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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2026-02-07 05:46:33 游戲

有趣的游戲的作文10篇[通用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文10篇[通用]

有趣的游戲的作文 篇1

  吳老師宣布:“今天,我們玩一個(gè)游戲.”我們一聽,教室里就炸開了鍋。同學(xué)們興高采烈,迫不及待地問老師該怎么玩。

  吳老師剛剛宣布完規(guī)則,大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺(tái),他們緊盯著吳老師手中的羽毛,吳老師將手中的羽毛往上一扔,羽毛好象很聽男生的`話,直往女生的領(lǐng)地飄。女生鼓起腮幫子,使勁一吹,羽毛飛到了男生的領(lǐng)地,男生毫不示弱,用力一吹,可羽毛沒有飄到女生的領(lǐng)地,還在男生的領(lǐng)地上面飄,這時(shí)男生氣急敗壞,使出了吃奶的力氣,羽毛被男生吹得老遠(yuǎn)。女生一個(gè)箭步跨過去,使勁一吹,又飛回了男生的領(lǐng)地。男生見這招行不通,便“嗖”的一聲跳了起來,用勁把羽毛往下面吹,女生見了,不甘落敗,連忙蹲下來吹,奇跡出現(xiàn)了,羽毛又飛了起來,男生趁女生還沒有站起來,用力往遠(yuǎn)處吹,女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領(lǐng)地。臺(tái)下的同學(xué)們歡呼雀躍。

  在同學(xué)們的歡呼聲,吶喊聲中,比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲告訴我,玩也要?jiǎng)幽X筋,也要善于把握時(shí)機(jī),才能取得勝利。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個(gè)游戲:兩個(gè)人互相對(duì)視,誰先笑就算輸。我們分成兩隊(duì),并各自派出了參賽選手:小明和小剛。

  第一回合開始了。一開始小明就撓起了小剛的肚子,見他沒有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒有效果。這時(shí)候,輪到小剛反擊了。只見小剛先給了對(duì)方一個(gè)“飛吻”,見沒有效果,就直接抱著小明的胳膊親了起來。小明這時(shí)候小臉憋得紅紅的,像一個(gè)大蘋果,但仍然沒有笑。這時(shí)候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來,小剛贏得了勝利。

  第二回合開始了,小明用頭頂著小剛的胸口,把他推到門口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著小明,把他頂?shù)搅酥v臺(tái)上。就這樣,兩個(gè)人你來我往,不分勝負(fù)。最后,這一局算兩個(gè)人打了個(gè)平手。

  為了在第三回合取得最后的勝利,各隊(duì)都給自己的隊(duì)員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風(fēng),兩個(gè)人就像皇帝一樣被人伺候著,很享受的樣子。

  第三回合開始了,兩個(gè)人采取了“文斗”的模式。只見小明先對(duì)小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的.!苯Y(jié)果逗得小明一下子就笑了起來。比賽結(jié)果:小剛獲勝!

  今天真開心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇3

  周五下午,太陽笑咪咪地懸在空中,奇怪地望著興奮的我們,操場上充滿了騰空而起的五彩繽紛的肥皂泡,同學(xué)們歡聲笑語,興奮的喊叫聲吸引來了好多同學(xué)。

  我們正舉行吹泡泡表演,只見各式各樣的泡泡五顏六色,在操場隨風(fēng)四處飄散。有的是幾個(gè)小泡泡連在一起,活像一串串果實(shí)累累的小珍珠葡萄;有的圓滾滾滴溜溜地轉(zhuǎn)著,真像個(gè)七彩繡球;還有更有趣的,是只大泡泡帶個(gè)小的,像是個(gè)慈愛的母親在帶孩子散步。晶瑩透亮的泡泡在空中里慢慢騰騰踱著方步,有時(shí)竟碰在一起,“啪”的一聲一起爆炸了;有時(shí)飄飄悠悠地飛出教室在空中自由飛翔。

