實(shí)用的家庭敘事作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的家庭敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭敘事作文 篇1
隨著生活水平的提高，家用電器逐漸成為我們重要的幫手，給我們的生活帶來了極大的方便。但其也帶來了消防安全方面的隱患，特別是在節(jié)假日期間，家庭聚餐或家庭出游家中無人時(shí)，電器產(chǎn)品帶來的火災(zāi)隱患更容易誘發(fā)火災(zāi)并造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失。要避免悲劇的發(fā)生，最有效的`辦法是排查并消除家庭火災(zāi)隱患。
如果家用電器長(zhǎng)時(shí)間不用，又不切斷電源的話，很可能因電器老化或負(fù)荷過大等原因造成短路引發(fā)火災(zāi)。因此電器一旦不使用，要及時(shí)斷開電源，必要時(shí)可以將電閘關(guān)閉。
除此之外，廚房也是家庭防火應(yīng)重點(diǎn)注意的地方，廚房里用電和燃?xì)庀鄬?duì)集中，因此，在廚房里不光要注意用電安全，還要當(dāng)心因使用燃?xì)獠划?dāng)而引發(fā)火災(zāi)。在使用完燃?xì)夂螅皶r(shí)將閥門關(guān)閉，另外，要對(duì)燃?xì)夤艿赖倪B接口做經(jīng)常性檢查，以防因管道老化或破損造成燃?xì)庑孤丁?/p>
居民在做飯時(shí)，油鍋突然起火是比較常見的現(xiàn)象，但油鍋著火后，滅火方式不當(dāng)，也是十分危險(xiǎn)的。還有一點(diǎn)，廚房里雜物比較多，易燃物也比較多，不要讓孩子玩火和煤氣灶，盡量讓孩子遠(yuǎn)離火源和廚房。
除了用電和用氣需要注意之外，抽煙和使用蠟燭也是家庭火災(zāi)的潛在隱患，抽煙時(shí)要原離沙發(fā)等易燃物且應(yīng)當(dāng)及時(shí)熄滅煙頭，使用蠟燭時(shí)要將蠟燭固定好，原離易燃可燃物品。
如果家里不慎發(fā)生火災(zāi)，一定要及時(shí)撥打119火警電話求助。報(bào)完火警后，居民要及時(shí)撤離火場(chǎng)，選擇安全的逃生方式，保持冷靜，不要盲目的跳出窗口逃生。
家庭敘事作文 篇2
我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲�？�，今天的三部曲又會(huì)是什么呢？
我問了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的“老虎”可了不得，家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上�？戳宋乙哺吲d，這就是傳說中的“老虎”——一個(gè)愛臭美的`媽媽。
家中是誰最慣我——“貓”，是誰一直都心疼我—“貓”，是誰一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說中的“貓”——一個(gè)陽光的爸爸。
家庭敘事作文 篇3
家是避風(fēng)的港灣，是幸福的源泉。家給我們的感覺總是那么溫馨，快樂。
我家的電視機(jī)太少了
我們家里有這么一個(gè)怪名堂：電視機(jī)的遙控器就像丐幫的打狗棒，持有者享有至高無上的權(quán)力，可以選臺(tái)調(diào)臺(tái)，這已經(jīng)成為一種潛規(guī)則。但某些人就是那么賴皮，硬要違反規(guī)則，比如說老爸。我本來正興致勃勃地拿著遙控器等湖南衛(wèi)視《快樂大本營(yíng)》的播放，不料老爸倏地從我手里搶過遙控器，看起了《士兵突擊》。
“快把遙控器還給我！不然我把電視機(jī)關(guān)了，看你怎么看！”
“整天看些這樣的節(jié)目．不務(wù)正業(yè)！還想把電視機(jī)關(guān)了，你以為爸爸那么笨啊，我不會(huì)再打開嗎？笑話！”
“誰不務(wù)正業(yè)了？我看你是落伍了吧！一點(diǎn)也不關(guān)心娛樂圈，你知道‘快樂家族’有多紅嗎？你知道潘瑋柏有多帥嗎？還‘爸爸“爸爸’呢，了不起啊，我還是您老的乖女兒呢！”
說這話的時(shí)候，我特意把“老”字說得特別重。爸爸氣憤地回道：“請(qǐng)把那個(gè)不必要的‘老’字刪去！”
我夸張地說：“不！這可不是什么不必要的字，這可是‘字眼’��！本來就老了，還不接受現(xiàn)實(shí)！你該不會(huì)像譚詠麟那樣也以為自己永遠(yuǎn)25歲吧！哈哈，別做夢(mèng)了……”
說完這番話，我心里那個(gè)痛快啊，在《現(xiàn)代漢語詞典》上都找不到詞來形容。老媽卻在一旁念叨：“哎呀，我們家的電視機(jī)太少了。下次我給海爾老板打個(gè)電話，要他再送幾臺(tái)過來�！�
“老媽，你知道他的手機(jī)號(hào)碼��？你啥時(shí)候還認(rèn)識(shí)這樣的大人物��？”
“像他那種人物嘛，嘖嘖……”
“怎樣？”
“能怎樣？我怎么可能認(rèn)識(shí)他呀！我是一平民，一平民，知道不？”
狂暈！不知道就直說呀，還賣關(guān)子！早就知道您是一平民了，有必要那么強(qiáng)調(diào)嗎？
等著下鍋的白菜
廚房里，老媽忙得不可開交。本人正在暗暗同情這位家庭主婦的“悲慘命運(yùn)”時(shí)，廚房里傳來了雷鳴般的吼聲：“坐在沙發(fā)上的那個(gè)誰和那個(gè)誰啊，快去洗白菜，等著下鍋呢！”
