陽光作文10篇(精品)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的陽光作文10篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
在我心里，總有一束陽光，時刻溫暖著我的心，我把這束陽光叫做感動。
那是一個陰天。天空陰沉沉的，顯現(xiàn)出灰白的臉色。像一個沉郁的孩子。可老師偏偏在這天發(fā)成績，這次考試啊，我麻痹大意，名次自然是“飛流直下三千尺”！特別是那語文成績比從天而墜的速度還要快��！我一看到分數(shù)，頓時感覺頭昏目暈，全身無力。
這次考試也算完了，但始終讓我放不下的，是這次考試我竟然沒有好朋友小琪考的好，足足相差了十幾分！想想之前每次考的好了，我第一時間就是向其他人炫耀，恨不得讓全世界都知道！特別是小琪，和她在一塊兒，總是有意無意的提起我的成績，我當時怎么不想想她的感受啊？而現(xiàn)在，當老師讀完我的成績時，我卻在眾目睽睽下拖著灌了鉛的雙腿領下試卷，當時真是“無臉見江東父老�！�，自此，我上課都是心不在焉的，直到那一天小琪的出現(xiàn)。
那天，陽光格外的'明媚，仿佛一切充滿了活力生機，但這陽光還是打動不了我，我依然垂頭喪氣的。中午放學，小琪突然跳到我的身后，看她那表情，我心里不禁冒出許多想法：她要和我說成績的事兒嗎？她難道會因以前而嘲笑我？而我聽到的只是一句：“今天陽光真好，我們?nèi)ゲ賵鲎咦甙�？”我不明白她的意思，還是拖著步子跟她去了，出來后，明媚的陽光又照的我腦子天花亂墜！
走到操場，小琪便開始了教導：“姐妹，今天陽光燦爛，你不覺得很美好嗎？我知道你的心思，你看我，以前成績幾乎不如你，但我還不是這樣開心的接受了這一切嗎？一次失誤，對你的打擊有這么大，這樣下去以后更大的失誤，應該如何去面對呢？所以，一定要接受，接受了才會正視，正視了才會改變！我想對你說，加油，我相信你！”
聽她說完，像有了魔法一般，陽光不再是昏昏沉沉的！那時，以前我向小琪炫耀的畫面終于忍不住浮現(xiàn)在了腦海里，再回想小琪剛剛說的話，我有一種說不出的感動！眼眶灼熱，忘了想要對她感謝的話！
真好，心中那束陽光，又照起來了，這束陽光實屬感動啊！
陽光作文 篇2
陽光照耀的地方必然會有陰影，有得便必然有所失。但請別回頭，一路迎著陽光走。
――題記
我曾長久地感動于一位年近八旬的老人幾句簡單的話語。在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，他說：“我可以坦然地回答你，我什么時候是最幸福的。我年幼的時候曾被父母拋棄，但在孤兒院里卻得到了無數(shù)的朋友，那時的我是最幸福的；年輕的時候失去了工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè)，那時的我是最幸福的；現(xiàn)在的我失去了青春，卻仍擁有健康的身體，仍有深愛我的妻子，因此現(xiàn)在的我是最幸福的……”
這位老人之所以能在人生的任何階段都感到自己“最幸�！保且驗樗麖膩矶疾粚σ呀�(jīng)失去的東西耿耿于懷。在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。是啊，微笑著坦然地向“失去”揮手，真心地感謝上蒼賜予我們的每一點快樂，那么，幸福的.天使便永遠都會圍繞在你的左右了。
沒有人會因為月亮有陰晴圓缺就否認它的美麗，也沒有人會因為太陽有日食就否認它的永恒。我們失去的，一切物質(zhì)的與精神的，貴重的與微賤的，重要的與瑣屑的，都只能折損我們外部的“光環(huán)”而已，只要心里永遠懷有感謝生命、感謝生活的理由――哪怕只有一個――我們的“熱能”始終會完整得到保存，我們的生活終究會是光彩熠熠的。有人說微笑是人類最美麗的表情，我要說微笑，是人類最美麗的心態(tài)。朝著逝去的年華與遠去的故人，朝著溜走的機會與不可企及的遙想微笑，便是人性的光輝散發(fā)到了極致，便是心靈的高度得到了充分的升華。
無法忘記幾年前電視屏幕上小女孩一張幸福的笑臉，盡管在世俗的眼光中，她可能是最不幸的――她沒有雙手，家境貧寒，還有著一對臥病在床的父母，然而她卻因為自己能用腳寫字，能念老師送給她的課本，能盡微薄的力量照顧自己的父母，而驕傲地喊出了“我很幸福”。她失去的東西之多，是常人無法想象的；而她得到的，是向一切困難微笑的勇氣，是坦然而豁達的人生態(tài)度。由此我想到，事物一旦失去，就是背對著我們的安琪兒；只要我們微笑，她就會轉(zhuǎn)過頭來，重新賜予我們一切。
