[精品]藝術(shù)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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藝術(shù)的作文 篇1
瞧!這是外婆在觀看完烏龜表演后買來送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢龜。外婆讓我把金錢龜放在電視機(jī)上,這就代表著金錢龜看著門,會(huì)把幸福帶進(jìn)家來。
這只金錢龜約有20厘米長(zhǎng),12厘米寬,龜殼上的條紋大小一致,排序安排得當(dāng),上面還馱著五枚一模一樣的銅板,短小的尾巴彎曲著,眼睛憂愁地凝望遠(yuǎn)方,似乎在向往著美好的未來。
最讓我欣賞的那就是金錢龜略縮的頭,它那嚴(yán)肅的神情,微微抬起的下巴,極目遠(yuǎn)眺的眼睛,似乎在看著鄉(xiāng)村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據(jù)生活,它似乎就要張開嘴說:“我要給這些愛讀書的孩子幸福,我也要出一份微薄之力幫助他們!痹倏纯此俏⑻в辛Φ暮竽_,似乎就要邁開大步,迫不及待地走向山村,和山村人民同甘苦。
一次,我看見姐姐從金錢龜?shù)淖炖锓胚M(jìn)他辛苦攢了一星期的錢,我就懷著好奇心問媽媽:“怎么姐姐要把錢放進(jìn)金錢龜里面?”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“因?yàn)樗I’了呀,姐姐要喂它呀,你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢龜,你也應(yīng)該會(huì)用它做一件令我自豪的事了吧!眿寢尩.話讓我百思不得其解,不過我知道只要把錢放進(jìn)金錢龜嘴里,它就“飽”了。聚沙成塔,滴水穿石,金錢龜?shù)捏w重不斷增加,現(xiàn)在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上,我們?nèi)易谝黄鹂葱侣,看到了電視里那些等著讀書的山區(qū)小朋友,我的心打了個(gè)結(jié),我往電視機(jī)上面看了看,隱約地看見金錢龜笑了,我也笑了,因?yàn)槲乙媒疱X龜?shù)摹笆澄铩比樯絽^(qū)的小朋友們做點(diǎn)事了。
雖然這是一個(gè)沒有生命的陶瓷金錢龜,但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛他人這個(gè)深刻的道理。
藝術(shù)的作文 篇2
三年多了,我已經(jīng)有了許多同學(xué),和他們的關(guān)系都十分好,其中和宋曄經(jīng)歷過摩擦和友好的事情。
我先來舉一個(gè)以友好的例子吧!
有一次,我不會(huì)做數(shù)學(xué)作業(yè),便拍了拍宋曄的肩膀,問道:宋曄 ,我這一道題目不會(huì)做,你能教我一下嗎?宋曄說:“可以呀,說著,看起了數(shù)學(xué)題目!彼螘贤蝗徽f:“28*35是等于980呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做呀!贝蜻@以后,我不會(huì)的題問宋曄,有時(shí)宋曄不會(huì)的題也問我,這使們們倆人的成績(jī)都慢慢地提了上去。
現(xiàn)在,我再舉一個(gè)摩擦的例子。有一次,因?yàn)樗螘蠜]有帶美術(shù)材料袋,她向我借材料,我不借給她,她就說:“我以前都借你,你現(xiàn)在都不借我,你這個(gè)小氣鬼!”哼!我說:“你那里借我過了,都是我借你的`,再說,誰是小氣鬼呀!宋曄 說你呀!把我氣得說不出話來,后來,沈楠走上來勸道:哎呀,別吵了,徐嘉蔚,你就借一下宋曄喲!我聽了,連忙對(duì)宋曄說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我應(yīng)該借你。我知道了同桌之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。宋曄也對(duì)我說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,不能說你小氣鬼,也是我自己太丟三落四了!”說完,我把材料借給了她,我們就和好了。
“是兄弟別太計(jì)較,不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了,我就一定要做到。
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù)?一個(gè)神圣的令人崇敬名詞?赡艽蠖鄶(shù)人都覺得只有那些名流泰斗級(jí)人物才具有這樣的氣質(zhì)。但是如果細(xì)細(xì)得體悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。
你是否發(fā)現(xiàn)身邊的墻上有一些讀起來瑯瑯上口,看起來令人眉飛色舞的詩句,那是藝術(shù)!你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案,那也是藝術(shù)!你是否發(fā)現(xiàn),茫茫人流中,平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語句,也閃耀人生真諦的`光芒!
藝術(shù)存在于日常生活中,藝術(shù)來源于人民群眾之中。藝術(shù)就在我們身邊!