  同學(xué)們追逐著泡泡,用手托用嘴去吹,不時(shí)還來個(gè)交流。

  “瞧,我的泡泡比你的'大!”“哎呀,我的爆炸了!”“快,幫幫忙,把泡泡吹上去! 在吹泡泡的同學(xué)中,功勞最大的要數(shù)朱一凡同學(xué)了。你看,他左手拿著肥皂水瓶,右手捏著吸管,用嘴輕輕一吹,一串像水晶玉石雕成的色澤鮮明的小泡泡,就毫不費(fèi)力地從他的吸管下紛紛鉆了出來。這回看樣子他要吹個(gè)大泡泡了。同學(xué)們都在屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。只見朱一凡猛吸一口氣,鼓起腮幫使勁一吹,“呼”,從吸管鉆出一個(gè)個(gè)泡泡,同學(xué)們不約而同驚訝地叫起來,只見那個(gè)泡泡由一大一小組成。好玩的是,小泡泡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谏厦,陽光的照耀下,仿佛是兩只眼睛。這兩只眼睛不停地變換著顏色,一會(huì)兒榴紅,一會(huì)兒黃燦燦,一會(huì)兒碧綠耀眼,……既像鮮艷奪目的彩虹,又像一條疾駛的七彩河流,讓人眼花繚亂。好多同學(xué)追逐這兩個(gè)小泡泡,興奮的心情無語言表。 我也想自己吹大個(gè)泡泡,于是,我學(xué)著朱一凡的樣子,深深吸了口氣,對(duì)準(zhǔn)吸管用力一吹,一個(gè)白色的泡泡逐漸變大,變大……

  我正在得意洋洋,泡泡突然炸了,肥皂水濺了我一臉,引得周圍圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。 看著漫天飛舞的泡泡,我們高興地喊道:“吹泡泡真有趣啊!”

有趣的游戲的作文 篇4

  咚咚咚咚咚咚教室里好熱鬧!作文課,老師居然不上,帶著我們玩游戲,真的爽歪歪!

  這個(gè)游戲就是擊鼓傳花。我們沒有花,老師用抽獎(jiǎng)盒替代,沒有鼓,也好辦,用手掌拍打桌子就是。雖然,我們玩過好多回了,但是熱情還是很高。

  蘋果同學(xué)第一個(gè)接到盒子。她緊張極了,只見她深吸一口氣,手哆哆嗦嗦伸進(jìn)盒子里摸了半天,終于摸了一個(gè)紙條。打開一看,她驚訝的張開了嘴巴,原來紙條上寫的是請(qǐng)?zhí)恢琛km然她學(xué)了三年中國舞,但還是扭扭捏捏不敢站出來。老師就叫她邀請(qǐng)一位同學(xué)與她一起跳,因?yàn)闆]有音樂,她們只好跳啞巴舞。我們靜靜地觀看,她們就像小燕子一樣輕盈美麗,雖然是啞巴舞,同樣也讓我們亮瞎了眼。

  敲桌子的聲音又響了起來,這次中招的居然是我。雖然我很期待,但沒料到幸福來的這么快。我閉著眼睛,迅速從盒子里摸出紙條。天哪,居然是猴子望月。我一個(gè)女孩兒家,做這么滑稽的動(dòng)作,那不要笑掉大牙!可是,我又沒辦法,必須遵守游戲規(guī)則,否則,游戲就玩不下去了。我勉為其難地站到我們的桌子圍成的圈內(nèi),一動(dòng)也不動(dòng),就像一個(gè)木頭人。心想,要是我表演木頭人該多好呀,老師和同學(xué)看到我這個(gè)樣子,都哈哈大笑起來,還有幾個(gè)搗蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了,幸好,我班的討厭鬼---美猴王高興地?fù)屩硌,替我解了圍,不然,我丟人都要丟到姥姥家去。

  游戲還在繼續(xù),我們每個(gè)人都抽到了一次表演的機(jī)會(huì),只有第一張紙條---請(qǐng)?zhí)恢柽是正常的'之外,其他都是什么兔子跳圈、小豬拱地、小牛犁田全都是怪動(dòng)作,同學(xué)們由緊張害羞到放開膽子狂歡,玩了一整節(jié)課還覺得沒過癮。

  我們的輪流拍桌子當(dāng)擊鼓,手掌都拍麻了,笑鬧聲把教室都要震垮了,這個(gè)游戲這是太有趣了啦!

