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選擇為題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的選擇為題作文,歡迎閱讀與收藏。

選擇為題作文1
嘴角泛黃的小雛雞說(shuō):“媽媽,真是對(duì)不起,您希望我是一只鷹,一只遨游藍(lán)天的鷹,可是,我只是一只雞,一只長(zhǎng)著翅膀卻不會(huì)飛的雞,我只能在草地上留下渺小的背影!
黯淡無(wú)光的飛鵝說(shuō):“爸爸,真是對(duì)不起,您希望我是一只蝴蝶,一只穿梭在繁花中的蝶,可是,我只是一只蛾,一只會(huì)飛的卻灰撲撲的蛾,我只是花叢中一個(gè)匆匆過(guò)客!
苦澀難看的枳說(shuō):“土地,真是對(duì)不起,您希望我是一只橘子,一只鮮紅可的橘子,可是,我只是一只枳,一只青澀的掛在枝頭的果實(shí),我只能從遠(yuǎn)處看著橘子。”
月圓是畫(huà),月缺是詩(shī),陰晴圓缺之中各有神韻,圓月,豐美潤(rùn)澤,讓人心生無(wú)限美好,殘?jiān),彎曲有度,兩條銀弧的一張一合之中,自是蘊(yùn)含著天地的和諧,數(shù)理的玄奧,人生變數(shù)的不可捉摸,變幻莫測(cè)?淳,萬(wàn)里無(wú)云,自然是一種博大的美,看陰雨之天呢?巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子,陰沉昏暗,好心情被淫雨攪得一團(tuán)糟,若撐傘在雨中漫步,如何呢?聽(tīng)雨打芭蕉,吟“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”看一看古鎮(zhèn)老街,感受“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的.微妙心境,去看一看雨中的小草,是否也“草色遙看近卻無(wú)”呢?陰雨天也自有一番別致的情趣。
看古時(shí)碑帖,因年代久遠(yuǎn),風(fēng)雨侵蝕,原本飄逸的字體,卻被磨礪得斑斑駁駁,筆畫(huà)破殘,斷斷續(xù)續(xù),但書(shū)法評(píng)論卻說(shuō):“雖字體殘破,但氣韻是充盈而完整的。”也許沒(méi)了外表一層皇皇的涂飾,內(nèi)在的筆力和氣韻才會(huì)被展露無(wú)遺。
我們追求完美,只能接受完美的一半,其實(shí)這世界正是一半一半的世界。天一半,地一半;善一半,惡一半;殘缺一半,完美一半;清凈一半,污穢一半。
包容殘缺,便擁有了一個(gè)完美世界。
選擇為題作文2
花朵渴望雨露的滋潤(rùn),但大雨傾盆卻會(huì)打落花瓣無(wú)數(shù),禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖,但烈日當(dāng)空,卻總會(huì)使它們干枯,小樹(shù)渴望春風(fēng)的吹撫,但狂風(fēng)呼嘯,卻會(huì)將它們的枝支折斷……我們渴望愛(ài)的保護(hù),但沉重的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),鳥(niǎo)翼上系上了愛(ài)的黃金,哪里還能展翅飛翔。
小時(shí)候,我們的手總是緊緊牽著父母的手,不輕易松開(kāi),但慢慢的,我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的`分開(kāi),不在那么依賴父母,有了自己的個(gè)性,自己的想法,有了獨(dú)立自主的渴望。
父母替我們規(guī)化了未來(lái),但并沒(méi)有問(wèn)及我們的想法,在他們眼中我們永遠(yuǎn)需要保護(hù),是個(gè)涉世未深的小孩,但是看到周圍的世界,幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認(rèn)為我們還小,就以為沒(méi)有能力,小看我們,我們明白家長(zhǎng)的良苦用心,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的道路,是讓我們避免將來(lái)走彎路和錯(cuò)路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂,即使選擇的道路是更大痛苦的序言,即使鋪滿荊棘的道路會(huì)讓人們遍體鱗傷,但我相信,經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后,會(huì)是沙鷗翔集的天水一色,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
所以請(qǐng)你們放手吧,讓我們自己去拼搏,去努力,在泥濘路上打滾,在風(fēng)雨中矗立,一定會(huì)有更好的發(fā)展,更好的生活。
所以請(qǐng)您們放手吧,讓我在風(fēng)雨中搏搏,放手有時(shí)也是一種美麗。
選擇為題作文3
有人說(shuō),我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì),所以也勢(shì)必會(huì)讓每一個(gè)人面臨很多的選擇,那么,是遵從自己的內(nèi)心,還是隨波逐流;是面對(duì)挑戰(zhàn),還是落荒而逃。
此時(shí)的我就面臨著許許多多的選擇,選擇多了也會(huì)有很多的煩惱,因?yàn)槲颐媾R著考初中。
很久以前,媽媽就給我說(shuō)了報(bào)考初中的事,要考上初中,還得市里最好的初中,比如市一中、市二中……我聽(tīng)了大吃一驚,這些學(xué)?隙ǹ呻y考了。我頓時(shí)壓力山大,以現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)說(shuō),想一步登天真是難上加難。
