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有趣的游戲作文

時(shí)間:2026-02-02 21:02:45 游戲

實(shí)用的有趣的游戲作文【優(yōu)秀】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的有趣的游戲作文【優(yōu)秀】

有趣的游戲作文 篇1

  今天,我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲可好玩了!

  老師吧一個(gè)小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個(gè)大大的葫蘆,頭上戴著一頂插著一朵花的`帽子,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大的像一個(gè)勺子,長(zhǎng)得很古怪!

  游戲開始了,第一個(gè)上去貼的是俞燁甫,老師先用布蒙上他的眼睛,再伸出手指考考他,然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去,走到黑板前,差點(diǎn)被臺(tái)階絆的四腳朝天,小朋友們急得大叫:“右邊右邊!苯Y(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂得肚子都痛了。

  最好玩的是王圣威。他一會(huì)兒撞到桌角上,一會(huì)兒踩到張老師的腳,還差點(diǎn)跌倒在臺(tái)階上,最后把鼻子貼到了嘴巴哦!

  有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

有趣的游戲作文 篇2

  “叮鈴鈴……”上課了,張老師走進(jìn)教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽寫生詞?難道要選三好學(xué)生?難道……同學(xué)們議論紛紛。

  發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。

  大家恍然大悟:原來(lái)老師要和我們做游戲。〈蠹伊⒖虤g呼起來(lái)。

  游戲方法是這樣的:四個(gè)同學(xué)一組,第一個(gè)同學(xué)寫人名,第二個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫做什么。

  老師講完要求后,我們就動(dòng)筆了。我苦思冥想,寫下了一個(gè)地點(diǎn)“操場(chǎng)”。

  然后,老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子,讀給大家聽,簡(jiǎn)直是五花八門,同學(xué)們聽后都捧腹大笑!袄钜环跇渖想y過(guò)地踢球!薄肮渖夏芴咔騿?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的,應(yīng)該是拇指小子。哈哈!”

  我們組的句子是:“段樹茂在操場(chǎng)上飛快地洗澡。”“你們才在操場(chǎng)洗澡呢!”段樹茂站起來(lái)哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們前仰后合。

  有趣的`“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。

有趣的游戲作文 篇3

  星期日上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。

  張老師先給我們講好游戲規(guī)則,然后將我們分成四組,并告訴我們一組寫“名稱”,二組寫“在什么地方”,三組寫“怎么樣”,四組寫“干什么”。

  張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,同學(xué)們拿著紙條開始寫了,瞧!同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想,有的提筆就寫,有的左顧右盼,不知該寫什么好。不一會(huì),我們便都寫完了。

  老師見我們寫完了,便將紙條收了回去放成四堆,然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái),從四堆紙中各抽出一張,組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子:“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳。”“大s在女廁所里開心地跳舞。”“劉智偉在鉛筆盒里快樂地踢球。”聽完這些句子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的.笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來(lái)了。

  還有更好笑的:“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞!薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴(zhàn)!薄按髎在女廁所里安心地打雞蛋。”笑得大家直叫肚子疼。

  有趣的拼句游戲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要,也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事。

有趣的游戲作文 篇4

  此次作文教學(xué),教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。

  游戲的規(guī)則是那樣的:先把十六人分為四個(gè)組,第一個(gè)組寫到底是誰(shuí)、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在哪兒、第四個(gè)組寫在干什么。

  我是歸屬于第三組的,我想了一個(gè)詳細(xì)地址,寫在紙上——“在中國(guó)太平洋”。剛開始組裝起來(lái)讀紙條了,大家蜂擁而至地舉起手來(lái),都急不可耐的想讀一讀!我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張,隨后連起來(lái)就變成了那樣一句話:貍貓?jiān)谄囌居貌!“總算?lái)啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的.!”同學(xué)們異口同聲地講到。原先,前邊拼裝的語(yǔ)句都十分搞笑幽默,同學(xué)們開懷大笑,有的乃至高興得滾到地面上來(lái)到。例如:列寧在廁所里打灰太狼,霸王龍?jiān)谔?yáng)系行星自盡……。聽見這種怪語(yǔ)句,我剛開始心煩意亂了,我想出一個(gè)十分好笑的句子:雄雞在天空翱翔。如何?我編的這一句,是否也很搞笑呀!

  這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理:大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情,要不然會(huì)惹出許多 嘲笑。

有趣的游戲作文 篇5

  游戲是我們童年時(shí)期的好伙伴,游戲是我們傷心的開心果。從小到大,我玩過(guò)許多有趣的游戲,但讓我記憶最深的就是“貼鼻子”游戲。

  一天,我們坐在教室準(zhǔn)備上課,這時(shí),張老師推開門,大步流星地走上講臺(tái),手里還拿著一張笑臉圖:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩貼鼻子游戲。”“貼鼻子,這有什么難的,睜著眼睛不就貼好了!毕旅?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們的小聲議論聲音,“游戲規(guī)則是這樣的,”老師接著講,“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,朝前走,把鼻子貼到正確的地方,記住一定要在一分鐘之內(nèi)完成,那么誰(shuí)上去貼鼻子呢?”“我,我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手,教室頓時(shí)炸開了鍋。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是王若樸,老師先拿紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后他在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈的他早已暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了,他拿起鼻子搖搖晃晃地走到笑臉前面,卻又不知從何下手,這時(shí)同學(xué)們便七嘴八舌地指導(dǎo)起來(lái),“往上一點(diǎn),對(duì),就是這里,再往左一點(diǎn),不對(duì),應(yīng)該往右……”這些指導(dǎo)不僅沒有幫到他,反而讓他更加茫然無(wú)措。于是,他抬手一貼,下面頓時(shí)發(fā)出一陣掌聲,原來(lái)他貼對(duì)了,我可真欽佩他。