有趣的游戲的作文 篇5

  今天我來到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。

  課開始了,楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個(gè)同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應(yīng)過來,同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。

  第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的'走上臺(tái)說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對(duì)同桌說:“你能不能快點(diǎn)?并傳給我。”同桌說:“不能,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己!彼铧c(diǎn)被這話氣死。

  很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過程中。

有趣的游戲的作文 篇6

  你聽教室里吵吵鬧鬧的,他們到底在干什么呢?讓我們一起去看看吧。

  哦,原來他們?cè)谕婺绢^人游戲啊。我們來看看游戲規(guī)則吧,要選出一個(gè)逗笑人,要說一個(gè)咒語:我們都是木頭人,不許說話不許笑,不許走來不許跳,不許露出大門牙。木頭人要擺出一個(gè)很好玩很有趣的姿勢,逗笑人必須要在五分鐘內(nèi)把木頭人逗笑。如果超時(shí)沒有逗笑木頭人的話,那么就算木頭人勝利,但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。如果逗笑人把木頭人都逗笑了,那么逗笑人勝利。

  游戲開始了,第一輪小紅是逗笑人,大家說完咒語后都做出了很獨(dú)特的`動(dòng)作。有一個(gè)木頭人竟然躺在地上,雙手向前伸非常嚇人,我想我一定不能被逗笑,可是小紅太厲害了,剛上場就把我逗笑了,小紅勝利了。第二輪小紫是逗笑人,她費(fèi)了好大的勁才逗笑一個(gè)木頭人,剛講了一個(gè)笑話,木頭人還沒笑,時(shí)間已經(jīng)到了,木頭人勝利了。

  木頭人游戲真是太有趣了,歡迎你來找我一起玩哦。

有趣的游戲的作文 篇7

  你們有沒有玩過“石頭、剪刀、布”的游戲呢?你們一定玩過吧!石頭勝剪刀;剪刀勝布;布勝石頭。這種游戲雖然很幼稚,可是它帶給我們很多樂趣。

  今天上課了,老師叫我們玩這種游戲:“石頭、剪刀、布”。但是有要求,贏的同學(xué)可以刮輸?shù)耐瑢W(xué)鼻子。我想:這種這么簡單的游戲,沒問題!

  游戲開始了,我和余來歡一組。我心里暗暗地想:他會(huì)出什么呢?石頭?剪刀?布?我突然想起來,他老愛拿著一把里面有黑筆芯的筆,看來,他有可能會(huì)出剪刀。這時(shí)候,我真想掌握讀心術(shù)啊,能知道他心里的小九九是什么。

  我偷偷看了一眼余來歡。他用手捂住嘴和鼻子,一臉神秘的樣子,他狡詐地笑了,好像還有點(diǎn)兇惡的樣子,兇巴巴地對(duì)我說:“快!開始玩吧!”隨著“石頭——剪刀——布”口令,只見余來歡把手抬起來,突然往下一揮,他出了剪刀,我出了石頭,因?yàn)槭^勝剪刀嘛!所以我嬴了。我哈哈大笑,高興地說:“哈哈!我猜對(duì)了你出什么,耶!”他很憤怒的樣子,大聲嚷著:“我為什么會(huì)出剪刀。 蔽铱粗环䴕獾臉幼,說:“不服再來兩局!

  第二局開始了,余來歡摸摸鼻子又怕輸了,一會(huì)兒稍作鎮(zhèn)靜地出手了。哈哈,這次我居然又贏了。于是,我用食指輕輕地放在他的鼻子上狠狠地刮了一下,那只昂然挺立著餓鼻子一瞬間變成了“扁鼻子”。不過,我手一離開,它馬上又變回了,疼得他哇哇大叫,樂得我哈哈大笑。

  接下來的幾局里,我連連得勝。他的鼻子被我那“鉤子”刮得通紅,讓我樂翻了天?墒呛镁安婚L,我那騎士般的'風(fēng)度被他打破了,他好象知道我出手的規(guī)律了。接連幾次一敗涂地,也讓我的鼻子受驚了。游戲結(jié)束后,我輕輕地摸了摸我的鼻子,還好我的鼻子沒變“扁鼻子”

  這次游戲真好玩!我盼著能再玩一次。

有趣的游戲的作文 篇8

  “哈哈哈………”“加油,努力”聽這陣陣震耳欲聾的歡聲笑語;聽這陣陣震撼人心的鼓勵(lì)聲是那么嘹亮、熱烈激動(dòng)人心。單手剝桔子比賽也在這助威聲中拉開的序幕。

  比賽馬上要開始了,我發(fā)到了桔子,我手中的桔子像個(gè)小巧玲瓏的燈籠,身披橘黃外套。當(dāng)我吧桔子放下來的時(shí),它又安靜的像個(gè)文靜的小姑娘。

