(精選)陽(yáng)光作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，班主任林老師剛接班時(shí)就對(duì)我們說(shuō)：“在我們后面的黑板上面有六朵向日葵，它們鑲嵌著的是‘陽(yáng)光·微笑·奔跑’六個(gè)字。這是我們四年（5）班的班級(jí)誓言，希望這六個(gè)字陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)！”
陽(yáng)光
陽(yáng)光能帶給我們無(wú)比的溫暖，無(wú)限的光明也能讓我們的心中充滿快樂(lè)。在我的生活中有許許多多的煩惱，在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考了88分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂。放學(xué)后，同學(xué)們都背著沉甸甸的`書(shū)包歡歡喜喜的跑出了教室回家了。只有我像靈魂丟失了似的，有氣無(wú)力的背著書(shū)包垂頭喪氣的回家了。大街上喜氣洋洋，有賣(mài)菜的；有賣(mài)玩具的；有敲鑼打鼓的；有賣(mài)寵物的……可是這些都沒(méi)有讓我心中充滿陽(yáng)光。走著走著，我來(lái)到了一家音響店，忽然停了下來(lái)。音響店里放著一首讓人感覺(jué)非常愉快的歌，仔細(xì)一聽(tīng)，哦原來(lái)是《童年》。于是我就馬上從口袋里掏出一把嶄新的硬幣把這張唱片買(mǎi)了下來(lái)。回到家以后我打開(kāi)電腦播放《童年》。我一聽(tīng)，心里一塊沉甸甸的大石頭終于墜落了下來(lái)，這時(shí)我心中非常溫暖，充滿了陽(yáng)光。
微笑
古人說(shuō)：“笑一笑十年少”是啊，在我們的世界上如果每個(gè)人都面帶微笑，我們的世界就會(huì)越和諧越美好！
有一次，因?yàn)槲以诖蚧@球的時(shí)候，不小心把鄰居家的玻璃給砸破了。媽媽趕快帶我去向鄰居賠罪，并賠償玻璃錢(qián)。可一回到家，媽媽就要揍我，老爸趕快來(lái)救我。于是爸爸和媽媽打起了冷戰(zhàn)。媽媽火冒金星的說(shuō)：“孩子他爸都怪你，如果不是你寵著他，他也不會(huì)故意的用球去砸玻璃呀！”爸爸和藹可親的說(shuō)：“我相信他不是故意的而是不小心的！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“孩子他爸你也太天真了吧！”……就在這是犯錯(cuò)誤的我想：嗨！都是因?yàn)槲遥謰尣艜?huì)打冷戰(zhàn)！這時(shí)聰明的我撓撓后腦勺想到了辦法，我飛快的跑到媽媽面前傻笑起來(lái)，撒嬌道“媽您寬宏大量，就原諒我這一回吧！下一次我一定改正”。媽媽原來(lái)兇狠老虎臉?biāo)查g變成了溫順的兔子臉�？吹綃寢尩男δ槪揖妥兊玫姆浅Ｗ孕�，跑到慈祥的爸爸的眼前傻笑起來(lái)。最后我們一家都面帶著微笑去熱鬧的街上逛街。
微笑能使我們少發(fā)脾氣，也能使我們年輕十歲。所以我們要天天面帶微笑！
奔跑
我們知道奔跑有兩種意思，一、是跑步運(yùn)動(dòng)；二、是學(xué)習(xí)上不滿足現(xiàn)狀，勇往直前爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
在我的學(xué)習(xí)中有許許多多的絆腳石，可是我總是勇敢的跨越它們。有一次語(yǔ)文考試，我考了很不理想的成績(jī)，我雖難過(guò)但并不氣餒看著墻上“奔跑”兩個(gè)字，我心中樹(shù)立起了一個(gè)榜樣，這個(gè)榜樣就是考了第一名的蔡宇馨。蔡宇馨是一個(gè)非常有學(xué)習(xí)天賦的女孩，在這幾次考試中都考了很不錯(cuò)的成績(jī)，我默默奮斗、課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課外認(rèn)真完成作業(yè)、多看課外書(shū)，終于在這次的期中考試考了全班第一名。
由此我知道了“要成功必須要付出努力，路在自己腳下，只有不斷前進(jìn)，才能到達(dá)理想的彼岸”。
我非常感謝林老師為我們?cè)O(shè)定的班級(jí)誓言。陽(yáng)光·微笑·奔跑！同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下微笑著奔跑吧！但愿每個(gè)同學(xué)都能到達(dá)自己理想的彼岸。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是否可以溶解你心中的冰雪？是否可以讓陽(yáng)光來(lái)溶解你？人生中，總是有許多的冰雪難化了，關(guān)于學(xué)業(yè)、生活……
