敘事的作文實(shí)用(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來了一年一度的清明節(jié)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒有風(fēng)，也沒有陽光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f過烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。
一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們把小白花交給我和另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖爝@些英烈，來到烈士墓前我們?cè)诿總�(gè)烈士碑前獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說安息吧！心里面感想萬千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜！
最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉磉@些長眠于此的無名烈士們是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的蘭州區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無名英雄們?nèi)瞎�，表達(dá)我們的敬仰和哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名，可覺得他們是我心中最偉大的.人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我會(huì)來祭拜他們，讓他們?cè)谔熘`得到安慰，感到幸福！
此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。這句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)最好的詮釋吧！
敘事的作文 篇2
我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的.燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時(shí)候，無論是對(duì)誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說：“下次注意點(diǎn)��！”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
敘事的作文 篇3
“天上的月兒圓又圓，地上的餅兒甜又甜……”每當(dāng)聽的這首兒歌時(shí)，就知道中秋節(jié)又來臨了。
記得小時(shí)候，每到中秋節(jié)，我都會(huì)特別興奮，因?yàn)槟芸吹侥敲磮A的月亮，一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節(jié)，我默默地跟月亮許下了一個(gè)約定，那就是希望這個(gè)胖乎乎的月亮在每個(gè)中秋節(jié)都帶著滿臉的笑容再看我，而我呢，也要幸福的等著它到來。自從這約定成立了，我們一直都很守約。
可是，這一次，月亮失約了。
這一天，天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上，“啪嗒、滴答、啪嗒……”仿佛形成了一首動(dòng)人的交響樂，使我的心情變得愉快。可當(dāng)我看完日歷時(shí)，心情就變得沉重了。今天是中秋節(jié)啊!這種天氣，月亮還會(huì)出現(xiàn)嗎？恩，會(huì)的，肯定會(huì)的，月亮不會(huì)騙我的，說不定這雨到晚上就停了呢……想到這，突然被一個(gè)聲音道斷了，原來是媽媽�！靶莾�，今天要去外婆家，做一下準(zhǔn)備�！薄昂茫 蔽腋吲d極了，外婆家是我過節(jié)最想去的地方，因?yàn)樵谀抢�，永遠(yuǎn)是那么的快樂。
在去外婆家的路上，寒風(fēng)刺骨，冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的.每一分每一秒都洋溢著過節(jié)的氣氛，可是我覺得好漫長，簡直就是度日如年。
好不容易熬到了晚上，回家的路上，比早上還要冷，可當(dāng)時(shí)的我根本沒有顧及，找到月亮的急切與渴望，使我感受不到半點(diǎn)寒冷。環(huán)顧四周，卻沒有看到月亮，天上是烏黑一片，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，不放過天上的任何一個(gè)角落，可是我了半天，連個(gè)月亮的影子也沒有找到。我有些沮喪，心想：月亮不會(huì)不來了吧？不，不會(huì)的，月亮肯定是還沒出來，或者是在跟我玩捉迷藏……我試著用各種方法來安慰自己。
躺在床上，我睜著眼晴望著外面，默默地等著月亮出來，等啊等，等啊等，可是我等了半天也等不到，我的眼皮開始變得沉重了，我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢，我夢到月亮來看我了。
我地對(duì)月亮說：“以后不要再失約了……”
敘事的作文 篇4
快樂是什么？人們的答案各不相同。學(xué)生說，快樂是考試考了全班第一，得到老師與家長的表揚(yáng)；老師說，快樂是學(xué)生們考進(jìn)名校，長大了還記得自己；農(nóng)民說，快樂是莊稼長得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說，快樂是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤；工人說……聽了這些五花八門的答案，我也想訴說我的.快樂。
