陽光作文3篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的陽光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
老師接到信于畫后，講畫捧起來看了一遍又一遍，看著畫上的？太陽，好像覺得他真的要跳起來、蹦起來。作業(yè)上那句“陽光很活潑”好像有那么一點(diǎn)道理了。隨后她拆開了信封，被父親的“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像一個(gè)小孩子的一顆童心”給打動(dòng)了，看到這里，老師忍不住有一種去看日出的'沖動(dòng)，她想要親自感受一下陽光的活潑。
早晨，老師按捺不住心中的激動(dòng)，起來看日出了。天空中飄著許多灰蒙蒙的云，忽然，太陽一下子蹦出來了！隨著陽光一上一下的嬉戲著，終于蹦出了燦爛的陽光，著涼天地，對(duì)！陽光的確很活潑！
回到教室，她走向那位孩子，將他請(qǐng)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)過身對(duì)其他同學(xué)說：“陽光到底是什么樣的呢，你們的想法很好，但……”老師頓了頓，“活潑的陽光就如你們現(xiàn)在純潔的心靈，陽光可以活潑！”她轉(zhuǎn)過身，對(duì)孩子說：“對(duì)不起，請(qǐng)接受我的道歉，我差點(diǎn)毀了一個(gè)能干大事業(yè)的孩子的想象力。”說完，向那位孩子鞠了一躬，臺(tái)下響起了激烈的掌聲。那位孩子也笑了，笑得純潔無暇。
之后，老師向父親回了一封信：是呀，陽光是多么的活潑，更何況是在一個(gè)有著童心的孩子心里呢？
陽光作文 篇2
奮力地?cái)D著，身體里有一股強(qiáng)大的力量，這股力量催動(dòng)著一種渴望，渴望破開眼前的黑暗，看見陽光。我急促地抖動(dòng)著身體，周圍的黑暗正在松動(dòng)，就像黎明前的曙光。我嗅到了陽光的氣息，哦，陽光。體內(nèi)的力量愈發(fā)地不受控制，它穿梭在我身體里的每一個(gè)角落，躁動(dòng)而不安，仿佛要破胸而出，它也渴望陽光嗎？這力量變得更加猛烈，隨之而來的是一種深入骨髓的痛，使我顫動(dòng)，使我痙攣。這力量聚集在我的心臟，來勢(shì)洶洶；這力量撞擊著我的胸口，越撞越勇。我無力阻擋，但我仍然堅(jiān)持，我扛著這兇猛的劇痛。終于，一道細(xì)微的裂縫在我的胸口蔓延開來，破胸之痛讓我忍不住想大聲怒吼，但我卻連呻吟的力量都沒有。力量終于找到了宣泄口，它更加努力地撕開我的胸膛，更加努力地鉆出來，鉆出來，向著無人探尋的黑暗沖去。我感覺到了，我感覺到了，黑暗在顫抖，難道黑暗也會(huì)害怕嗎？透過顫栗的黑暗，我看到了一絲亮光，就是這一絲亮光，撫平了我所有的創(chuàng)傷，我努力的揪著這一絲希望，我感覺到了陽光，它帶給我無限的力量。我努力地，努力地沖擊著黑暗，一瞬間，又像是定格的永恒，黑暗忽然崩落，瓦解，消散。我搖展身軀，感受遍體的溫暖，一滴淚掉落，帶著無限的痛苦和無盡的黑暗，不復(fù)回返，眼前一片燦爛。
我是種子，朝著生命、向著陽光生長(zhǎng)。
我矗立在花叢中央，感受著花的芬芳�；▋簜兛蓯鄱利�，搖曳在微風(fēng)下，和芯中的蜜蜂頑皮嬉笑，逗趣打樂。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，它們的絢麗是微風(fēng)下的鋒芒，太陽都在它們面前暗淡無光。而我與它們是如此的格格不入，我沒有芬芳，沒有絢麗，更沒有追逐者。我只是看著，看著，朝著永恒的方向，這方向的盡頭是希望，是陽光�？耧L(fēng)驟襲，暴雨淋漓，嬌嫩的花兒們狼狽地收起了炫目的美麗，低下了高傲的'頭顱，隱藏起心中的恐懼，躲避著風(fēng)雨的襲擊。但我依舊是格格不入，我不能躲藏，不能迷茫，更不能狼狽懦弱的低下頭顱，我只會(huì)挺著，挺著，直到風(fēng)雨初歇，曙光再現(xiàn)。我又會(huì)抬起頭，眼前，陽光四濺。
我是向日葵，朝著生命、向著陽光綻放。
