，終于我在竹子上面的卡牌背面發(fā)現(xiàn)了“寶藏”，拿到了第二關(guān)的提示語(yǔ)。
根據(jù)提示語(yǔ)，我們?nèi)チ朔鎏菽抢铩Ｎ覀儑鎏菖軄?lái)跑去，找了大半天，卻什么也沒有找到。我們隊(duì)的人不禁開始煩躁起來(lái)，一個(gè)個(gè)臉上都露出了一副著急的表情，激情也淡了很多�？墒抢蠋熣f(shuō)東西就在這里，我們便在扶梯周圍繼續(xù)找起來(lái)。我們把手放在四周的玻璃扶梯上，全部都摸了一遍，就連玻璃的夾縫處也沒有放過(guò)。但即使這樣仔細(xì)還是沒有找到什么東西。
找不到提示語(yǔ)，大家都皺著眉頭，感覺好像有一點(diǎn)累了。我也非常的急躁，心想：怎么就是找不到呢？到底在哪兒放著呢？真氣人�？杉词故沁@樣，大家也沒有放棄，有的同學(xué)整個(gè)身子趴在地上，開始查看玻璃的下面。有的人開始在扶梯旁邊的標(biāo)牌那里摸，還踮著腳想看看上面。就這樣，可謂歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”，我們終于在指示牌的下面找到了提示語(yǔ)。我們整個(gè)小隊(duì)人的臉上都露出了快樂的笑容。
在接下來(lái)的闖關(guān)中，我們都很順利地找到了提示語(yǔ)。終于我們來(lái)到了第五關(guān)，是有關(guān)河馬的。我們圍著商場(chǎng)找了大半天，終于在壁畫的河馬眼睛上面找到了快樂幣。我們依靠著自己的團(tuán)結(jié)很快把拼圖拼好了，最后拿到了第二名。
雖然沒有拿到第一名，但是我們依然很開心。這次游戲讓我明白了，無(wú)論干什么事情都要沉著冷靜，有耐心，這樣才可以取得勝利。
游戲作文 篇3
姚老師，我有一只玩具狗，等了九個(gè)月你布置這個(gè)作業(yè)它就到了。我的小狗狗有雪白的毛，有粉嫩的臉頰，還有粉紅的裙子、圍巾、鞋子，還有蝴蝶結(jié)，它還有像黑寶石一樣的眼睛和鼻子，還有像櫻桃一樣的.小嘴巴。你可以想象它有多可愛嗎？它會(huì)叫：小主人、小主人，快快帶我去散步吧！它會(huì)走路，可為什么它走地這么慢呀，真的狗狗就走地很快呢？
我想和它玩過(guò)家家，我要給它做十件衣服、褲子、裙子、連衣裙、鞋子、圍巾和被子。我用長(zhǎng)方形的彩紙做房子，用正方形的彩紙做桌子和化妝品。每天它睡醒的時(shí)候我都要給它換衣服、鞋子，還要給它梳頭，我在考慮它要不要刷牙呢？我希望每天都可以給它刷牙，也希望周末可以和它一起去公園里唱唱跑跑跳跳。
我想給它編個(gè)小麻花辮，把我的皇冠給它戴，我在想象它編麻花會(huì)有多可愛！
游戲作文 篇4
今天上午，天氣晴朗，大姐、二姐、我和孫老師都在家玩。孫老師提議：“我們玩詞語(yǔ)接龍的游戲吧!”我說(shuō)：“好啊!”我們開始玩游戲了!游戲規(guī)則是輸?shù)暮人�。首先是分先后，先是大姐，我第二，孫老師第三，二姐最后。大姐說(shuō)：“果園�！蔽艺f(shuō)：“蘋果!”孫老師說(shuō)：“梨子�！�
二姐說(shuō)：“葡萄。”輪到了大姐，可是她玩著手機(jī)，突然想不出什么。我們看著她，哄堂大笑······大姐說(shuō)：“我不玩了!但是下一次玩得加一個(gè)湯圓好不好?”我們都哈哈大笑!有趣的'游戲就在我們的歡快笑聲中結(jié)束了······
游戲作文 篇5
“哈哈哈…….”從四（2）班傳出一陣笑聲，怎么回事呢？原來(lái)我們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)游戲啊！
星期五的班隊(duì)課上，。唐老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，手里還拿著一些撕好的白紙，上面還有字。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩猜成語(yǔ)的游戲！”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演成語(yǔ)，讓其他同學(xué)來(lái)猜。
游戲開始了，嚴(yán)心怡自告奮勇要第一個(gè)來(lái)。唐老師從手里的紙中抽出一張，和嚴(yán)心怡躲在角落里，打開了那張紙。嚴(yán)心怡看了后，若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”，然后放在了頭上，像是在模仿牛，過(guò)了一會(huì)兒把手?jǐn)[成了蘭花指，在空中跳舞。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊：“對(duì)牛彈琴！”唐老師宣布：“正確！”答對(duì)了那幾個(gè)同學(xué)都非常開心，教室里傳出“耶”的叫聲！
