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有趣的游戲作文

時(shí)間:2026-02-08 14:57:21 游戲

(薦)有趣的游戲作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)有趣的游戲作文9篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天,作文課上老師帶著我們一起玩了一個(gè)非常有趣的游戲。有的同學(xué)很期待,有的很高興,我就很驚訝,心想:“到底是一個(gè)什么樣的游戲呢?”

  老師說這是一個(gè)很難的游戲,要注意力集中,不要走神。老師說完了游戲規(guī)則,要我們開始游戲,我覺得這游戲規(guī)則不難。

  在玩的過程當(dāng)中,我捂著我旁邊的一個(gè)同學(xué)的.眼睛,當(dāng)他開始畫畫的時(shí)候,我看著他畫,畫得人不像人,鬼不像鬼。該我畫了,我張開眼睛看看我的畫,畫得好丑,鼻子都畫在眼睛里面去了。真有點(diǎn)苦笑不得。

  游戲結(jié)束了,我期待下一次的作文課。

有趣的游戲作文 篇2

  今天上課時(shí)間到了,老師不再像以前一樣抱著作文本,而是拿了一堆的紙條,老師要干啥呢?同學(xué)們都很好奇,老師突然說:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲的答道。“那我們今天就來做一個(gè)游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’!薄袄蠋,萬歲!”同學(xué)們異口同聲的歡呼著。

  游戲馬上開始了,老師先把我們分成兩組,一組是b組,一組是a組,我們組是b組,敵人是a組。我們的規(guī)則很簡單,我們排成一隊(duì),第一個(gè)人面向老師,后面的人轉(zhuǎn)過去,第一個(gè)人看了紙條上的詞語,便拍下一個(gè)人的肩膀,用動作描述這個(gè)詞語,以此類推,最后一個(gè)人看到了上一個(gè)人的動作以后就要說出答案,答對了的'加五分,答錯(cuò)了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來決定游戲的順序,我們組先開始。老師一聲令下,我們組的人準(zhǔn)備就緒后,老師給出了紙條,第一個(gè)人看了一下紙條,第一個(gè)人給了下一個(gè)人做動作,我沒看見,因?yàn)槟菚r(shí)我是轉(zhuǎn)過頭去的,過了一會兒有人拍了一下我的肩膀,我看他用手比了一朵花,我立刻給下一個(gè)人比了一個(gè)同樣的動作,他立刻回答了“花”,老師說:“少了一個(gè)字。”他立刻回答:“開花”,最后是錯(cuò)的,我們組不能加分。后面我們還玩了三輪,有的同學(xué)高興的手舞足蹈、跳來跳去;有的同學(xué)愁容滿面;還有的同學(xué)一臉疑惑,好像還沒從游戲中反應(yīng)過來呢!

  最后,由于a組太輕敵了,以失敗告終,這就意味著我們組b組勝利了,今天真是開心的一天。

有趣的游戲作文 篇3

  今天體育課上,體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來石頭剪子布。

  游戲規(guī)則是:兩隊(duì)女同學(xué)為一組,兩隊(duì)男同學(xué)為一組,五局三勝,輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場跑兩圈,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,也要被判失敗。

  比賽開始了,我們這一組是由我來當(dāng)組長,那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長,我們兩個(gè)組長互相看了一眼,那眼神充滿了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你!”

  小伙伴們都問我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,征求大家的`意見:“我媽媽說過,出剪刀最好贏,他們說不定也知道,那他們就一定會出石頭,而我們就偏偏出布,怎么樣?”“沒問題!”大家都同意了。不一會兒,她們那隊(duì)也商量好了,于是我們面對面地站好,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令。只聽胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開始!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀、布!”只見她們那隊(duì)果然出的是石頭!耙覀冓A嘍!”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來,比分變成了1:0。

  輪到第二局了,第二局可就沒那么簡單了,我們要動腦筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候,我的秘書曹瀟麒偷偷向我匯報(bào):“她們組可能出剪刀,我看到陸婭霓一邊說著話一邊還用腳做了一遍呢!薄昂!”我下定決心,“咱們就出石頭,碰碰運(yùn)氣嘛!蔽覀冇终镜搅嗽瓉淼奈恢蒙稀9凰齻冴(duì)這次出的是剪刀,我們又贏了一局,嘻嘻,誰讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。

  誰知驕兵必?cái),接著的兩局,一局我們輸,另一局我們雖然贏了,可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,白白丟掉兩分,比分變成了2:2。

  最后一局開始了,隨著“石頭、剪刀、布!”的喊聲,我們一看,糟糕,輸了!她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了!

  “耶!”我們一下子跳了起來,笑著,歡呼著;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了。

有趣的游戲作文 篇4

  “哈哈哈,貼錯(cuò)了!”這是在干什么呢?原來,我們正在玩貼鼻子的游戲。

  上課鈴打響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)小娃娃的臉,剛剛畫完,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來,“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢?”正當(dāng)我們感到奇怪的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂王小剛,他顯得胸有成竹,只見他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點(diǎn)到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計(jì)好它的中間位置。這時(shí)老師走過,用布條把我的眼睛遮住,再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當(dāng)我碰到黑板時(shí),便開始向左邊移動,估計(jì)到了娃娃臉的中間時(shí),我把鼻子貼了上去。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚,怪不得我聽到了一片掌聲呢!后來,又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。

  最后,我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲,許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時(shí),有的人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進(jìn)入了白熱化,在同學(xué)們的.提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

  “叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結(jié)束了?墒俏覀兠總(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。

有趣的游戲作文 篇5

  “耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲啊!