在我成長(zhǎng)的搖籃——家中，少了歡聲笑語(yǔ)，語(yǔ)言的溝通仿佛在這里“絕了版”，就這樣時(shí)間飛快，我離他們遠(yuǎn)了，不可及，溝通是心靈的橋梁，可這樣的橋，我搭建了嗎？少數(shù)的溝通換來(lái)的是我和家人之間會(huì)隔著一道溝壑，如果不搭建這座橋梁，這一道溝壑是否會(huì)被沖刷的越來(lái)越深！
媽媽對(duì)我的關(guān)心，不過(guò)是學(xué)業(yè)上的，她從來(lái)不會(huì)問(wèn)我在校情況，她帶給我的是學(xué)業(yè)上的壓力，令人喘不過(guò)氣，也許她會(huì)給我壓力，是因?yàn)樗r(shí)侯吃苦夠多了，家里兄弟多，沒(méi)錢(qián)供上學(xué)，她應(yīng)該不希望我這樣吧！
幾天的考試，幾天的陰雨天氣，讓我心煩意燥，考試差了，我在想回家怎樣跟父母交待，回到家，面對(duì)的是空洞的殼。許久，“媽?zhuān)∧貋?lái)了！”我急忙迎上去。“怎么了？你有點(diǎn)反常啊！平常不會(huì)這樣啊！”“您別打擊我了，我哪有那么不懂事！”“說(shuō)吧！有什么事？”知女莫若母��！“我……考試考爛了！”“幾分，50分？”媽媽頓時(shí)冷了臉�！斑�沒(méi)那么差！七十幾分。”我小心翼翼地報(bào)“料”。
媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)孤獨(dú)疲憊的'背影，我的心疼了，媽媽我真的令你失望了嗎？我躲進(jìn)房間，蹲下身去，環(huán)抱住雙腿，微微抽搐，對(duì)不起！
“吃飯了，周芬！”爸爸和藹的聲音在我耳邊響起�！斑@次失敗了，不要緊，下次努力點(diǎn)兒！爸爸知道學(xué)習(xí)辛苦，可未來(lái)的生活憑借著學(xué)習(xí)，社會(huì)也需要人才。學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，哪里失敗了，要學(xué)會(huì)哪里站起來(lái)1”“爸爸，謝謝您！我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力！”
陽(yáng)光終究在風(fēng)雨后出現(xiàn)，煩惱終究會(huì)消逝，當(dāng)你在陽(yáng)光下接受洗禮，也許一切的煩惱在陽(yáng)光的洗濯下消失，相信陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，而你也會(huì)接受它的沐浴，忘掉吧！快樂(lè)吧！
陽(yáng)光作文 篇3
稚嫩的小草挺過(guò)被寒風(fēng)侵蝕的冬季，等待著春的滋補(bǔ)；清澈的河流經(jīng)過(guò)山川的洗禮，等待著海洋的潤(rùn)養(yǎng)；我們經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)的積累，等待六月陽(yáng)光的慰藉。
“二模”考試過(guò)后，一進(jìn)入我班。您就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)班級(jí)而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。
“千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個(gè)厚重的“酒瓶蓋”�！岸！钡奈锢沓煽�(jī)使她自己都不忍直視。于是，每天一下課，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書(shū)上的每一個(gè)角落，連一個(gè)逗號(hào)也不放過(guò)。以至于我們每天都會(huì)擔(dān)心她會(huì)一下子沖動(dòng)，掀起大口，生吞了物理書(shū)。
越是臨近中考，同學(xué)們的神經(jīng)越是緊張。生怕錯(cuò)過(guò)每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的大潮中。有時(shí)也會(huì)由于用功太深，不慎“走火入魔”了。
“天才”就是我班公認(rèn)的天才。他曾經(jīng)兩次獲得市里的'奧數(shù)比賽的第一名。不管多難的題，他只要讀完題后，稍加思考，便能在紙上“刷刷刷”寫(xiě)下比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。唉！但由于“二�！钡鸟R虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡(jiǎn)單的“7+8”的計(jì)算。他都得算完“15”后再演算好幾遍，才敢往答題卡上寫(xiě)結(jié)果。
