【精】陽光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的陽光作文4篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
人生是列火車，從生駛到死，從盛興駛到衰敗。當(dāng)時光悄然消逝，當(dāng)挫折橫在眼前，唯有升起心中的太陽，才能消散灰暗的經(jīng)歷，活出自己想要的精彩。
蘇軾是著名的詩人，又名蘇東坡。那年年少，他何嘗不像平常的少年，懷著一顆赤子之心，想要入朝為政，為國家，黎民付出一份力量！可嘆生不逢時，不為重用，還連被貶低。面對官場的失意與家人的分離，蘇軾沒有哀傷，而是升起了心中的太陽。與清貧為伴，與歡樂為伴，即使在星光最暗淡之時，也不忘留情一方山水，造福一方人民。透過歷史的長河，我看見一顆巨星冉冉升起，它的光輝撒在我的身上，我擁有了仁愛的力量。
有一顆在國際上的都散發(fā)出無窮光輝的巨星，讓我明白努力的力量，他就是貝多芬。貝多芬有著令人驚羨的音樂才能，曾在光輝耀眼的維多利亞大廳演奏過交響曲，而就是這么一個音樂天才，卻是雙耳失聰?shù)拿@人。貝多芬在他30歲時，雙耳聽力逐逐消減，30歲，一個人生的創(chuàng)作黃金期，對于一個音樂家是多么重要！在這時，貝多芬面對一切的萬籟俱靜，他沒有消沉，而是升起了心中的太陽。他用嘴叼著筷子去按琴鍵，感受著音律的躍動。終于，灰暗退去，貝多芬迎來他的輝煌。正如人們所說：“世界沒有給他多少歡樂，他卻帶給了世界太多的歡樂”。
在文學(xué)殿堂里，有這么一個奇特的巨星，她雙目失明雙耳失聰，卻擁有四門外語，被稱為與拿破倫一樣偉大的人。她就是海倫·凱勒，在她的身上我感到了堅持的力量。在無盡黑暗與安靜中，海倫·凱勒沒有沉默，而是升起了心中的太陽，燃起了心中的太陽，燃起求知的火焰，在老師莎莉文的`幫助下，在無光無聲的世界里砥礪前行，從不放棄，終于，成功的光輝照亮了她的世界，這一切都是她堅持的成果。
人生路上有悲喜，有哀樂。只有升起心中的太陽，散發(fā)無盡的光輝，才能到達成功的彼岸，在有限的生命中大展宏圖。
陽光作文 篇2
在生活中，不是缺少外表陽光，而是缺少內(nèi)心中的陽光，比如說感情歷程！雖然你外表看起來很堅強，但你心中那處黑暗的地方是多么脆弱！
記得，我上初中二年級上半年的時候，因為一點小事和爸媽鬧翻，就離家出走了！出了家后，我來到了我最好的兄弟家，我叫他陪我逛一會，當(dāng)然，他和我一起長大，不用說，他一看我又和家里鬧翻了！他只是慢吞吞的給我說了一句：“等等。”他好了之后，就走向了大街，這時，他問我，你和你爸媽又咋了？我說沒事，不用擔(dān)心。他還是不放心地問，不可能沒有事，老實點給我說出來，那時，我心里是糟糕透了！正想把心中的那些話，說給他聽，我將來龍去脈都告訴了他，他聽后，對我說，不要和你爸媽吵架了，回家認個錯，就行了。我堅定的.說：“沒門�！弊屛医o他們道歉，不可能，我又不是沒了他們活不了了。你們不知道！那時雖然那樣說，但我心中老感覺沒有溫暖，是一片黑暗空間。
離家的第二天，我就受不了，沒有他們給我做的溫暖的飯，沒有關(guān)心的囑咐！我還以為他們會找我，但我錯了，沒想到，他們并沒有來，更沒有給朋友說看到我后，說你爸媽在找你讓你快點回家，沒有，通通都沒有。我那時恨透了他們不來找我。
當(dāng)我看到別人媽媽領(lǐng)著自己的孩子，給自己的孩子買這買那的，我不由哭了起來，心變得更凄涼了。
第四天中午，我得到消息說，我爸媽在找我，還叫我朋友把我最喜歡的蘋果4S手機送到我的手中，說，有事要跟我說，但我已經(jīng)對他們心寒！這時，爸爸在手機上發(fā)過條短信說：“你還記得在小時候考試的時候，起早貪黑給你買的吃的，自己也舍不得，叫你吃，陪你在大街上站著的人是誰？這時我的心微微一顫，但我沒有理會。這時，碰到了我媽，我看到后，心想出走第一天的時候不找，現(xiàn)在才找我，裝給誰看�。∥野瓮染团芰�，沒有再理她，我好像聽到我媽在后面追我的時候，還在哭泣。那時，不知自己咋了，好像變了一個人似的，變得好像沒心沒肺的人，沒看她一眼，就走了。這時，我加快步子跑到一個沒有人的地方，大聲的哭！我不知道我在哭什么！過了一會兒，擦干了眼淚，獨自一個又徘徊在人群中。
第二天，是我離家最后一天，我去找我的朋友們，他們在學(xué)校，等他們放學(xué)后，他們看到我后，說我媽為了找我哭的眼睛腫了，還生病了。當(dāng)時我的心特別痛，是我把媽媽害成這樣的，媽媽是關(guān)心我的，我怎么這么傻。這時，我飛快跑到了家，看到媽媽，那弱小的身體，心里一陣酸痛，媽媽看到我回來后說：“鵬程，你回來了！”媽媽并沒有責(zé)怪，我傷心的說：“是我對不起你，我以后再也不這樣了”。一下?lián)湓趮寢寫阎校瑡寢屨f了一句，只要你乖就好，然后將我抱在了懷中……