“老爸，體現(xiàn)您好男人一面的機(jī)會(huì)來了，抓緊哦！”我看著爸爸，笑道。
“這點(diǎn)小事，還要爸爸我親自出馬啊，那我把你養(yǎng)這么大干嗎？”
“��！原來你養(yǎng)我這么大就是為了要我洗白菜�。靠棺h！”
老爸?jǐn)[出一副教授的樣子對(duì)我說：“如果連洗白菜這點(diǎn)小事都做不好，以后咋做大事�。∥鹨允滦《粸�！”
“女兒謹(jǐn)遵父親大人教誨。至于洗白菜嘛，抱歉！我是不吃打著教育的幌子讓我干苦力這一套的'。剪刀石頭布，三局兩勝。”
就這樣老爸剪刀我石頭地劃開了，三局下來，我以三連勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了，我沾沾白喜地坐到沙發(fā)上準(zhǔn)備繼續(xù)看電視，忽然聽到老爸說：
“唉，可惜啊，纖纖玉手伸入冰冷的水中……”老爸說這話的時(shí)候好像很幸災(zāi)樂禍的樣子。
“嗯，不是你去嗎？怎能顛倒黑白呢？”我疑惑道。
“贏了的去啊，更何況你贏得那么漂亮，這機(jī)會(huì)當(dāng)然非你莫屬了�！�
“不不不，是輸了的去，這是游戲規(guī)則�！�
就這樣，誰也沒動(dòng)，在沙發(fā)上干耗著。
不一會(huì)兒，“咚咚”的聲音刺激著我的耳膜。朋友們，請(qǐng)不要懷疑是誰在敲門，而是老媽走進(jìn)客廳來了。至于“咚咚”的聲音，那是成熟女性的標(biāo)志。
“你們這兩個(gè)懶鬼，父女都一樣，洗個(gè)白菜都這么噦里噦嗦的，要像你們這么個(gè)爭(zhēng)法，那我一天煮三餐豈不成大嘴阿姨了？”
正想著怎么為親愛的、心愛的、可愛的媽媽歌功頌德一番，不料老媽一反常態(tài)地客氣起來。
“麻煩你們誰去洗一下啰，等著下鍋呢！”
“老媽，您是用了‘麻煩’二字嗎？為啥我聽這話心里這么舒坦呢？行，白菜我去洗，保質(zhì)保量！哪怕我的纖纖玉手洗成紅蘿卜也在所不惜，誰叫我這么容易就被收買了呢。老媽，您呢，就兩個(gè)字啊——厲害！”
家庭敘事作文 篇4
今天中午飯后，我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪，說道：“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班，這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力！”
“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢？能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了！報(bào)那么多班，暑假全都占滿了，少報(bào)幾個(gè)不行嗎？干嘛要報(bào)那么多！”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片，惡狠狠得反駁道：“培訓(xùn)班的題目特別難，孩子做不出來就得挨罵，我聽了特別煩，也做不好其他事情了，這不是影響到我了嗎！你一定要報(bào)的.話，所有錢都你出，從此以后，培訓(xùn)班的錢我一分也不出�。�！”爸爸越說越氣，瞬間暴跳如雷，兩只眼睛冒著火。
這時(shí)，奶奶從房間里走了出來，對(duì)著媽媽勸道：“爸爸說得對(duì)，培訓(xùn)班的數(shù)量要適量，不能報(bào)太多。”
“對(duì)呀對(duì)呀，報(bào)一兩個(gè)就夠了，為什么要報(bào)十幾個(gè)呢？”我趁機(jī)補(bǔ)充道。
媽媽低下了頭，很不情愿地說：“好吧，我去掉幾個(gè)，但是有兩三個(gè)重要的一定要堅(jiān)持，可以嗎？”
“沒問題！”我第一個(gè)搶答。
就這樣，報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
家庭敘事作文 篇5
我們的家庭生活就像漫畫中的“搞笑家庭”一般，每天都有趣事發(fā)生，不信就來看吧！
場(chǎng)景一·妹妹失蹤了
那日，我正在奮筆疾書，馬上就要期中考了，卻還是沒有復(fù)習(xí)好，但媽媽又讓我去看著妹妹，我在她的“威脅”下，不得已服從命令，只能帶著這個(gè)搗蛋王了。
“��！你的妹妹呢！”我突然聽到了媽媽的怒吼聲音，扭頭一看，不知道何時(shí)，妹妹已消失在我的床上，我嚇得立刻反射性地彈了起來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“拉響警報(bào)”。就這樣，全家進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：爸爸拿著鍋鏟從廚房里奔向集合點(diǎn)，外婆也放下收音機(jī)沖了過來。大家一聽清楚任務(wù)，便開始行動(dòng)，展示了我軍強(qiáng)大的搜救能力，以1分鐘的佳績(jī)找到了目標(biāo)人物——妹妹，她正在另一個(gè)房間蒙上被子睡覺呢！家里因?yàn)榇耸�，損失慘重，將我軍法處置，就地正法，“��！��！”家里傳來一陣慘叫聲。
場(chǎng)景二·媽媽教我做飯