他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍?zhuān)睋舴饨ㄋ枷��！钡臍馄恰，F(xiàn)在，“天才”確實(shí)把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭(zhēng)。每發(fā)下一套題，他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。精神高度集中。簡(jiǎn)直“入了魔”。
當(dāng)中考慢慢貼近我們時(shí)，在我們身上那無(wú)形的包袱越來(lái)越重。有時(shí)，竟把我們壓得喘不過(guò)氣。但是，當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一起，形成愛(ài)的汪洋，那些壓力便不復(fù)存在了。
有時(shí)，在午休中，我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自己繁重的生活找點(diǎn)兒解壓的法子。做一會(huì)兒游戲或者是小憩一會(huì)兒。當(dāng)然，我們還會(huì)一起暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟(jì)南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜�！疤觳拧眴�？他會(huì)去北京體驗(yàn)新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學(xué)習(xí)中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。感到班級(jí)不是戰(zhàn)場(chǎng)，而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實(shí)。
我們?cè)谶@一年中努力著，有時(shí)也會(huì)被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考一定會(huì)考出好成績(jī)。我們等待著六月陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，生活中必不可少的東西，它帶給人們的不僅是溫暖、光明、還有一種不屈的態(tài)度。生活中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到風(fēng)浪和挫折的時(shí)候，如能沐浴不屈的陽(yáng)光，頑強(qiáng)面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，將成就一種別樣的豪情。
一位勇敢的青年，年輕的科學(xué)家布魯諾。他敢于向世俗挑戰(zhàn)，因此受到了可怕的威脅，但他始終捍衛(wèi)自己心中的真理，就算臨死前也沒(méi)有向教會(huì)低頭。而他死后，他的觀點(diǎn)得到承認(rèn)，他的名字也永遠(yuǎn)刻印在人們的心中。他的成就，源于他心中的真理向他射出了無(wú)盡的陽(yáng)光，使他不屈強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自我，最終獲得成功，
一個(gè)小官司馬遷，年紀(jì)輕輕就遭受了常人不可忍受的打擊，但他并沒(méi)有因此沉淪頹廢，反而激勵(lì)自己奮勇向上，他不愿大好的光陰在虛度中過(guò)去，他要用自己的一生來(lái)書(shū)寫(xiě)他心中的歷史。這時(shí)我們看到他那潮濕的牢房不再陰暗，好像被萬(wàn)縷陽(yáng)光籠罩，給人無(wú)盡的力量。而他，最終完成了那部驚世巨作。他的成就，源于他心中對(duì)事業(yè)與夢(mèng)想的熱情，使他沐浴在不屈的陽(yáng)光里，不畏打擊，不畏黑暗，奮勇向前，最終獲得成功。
一個(gè)偉大的國(guó)家，曾經(jīng)被陽(yáng)光覆蓋了幾千年。但那一刻，光芒消失了，無(wú)數(shù)的外國(guó)侵略者抱著眾多的財(cái)寶貪婪地離去。這個(gè)國(guó)家已失去了原有的'光澤，一切變得黑暗、寂靜。但不久，這一切被打破了，那就是第一縷陽(yáng)光。不久，越來(lái)越多的陽(yáng)光突破陰霾，聚集在一起，放射出耀眼的光芒，這些陽(yáng)光逐漸使國(guó)家恢復(fù)了生機(jī)，恢復(fù)了繁榮。這萬(wàn)丈光芒并不是天上的，而是比它們更偉大的中國(guó)人心中的陽(yáng)光。中國(guó)人的成就，源于愛(ài)國(guó)之心的光芒使中國(guó)人民不再害怕，而是擁有了不屈的精神與突破陰霾的勇氣，最終獲得成功。
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