自從聽(tīng)了媽媽的要求,我感覺(jué)每天的時(shí)光不夠用。這時(shí)媽媽又說(shuō):“韓玉祺,你報(bào)考五所學(xué)校,如果你都考上了,你就有五個(gè)學(xué)?梢赃x擇。如果就考上一個(gè)學(xué)校,就別無(wú)選擇!蔽衣(tīng)了就決定要努力學(xué)習(xí),考上市一中或市三中,決不辜負(fù)媽媽的期望。可是我又面臨了選擇初中的.困難,到底哪個(gè)中學(xué)最好呢?
無(wú)論如何,我希望每一個(gè)人都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。
接下來(lái)我送大家一段龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),會(huì)給你快樂(lè)!”
選擇為題作文4
無(wú)數(shù)次在病魔中站起的他這次卻并不那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇于拼搏了,他好像放棄了“戰(zhàn)斗”從他的言行中我卻聽(tīng)出了他并不怎么想放棄,只是因?yàn)殚L(zhǎng)年被病痛折磨而今年病痛更為嚴(yán)重,因此他的心告訴他:選擇放棄,選擇輕松!
辛苦了一輩子的他已是兒孫滿堂安享晚年時(shí)卻被病痛所困擾,他苦!但他該不該放棄。他問(wèn)上帝,上帝告訴他如果他愿意放棄人間的親情,友情,他可以選擇放棄,于是他對(duì)自己說(shuō)放棄吧,放棄了就不會(huì)再被病痛折磨,不會(huì)再有煩惱?闪硪粋(gè)聲音提醒他,如果放棄了,他的妻子和兒女、孫兒會(huì)為失去丈夫、父親、爺爺而傷心。聽(tīng)到這他退縮了,他想到了與自己同甘共苦的妻子和孝順?biāo)膬号,更有那活潑可?ài)時(shí)時(shí)圍著他叫,喜歡摸他的扎手的胡子的孫兒。還有自己胡子扎孫兒的臉時(shí)孫兒不知往哪藏的滑稽動(dòng)作。他幸福地笑了。他說(shuō)他有如此幸福的家是不該放棄,但……
他不想加重子女的負(fù)擔(dān),不想讓妻子因照顧生病的他而消瘦,他不想因?yàn)樗又匾患胰说呢?fù)擔(dān)。他苦惱極了。原本一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇現(xiàn)在變得如此難以抉擇。
每每子女去看他,臨走時(shí)都會(huì)說(shuō):“爸爸,你一定要好起來(lái)!”而孫兒放學(xué)回家,連書(shū)包都沒(méi)放下就跑到爺爺房間去看他,陪他說(shuō)話,告訴他學(xué)校的趣事,講笑話逗他笑,陪他打發(fā)原本無(wú)聊的時(shí)間;妻子更是盡心盡力照顧他。這一切的一切他看在眼里,感動(dòng)在心上、他告訴自己,不可以放棄,一定要堅(jiān)持下去。
最終他堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)橛H人的力量是偉大的`、親人的關(guān)懷是熾熱的,親人的鼓勵(lì)的話語(yǔ)是暖人的。
珍惜身邊每一位親人,親人是我們活下來(lái)的理由,是我們面臨抉擇時(shí)的“指南針”。
選擇為題作文5
天灰陰陰的,恐怕要下雨,我獨(dú)自走在街上,憂郁極了。我低著頭,徑直朝家里走去。等等``````那是什么?一個(gè)不起眼的小“字團(tuán)”引起了我的注意。哦,一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高,改向商店走去,心里計(jì)劃著怎么用著筆錢。
呃,買一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間。“嘩嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下,歡喜的心情完全沒(méi)有被打碎。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看者人們慌忙地躲避?粗粗矍安痪癸@現(xiàn)出:失主在雨中焦急地尋找著錢的情景,或許是兒女買藥的救命錢,或許是一個(gè)家庭的頂梁錢,或許``````“轟隆”一聲長(zhǎng)雷打破我的美好計(jì)劃,我的美好計(jì)劃正在慢慢消失,浮現(xiàn)出了兩條路:一條是我高興地布置房間,快樂(lè)地吃喝;一條雖然沒(méi)有吃喝玩樂(lè),可那是我的.潔白無(wú)暇的道德之心。“轟隆隆”雷越打越響,越打越大,仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏。我該怎么辦?我該怎么辦?利益與道德我該選擇哪一個(gè)?“拉拉```````”一個(gè)嘹亮而不誠(chéng)實(shí)的聲音回蕩在我的心中!肮㤘`````”一個(gè)清爽而發(fā)自內(nèi)心的笑聲也回蕩在我的心中。我想得到利益又不能損壞道德,那是不可能的,我憂郁不決,這時(shí),我想起了列寧,列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶,不敢認(rèn)錯(cuò)。最終還是鼓起勇氣向姨媽認(rèn)錯(cuò)了。最后下定決心—想辦法尋找失主,維護(hù)我的道德。
雨停了,雷聲也沒(méi)了,鳥(niǎo)兒們清脆的聲音回蕩在天空中,空氣變得清新多了。樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)清洗后,色澤鮮艷多了,我的道德經(jīng)過(guò)清洗后,變得更純潔了。
