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生命里的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2026-02-08 19:40:53 陽(yáng)光

生命里的陽(yáng)光作文優(yōu)秀(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生命里的陽(yáng)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命里的陽(yáng)光作文優(yōu)秀(4篇)

生命里的陽(yáng)光作文 篇1

  春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而在你浸長(zhǎng)的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?

  生命需要陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。

  生活不能沒有陽(yáng)光的滋潤(rùn),否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;說(shuō)上你陽(yáng)光般的話語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的`雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!

  你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體握運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

  生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!

  去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!

生命里的陽(yáng)光作文 篇2

  這是五歲那年。

  但在第二年秋天的時(shí)候,我的快樂似乎也隨著金秋的鐮刀一塊被收割了,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我記憶的糧倉(cāng),留到傷心時(shí)慢慢品嘗。

  美麗的童年是我夢(mèng)開始的地方歡快的小溪、美麗的池塘、漂亮的金魚、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端,我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看一地飄零的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫,美好得讓我無(wú)法再去面對(duì),生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

  那年我還小,在奶奶眼中我還只是個(gè)巴掌大的娃兒。但“他”嚴(yán)肅的面孔告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  到小學(xué)報(bào)名的那天早上,他領(lǐng)我見到了第一位老師,我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她,但他卻遲遲沒有松開,手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字:勇敢。我揚(yáng)起頭望著他,身邊的人很雜聽不清他說(shuō)的話,但看起來(lái)很嚴(yán)肅,像是在叮囑什么。那也是一幅畫,一幅永遠(yuǎn)刻存在我腦海中的畫。從那以后,我就再也不知道在天空中飛翔的感覺,唯一能做到的就是:揚(yáng)起頭看著他,直到脖子僵硬,他的話還在空氣中無(wú)力地回蕩,回蕩……

  是啊,他并不高大,但為什么總讓我覺得自己渺小得像一粒沙,每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中,嚴(yán)肅取代了他的全部,所以我只會(huì)在闖禍后“欺負(fù)”媽媽,讓她氣得跳腳,拿我沒辦這,最多狠心捧我一頓。這倒不怕,因?yàn)殛J禍多了,早已練就了一身鐵骨金剛的我,這些板子算不了什么。既然連挨打都不怕,怎么還會(huì)懼憚他呢?說(shuō)不出來(lái),這是一種沒有原因的怕,只要他的手隨便在空中揮一下,那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣,卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。據(jù)媽媽說(shuō),小時(shí)候的他個(gè)子不高,脾氣倒很大,成績(jī)不好,還經(jīng)常一副自以為是的傻樣子。那時(shí)候我就想,連自己都做不好為什么偏偏強(qiáng)加在我頭上?不服氣也只能埋在心里,盡量做得讓他滿意吧。他經(jīng)常問我這樣一個(gè)問題“學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)?”我誠(chéng)實(shí)地告訴他,當(dāng)然是為了他。滿心歡喜的以為會(huì)迎來(lái)個(gè)笑臉,但結(jié)果與我的想象背道而馳,沒頭沒腦地碰了一鼻子灰,看到的卻只是一張青銅色的嘴臉。

  小學(xué)的'時(shí)候,他是老師辦公室的?,因?yàn)橛袀(gè)不爭(zhēng)氣的女兒總要讓他去清理戰(zhàn)場(chǎng)。因此,每每看到他匆忙跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我就有一絲勝利的喜悅,因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光只有我。

  我不夠優(yōu)秀,只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆;我不夠聽話,只能讓他揮著拳頭無(wú)奈地和我說(shuō)話,我不夠懂事,也只能讓他端詳著我小時(shí)候的照片上下打量……

  但是,叛逆無(wú)罪,這是生命賜予青春有些刺眼的陽(yáng)光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。人總要長(zhǎng)大,看著他慢慢變老,原本魁梧的背影隱去,留下的只是一輪彎彎的月亮。難道生命的殘酷真的要將我浪費(fèi)的時(shí)間一根一根用他的白發(fā)賠償?直到今天,我才真正明白,原來(lái)誰(shuí)才是我生命的脊梁,誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量,誰(shuí)啊,才是我一直找尋不到、陌生卻親切的目光。

生命里的陽(yáng)光作文 篇3

  在我家的書房中,是有一株植物的。它生活在精美的花盆中,卻總是無(wú)精打采的。它的葉子總向著陽(yáng)臺(tái),那里有溫暖的陽(yáng)光,可遏于玻璃的阻隔,始終無(wú)法沐浴在陽(yáng)光下。