那日，又是晴朗的一天，我正在看著妹妹，自從有上一次的經(jīng)歷，我會(huì)再犯第二次錯(cuò)誤嗎？無論是誰叫我，我都要堅(jiān)守陣地。可長(zhǎng)官爸爸卻要我去為大家今天的`午飯作貢獻(xiàn)，一把搶過妹妹，把我推入廚房，讓媽媽教導(dǎo)我。
我洗菜、開煤氣灶、開抽油煙機(jī)一氣呵成，行云流水，十分有大廚的風(fēng)范，正當(dāng)我“作完貢獻(xiàn)”準(zhǔn)備撤退時(shí)，沒想到爸爸一招降龍十八掌將我推回廚房，給我下達(dá)了死命令：今天做不好飯就別想出來了。我沒有辦法，只能硬著頭皮上了。我放油、將排骨也放進(jìn)鍋里去，在首長(zhǎng)媽媽的教導(dǎo)下，放好調(diào)味品，靜待出鍋。
可沒想到，我一打開鍋，覺得水放得不夠，加了點(diǎn)水進(jìn)去，鍋直接就“沸騰了”。而我也被滋出來的不明液體弄得全身都是傷，英勇負(fù)傷，榮獲安慰獎(jiǎng)。最后，排骨我吃了，卻是被喂著吃的。
怎么樣，我們家是不是很有趣？生活有趣，家才有活力呀！當(dāng)家有活力，人才能有活力！才能過好每一天的家庭生活！
家庭敘事作文 篇6
我的家庭就像一個(gè)調(diào)色盤，盤子里裝著各種各樣的顏料。紅色，是喜，它代表成功，幸福與幸運(yùn)；黃色，是怒，它代表憤懣，不滿與抱怨；黑色，是哀，它代表悲傷，惋惜與失��；藍(lán)色，是樂，它代表開心，欣喜與自信！
快樂是每個(gè)幸福家庭的必備因素，而這也正好對(duì)應(yīng)了我們家最常見的顏色。每到節(jié)假日期間，我們一家人總會(huì)圍坐在電視機(jī)前，一起看那些搞笑的小品，電視劇，動(dòng)畫片，往往每次我們都會(huì)捧腹大笑，合不攏嘴，一家人久久地沉浸在被幸福包圍的氣氛里……
可是沒有風(fēng)波的家庭也是無趣的。每次“星球大戰(zhàn)”之后，我們一家人總會(huì)保持沉默，似乎很喜歡“冷戰(zhàn)”。這時(shí)候，我總是會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大，幫“虎”會(huì)激怒“獅”，助“獅”又會(huì)惹惱“虎”。哎，真是左右為難��！
但是，每當(dāng)老爸老媽發(fā)工資的.時(shí)候，我取得了好成績(jī)的時(shí)候，我們?nèi)矣謺?huì)舉杯歡慶。相反，要是我成績(jī)考砸了，做錯(cuò)事了，大家遇到什么倒霉的事了，我們又會(huì)情緒低落，愁眉苦臉。
這就是我的家庭，我那有喜有悲，酸甜苦辣咸——五味俱全的家庭！
家庭敘事作文 篇7
家庭教育，其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過程，是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計(jì)，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個(gè)！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃�。 迸畠耗醚垲┝艘幌履棠�，態(tài)度強(qiáng)硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個(gè)錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立，還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就，都犯了同一個(gè)毛病，都是以“孩子為中心”，家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法。看來我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會(huì)揣摩大人的心理，更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識(shí)，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來了個(gè)“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個(gè)借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒有對(duì)她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題，反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對(duì)，沉默是金，巋然不動(dòng)，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下，“你餓了吧，快吃飯，動(dòng)畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜�。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對(duì)于她來說是極大的誘惑，如果簡(jiǎn)單的制止，會(huì)造成心理壓抑，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng)，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個(gè)人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動(dòng)呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計(jì)。