請看看我們的幸福法則：幸福=擁有/失去。也許我們無法留住一切，但只要我們將“失去”拋出腦海，那么所有的擁有與幸福，都可能被無限放大！
陽光作文 篇3
自然界中，萬物都離不開陽光，陽光也會記得我們成長的足跡。
春天，初升的太陽照耀在我的心房，那種美妙的溫暖一直蔓延到我心靈的最深處，輕柔而不火辣，我的語文老師馮老師，就猶如那春天的太陽，每天都用笑臉鼓勵著我們。那嘴角輕輕彎起的一個弧度，淺淺的，最不經(jīng)意的，卻是我們最熟悉不過的。一次，我的語文考得有點差，我的心靈迅速被那冰冷的陰霾包裹住。一抬頭，看到馮老師正對著我微笑，那笑容像盛開的百合花一般清新而又溫暖，我看到了暗含其中的鼓勵，原來那顆冰冷的心靈也變成了一輪初升的太陽，那美妙的陽光灑滿了我的心房。從那時起，我便學會了對別人微笑，在我的成長之路上留下了一個鼓勵的足跡。
夏天，熾熱的太陽火辣辣地照在我的心房，那火一般的熱情一直圍繞在我的身旁，那種溫暖像盛開的野菊花一般。我的形影不離的朋友們就像那夏天的太陽，他們都用火一般的熱情對待我，那些最美麗，最有包容感的笑臉，經(jīng)�？M繞在我的身旁。一次體育課上，不知怎么的，肚子突然疼了起來，朋友們都圍到我的身旁，問這問那。疼痛立即因為朋友們的關心淡去了。朋友們那火一般的熱情包圍住了我的心，暖暖的，甜甜的，我的心中升起了一輪太陽，熾熱的陽光灑滿了我的心房。從那時起，我便學會了關心別人，在我的成長之路上留下了一個關心的足跡。
秋天，飽滿而又成熟的.太陽照進我的心房，伴隨著涼爽的風，伴隨著收獲的喜悅，我們也在父母那一句又一句富有哲理的話語中成長。父母就像那秋天的太陽一點一滴地教我們走向成熟。一次，我的作業(yè)沒能及時完成，媽媽便和我坐下來，給我講人生的道理，我那顆迷茫的心就像找到了依靠一般，我的心就在那一句句令人著迷的話語中成長，我明白，父母那些成熟的話語不是嘮叨，而是我向前邁進的基礎呀！從那時起，我便學會了感悟人生，在我的成長之路上留下了一個讓我走向成熟的足跡。
冬天，那被大雪伴隨著的太陽似有似無，看似冰冷的陽光有時又透露出那么一絲的溫暖，它為人們默默地奉獻。醫(yī)生們就像那冬天的陽光，在那繁忙的醫(yī)院里，就算是節(jié)假日也不休息的他們，雖然外表冰冷，但他們那拯救生命的溫暖一直蔓延到我心田的每一個角落。有一次，我去醫(yī)院看望一個親屬，醫(yī)生來查房，他們雖然沒有動人的微笑，但是在那一句句詢問中卻不難感受到一種關心，一股溫暖。醫(yī)生那溫暖的話語猶如一枚種子，立即在我的心里生根發(fā)芽，那里有數(shù)不盡的鮮花、蝴蝶。這些鮮花與蝴蝶包含了我對未來的憧憬，我想，以后也做像這些醫(yī)生那樣的人。從那時起，我便學會了默默奉獻，在我成長的道路上留下了一個奉獻的足跡。
陽光的存在，到底對誰很重要？在這世上，總有我們記得陽光，就像陽光記得我們成長的足跡一般。風來塵往，莫不如此……
陽光作文 篇4
陽光路上，總有那么些人奮力追逐，也總有些人打道回府。
“陽光總在風雨后！”這句詞確實有道理，沒有一個人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。
我，行走在陽光路上。
早早地醒來，把昨天上課的內(nèi)容復習了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。陽光路上，他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！
體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的跑步，米數(shù)不限，重要的.是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上，我們一起拼搏！
陽光路上，雖然經(jīng)常會有風，會有雨，但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖，但是，人生若無拼搏，若無激情可言，那還有什么意義呢？是的，那是青春，青春給
了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！
陽光路上，灑下了我們的汗水，也鑄就了我們的輝煌。
陽光路上，依然有我們的腳印。
陽光作文 篇5
金色的陽光流過層疊的綠葉，輕輕的滑落到地上，撒下點點金斑，緩緩徐風搖曳樹葉，沙沙的聲音傳入耳際，光斑細細晃動。沐在暖暖的陽光中，漫漫的系好散開的鞋帶，抬起頭，點點色彩在空中搖晃。
猛的想起初三那年和朋友一起扯著風箏奔跑在田野上，放肆的大笑嬉戲，待風箏漸漸的高了，一下子放開，任它飛出十米以外，然后去追逐，一直到最后一次那風箏飛得很高很遠，我們再也夠不著了，我們就靜靜的看著它在天空留下一點不辨顏色的影子，然后開始好好學習天天向上。