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來是一個(gè)小朋友在小樹林里奔跑時(shí)不小心摔到了呀，哎，不對(duì)勁，她身邊怎么沒有一個(gè)大人��？我低頭看了 看表，時(shí)間還早，可以過去看看。我一跑過去就問：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女急匆匆地跑過來，小妹妹一下子就撲到她的懷里，大哭起來。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來她在河邊洗衣服，小妹妹在樹林里玩，她洗著洗著，忽然聽見了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來。可是她找了半天也沒有找到，現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向?qū)W校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。 我想，樂于助人，這應(yīng)該就是我的快樂吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語：
一開始用優(yōu)美的語言詮釋快樂的意義，然后通過一個(gè)具體的事例深切感受快樂的真正內(nèi)涵，思路清晰，最后揭示了文章的主題：“樂于助人，這應(yīng)該就是我的快樂吧。"
敘事的作文 篇5
期末考試過后的五天里，我的心久久不能平靜下來，我時(shí)時(shí)刻刻到在祈禱：我能評(píng)上三好學(xué)生，我能評(píng)上三好學(xué)生。在這五天里，可以說我的頭腦麻木了，我不知道我應(yīng)該去干些什么。
一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺，這些該做的事外，就什么也沒做。當(dāng)時(shí)我心里有一種說不出的感覺。除了要做的'事情外，就做其他的事情腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào)。比如說：一個(gè)朋友叫我下去玩，我該下去玩嗎？“叮鈴鈴、鈴鈴”電話鈴響了，我該去接電話嗎？家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了，我該去給它去喂食嗎？這一大堆，一大堆的問題沉浮在我的腦海里，弄得我很郁悶。一個(gè)小孩應(yīng)該要活潑/有生機(jī)一點(diǎn)。我在這五天里可以說是行尸走肉，死死的。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子不知道該怎么辦。
時(shí)間如流水，五天的時(shí)間是短暫的，一下就過去了。到了休學(xué)典禮那天，我很早就起來了，我心中還是那種說不出的感覺。我來到學(xué)校自己班，在自己的位置坐了下來，看到班主任斯老師拿著著成績單進(jìn)來，我心跳不斷加速，而且一次比一次快，我相信我現(xiàn)在的心綠已經(jīng)達(dá)到“98”了，我是46號(hào)，斯老師已經(jīng)報(bào)到43號(hào)了。斯老師報(bào)到46號(hào)了，他說：“46號(hào)是三好學(xué)生�！甭牭竭@里，我心里一陣莫名的激動(dòng)與喜悅，我好像又重新活過來了，是斯老師的這句話點(diǎn)燃了我心中的赤火�，F(xiàn)在回想起來，我真不敢相信那五天是那樣度過的。
敘事的作文 篇6
每一小我都有本身引覺得傲的人或物，有人以本身優(yōu)良的成績感到高傲，有人以本身高貴的物件感到高傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個(gè)普淺顯通的家庭婦女，她沒有林妹妹那樣的面貌，沒有冰心那樣才當(dāng)曹斗，但是她有著一雙工致的手。
客歲夏季，俄然來臨的雪災(zāi)，使氣候變得非常酷寒。一天，母親對(duì)我說：氣候冷了，我?guī)湍憧椉掳?我笑著說：織毛衣那么費(fèi)事，現(xiàn)在到商店里買一件就好了。母親卻搖點(diǎn)頭說：買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是本身織得比較好。母親起家回本身房間去了。我剛開端以為母親只是說著開玩笑的呢。
但是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在沙發(fā)上繞這線球。半夜，我睡意昏黃地展開眼睛，模糊瞥見母親的房間燈還亮著，我獵奇地從床上爬起來，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我非常驚奇!臺(tái)燈下，母親低著頭，雙手矯捷地高低擺動(dòng)著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微小的燈光，我模糊瞥見母親那玄色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽 ，感謝!不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。媽媽我喚了一聲，您早點(diǎn)歇息吧!母親抬開端，笑著說：嗯，頓時(shí)就好了，你快去睡吧!等會(huì)就要著涼了，快歸去。我回到被窩里，閉上眼，呈現(xiàn)了母親慈愛的臉龐，就如許，我進(jìn)入了夢境。
凌晨，一縷陽光 灑入我的房間，我展開眼，第一眼就瞥見了放在我床邊的`那件藍(lán)色毛衣。母親一夜沒睡，為我織的毛衣!我穿上它，恰好稱身，不大也不小。我穿戴它歡暢地上學(xué)去，我想要環(huán)球的人都曉得，我母親的手有多么巧。
母親，您那工致的手!為我編織了一個(gè)個(gè)斑斕的夢，我以您為傲!
