【必備】我的爺爺作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的爺爺作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爺爺作文 篇1
我的父母都是在外地工作的，我都是由爺爺管教我的。他管教我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)，我記得那一次。
我，是一只小饞貓，很愛(ài)吃零食。在一次周末的中午，爺爺在睡午覺(jué)。我和弟弟的作業(yè)都做好了，正閑著沒(méi)事干。去買(mǎi)點(diǎn)零食吧，好幾天都沒(méi)吃了，可我沒(méi)錢(qián)。有了，偷點(diǎn)錢(qián)吧！少少的就好。
我來(lái)到爺爺?shù)姆块g，找到了爺爺?shù)腻X(qián)包，輕輕地掏出了十元錢(qián)，跑到客廳，舉著錢(qián)，高興地對(duì)弟弟說(shuō)：“瞧，我拿到了什么，要不要買(mǎi)點(diǎn)東西呀？”弟弟聽(tīng)了，鄭重其事地?fù)u了搖頭�！笆悄阕约翰怀缘腵，我走了！”話音剛落，我就像離了弦的箭“飛”了出去。
我來(lái)到一家便利店，買(mǎi)了包零食，吃了起來(lái)。我高高興興地哼著小曲，蹦回了家。
回到家，爺爺已經(jīng)醒了，火冒三丈地瞪著我手上的零食，大聲地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你偷了我的錢(qián)，這包零食是不是用我的買(mǎi)來(lái)的？”
“才不是呢，朋友給我的！”
不知哪來(lái)的勇氣讓我向爺爺撒了謊。
“別人的東西怎么可以隨便拿，還！”
一個(gè)字的命令最令我害怕，我不敢和爺爺爭(zhēng)論下去了，我說(shuō)出了真相。
“不就十塊錢(qián)嗎，這么少，偷了又不會(huì)怎么樣！”
“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金！你連這個(gè)道理都不懂！”
爺爺氣極了，拿來(lái)了蒲扇，把蒲扇倒轉(zhuǎn)來(lái)，握著扇葉，將蒲扇在空中一掄，發(fā)出了“啪啪”的響聲，我挨打了。
他把我從客廳打到了房間，我跑進(jìn)房間，躺在床上，用棉被蓋住自己，只聽(tīng)見(jiàn)爺爺“哼”地一聲走了。
我像一只狼狽的小狗，在被窩里哭了起來(lái)�？赡芪液蜖敔斦垓v累了，不知不覺(jué)中，我竟然睡著了。
突然，一聲“叮叮咚咚”的聲音把我吵醒了。我瞄了一眼，原來(lái)是爺爺在拿東西呀。這時(shí)他向我走過(guò)來(lái)。呀，他拿什么東西，要干什么？我的心提了起來(lái)。他到我的面前，把我的褲子脫了下來(lái)。不會(huì)吧，他不解氣，還要打我？我的心更害怕了，全身抖了起來(lái)。出乎意料的是，他拿著藥，在我的傷痕抹了抹，二話不說(shuō)地走了。還好我閉著眼，眼淚不至于流出來(lái)。
后來(lái)的怎么樣我不記得了，只知道每次爺爺睡午覺(jué)時(shí)，我都會(huì)自覺(jué)地看書(shū)。
我的爺爺作文 篇2
在我們的身邊，有著許多值得敬佩的人：勤勤懇懇的清潔工、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、含心茹苦的外婆……但我的`爺爺卻讓我分外敬佩。
爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺是老年大學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校里，來(lái)得最早的是他，學(xué)習(xí)最認(rèn)真的是他，走得最晚的也是他。
爺爺十分愛(ài)看書(shū)。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，只要圖書(shū)館開(kāi)館，爺爺就會(huì)去看書(shū)。而且一看就是一下午，從開(kāi)館一直看到閉館，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下著大雨。這天下午，爺爺還要去圖書(shū)館看書(shū)。我們都不允許。這種天氣出去，搞不好就會(huì)感冒。爺爺只好應(yīng)付著答應(yīng)了。趁著我們睡覺(jué)的時(shí)候，爺爺悄悄地爬起來(lái)，去圖書(shū)館看書(shū)去了。
圖書(shū)館里的人寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，這些人便因耐不住寒冷而離去，但爺爺卻紋絲不動(dòng)地坐在那里。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……爺爺仍坐在那里讀書(shū)。爺爺認(rèn)真地記著筆記，筆尖飛舞著，眼睛里閃爍著智慧的光芒�？煲]館了，爺爺只好抱著筆記本，依依不舍地離開(kāi)了。
……
這就是我的爺爺。一個(gè)活到老學(xué)到老的爺爺，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的爺爺，一個(gè)令人敬佩的爺爺。
我的爺爺作文 篇3
太陽(yáng)從天邊緩緩升起，照亮了整個(gè)節(jié)世界，我慢步走向陽(yáng)臺(tái)，看著遠(yuǎn)方的世界，思緒如同燕子飛向遠(yuǎn)方，我想起那令我尊敬的陽(yáng)爺爺……
三年前，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)爺爺?shù)氖种笌缀鯏嗔眩以儐?wèn)起他手指斷裂的原因，他笑而不語(yǔ)，現(xiàn)在，我終于知道了……
三年前的一個(gè)晚上，他半夜下班清點(diǎn)自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)少了一輛自行車(chē)。到小區(qū)周?chē)�，�?dāng)時(shí)是寒冬，陽(yáng)爺爺已經(jīng)汗流浹背。那自行車(chē)一遇冷，腳蹬斷裂，他正想用手扶正自行車(chē)，雙手卻被反壓在自行車(chē)下，被支棱出的鐵片刺中了，于是……那輛未停車(chē)最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我當(dāng)時(shí)才明白，陽(yáng)爺爺是因?yàn)槭卦谧约旱膷徫簧希Φ?去尋找自行車(chē)，手指才斷裂的……
二年前，那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚，陽(yáng)爺爺下班準(zhǔn)備回家，碰到了一個(gè)三四歲的小女孩兒，跌跌撞撞地跑進(jìn)我們小區(qū)。她迷路，陽(yáng)爺爺要送她回家，他沒(méi)有傘，只好用身體來(lái)為小女孩擋雨。衣服被水浸透了，貼在他瘦削的肩上。剎那間，我覺(jué)得陽(yáng)爺爺，比所有人都高大。第二天，媽媽告訴我陽(yáng)爺爺病倒了。我眼眶里的淚再也忍不住了，毫無(wú)遮蓋的滴了下來(lái)……
太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬陽(yáng)爺爺，尊敬他恪盡職守的精神，尊敬他關(guān)愛(ài)別人高尚的心。
我的爺爺作文 篇4