  我見了很是心庝,便把它移到了陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)很冷,可它卻長(zhǎng)得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤,已而在某天的清晨,我竟發(fā)現(xiàn)它開出了淡紫的小花。我驚訝極了,卻也暗自有些欣喜,后來(lái)才知道,這種花,是十分喜愛陽(yáng)光的,有了陽(yáng)光,它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽(yáng)光。

  我卻有些失落了,什么時(shí)候我也能擁有自己的陽(yáng)光呢?不過沒有多久,上了高中的我就擁有了陽(yáng)光。

  我一直忘不了,在那天清晨,你微晃著腦袋,甩著短短的頭發(fā),溫柔的朝我笑。就這樣我和你結(jié)識(shí)了。

  你喜歡足球,我喜歡小說(shuō)。你語(yǔ)速很快,聲音很大,總是洋溢著熱情,滿溢著喜悅,連帶我,也變得不由自主的很高興。

  你特別喜歡笑,是那種毫不掩飾的大笑,哪怕是一件小小的事,也能讓你笑的捂肚子。和你在一起,我也變得活潑起來(lái),也變得和你一樣,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處,善于尋找樂趣。在枯燥的高中生活中,你的笑,就似那一抹陽(yáng)光,直直地照到了我的心上。

  月考時(shí),我緊張,我渴望證明自己。第一場(chǎng)考完,我手心滿是汗,連卷子都弄濕了?嫉诙䦂(chǎng)前,你仿佛是看出了我的緊張和不安,從后面輕輕拍拍我的肩膀,朝我說(shuō):“加油!”我看到你的手,其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來(lái),明明也在緊張,卻還在安慰別人的你是那么的可愛。你的話,如陽(yáng)光,安撫了我的'心,使我平靜,使我勇于面對(duì)。

  期中考試的失利,讓我心中籠上了烏云。你不會(huì)安慰人,你笨拙地笑著,指著有些陰沉的天空,想轉(zhuǎn)移我的注意力。你說(shuō)“看,今天天氣真好,有陽(yáng)光呢”。殊不知,其實(shí)你,就是我生命里的陽(yáng)光。

  那株花,為了陽(yáng)光,不惜忍受寒冷,它追尋生命里的陽(yáng)光,開出了美麗的花。

  我,追尋到了自己的陽(yáng)光。于是,我相信,在人生的旅途中,不會(huì)再有寂寞和寒冷。前方的路,溫暖如春,灑滿陽(yáng)光。前方的路,你和我,一起走。

生命里的陽(yáng)光作文 篇4

  因?yàn)橛刑炜盏膼,鳥兒飛的更高;因?yàn)橛写蠛5膼郏~兒游得更暢快。生命中有融融暖陽(yáng)如春日,也有漫天冰雪似寒冬,但是關(guān)愛,卻可以成為生命寒冬中的陽(yáng)光,它具有融化冰雪的力量。去年寒假,我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候,就聽媽媽說(shuō):“孤兒院的小朋友很可憐,他們因?yàn)楦鞣N原因,從小就失去至親的人,只能生活在沒有親人的地方,念叨自己的爸爸媽媽。”

  我一直想去那看一看,不是出于好奇,只是想看看他們,希望能為他們做點(diǎn)什么,哪怕不多。那天天氣很冷,一到孤兒院,我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里,一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩,她手上拿著一快拼圖,既不拼也不與其他孩子說(shuō)話,顯得格格不入。我走過去,問她:“你叫什么名字?”她看看我,低下頭不回答。我去拉她的手,她把手向后縮。我把帶來(lái)的玩具遞給她,“你看,這個(gè)是小丑魚!彼纯次遥瑳]有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃,“你看,這個(gè)是芭比娃娃,你可以給梳頭發(fā),還可以換衣服,你也試一試吧!彼懬拥亟舆^去!拔覀円黄饋(lái)!”我拉過她的手,這次她沒有躲開我。我們玩了一會(huì)兒,她對(duì)我漸漸放開防備。

  “沐沐。”她看看我,“我叫沐沐!薄罢婧寐!”“姐姐,大海是什么樣子的'?里面真的有小丑魚嗎?”“當(dāng)然有啊,除了小丑魚,還有其他各種各樣的魚,還有許多的珊瑚,海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的?”“有很多小朋友,還有老師,有操場(chǎng)、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會(huì)去的,去學(xué)校上學(xué),長(zhǎng)大了去看海!便邈鍝P(yáng)起嘴角,這抹笑容令人溫暖而心疼。后來(lái),我才知道,沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬,如果我們我們能夠彼此給對(duì)方一份愛,這份愛或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽(yáng)光!

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