到李佳樂了，他和唐老師看完后都笑了，我疑惑著：“為什么要笑呢，難道跟這個(gè)成語(yǔ)有關(guān)嗎？”只見李佳樂彎下腰，然后在地上“咕嚕，咕嚕”地滾了幾圈，接著雙手撐地，膝蓋碰地，手腳并用往前爬，引起一陣哄堂大笑。有的同學(xué)笑的前仰后俯，有的'直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下來(lái)。突然，有人喊了一聲：“連滾帶爬！”李佳樂搶了唐老師的風(fēng)頭，說(shuō)：“對(duì)！”同學(xué)們又歡呼了起來(lái)……
快樂的時(shí)光總是短暫的，.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結(jié)束了，但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學(xué)們的腦海里……
游戲作文 篇6
你知道我今天玩了一個(gè)什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來(lái)到了我家樓下的文化廣場(chǎng)上玩游戲。首先我們畫出了一個(gè)比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。這個(gè)時(shí)候就是游戲的.開始了，我們?cè)诿恳粡埬樏媲岸颊玖藥讉�(gè)人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來(lái)啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來(lái)，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結(jié)果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發(fā)上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過(guò)了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會(huì)兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點(diǎn)兒點(diǎn)兒了，我激動(dòng)不已地說(shuō)。
現(xiàn)在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個(gè)有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
游戲作文 篇7
手機(jī)，是我們班同學(xué)必備的物品。每次寫好作業(yè)后，大伙兒總會(huì)刷下微信，玩會(huì)兒游戲。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“少玩會(huì)兒游戲?qū)ρ劬Σ缓�，有空玩游戲，怎么不去寫練�?xí)卷？快去，快去�！�
我被無(wú)情地趕到書桌面前，不情不愿地拿起水筆，在練習(xí)卷上寫個(gè)不停，心里還不停地嘀咕，明明說(shuō)好了的，寫完作業(yè)就可以玩游戲。練習(xí)卷是周末才寫的，怎么現(xiàn)在也要寫啊，真是說(shuō)話不算話。
我用最快的速度將練習(xí)卷寫好，去向媽媽報(bào)告，“所有的練習(xí)卷都寫好了，現(xiàn)在可以玩游戲了吧！”媽媽這才勉為其難地答應(yīng)我，可以讓我打半個(gè)小時(shí)的游戲。
媽媽，不要怪我玩游戲，我只是答應(yīng)了同學(xué)們每次寫完作業(yè)，一定會(huì)上游戲，幫她們打怪。我可不能像你一樣說(shuō)話不算數(shù)，這也是同學(xué)之間的交流，是年輕人的潮流。如果我不玩的話，就成局外人了，他們討論的時(shí)候，我就什么都聽不懂了。
況且，玩游戲也可以多交朋友，還可以和同學(xué)們?cè)诓荒芤娒娴?情況下聊天，談?wù)動(dòng)螒虻慕?jīng)驗(yàn)。
我們一天到晚都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，一整天這么忙，誰(shuí)會(huì)受得住呢？我們只是需要一個(gè)放松的時(shí)間，哪怕只有半個(gè)小時(shí)。
所以不要怪我愛玩游戲，我只是想要放松一會(huì)兒。
游戲作文 篇8
說(shuō)起電腦，大家一定不陌生�？烧f(shuō)起電腦游戲，我就不由地會(huì)想起在三年級(jí)寒假我第一次玩電腦游戲——極品飛車。
那天，我做完作業(yè)，閑著沒事干，媽媽見了,便對(duì)我說(shuō):“謝嘉琦,昨天媽媽裝了一個(gè)游戲軟件，你去玩吧�！蔽乙宦�，二話沒說(shuō)，就跑到電腦前，打開電腦，只見極品飛車的軟件在桌面上，難道媽媽說(shuō)的游戲就是這個(gè)嗎？我懷著好奇的心打開了它，一輛輛漂亮的賽車出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)這些是要我選擇的車，我選了一輛黑色的賽車，看上去帥呆了，又選了一個(gè)橢圓形跑道。.