在兩者利益中,放棄一方,才能獲得更大的利益。在琢磨過(guò)后,我堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)!
選擇為題作文6
堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們?nèi)〉贸晒Φ母尽R粋(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界,也永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅(jiān)強(qiáng)還是妥協(xié),有時(shí)很難定奪。而我,也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。 記得那一次,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著地面,操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠,我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦地軍訓(xùn)著,汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著立正的`姿勢(shì),練習(xí)著跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),訓(xùn)練起來(lái)并不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨(dú)站軍姿這個(gè)項(xiàng)目,一站就是半個(gè)多小時(shí),我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上,一動(dòng)也不動(dòng),真是苦不堪言。那次軍訓(xùn)對(duì)于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎,是一座不可攀越的高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄,像有些軍訓(xùn)伙伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走,還是繼續(xù)留在訓(xùn)練營(yíng)堅(jiān)強(qiáng)地走下去?我的腦子里,“放棄”,“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然,我想到了一句名言:“挫折,困難都是我們?nèi)松膹澋馈Kゾ毩宋覀兊囊懔。”終于,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),一直堅(jiān)持訓(xùn)練到最后。這一次軍訓(xùn),磨練了我的意志,令我更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。我心里樂(lè)滋滋的,真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不輕易說(shuō)“不”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面會(huì)有一片美麗的艷陽(yáng)天。
選擇為題作文7
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。 ——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門,我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄,因?yàn),放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的.皺紋,而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。
有這樣一件事,一位老人在火車行駛的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人們正在為他惋惜,而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們?cè)隗@詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學(xué)會(huì)選擇放棄吧,不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)
題,請(qǐng)選擇放棄……
山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴(yán),水,如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧,俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓失去變?yōu)榭蓯?ài)!
有時(shí)失去并不是一種悲傷,而有可能就是幸運(yùn);有時(shí)失去,并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂(lè)。我們并不排斥執(zhí)著,但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧,因?yàn),放棄也是一種美麗。
只有學(xué)會(huì)選擇放棄,你的前途才會(huì)更加光明!