  第二個(gè)是向洋瑾,只見他轉(zhuǎn)完圈后依然非常穩(wěn)重,可在貼鼻子時(shí)就有些不知所措,最后,她果斷的將鼻子貼在了笑臉上。突然,“哈哈哈……”臺(tái)下爆發(fā)出一陣大笑聲,他急忙扯下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)她把鼻子貼在了娃娃的眼睛上,看著奇怪的獨(dú)眼娃娃,她自己也笑了起來(lái)。

  終于輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上前去,蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈的'我早已不知道東南西北了。我拿著鼻子,跌跌撞撞地走到黑板前,摸索著來(lái)到了娃娃面前。“該往哪兒貼呢?”我自言自語(yǔ)道。我的朋友剛好聽見,便大聲嚷道:“往上一點(diǎn)兒,再往左一點(diǎn)”這下可引起了大家的注意,同學(xué)們又大叫起來(lái):“往下一些,不對(duì)應(yīng)該往上!薄安挪皇悄,應(yīng)該往右”“不對(duì),應(yīng)該……”這些同學(xué)們的指導(dǎo)讓我頭暈?zāi)垦,幾顆豆大的汗珠從頭頂滾了下來(lái)。我心里面像有一百個(gè)水桶打水七上八下。時(shí)間馬上就到了,我沒有辦法了,只好抬起顫抖的右手貼了一個(gè)地方,突然,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我摘下紅領(lǐng)巾,一看我把鼻子貼對(duì)了。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,眼睛很重要,以后一定要保護(hù)好眼睛,這個(gè)游戲真有趣。

有趣的游戲作文 篇6

  今天下午第二節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師今天去判期中卷子,所以我們這節(jié)課做了節(jié)有趣的游戲叫“文字游戲”。

  先開始,老師讓我們拿出一張紙,一組寫上要寫誰(shuí),另一組寫在哪,我們這組寫在干什么,我寫的是:在拿著掃帚,辛辛苦苦的為大家服務(wù)。完后,我們交了上去,老師把某個(gè)人寫的誰(shuí)加上某個(gè)人寫的地點(diǎn),再加上某個(gè)人寫的事,組成個(gè)句子。有“胖胖的超人在飛機(jī)的機(jī)艙里飛快地奔跑!薄皭鄞蚧@球的姚明在人魚國(guó)里吃麻辣的仙人掌!薄ぁぁぁぁぁぁっ總(gè)句子一組,笑死人了,哈哈哈!我笑的樂翻了天,有時(shí)還肚子疼呢!接著,我們又玩起了第二輪,我們這組寫地方,另一組寫誰(shuí),還有一組寫事我寫的是:在美國(guó)的高大的國(guó)會(huì)大廈里。交上去后,我迫不及待的等著那些好玩、搞笑的句子,這次,竟有些我的.是“愛看書的宗琦在火山里考試!薄叭巫阽谕馓粘詭忉u的樹葉!蔽姨鷼饬。第三輪,我們寫誰(shuí),我寫了個(gè):帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了,我們這回更好玩,更搞笑了。

  這節(jié)課太好玩了。

有趣的游戲作文 篇7

  小朋友,你們玩過(guò)“斗蛋”的游戲嗎?在這立夏即將到來(lái)之際,我?guī)е棠逃H手幫我煮的兩個(gè)雞蛋,興高采烈地來(lái)到了尖尖角作文館,和同學(xué)們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。

  大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因?yàn)槲蚁M业腵蛋能像動(dòng)畫片里的精靈一樣使用瘣法,來(lái)保護(hù)自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對(duì)蛋說(shuō):“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號(hào)!"

  比賽快要開始了,我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。

  老師說(shuō)了比賽規(guī)則:找好對(duì)手,-手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。

  第一次,我找陳秦璐做對(duì)手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始!”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過(guò)來(lái),我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個(gè)蛋相撞時(shí),我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋-定斗不過(guò)她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的蛋,發(fā)現(xiàn)我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無(wú)損,這一輪我輸了。第一輪結(jié)束了,贏的同學(xué)們喊道:"我贏啦,我贏啦!"有的還手舞足蹈起來(lái),輸?shù)耐瑢W(xué)唉聲嘆氣。

  經(jīng)過(guò)一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點(diǎn)不服氣,又拿出-個(gè)雞蛋,和他舉行了一場(chǎng)決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。

  比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。

  斗蛋的游戲真有趣呀!

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