敘事的作文 篇7
在新聞報(bào)導(dǎo)中，有許多人愿意捐出自己的頭發(fā)，做成假發(fā)，將假發(fā)義賣或捐贈(zèng)給罹患癌癥的病童作為假發(fā)；我覺得這些人不但很有愛心，同時(shí)也非常有勇氣。因?yàn)椋列量嗫嗔袅撕芫玫念^發(fā)，非常珍貴，要用剪刀一把剪掉，真的很不容易。
我知道這種感覺，因?yàn)槲易约壕陀芯璋l(fā)的親身體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我再新聞報(bào)導(dǎo)中看到醫(yī)院里有許多癌癥病童沒有頭發(fā)，覺得很讓人心疼，所以我就想把我的頭發(fā)捐給需要幫助的人；我跟媽媽說：“我要捐頭發(fā)，我想給需要幫助的人！”媽媽聽了我的話，她非常的贊成；過幾天后，她就帶我去美發(fā)院剪頭發(fā)，坐在椅子上，等待剪刀落下的'那一刻，我的心情好復(fù)雜。
我驚叫了出來，我開始猶豫不決，舍不得留到腰際的長發(fā)，一眨眼就要離開我；卻又想到接受化療失去頭發(fā)的病童們，他們比我更需要。雖然留著眼淚，我還是同意理發(fā)師動(dòng)刀剪發(fā)。雖然我失去了我的寶貝頭發(fā)，可是我想到那些病童不會(huì)再被別人取笑，我就很開心了；我的頭發(fā)雖然少了許多，可是看到那些病童卻能快快樂樂的，而且我健健康康的，頭發(fā)還是會(huì)長出來，實(shí)在沒有理由難過，我很高興自己做出正確的抉擇。
當(dāng)我捐完我的頭發(fā)后，我的心情就像在天空中自由自在的小鳥非常愉快；古人有言：“助人為快樂之本”，應(yīng)該就是這種感覺吧！我希望等我的頭發(fā)再長一點(diǎn)點(diǎn)，就可以再捐一次我的頭發(fā)，再幫助罹患癌癥的病童。
敘事的作文 篇8
哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會(huì)被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。
突然，心生一計(jì)，我想：笑一笑會(huì)不會(huì)緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會(huì)請(qǐng)我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個(gè)好心情呢！
于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心��？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的'嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開心，因?yàn)槲医K于逃過了這場災(zāi)難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后，我更愛笑了。
敘事的作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準(zhǔn)備著隨時(shí)哭下來。上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這陰晴不定中展開了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。
上午，一項(xiàng)團(tuán)體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作，我們班從這周才開始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因?yàn)槲覀兌贾�，韓悅欣是一個(gè)追求完美的人，一點(diǎn)不好她就會(huì)更加的嚴(yán)格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴(yán)格些也未必不好，“嚴(yán)師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過有些同學(xué)因?yàn)殚L時(shí)間沒跳，有點(diǎn)跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)離開，最后就只剩下幾個(gè)人。后來，我們幾個(gè)人默默的開始練習(xí)，不久，就又加入了幾個(gè)人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的感覺，沒了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會(huì)有動(dòng)力這句話看來不準(zhǔn)啊。
“請(qǐng)六年級(jí)跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睆V播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習(xí)。
“嘩！”隨著哨響，我們開始一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習(xí)時(shí)的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個(gè)人�！芭九九尽币宦曇宦暤奶K打地聲作為我們的伴奏。