比賽開始了，我的'車排在其余七輛的后面，只見屏幕上出現(xiàn)：3、2、1GO!隨著字母的出現(xiàn),喇叭里也響起：“Tree、Two、One、GO!”我猛地按前駛鍵，賽車簡(jiǎn)直就象離了弦的箭，猛烈地沖刺，不一會(huì)，把其余的六輛車拋在后面，見還有一輛車趕在我前面，很不甘心，把車速加到二百碼，漸漸地，我們的距離越來(lái)越近，過(guò)了一會(huì)兒，又跑完了二圈，只剩下一圈了，只剩下最后的一圈了，這可是關(guān)系勝負(fù)的一圈，我把車速提升到極限——二百三十碼，終于第一個(gè)跑完了全程。
啊！電腦游戲不僅給我?guī)?lái)了許多樂趣，也給了我豐富的想象力。
游戲作文 篇9
在生活中充滿了許許多多有趣的事，只要大家仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。我就和大家說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的有趣事，我們每一次星期三都要玩游戲，上一次，我們玩了一個(gè)游戲，雖然我不知道游戲叫什么，但是我還記得我們的經(jīng)過(guò)。這個(gè)游戲是同桌兩人玩，老師說(shuō)四句話，說(shuō)第一個(gè)的時(shí)候，同桌兩人互相招手，說(shuō)第二句的時(shí)候，同桌兩人背對(duì)背裝作很生氣的樣子。第三句話的時(shí)候，男生向女生招手，女生裝生氣的.樣子，第四句就是把第三句反過(guò)來(lái)。
游戲開始了，剛開幾輪很簡(jiǎn)單，沒幾個(gè)人做錯(cuò)，到了后面幾輪，老師說(shuō)得越來(lái)越快，有一輪好多人都做錯(cuò)了，懲罰很殘酷，懲罰就是邊掐腰，邊扭屁股。有幾個(gè)胖子的動(dòng)作做得特別有趣，他們扭起來(lái)之后，整個(gè)身體上的肉都在顫抖，我們都快笑死了，后來(lái)我一不小心也做錯(cuò)了，這次是向同桌鞠躬，我還沒做呢，他們做對(duì)的直接就把我按了下去，他們哈哈大笑，笑得好像合不攏嘴，他們笑我們這些做錯(cuò)的人，笑我們那么慘，笑我們的動(dòng)作那么有趣。
游戲作文 篇10
“哈、哈、哈……”教室中不斷飛出笑聲。教室里在干什么呢？原來(lái)是在玩“和老師對(duì)著干”呢！
首先，老師對(duì)我們笑瞇瞇地講了一下游戲規(guī)則：“這個(gè)游戲怎么玩呢！我來(lái)講一下規(guī)則，老師說(shuō)坐，你就站；老師說(shuō)舉右手，你就舉左手；老師說(shuō)摸左耳朵，你就摸右耳朵……總而言之，你要和老師“對(duì)著干”。
下面進(jìn)入熱身賽，我們心里非常緊張，生怕一個(gè)出錯(cuò)，被老師看見，被懲罰。老師嚴(yán)肅地喊：“坐”，我們站了起來(lái)，“站”，我們坐了下來(lái)。口令不停從老師嘴里喊出，我原以為小菜一碟，心里有九成把握，但這速度我卻跟不上來(lái)！
這時(shí)，又有個(gè)同學(xué)被抓到了，現(xiàn)在臺(tái)上站了三位同學(xué)，我們繼續(xù)游戲，老師又喊“坐”，原本站著的我，就已經(jīng)像一只熱鍋上的螞蟻，緊張極了！現(xiàn)在又差點(diǎn)兒坐下，幸好我反應(yīng)快，趕忙手忙腳亂的站了起來(lái)，我暗自得意，老師沒看見，太棒了！逃過(guò)一劫。
正式比賽又打響了鐘，三個(gè)同學(xué)回來(lái)繼續(xù)游戲，老師開口聲明：“難度要變高了！”我經(jīng)過(guò)上一輪的教訓(xùn)，不敢大意了！但還是很迫不及待地迎來(lái)了這場(chǎng)游戲。
老師喊：“站…摸右耳朵…”。我恐惶惶完成了動(dòng)作，但心里卻十分得意洋洋！“右手摸左耳朵”我想了一下，把左手放在右耳上，緊緊抓著，“…”“左手摸右耳”現(xiàn)在前面的空地又有了三名同學(xué)。
快樂的游戲是短暫的'，我們一下就已經(jīng)通過(guò)了所有關(guān)卡！
到了懲罰環(huán)節(jié)，老師問我們的意見，讓我們給這些同學(xué)“上刑”，第一個(gè)同學(xué)老師讓他學(xué)豬叫三聲，我不禁哈哈大笑，只見他：“咳…咳…咳…”叫了三聲，我被笑得肚子痛，前仰后合地合不攏嘴，大家也都樂不可支！
到了第二個(gè)人“上刑”，老師讓他喊三聲“我是豬”這一聽，我們就又爆炸性地大笑了一頓…笑聲一陣一陣，這里成了同學(xué)們歡樂的海洋。
最后一人唱了一頓《生僻字》，我們笑聲小了，靜靜聽他唱，整個(gè)教室被一團(tuán)“喜氣”圍繞著。
這個(gè)游戲太好玩了！再來(lái)一次也不過(guò)癮，真期待下一次還有這樣有趣的游戲！
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