這件事之后我才知道，陽光處處都在，陽光來自于生活，亦來自于心中！
陽光作文 篇3
陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹"。
陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了？一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會受傷。但它堅持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。
在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過。但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了？其實這個問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的。而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說：我不行啊。你想這樣的人能進步嗎？他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。
還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人。他們的夢想能實現(xiàn)，能活的光彩照人。其實所為的幸運之人也不是天生具來的`。他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多。他們是靠自己創(chuàng)造的。他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了。是如此的讓人羨慕。
我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢！
陽光作文 篇4
陽光，這位活蹦亂跳的精靈，用自己的活潑為人們帶去溫暖與生機�！}記
陽光·自然
一掃前幾天的陰霾，太陽公公在短暫休假之后終于回歸崗位，頑皮可愛的陽光精靈們迫不及待地沖破烏云哥哥的懷抱來到人間，她們活蹦亂跳，將沉悶、黑暗統(tǒng)統(tǒng)趕跑。人們紛紛推開門窗，走出家門，與這些可愛的精靈們來個親密接觸，路旁的花草樹木也一改頹靡之態(tài)，重新挺直腰桿，面向陽光，綻放笑顏。遠處是人們在公園中散步，孩子們你追我趕地嬉戲，陽光下，萬物寧靜祥和。突然窸窸窣窣一聲微小的聲響吸引了我的注意，這是什么聲音？走進樹旁，原來是樹木在抽新芽，是花兒在綻放花蕾，是小草在破殼生長。
陽光·母親
天氣晴朗，陽光明媚，人們紛紛走出家門來到戶外，公園的草坪上更是聚集了不少的人。其中，一對母子吸引了我的目光，那是一個只有一兩歲的男孩正在學(xué)走路呢，年輕的母親正眼含微笑地看著她的兒子晃晃悠悠地向自己走來，陽光圍繞在他們的身旁，安靜祥和。突然男孩摔倒了，嚎啕大哭，眼睛與雙手都向著母親，他在等待母親的安慰與懷抱。年輕的母親張開了雙手，但并沒有走向她的兒子，她只鼓勵的看著男孩：孩子，別哭，站起來，媽媽在這兒等你，孩子，勇敢點，或是母親的話起了效，亦或是別的什么，男孩慢慢放下伸向母親的手，慢慢爬起，步履蹣跚卻堅定地走向他的.母親，母親的雙臂將男孩擁緊。陽光下，無言的擁抱，無聲的成長。
陽光·師生
教室外，溫暖如春，繁花似錦，教室內(nèi)，清冷如冬。一位男孩望著窗外的歡樂，神情痛苦。他多么希望自己可以像外面的那些孩子們一樣在陽光照耀的草地上奔跑，可他不能。他的腿有殘疾，他害怕出去時同學(xué)們異樣的眼光，想到這兒，男孩更加痛苦掙扎。一位老師走進教室，悄悄來到男孩身邊，孩子，怎么了？今天天氣這么好，和老師一起出去曬曬太陽好不好？男孩的眼中滿是掙扎猶豫，但最終，他還是輕輕搖了搖頭：不了，老師，我想我還是在教室里待著吧，我這個樣子老師摸了摸男孩的頭，緩緩開口：孩子，知道嗎？我們常說上帝關(guān)上了一扇門，就會給你留下一扇窗，所以，不要沉浸于失去一扇門的痛苦，要善于尋找那扇窗，不要在意別人的眼光，只要你自己不嫌棄自己，那他人的誤解又有什么用呢？老師站起身，走向門邊，開門的一剎，老師，我想出去。聲音堅定，同時，陽光射進教室，滿室生輝。
藍天上，陽光們正偷偷的笑著，因為，她們給人們帶去溫暖了呢！
因此，讓我們堅信陽光不滅，成長不停。
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