此岸?彼岸?
有兩個(gè)被困在小島上的人。
選擇為題作文8
生活中,某些事,某些人都逃避不了。我們能做的,只有面對(duì),只有克服自己。在心靈的深處,我們努力向陽(yáng),努力成長(zhǎng)。
——前言
記不起自己有多少次在默默地哭泣;記不起某年的某月的某日我在紙上寫(xiě)下:堅(jiān)強(qiáng);更記不起對(duì)命運(yùn)的挫折,我是抱著怎樣的態(tài)度;蛟S,是在N年前的今天吧。哭過(guò)后的我,只有用手揩過(guò)的淚痕。長(zhǎng)大吧,前方的路還更遠(yuǎn),更長(zhǎng)。
額……記憶里的我仿佛被一個(gè)故事給淹沒(méi):老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的'過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松。中年男人凝神聽(tīng)著,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)做推拿。老人說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話:“人活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該學(xué)一門手藝。”失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然地面對(duì)所有痛苦,并將這一份痛苦融化成一種更大的信念,使自己活得更有尊嚴(yán)。選擇陽(yáng)光不就是老人的信念么?
記得初次看這個(gè)故事,乍一看,仿佛有種平平的感覺(jué)。其實(shí)細(xì)想,則不然。我們的人生有笑,有淚,而我們?nèi)鄙俚,不正是?yáng)光么?人生仿佛大海,有起伏的時(shí)候。安靜時(shí)的它,給人感覺(jué)心境平靜;可波濤洶涌時(shí)的它,給我們的感覺(jué)呢?或許只剩下了煩躁吧。而我們,則是某艘船上的水手,接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)。“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我呼吁,我大聲呼喊。
樂(lè)觀面對(duì)生活吧。骨子里的那鼓勇氣告訴我,鼓勵(lì)我,因?yàn)橹挥袠?lè)觀面對(duì),才會(huì)有美好的明天吧。
選擇為題作文9
一只腳踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那人的腳跟上。這就是寬容。
――題記
自古以來(lái),寬容和狹隘是相對(duì)的,選擇寬容的人,往往可以成就一番大事,而選擇狹隘的人最后是以悲劇收?qǐng)觥?/p>
周瑜是狹隘的,他不愿意諸葛亮勝于自己,幾經(jīng)暗算,最后,被諸葛亮三句話,氣得吐血而死;慈禧是狹隘的,她與別人下棋,別人吃她一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵,所踐踏。這就是狹隘小人最后的下場(chǎng)。相反,如果你有一顆寬容的心包容他人,體諒他人,就會(huì)使他人信服于你,沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)幫助你成就大事業(yè)。
當(dāng)年希拉理初出茅廬,還沒(méi)有走入政壇,她出了一本書(shū)。一個(gè)美國(guó)電視臺(tái)主持人由于看不起希拉理和她的書(shū),在一次節(jié)目中公開(kāi)說(shuō)道:如果希拉理的這本書(shū)的銷量可以超過(guò)一百萬(wàn)冊(cè)的話,她可以吃下一個(gè)皮鞋。可是,事實(shí)卻出乎了他的預(yù)料,這本書(shū)的'銷量很快超過(guò)了一百萬(wàn)冊(cè)。就在人們等著看主持人吃皮鞋這個(gè)天大的笑話時(shí),希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他,并親手做了一個(gè)鞋子型的蛋糕,幫他解了圍。果不其然,希拉理以這顆寬容的心,成就了她今天在美國(guó)政壇的輝煌。
如果天空不能容忍一時(shí)的電閃雷鳴,何來(lái)它的遼闊之美,如果林木不容忍“弱肉強(qiáng)食”的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美,如果宇宙不寬容,不容忍行星毀滅時(shí)的爆炸,它能有迷人的神秘之美嗎?正是寬容締造了它們。
讓我們用寬容告別狹隘,學(xué)那紫羅蘭,把香味,留在那腳跟上。
選擇為題作文10
美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖,暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明,前途茫茫時(shí),我們需要一盞燈來(lái)指明方向;三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵隱藏的時(shí)候,我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的'蘋(píng)果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn),那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢?