又一日，我和女兒下樓時(shí)遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會(huì)使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再?zèng)]要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營(yíng)養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。（天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng)，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長(zhǎng)的'思想道德，言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計(jì)可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥恚彝ソ逃惨獙W(xué)學(xué)兵法，有策略才不會(huì)亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇8
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動(dòng)作，一盤香噴噴的魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了，我們開始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的'時(shí)候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)。”把獎(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
家庭敘事作文 篇9
這天，我剛剛吃過晚飯，便來到了電視機(jī)前，拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲，我把電視頻道轉(zhuǎn)到了“動(dòng)物世界”，目不轉(zhuǎn)睛的看了起來誰知，正當(dāng)我看得如癡如醉、津津有味時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)屏幕一黑，接著便出現(xiàn)了“足球之夜”這個(gè)頻道。怎么回事？我轉(zhuǎn)頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住薄职终娣奶稍谏嘲l(fā)上，盯著電視猛瞧。我一急，火氣上來了，沖著他吼到：“老爸，你干什么？干嘛換頻道？”只見他不慌不忙的說到：“哎呀，不就是動(dòng)物世界嘛，改天帶你去動(dòng)物園看個(gè)夠！”“你懂什么！很多動(dòng)物在動(dòng)物園里根本看不到啊！”我馬上回話。“嘿，很多球賽也看不到�。 薄安恍小薄昂昧�，乖女兒，好女兒，你就讓老爸我這次吧！”爸爸來軟的，偏偏我不吃。“我不！”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行，改變策略，來硬的，臉一黑，拍著茶幾說：“總之，你今天晚上一定要給我看！”我還真有一點(diǎn)被爸爸的氣勢(shì)嚇住，就在我要“舉白旗”投降時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，為了我的`動(dòng)物世界，倩啊，你爭(zhēng)氣一點(diǎn)，頂��！我一咬牙，撐了下來！
正當(dāng)我和爸爸打得不可開交時(shí)，半路卻殺出了一個(gè)程咬金。只見媽媽從廚房走了出來，瞥了我們一眼，走到電視機(jī)前面，拿起遙控器。輕輕一按，節(jié)目就轉(zhuǎn)到了“英語天地”，我和爸爸一愣，僅僅一秒鐘后，就同仇敵愾，共同向老媽開炮：“你怎么這樣啊？”只見老媽笑嘻嘻地說：“你們不是吵架嘛，這個(gè)電視就浪費(fèi)了！再說看看英語，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嘛！”“不行，還是我的動(dòng)物世界好！”我第一時(shí)間回話。爸爸緊接著說：“不對(duì)，還是足球之夜！”“英語天地啊”老媽不甘示弱。就這樣，我們3人殺得天昏地暗，一時(shí)間，女聲、男聲、童聲吵在了一起。（MM：鄰居還以為我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”）。
正在我們接著“拼殺”時(shí)，突然聽見電視機(jī)“啪”的一聲，關(guān)掉了。原來是停電了。結(jié)果，這場(chǎng)搶奪遙控器大戰(zhàn)，以沒有人獲勝而告終。
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