我向前奔跑著，周圍是無盡的黑暗，身后是我可憐的族人。他們相信我，相信我是他們的太陽，可以帶給他們陽光，于是他們跟著我奔跑。永恒的黑暗是一種殘酷的折磨，我們被黑暗折磨得體無完膚，然后，尋找光明。但，路上不僅是黑暗，還有巨蟒般的樹枝與藤蔓、死神般的兇獸與毒蛇，阻礙著我們，折磨著我們，每一步，我們都要灑下血與汗；每一腳，我們都要留下淚與恨。我們用生命換取光明，我們用靈魂追逐陽光。但是，懦弱者不愿意耗費(fèi)生命，不愿意放逐靈魂，他們開始放慢步伐，開始埋怨領(lǐng)跑者，我反駁：“我心里有帶領(lǐng)你們的勇氣，因此我才帶領(lǐng)你們！你們只是走著，走著，而不能為更遙遠(yuǎn)的路程保存你們的力量！你們只是走著，走著，正像一群綿羊！”他們惱羞成怒：“你該死，你該死！”然后，他們?cè)噲D毀滅領(lǐng)跑者，毀滅希望，他們不知道放棄意味著死亡，我深深的嗅到了恐懼，這些懦弱者居然想毀滅整個(gè)族群的復(fù)興之光，我絕不允許這樣。我的心開始燃燒，又因燃燒而火焰四射，我憤怒地剖開了自己的胸膛，掏出了心臟，這心臟就是太陽，代表著力量，代表著希望。族人們感受到了我的光芒，不再慌張，他們跟著我的步伐，追尋太陽，直至深林盡頭——曙光之地，我們看到了陽光。
我是丹柯，朝著希望、向著陽光奔跑。
其實(shí)我就是你，你也是我，盡管身處黑暗，但我們一直在追逐陽光。
陽光作文 篇3
天上太陽高高懸掛著，卻感不到絲毫暖意。
長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上人寥寥無幾，不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)穿著厚棉襖提著公文包不停搓著手呵著熱氣趕著回家吃午飯的人，在路過一扇窗戶時(shí)，他們都會(huì)投去莫名其妙的目光。而在那扇敞著的窗戶前有一個(gè)穿著厚棉襖的女孩兒，她黑色的長(zhǎng)靴上落了不少雪——她似乎站了不少時(shí)間了。她半倚著窗戶，面無表情，似乎感覺不到他人的目光。但她手里被她攥得緊緊的，起了皺痕的一封信，泄露了她的情緒。
這個(gè)女孩兒就是我，三年前的我。
那是在一個(gè)寒假里。
一個(gè)月前我看著一本雜志，忽然瞟到角落里的征文告示，就向這個(gè)出版社投了稿。而今天正是取郵件的日子，卻不巧的還有個(gè)約，我便早早的就出門了。出去時(shí)興高采烈，回來時(shí)垂頭喪氣。我拿著退稿信，也不進(jìn)門，直接倚著自己房間的窗戶站著，站了許久。直到……
“小雨，吃午飯啦！”奶奶喊道。
這時(shí)候，太陽正掛在頭頂，散發(fā)出刺眼的白光，我擋住眼睛，忽的討厭起這陽光來。我只想找一個(gè)陰暗的角落安靜一會(huì)兒。而且冬天的陽光總是這樣，一點(diǎn)也不暖和。腳冰涼的，一直渴望著溫暖。
走進(jìn)屋，我說了句：“奶奶，我寄出去的稿子被退了�！闭Z氣淡淡的，但目光卻一直跟隨著奶奶移動(dòng)，似乎在渴望什么�？释腵并沒有得到。奶奶只是應(yīng)了聲“哦”便無話。
吃過午飯便去赴約。這時(shí)候太陽已經(jīng)躲到云層后面去了，我不甚在意。
到約定的地方時(shí)，太陽卻稍稍探出了點(diǎn)頭，露出金色的奢侈的陽光。剛瞧見朋友，她便迎了上來，或許是我表現(xiàn)得太明顯，她帶著略微擔(dān)心的語氣想我詢問道：“你沒事吧？”我搖搖頭，示意自己沒事。卻見她突然了然地笑了“你收到退稿信了吧？”，我投稿的事她是知道的，她繼續(xù)說，“沒事！你這是第一次，才會(huì)這么傷心，次數(shù)多了也就不當(dāng)回事了！”，她忽然自嘲，“我還從來沒不被退呢！……”一邊在圖書館找書，她一邊說著。
我正拿著一本書考慮著要不要買，卻看見她臉上鼓勵(lì)的笑容，聽見最后的一句話“……所以，加油！”我終究買下了那本書，同朋友并肩走出圖書館。
這時(shí)候太陽已經(jīng)不再躲著，它高高的掛著并且綻放出了它原有的光彩，金色的暖暖的陽光照耀著大地，也籠罩著我們倆，我愛極了這溫暖的陽光！
每在我因?yàn)槔щy而感到無力，想要放棄，逃避時(shí)，總會(huì)想到那個(gè)笑容，那樣美麗，那樣燦爛的笑容，像一束暖暖的陽光照耀著我，溫暖著我，向我說著“加油！”。
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