世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,因?yàn)橛胁畼?lè)的發(fā)現(xiàn),千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬,請(qǐng)得諸葛亮出山,于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí),給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美,去留心發(fā)現(xiàn),不然,千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,諸葛亮的才能與智慧,不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中,發(fā)現(xiàn)的眼睛常在,而發(fā)現(xiàn)的心不常有。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗,它會(huì)使你知道,美,在金碧輝煌的宮殿中,在炸毀的大橋旁,在芳香撲鼻的鮮花上,在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中,也可在超凡脫俗的維納斯雕像上,它使你深掘隱藏的才能,以后,伯樂(lè)常有,千里馬更常有,人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗,它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛,去發(fā)現(xiàn),去感受。
選擇為題作文11
人生如岔道一般,如果走錯(cuò)第一步,那么你就會(huì)步步走錯(cuò),人生中的決擇,一但選錯(cuò),就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
許多人在決擇面前難以選擇,一個(gè)人面對(duì)兩條路,如果他選擇了一條光明大道,那么他以后就會(huì)步步興運(yùn),如果他走了另一條路,那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂(lè),在那以后就會(huì)是失望和失落。人生也就如此,前方只有選擇在你面前,一但選錯(cuò),就會(huì)失望和無(wú)盡的失落。
在人生道路中,你有許多次可以選擇的機(jī)會(huì),但是你不珍惜的話,你就進(jìn)入無(wú)底洞,永遠(yuǎn)無(wú)法逃出,如果在那時(shí)在機(jī)會(huì)面前你毫不珍惜無(wú)不在乎,在你想要那一條光明正道時(shí),你就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機(jī)會(huì)來(lái)到他身邊時(shí),他就會(huì)緊緊抓住,在自己進(jìn)入無(wú)底洞時(shí)從中逃出來(lái),重新走上光明正道走向自己歡樂(lè)而幸福的人生。
人生之中的岔道,只因你的快樂(lè)和高興,那么人生中的歡樂(lè)和幸福就會(huì)慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向,那么你的人生也就會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)的選擇方向了。人的'光明正道有許多困難,只要你能堅(jiān)持不懈為之向上不會(huì)堅(jiān)信放棄的話,你就可以在這光明正道上走到最后收獲無(wú)盡的歡樂(lè)和快樂(lè)。
如果你在光明正道上不堅(jiān)持輕言放棄的話那么你一定難以前進(jìn)無(wú)法解決道路上的問(wèn)題,無(wú)法收獲快樂(lè)。
人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn),只有在路上多努力一下,多奮斗一下,那么在人生中會(huì)多許多的歡樂(lè)和高興。
選擇為題作文12
生活中充滿了選擇,學(xué)會(huì)選擇也是人生的一件大事。
那是我9歲時(shí)的一次選擇。
一次周末的晚上,我跟著到了店里,正好碰上了比我大一點(diǎn)的。我倆呆在店里覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)有什么樂(lè)趣。突然,提議去找段幸兒,看看他有什么好玩的。
我倆到了段幸兒家樓下,邀他出來(lái)。他不一會(huì)兒便下樓來(lái)了。我們決定玩抓捕游戲。場(chǎng)地是新華書(shū)店舊址前的那塊空地,有點(diǎn)黑,但是范圍不是很大。我們猜拳選出是由表哥來(lái)抓,我和段幸兒逃……