  徐老師一聲令下,預(yù)備…..還沒喊開始,有的同學(xué)就躍躍欲試,摩拳擦掌了;有的鎮(zhèn)定自若,心靜如水;有的十分緊張,心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下;有的面不改色,好像已經(jīng)勝券在握了。我的心也開始“怦怦”直跳了。預(yù)備開始!隨著一聲令下,教室里炸開了鍋,沸騰起來了,比賽開始了,同學(xué)們單手剝桔子的方法可真是八仙過海,各顯神通!有的先用大拇指鉆開了一個(gè)小洞,剝個(gè)桔子就像張飛吃豆芽——小菜一碟。有的'是了九牛二虎之力,桔子還紋絲不動(dòng)。有的用頭壓住再剝,把桔子搞得傷痕累累,仿佛剛打完仗……

  第一輪比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,同學(xué)們頭上冒出一顆顆豆大的汗珠,教室里加油聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕,就像連綿不斷的山峰。瞧,我的同桌劉坤濤正漲紅了臉,牙齒緊咬著,左手攥出了汗,可盡管使出了吃奶的力氣,他手中的桔子還是完好無損。他再一次發(fā)力,只聽“呲溜”一聲,桔子像個(gè)淘氣的小男孩逃脫出了困住他的牢籠,眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,好多同學(xué)都完成了這個(gè)游戲,只剩他,終于在最后一秒爆發(fā)了,奮起直追,我的心提到了嗓子眼!俺晒α恕蔽掖舐暯械。是的,他成功了,我真為他捏了一把冷汗。

  第二輪開始了,輪到我了,我緊張極了,一直坐立不安。因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f可是“大姑娘上轎——頭一回”!我拿到了桔子,只聽一聲令下“開始”我心想,哼,砸鍋賣鐵——豁出去了。我用力在桔子頂上一摳,結(jié)果用力過猛,桔子“哇”地一聲哭了,流了許多“淚”,如同一位受欺負(fù)的小寶寶。我繼續(xù)剝著桔子,不過剝完后,桔子已被我五馬分尸了。剝開了已被我“五馬分尸”的桔子,掰下一塊,甜甜的,那一股甜甜的味道,鉆進(jìn)了心里,在心中徘徊。

  “叮鈴鈴”的下課鈴蓋過了教室里的歡聲笑語,這場游戲已接近尾聲,可能這“叮鈴鈴”的下課聲就是閉幕曲吧!這次游戲讓我體會(huì)到歡樂,也掌握了技巧,這真是一次有趣的游戲!

有趣的游戲的作文 篇9

  今天,我在家旁邊的小公園里和可小李、王詩琴玩熊出沒的'游戲。游戲規(guī)則是:誰中彈,誰出局。

  我只有兩顆子彈,我開始開槍了,竟然打中了王詩琴,第二槍沒打中,因?yàn)榭尚±顚?shí)在跑得太快了。

  我感覺這游戲非常好玩。

有趣的游戲的作文 篇10

  我玩過很多游戲,比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……

  今天,我呆在家里覺得無聊,就下去找了幾個(gè)小朋友玩游戲。我們玩了一個(gè)有趣的新游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們把人分為2組,每組4個(gè)小朋友,第一組叫黃隊(duì),第二組叫藍(lán)隊(duì),而我則負(fù)責(zé)出題目。我們討論后決定比賽結(jié)束后,輸?shù)腵一隊(duì)要唱歌。比賽開始,我出的第一個(gè)題目是:魚缸里有10條魚,死了3條,還有幾條?黃隊(duì)一個(gè)小朋友迅速地舉起手,自信地回答到:“簡單!是七。”我聽完后不禁哈哈大笑說:“答案是十,因?yàn)樗懒说?條魚沒有拿出去!苯又页隽撕芏囝}目,有些被同學(xué)們答對(duì)了,有些題目同學(xué)們給出了五花八門的答案,但是沒有一個(gè)是正確的。

  我們玩了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現(xiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎是一種超級(jí)幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的答案,充滿奇思妙想的智慧;腥淮笪蚝箝_懷大笑,既放松了自己,又豐富了假期生活。

  下次有機(jī)會(huì),我一定要再和同學(xué)們玩這個(gè)有趣的游戲。

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