藝術(shù)的作文 篇4
世界上有千千萬萬個(gè)藝術(shù)品,每一件都有它的獨(dú)到之處、耀眼之處。但在這千千萬萬的藝術(shù)品當(dāng)中,只有一件真正令我身心陶醉。它,就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的明珠——青花瓷。
看到它是一個(gè)春天的早晨,我和姥爺來到了一個(gè)古玩市場(chǎng)。雖是大早上的,但市場(chǎng)上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走,西看看,對(duì)每一樣都有所鐘愛;我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然,我看到它了,它雖說不上小巧玲瓏,但它散發(fā)著只有它自己才能發(fā)出的一種獨(dú)特美感;雖說不上高雅華貴,但它有著樸實(shí)無華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花,均等地布滿瓶身,令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫筆,演繹了最耀眼的史詩,繪制了最美的圖畫。我被它所陶醉!按似恐畱(yīng)天上有,人間能得幾回聞。 蔽夷叵。等我回過神來,才想到得讓姥爺看看。姥爺一見,語言系統(tǒng)反應(yīng)得只會(huì)說一個(gè)字:“嘖”!皣K嘖嘖嘖嘖嘖!”什么?你聽到了這樣的聲音?哦,那肯定是姥爺在欣賞那!
藝術(shù)家用畫筆制造出這么美麗的生靈,我們一定不要一味地追求收藏、年代,而忽視了它內(nèi)在的.美感與藝術(shù)家的心血。要知道,每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢!
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)是什么?藝術(shù)是花,美麗隨處可見;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘;;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路。
——題記
藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,不時(shí)送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“冬已歸去。”春姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)也如火如荼地展開了。
五月,草木茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著小路,隨著斑駁的光影我們就到了開展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節(jié)也正式拉開帷幕。
藝術(shù)節(jié)由八班的一支樂隊(duì)開場(chǎng),他們將節(jié)目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上,引起“潤(rùn)物細(xì)無聲”的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那“細(xì)雨”,正如涂了一層薄薄的乳油。踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。
藝術(shù)節(jié)開了近兩個(gè)小時(shí),我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都十分精彩。每位表演者在表演的過程中都非常認(rèn)真和努力。準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期的節(jié)目終于在今天得到了釋放。奔跑,奔跑,奔跑!他們的心激動(dòng)著,他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語言來表述,似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我都會(huì)熱烈的鼓掌以表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的'欣賞。
不知不覺間,節(jié)目已經(jīng)表演完了。吃過午飯后,我便和朋友一起去游園。
順著小路,走到湖邊。一片浮云飄過湖面,就像一段灰色的感情掠過心頭。瓦藍(lán)的天空,透過心的粉紅,放平了舒坦。然而,又讓一群信鴿調(diào)動(dòng)起來的情愫,卻不知道它們帶著竹哨往哪里飛翔,翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音,清晰可聽見。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水,然后就像過山車翻騰一周,雖然沒有規(guī)律飛行,但能感知它的靈動(dòng),不是一般飛鳥能有的本領(lǐng)。
波光粼粼的湖面,微波蕩漾,微波起伏,倒影著怪石嶙峋的高高的假山,還有那丘上別具一格的帶著水彩畫的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的,六根圓木支柱刷得通紅。不遠(yuǎn)處的湖面,有三幾條鴨子形狀的小船,游客正在上面劃著。在亭中小憩片刻,就要結(jié)束在濮上園的活動(dòng)。
這次藝術(shù)節(jié)十分精彩,它給我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也讓我們從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說的:三人行,必有我?guī)煛?/p>
藝術(shù)具有一種誘惑力,或說具有一種誘引力,或者說具有一種吸引力,用美學(xué)的語言,就叫作魅力。
藝術(shù)并不超越大自然,不過會(huì)使大自然更美化。
藝術(shù)的作文 篇6
說話是一門藝術(shù),是每個(gè)人都具備的一門藝術(shù),地球每時(shí)每刻都能聽到人們說話的聲音,讀書聲,唱歌聲,哭聲,笑聲,吵鬧聲,說話是人類特有的一種交流方式,但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢,古今中國(guó),人類也是靠說話來交流的,沒有了說話這個(gè)藝術(shù),也許就沒有我們現(xiàn)在的生活沒有了說話這門藝術(shù),人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。
說話是一把雙刃刀,它對(duì)人類有利,但有時(shí)候也會(huì)有弊,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說話的規(guī)矩,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該不該說話,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的場(chǎng)合,該說什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。
地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語言,語言,是它們古老的文化交流傳下來的',比如像中國(guó)五千多年的文化,從甲骨文到漢文,文字是我們說話的必要,說話實(shí)質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來,文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類智慧的結(jié)晶,成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙,一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展,需要比書籍為精神食糧,也就是說,我們的成長(zhǎng)離不開文字,更離不開說話,從這個(gè)意義上說,一個(gè)人的成長(zhǎng)史,實(shí)際上就是一部閱讀史。
說話講究了沒的時(shí)間,地點(diǎn),場(chǎng)合說不同的話,說對(duì)了話,說好了話,就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)
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