  看,游戲在我們的`期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳!腥苏f:“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說:“都不對,但是很接近了!毖劭磿r(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說:“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對了!崩蠋熜χf。

  當(dāng)然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭校倚睦锖喼睒烽_了花。

  就這樣,好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!

有趣的游戲作文 篇6

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用你的動作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵(lì)。

  游戲開始了,老師問誰先來,話還沒說完,彥昊迅速地舉起手來。老師就叫彥昊起來抽一張簽,彥昊興高采烈地走上來抽一支簽,看了紙條后,彥昊假裝成在寫字的樣子,然后再用手摸了摸腦勺。有的同學(xué)說:“思考問題”老師說:“不對” 浩鵬和雨錚同時(shí)說:“我遇到了難題。”“對了”老師說。接著全班響起熱烈的`掌聲。

  接著就是博彥,博彥抽到了吃冰淇淋。他右手假裝拿著冰淇淋,再用舌頭一舔一舔的,全班大聲地說:“吃冰淇淋!崩蠋熣f對。全班又響起熱烈的掌聲。

  接著就是我,我抽到了“我勝利了”這張紙條。好像很難。想了一會兒,我就用一只手緊握拳頭向上舉,同學(xué)們就說:“超人”。老師說:“不對!蔽揖妥隽藗(gè)ok的手勢,同學(xué)們就說:“ yes”。老師說:“不對”。接著我就用拇指指我自己,伸出左手、右手的食指和中指,并向上舉。有的同學(xué)說:“兔子。”老師說:“還是不對!苯饾f:“我勝利了!薄皩α恕崩蠋熣f。接著又是一片掌聲。

  ……

  這個(gè)游戲真好玩,我希望以后多開展這樣的游戲。

有趣的游戲作文 篇7

  “哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們在干什么呢?原來呀,大家正在玩“畫鼻子”游戲。

  教室里,大家爭先恐后地舉起了手,老師先叫到了班長魏可樂。老師用事先問一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂的眼睛蒙了起來,然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L,同學(xué)們都以為他一定會畫對,可他卻畫錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚,有的笑得直不起腰,還有的用雙手捂著肚子開懷大笑。魏可樂原本自信滿滿,但一聽到這些笑聲就感覺有點(diǎn)不對勁,立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來,一看,原來是他把鼻子畫到了小孩子的頭上,就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂也不由自主地跟著大家笑了起來,很不好意思地回到了座位上。

  接下來上去畫鼻子的同學(xué)有的.把鼻子畫在了小孩子的眼睛下方,就像小孩子流的眼淚;有的把鼻子畫在了小孩子的臉頰上,像小孩子流的汗水;有的甚至把鼻子畫在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣,真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。

  這時(shí),魏可樂再一次舉起了手,老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫在小孩臉上的辦法了,就再一次叫了魏可樂去前面畫鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后, 魏可樂胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫在了小孩子的臉上。待他回到座位上,老師親切地問:“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的?”魏可樂大聲說:“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦,等蒙上眼睛的時(shí)候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移動一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫上鼻子了!崩蠋熧澷p地說:“嗯,很不錯(cuò)。看來我們做任何事情,不僅要學(xué)會觀察事物,更要掌握一定的技巧。”

  游戲就這樣結(jié)束了,可大家還久久沉浸在歡樂的氣氛里。

有趣的游戲作文 篇8

  “哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”這是怎樣的一件事呢?原來我們在玩貼鼻子游戲。

  老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,然后在黑板上畫了一個(gè)小豬,說:“今天我們玩一個(gè)游戲,玩什么呢?你們猜!薄巴尜N鼻子游戲”,同學(xué)們異口同聲地說。“你們可真聰明!”

  同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來,劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上,還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn),老師讓他向前走,他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的`蝙蝠一樣,不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了,同學(xué)們就大喊“左、左、右、右!”那場面就像大鬧天宮一般,老師一看場面有點(diǎn)失控,就拍了拍手。

  我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就開始找方向,找到后一臉堅(jiān)定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都貼到豬頭上面去了!北娙诵Φ蕉亲油。

  何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了,成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。

  這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察,不能隨便做事,也不能有驕傲之心。

有趣的游戲作文 篇9

  今天,我們盼望的班隊(duì)活動課又開始了。陳老師笑瞇瞇地說:“這節(jié)課我們來進(jìn)行詞語游戲課。”

  游戲開始了,每位同學(xué)都很興奮。第一回合是擊鼓傳花,陳老師打鑼鼓,我們將花一朵朵往下傳,鼓聲停了,花在誰手中誰就要說一個(gè)成語。當(dāng)花傳到我手中時(shí),我激動地說了一個(gè)成語是“十拿九穩(wěn)”,為我們組奪得了10分;第二回合是心心相通猜詞語。這個(gè)游戲更有趣,每組派兩位同學(xué),一個(gè)同學(xué)看詞語然后做動作給另一個(gè)同學(xué)猜,猜對了加10分。我們當(dāng)她們的拉拉隊(duì)員,在大家的一陣陣“加油”聲中,只見小明做著跳舞的動作惹得大家哈哈大笑,可可一下子就猜出“跳舞”這個(gè)詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的`神態(tài)讓同學(xué)們都笑得前俯后仰;第三回合開始了,是填成語,同學(xué)們紛紛踴躍上臺填成語,為自己小組奪分?jǐn)?shù)。只見梓揚(yáng)替第一組喊出一個(gè)成語“四海為家”,害了我們組被扣了十分。

  班隊(duì)活動課結(jié)束了,我們在這次活動課中學(xué)到了不少的成語,我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊(duì)活動課快點(diǎn)到來!

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