那仿佛是很遙遠的樣子，就好象天空中不辨顏色的風箏的影子，我小心的'拿著現(xiàn)在的日子和以前比較起來，我忽然發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。和漫漫變壞的水質(zhì)一樣，再沒有清透明亮的水了。
我只是安靜的聽著父母的責罵，老師的教誨，朋友的勸慰，還有就是自己靜靜的思考，獨自的回味，一個人想著現(xiàn)在的心痛。
默默的走在人群中，看著陌生的大街，一個個陌生的面孔從身邊擦過，心里一陣難以名狀的感覺，這里畢竟不是我的地方，我連一個過客都算不上，過客或許還有人會記的他們，但沒有誰會記得我這樣一個人，就算記得，轉(zhuǎn)過頭來，也忘記了。
也會在夜里或一個人或幾個朋友一起無言的喝酒，漫漫的迷醉，想自己那看不清模樣的未來，卻總也想不清楚，偶爾有人說上幾句話，也是無聊的嘻哈。每個人都有自己的一片田地，可是不是別人能知道它的主人想種什么的，也不知道這地里本來有什么。只是相互看來投緣，暫時聚在一起聊以慰藉空虛的內(nèi)心，卻誰也不真正懂誰。
陽光照射的時候，是燦爛的金色陽光，舉起手里的三棱鏡，緩緩的移動另一只手，會感到七彩的光芒輕輕的流過手心�？墒俏业攘撕芫�，下了很長時間的雨了，一直沒有陽光。待到陽光撒遍深藍色的天空的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊沒有三棱的玻璃。我找了很久，可還是沒有發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)自己就是這單色陽光，可是沒有三棱鏡，沒有人懂，只好一個人默默的舔著自己的憂傷，希望它會漫漫的愈合，可是又不斷受著創(chuàng)傷。
陽光作文 篇6
心中有陽光，世界就光明。
明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的.生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
陽光作文 篇7
花兒離不開陽光，就像動物離不開食物一樣；花兒需要陽光就像小寶貝們需要媽媽一樣；花兒要經(jīng)受風吹雨打，這是上天對它的考驗，可是也許對花兒來說，有些殘忍，可是這個時候，有溫暖的陽光來安慰它、來照顧也就夠了。
——題記
記得以前我寫過這樣一個童話故事：草地上有兩朵花，一朵是橘黃色的，一朵是粉紅色的。它們剛開始都生活在草地上，橘黃色的那朵花，它很喜歡現(xiàn)在的這個家，每天和小鳥，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑戰(zhàn)，還有那時刻關懷著它的陽光雨露，這使它非常的幸福和樂觀。可是粉紅色的那朵花，它卻覺得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑戰(zhàn)，它討厭陽光和雨露，它覺得沒有陽光和雨露它一樣能生活，雖然它像離開這里。時間久了，陽光雨露也不再喜歡它了，后來這朵粉紅色的小花死了，而那多能接受陽光雨露的橘黃色小花卻堅強快樂地活了下來。
生活中，我們都有許多的朋友，他們就像陽光一樣，在我們傷心的'時候來安慰我們，在我們快樂的時候陪我們高興，即使我們真得很痛苦，有人還記得你，還會來安慰你，這樣就夠了。
說實話，我的知心朋友只有一個，唯一的一個，至于這個朋友是誰，就暫時保密拉。雖然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他們能時刻記得我、關心我、支持我，我已經(jīng)可高興了。
我很喜歡交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能夠一直記得我，支持我？大多數(shù)朋友都和我只是一面之緣，說要和我交朋友，可是我們交了朋友之后，卻沒有怎么聯(lián)系了，我覺得這樣的朋友根本不算朋友，這樣交朋友還有什么意義呢？
很感謝交了朋友，還記得我的人，就算我們不是最好的朋友，可是我還是很開心，我會一直把你們當成很好的朋友的，希望我們以后的關系還能夠像這樣的好。我們以后爭取做知心朋友��！有什么事情呢，都要告訴對方哦，不要悶在心里，這樣才是好朋友嘛！
陽光沐浴著花
花就一直蓬勃生長著
花抬頭望天
望著陽光
我其實溫暖過
可是友情能不能長久
還需要我們的努力
否則你就是朝陽
不能讓我永遠溫暖
變成永久的記憶