那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休，突如其來(lái)的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈地說(shuō)：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽(tīng)后可不高興了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱、教書(shū)育人30多年的‘教書(shū)匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會(huì)帶不好自己的孫子？”媽媽聽(tīng)了，竟無(wú)從反駁。
爺爺愛(ài)詩(shī)歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩(shī)歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過(guò)窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開(kāi)滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我聽(tīng)著聽(tīng)著，詩(shī)的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了，我對(duì)爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見(jiàn)路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的`樣子，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝饲榇司�，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時(shí)感慨萬(wàn)千，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！睜敔斠兄鴻跅U，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴’是說(shuō)‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！@是說(shuō)人們看問(wèn)題的角度不同、立場(chǎng)不同，得出的結(jié)論就不同，對(duì)不對(duì)？”我打破沙鍋問(wèn)到底。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞地說(shuō)：“讀詩(shī)歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美，‘讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)’，反復(fù)誦讀，待你慢慢長(zhǎng)大，詩(shī)意就會(huì)漸漸明晰�！庇谑牵颐刻熳類芤獾臅r(shí)刻就是誦讀詩(shī)歌了。
一次語(yǔ)文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說(shuō)：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩(shī)歌，那么我們今天就先請(qǐng)小夏老師給大家講一下這首詩(shī)的意思，好嗎？”我聽(tīng)了，“噌”一下站起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’這句詩(shī)的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩(shī)借江南美麗的春色來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉�(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，她大聲問(wèn)同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空，看“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩(shī)歌，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游，更讓我在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。
爺爺教我的詩(shī)歌讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，我不會(huì)就此止步。清代錢(qián)泳在《履園叢話》中說(shuō)：“‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’，二者不可偏廢�！蔽乙橹�(shī)歌，去領(lǐng)略祖國(guó)壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫(xiě)出華麗的詩(shī)篇！
我的爺爺作文 篇5
我的爺爺是個(gè)非常通達(dá)睿智的老人，他性格開(kāi)朗，胸襟廣闊，熱愛(ài)生活。往往你還沒(méi)見(jiàn)到他的人影，就能老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)他的大嗓門(mén)和開(kāi)朗的笑聲。
有一次，爺爺與幾位朋友聊天，談到有些人追求高消費(fèi)，沒(méi)有錢(qián)卻打腫臉充胖子。爺爺笑著說(shuō)：這些人，自己為難自己，沒(méi)有必要過(guò)分的去裝。人生也就短短的幾十年光景，何必呢。剛說(shuō)到這，我插了一句說(shuō)：裝什么呀？聽(tīng)到這，大家都笑了，可我還像丈二的和尚似的，不知道怎么回事呢。笑過(guò)之后，爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：不要過(guò)分在意別人的看法，活在別人的口水中。
爺爺也非常愛(ài)養(yǎng)花。他在樓下的`花圃里種了很多花，有月季、海棠、金銀花小小的花圃，一片生機(jī)盎然。有一次，爺爺病了，好幾個(gè)星期沒(méi)人照料這些花草，它們也就漸漸地枯萎了。可過(guò)了幾個(gè)星期，我再去爺爺家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些花草又長(zhǎng)出了新芽。原來(lái)爺爺?shù)牟倓偤靡稽c(diǎn)點(diǎn)，就急急忙忙去澆水、施肥、去除雜草，看到生機(jī)勃勃的花兒，爺爺臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，他仿佛打了個(gè)勝仗一般，精神抖擻。
雖然爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我們了，但他的音容笑貌還常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。如果爺爺還在的話，我真想再對(duì)爺爺說(shuō)一聲：爺爺，我最喜歡您！
【我的爺爺作文】相關(guān)文章：
我的爺爺-關(guān)于爺爺作文02-15
我的爺爺作文01-04
我的爺爺作文10-07
我的爺爺作文07-24
【熱】我的爺爺作文09-02
我的勤奮爺爺作文07-21
我的爺爺作文【合集】10-19
我的頑童爺爺作文10-19
我的爺爺小學(xué)作文02-25