失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時(shí)互相安慰的話，最簡單也最有效�！皣W！”停下了，比賽結(jié)束�！昂簟蔽也挥傻瞄L嘆一口氣�！皫讉�(gè)？幾個(gè)？！”最后，我們的成績是一百五十二個(gè)，里第一的三班就差了八個(gè)，如果能掌握再好點(diǎn)，沒有那四次的失誤，我們一點(diǎn)能第一，不過能在這么短時(shí)間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個(gè)成績，我們還是挺滿意的。
接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢麟，只可惜鐘夢麟起跑的時(shí)候滑了一下，剛剛要起來時(shí)，又滑了一下，而他并沒有因?yàn)檫@個(gè)放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六。回到班級(jí)的隊(duì)伍里，鐘夢麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團(tuán)結(jié)的。不會(huì)去責(zé)怪他，不會(huì)因?yàn)樗麤]跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團(tuán)結(jié)的力量是如此的強(qiáng)大，能讓任何人感覺到溫暖。
女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的.身體，我覺得這四百不長不短，卻是在考驗(yàn)著鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，鐘燁和對(duì)手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點(diǎn)，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭犁姛顬榱诉@個(gè)比賽費(fèi)了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)瓉砜梢愿冻鲞@么多。
下午的時(shí)候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場，也是最激烈的一場，被迫取消，不過也給了我們更長的準(zhǔn)備時(shí)間。期待最后一場，最激烈的比賽。
敘事的作文 篇10
世界上很多人都有屬于自己的夢想，而我也有屬于自己的夢想，就是當(dāng)一名世界知名的舞蹈家，為了這個(gè)夢想，我用盡了力氣，吃盡了苦頭，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了成功！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的父母就把我送到了主老師的舞蹈中心去學(xué)拉丁舞，剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得很容易，沒大人說得那么難，直到學(xué)到形體的時(shí)候，我真的體會(huì)到大人說的難，因?yàn)榈谝惶炀毿误w的時(shí)候，就要練劈腿，首先，老師先讓我們練豎的劈腿，再練橫劈腿，我看到絕大部分的伙伴都下得去，可是我怎么也下不去，我很羨慕她們，老師好像看出我的心思似得，就走過來，溫柔的.對(duì)我說；“小陸，別急，放學(xué)后你留下，老師幫你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。熬了一個(gè)鐘，終于放學(xué)了，我迫不及待的去找老師，只見老師很嚴(yán)肅的說："想要成為世界知名的舞蹈家不是一件容易的事，你必須學(xué)會(huì)吃苦耐勞！“我堅(jiān)定的回答：“老師，我會(huì)努力的！”老師很滿意的點(diǎn)了個(gè)頭，就讓我劈個(gè)豎腿，老師見我劈好了，就一個(gè)勁的踩到我腿上，我大叫了一聲，老師反而更加用力，我叫一聲，老師就加一次力，直到我已經(jīng)下得去，老師才把腳拿起來，老師拿起來腳的那一瞬間，我哭了，我在想：為什么要當(dāng)一個(gè)世界知名的舞蹈家那么難？我不想當(dāng)了，這個(gè)過程我受不了！老師見我哭了，說了一句：“受一點(diǎn)疼哭，舞蹈家是要受過苦的，不是一步登天，今天就上到這里吧，以后，每天練完舞就留在最后，老師要指導(dǎo)你。"我不理，直接沖出去，到樓下，媽媽見我哭了，就急忙問我：”陸，怎么了，為什么要哭�。俊拔野咽虑榻�(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“堅(jiān)持下去，是金子總會(huì)發(fā)光！”我哭喪的調(diào)說：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽用眼神給了我力量，我好像懂得了該怎么做。
第二天，我去練舞，老師又把我留下來，這次老師讓我練橫劈腿，我按照老師說的去做，我這次忍著不哭，不叫······……
一個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了橫劈腿，豎劈腿，下腰……連老師都夸我厲害！
學(xué)了舞蹈讓我吃盡了苦頭，也讓我知道了想要成名是一件不容易的事，必須要吃苦耐勞，才能當(dāng)好一個(gè)世界成名的舞蹈家！
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