朋友，你就像陽光沐浴著花，或許你的一聲安慰，一句知心話，就會讓別人很高興哦！希望我和我的朋友們能友誼天長地久。
陽光作文 篇8
第二天，兒子把信和畫交給了老師，老師驚奇地接過來�？赐旰螅蠋煕]有說什么，只是露出一種驚訝的表情。
兒子回到家，把老師的表情給父親表演了一邊。下午，父親跟兒子一起來到學校找到老師，父親悄悄地跟老師說了幾句話，老師笑瞇瞇地點了點頭。
第三天，年輕的女教師早早地來到海邊觀看日出。不一會兒，她就沉醉在那美麗的景象中。她仿佛看到了陽光在跳躍，陽光在奔跑，陽光在海面上游走，陽光在樹林里穿梭。突然，她的心底閃過一句話：“陽光真的`很活潑！”看來孩子造出這樣的句子——陽光很活潑是有道理的。
下午，老師專門用了一節(jié)課時間來講這個作業(yè)，并讓那個孩子念一下她的造句。那個小孩低聲地說到“陽光很活潑�！苯淌依镱D時起了一片笑聲。班長說：“你怎么還不改呀！陽光怎么可以是活潑的？真是太可笑了！”突然，一個嚴肅的聲音從講臺上傳過來：“他說得對，陽光是可以活潑的，我親眼看見了陽光活潑的樣子，就像孩子們的一顆童心�！边@時，教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，老師給小男孩的父親回了一封信。信中這樣寫道：“你說的對，世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，我們要尊重孩子的獨特感受，謝謝！”
陽光作文 篇9
澄澈的淡黃的光淺印池間，漾出金藍色光暈。濃翠的荷輕輕搖曳，滾動一葉的靈動，柔白的蒲公英飄飄灑灑，彌漫一地的爛漫氣息，醉夏池，靜靜聆聽，那纏綿悠長蟬兒鳴；潤夏雨，慢慢欣賞，那濃郁翠綠樹兒嬉。
又是一個帶著亮紫色的薰衣草芬芳的夏季，夢幻般的季節(jié)，飄然而至。
淺笑，如一縷陽光，勾邊金絲般灑下，漾出微風拂柳的爛漫。
奔跑跳躍之余，興奮地沖到草坪間倒下，軟綿綿的碧草隨風蕩漾淡綠色的漣漪，仿佛在那一瞬間，化身一片柔瓣，飄飄然旋落，隨著綠波飄蕩。淡藍的天空，一片片柔白的“棉花糖”慢悠悠地去了。
童心未泯的我，不止這一次淺笑。
稚嫩可愛的童聲傳入耳中，“姐姐！快來��！”五彩繽紛的兒童樂園總是弟弟的最愛，錢包又要“減肥”了，誰讓我是你姐呢？“去吧！”弟弟歡快地沖入了樂園，淡藍色的外套調(diào)皮地在秋千間穿梭，不時在上面晃來晃去，搖頭晃腦的很是可愛。不一會兒，便看見他從圓滾滾的'五彩大筒中伸出調(diào)皮的淡紅色的舌頭，嘻嘻哈哈地發(fā)著怪笑，露出一排排米粒大小的小黃牙。再愣會神，準能看見他翻滾在一堆堆五彩的海洋球里，很是自豪地舉著幾個圓乎乎的球球。
淺笑，鉤住那一彎新月。
童年，如五彩的肥皂泡泡，隨著時間的飛逝，那繽紛的色彩越來越多地伏在泡泡上，旋轉(zhuǎn)，游離。直到在蔚藍天空的那一刻，碎裂，化成水霧，墜落。
這便是成長。
讓我們在品嘗成長的苦澀滋味時，選擇淺笑，選擇勇敢。
初夏，濃翠的樹蔭中，一縷陽光投下一斑光點，這縷陽光，叫做淺笑。
陽光作文 篇10
“陽光總在風雨后……”每當我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚。
那是一個烈日炎炎的暑假，本應該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級！破壞我的'暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習。真是的，現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現(xiàn)在，就猶如機器一樣，不斷的練習著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會兒，但媽媽卻說：“這才練了一個小時，再練會兒�！碧靺龋∵@才一個小時，為什么我感覺像過了一個世紀呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個小時�！眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級的那一天了，這時的我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級通過了，并且還得了優(yōu)秀。
“陽光總在風雨后……”每當我再次聽到這首歌時，眼前又會浮現(xiàn)那個有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
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