眼看表哥就要抓到段幸兒了,可是機(jī)靈的'段幸兒怎么會(huì)被這么輕易抓住到呢?他急中生智,連忙從地上撿起一根別人吃剩的玉米棒,一個(gè)轉(zhuǎn)身,朝表哥叫道:“嘿!小子!看我的‘手榴彈’!”說(shuō)完,他就把手中的玉米棒朝表哥擲去。因?yàn)榫嚯x比較近,表哥閃躲不及,那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上,留下了一個(gè)臟印記。段幸兒見(jiàn)表哥中招了,哈哈大笑。
表哥生氣地指著段幸兒:“你……你!”然后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),氣勢(shì)洶洶地走到我面前,跟我說(shuō):“走,我們回去!”“干嗎要回去啊?”我問(wèn)道。“你和他玩,我就不理你了!”表哥惡狠狠地說(shuō)。
我望望段幸兒,又瞧瞧表哥,感到左右為難,不知如何是好,到底怎么辦呢?選哪一邊呢?我皺著眉頭,又猶豫了一陣。“快點(diǎn)!”表哥催促我。我看看段幸兒,他也正望著我,等待我的回答。我下定決心了,表哥應(yīng)該說(shuō)的是氣話,就選段幸兒吧!“我不想這么早就回去!”我小聲說(shuō)道。表哥瞪了我一眼,接著就走了。
我的這樣一個(gè)選擇,是選擇了,而沒(méi)有選擇別人的一時(shí)氣話,我慶幸,慶幸這一次選擇了珍惜。其實(shí),事后表哥也和段幸兒一樣玩得好。
選擇為題作文13
人生會(huì)面臨許多選擇,而如果你選擇正確,那你就將會(huì)走上人生的金光大道;如果你一不小心選擇錯(cuò)了,那將掉入陷井,再也無(wú)法回頭。記得那一天,作文老師讓我們做了一個(gè)痛心選擇。
首先,老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)上自已最愛(ài)的五個(gè)人,我看大家一般都寫(xiě)的是:爸爸、媽媽、同學(xué)……等,我也寫(xiě)下了五個(gè)人:老師、媽媽、朋友、爸爸、奶奶。我本以為這樣就可以了,可讓我們沒(méi)想到的是,老師讓我們?cè)谖鍌(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)。啊!老師,這不是平白無(wú)故地給我們一道晴天霹靂嗎?大家都異口同聲反問(wèn)道:“!”表示心中的不滿,畢竟這是我們最愛(ài)的五個(gè)人啊!可為了遵守游戲規(guī)則,只好劃掉一個(gè)。無(wú)奈而又不安的我選擇劃去了奶奶,父母老師畢竟對(duì)我有養(yǎng)育之恩!朋友更是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。第二次,老師又讓我們從剩下的四人中再劃掉一個(gè)。啊!我真的想哭了。≌嫣屛覀牧,本很喜歡玩游戲的我已經(jīng)完全厭倦了這種游戲!我們的心猶如刀絞一般,這下我們真的`六神無(wú)主了,無(wú)法選擇了,我真不忍心劃去和朋友之間的友誼。∪绻鄙倭诉@份友誼,我的生活將毫無(wú)色彩!我真自責(zé)。
不出我所料老師又讓我們劃去另外兩個(gè),留下一個(gè)最親的人,我們當(dāng)時(shí)就真的紅了眼眶,老師,恁也太……再劃去,老師和爸爸那一刻,我的心好像在滴血,如果缺少這兩個(gè)人,我就無(wú)法活下去了,我還寧愿失去自已也要留下他們,但母親畢竟生我養(yǎng)我的人,是個(gè)人都會(huì)留下自已最親的母親的,這次的小選擇讓我懂得了:選擇雖必不可要,但一定要選擇最好的。
雖然只是一場(chǎng)小選擇游戲,但這也是我們一生中要做的選擇的預(yù)備題,所以在每一次選擇時(shí)都要謹(jǐn)慎,思考。
選擇為題作文14
在一次慌唐的想法中,我放棄了學(xué)習(xí),修學(xué)在家,原因是可惡可誤的英語(yǔ)。奔向社會(huì)選擇一席之地,作為生存之本。這是少年不知的幻想。結(jié)果,父母的一句話卻改變的天翻地覆,得出的結(jié)論是繼續(xù)上學(xué)。由于英語(yǔ),選擇降級(jí)的辦法占80%。只有復(fù)讀,我的人生由農(nóng)村走向城市,在這個(gè)莫生至極的世外桃園,我不斷的去探戈和適應(yīng)它的環(huán)境。
自上學(xué)以后,多種的壓力和排斥緩慢的發(fā)生,讓我心灰一冷至于英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的固執(zhí)和倔強(qiáng),對(duì)他的看法更加的冷淡,慢慢的去嘗試拋棄它,沒(méi)有它的存在。
在這期間,一件事先按排好,并不偶然的機(jī)會(huì)發(fā)生了。我在這里做出第一次改變?nèi)松倪x擇,走向另一條山路。去學(xué)習(xí)射擊,這可以用來(lái)帶替英語(yǔ)一門的成績(jī),從而不必在拖累別的科目,在只有一個(gè)月內(nèi)的'暑假里,我用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。對(duì)換來(lái)了高的成績(jī)。讓隊(duì)友另眼相看。對(duì)高成績(jī)的渴望。沖昏了我的頭腦。我對(duì)射擊更加感興趣。它的內(nèi)含豐富多樣。再次做出選擇放棄學(xué)業(yè)從事射擊,走向另一高峰。如假攀登失誤就會(huì)摔的粉身碎骨,我還是艱決我的決定。而且這一計(jì)劃非常順利的進(jìn)行到下一節(jié)段,進(jìn)入比賽。我的平時(shí)訓(xùn)練和環(huán)數(shù),脫影而出,沒(méi)有考核就直接進(jìn)入比賽。這是最高興最自豪的,就是那個(gè)時(shí)刻?膳碌膼耗Р粩嘞蛭易邅(lái),名次,環(huán)數(shù),家長(zhǎng),教練的盼望,我對(duì)自己的希望。都變作壓力無(wú)法放棄。比賽的名次復(fù)擔(dān)。緊張的原因造成兩次沉入谷底,失誤的一踏糊涂,卻都是同一樣“心理『。各方面的壓力逼迫我不斷的去學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)放棄,排解壓力,思想負(fù)但,至今沒(méi)有改變。明年的十運(yùn)會(huì)是定向我的又一次人生選擇。
自身感覺(jué);回頭是暗,前途無(wú)亮。
選擇為題作文15
身后是思想碰撞的信息機(jī)房,遠(yuǎn)處是生機(jī)勃勃的學(xué)而思課堂。到底該選擇前者,還是后者?按照小學(xué)的初衷,應(yīng)該至少等到初三,再考慮放棄一樣?墒牵捎趯W(xué)校里課程的緊張,我不得不提前忍痛割愛(ài)。
數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了六年了,現(xiàn)在再放棄,恐怕有些不合時(shí)宜。爸爸說(shuō)。
高中競(jìng)賽信奧的獲獎(jiǎng)名額比數(shù)學(xué)多,堅(jiān)持下去,更容易得獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)。
我本來(lái)更偏袒于數(shù)學(xué),可聽(tīng)了媽媽的.話,我又顯得猶豫不決了。我走進(jìn)房間,從書(shū)柜里掏出一套小藍(lán)書(shū):里面的每一個(gè)數(shù)字,每一串標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)符號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是如此的親切熟悉。又翻開(kāi)那本與我朝夕相伴的《信奧一本通》,曾經(jīng)看得枯燥無(wú)比的代碼,現(xiàn)在卻變生機(jī)盎然。
我不知道該怎么辦。如果我太武斷的話,影響的就是我一輩子。
我打開(kāi)抽屜,翻開(kāi)一個(gè)泛黃的信封,倒出一疊小學(xué)四年級(jí)至今的數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)狀?吹竭@一張張灑滿歡笑與淚水的紙,我忽然意識(shí)到了什么。數(shù)學(xué)不僅給予過(guò)我榮譽(yù),更給予我解出難題的快樂(lè)和面對(duì)失敗的勇氣!
我下定了決心。我走出房間,向爸爸媽媽說(shuō)出我的想法:還是繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)吧!
爸爸笑了笑,而媽媽臉上卻出現(xiàn)了一絲不易察覺(jué)的生氣,不過(guò),她還是聽(tīng)從了我的想法。
周一到學(xué)校,我找到信奧老師,向她表達(dá)了我的意愿。沒(méi)想到,她沒(méi)有一點(diǎn)生氣,反而笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生道路。你即使放棄了這一條路,選擇了另一條路,只要努力,也能取得成功。祝你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中收獲希望的果實(shí)!學(xué)期末,她還召集了所有退社的社員,為我們進(jìn)行了歡送。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。選擇,也許會(huì)讓我們失去,但往往會(huì)讓我們收獲更多。
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