欣賞的作文[經(jīng)典]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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欣賞的作文 篇1
謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者,他是詩(shī)人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手,也是20世紀(jì)最偉大的繪本作家。“他走在紐約的人行道上,挎著一個(gè)舊郵包,鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。
他腳穿破舊的牛仔靴,身上穿的是不知洗過(guò)多少遍的牛仔褲。這樣一個(gè)身材魁梧、衣著邋遢的光老頭,從未學(xué)過(guò)繪畫,卻以繪本震驚、感動(dòng)了全球!边@是億萬(wàn)讀者發(fā)自內(nèi)心的`驚嘆與感受。
《失落的一角》講述了一個(gè)圓,缺了一角,于是它開始了找尋角的旅程。有時(shí)在太陽(yáng)下暴曬,有時(shí)又淋了場(chǎng)冰涼的雨,有時(shí)還被冰雪凍僵了,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。因?yàn)槿绷艘唤,滾不了太快,于是會(huì)和蟲兒說(shuō)說(shuō)話,甚至聞聞花香。
有時(shí)它還會(huì)和甲蟲賽跑,不分勝負(fù);钪尯T谒砩闲菹ⅲ惺艿搅丝鞓。在翻山越嶺、巧度溪流之后,它終于找到了那失落的一角,但有了那一角后,滾的太快了,它不能與蟲兒說(shuō)話,不能停下來(lái)聞花香,有時(shí)還會(huì)撞上墻。于是,它放下了那一角,和蟲兒聊天,體會(huì)花香。
這本書告訴我們:人也一樣,有時(shí)你極力去擁有、尋找某樣?xùn)|西,當(dāng)?shù)玫胶螅瑓s發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無(wú)止境,有得到也就一定會(huì)有失去。
欣賞的作文 篇2
20xx年1月12日 星期一 晴
我的爺爺今年六十歲了,經(jīng)過(guò)歲月的流逝臉上的皺紋越來(lái)越明顯了。我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他的脾氣非常好,從來(lái)沒有和我們發(fā)過(guò)脾氣。我的爺爺不喝酒也不抽煙。但是以前的'爺爺總愛抽煙,由于生了一場(chǎng)病在醫(yī)生的囑咐下把煙戒了,所以現(xiàn)在爺爺及不喝酒也不抽煙。爺爺是一個(gè)節(jié)儉的人,從來(lái)不怎么給自己買東西,但是對(duì)我們卻特別大方,不管我們要什么東西,不論東西有多貴,爺爺都會(huì)給我們買的。我的爺爺平時(shí)愛看新聞,沒事的時(shí)候也會(huì)將給我們聽。這就是我的爺爺,樸實(shí)善良的爺爺。
欣賞的作文 篇3
窗外的雨欲歇,秋雨澆不滅心中的街燈,卻也劃破了清冷,淅淅瀝瀝的,不知何時(shí)散落人間,成了多少人的牽掛。
——寫在前面
當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上,我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過(guò)耳際的清風(fēng),過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁!弊怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。“古人道。閱歷少之又少,我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。
春的絢麗,冬的凋零,都靜候著下一給輪回,輪回前早就有了結(jié)果,四季更替,總是以秋結(jié)尾,結(jié)束時(shí)收獲的良機(jī),秋則述說(shuō)著收獲,所以我獨(dú)愛秋。
街上空空如也,唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶;
干凈的'不染塵埃的月光一瀉千里,每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代,燈光在月光下顯得慘白,空氣微微濕潤(rùn),抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆,在似水的流年里漸漸模糊,抑或亦是雨果的緣故吧,忘帶傘的人忘帶了筆,幾滴雨水滴落于我的外衣上,留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧,淺綠的葉子隨風(fēng)飄落,安靜地靠近。我想,是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的,太多的秋天都隨波逐流了,被我所浪費(fèi)了。
許多的人都從秋天身旁走過(guò),留下幾句感嘆,沒人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。
我想,我心中有一個(gè)秋天,縱使茫然,心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處,即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的,惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢?我想,人都是吝嗇答案,所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想,秋后是冬,冬后是春,春后是夏,反反復(fù)復(fù),似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān),真正的秋天是無(wú)色的。
走進(jìn)我獨(dú)愛的秋天,收獲意想不到的溫暖。
欣賞的作文 篇4
生活并不平靜,繁雜的生活瑣事和或久抑近的目標(biāo),無(wú)不是時(shí)刻敲響的警鐘。警醒的聲音長(zhǎng)久地回響,未免不生勞累與困擾。
偶遇一名好友,與以往差異甚大,終算互相認(rèn)出來(lái),便開始了不息的攀談。正談到自己身邊神一般存在的人物,他教我認(rèn)識(shí)了一位用生命在拼的人,且按其習(xí)慣稱她作“學(xué)”吧。
與我聊天的'這位,現(xiàn)在在一個(gè)風(fēng)云四涌的班級(jí),每天可謂是處于水深火熱之中。這個(gè)班仿佛是為了學(xué)習(xí)怎樣玩,怎樣浪而設(shè)立的?荚嚂r(shí)的每一張課桌,都是安眠的暖床;每一張?jiān)嚲,都是?chuàng)作的白帆;每一道題目,都是奇異的符號(hào)……結(jié)果每一次成績(jī)的書寫,都讓老師省去不少油墨。
我瞬時(shí)對(duì)他的班級(jí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖曾有聽他講過(guò),但也是些瑣事。
就在這樣的情況下,這位學(xué)在他們眼中簡(jiǎn)直是雞立鶴群。她熱愛作業(yè),熱愛抄寫,想愛自己的生命一般,對(duì)作業(yè)充滿激情。整個(gè)早晨,即使是休息時(shí)間,她身不離課桌半步,手下如生疾風(fēng),飛速描畫一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的字。中午,她抱著一沓作業(yè)就走。下午,總是能看到她埋頭苦寫的身影。整個(gè)下午,她“人筆合一”,與作業(yè)不離不棄。閱讀課上,她拿出本子抄書。若是實(shí)在沒有什么可寫,她就會(huì)沖破同學(xué)們的重重阻攔,去問(wèn)作業(yè)。
對(duì)她的學(xué)校生活,我從好奇到嘆服,最后又有些敬佩與欣賞,欣賞她有何等超然的心境能如此堅(jiān)持做這么一件事。
再據(jù)說(shuō),暑假時(shí),她的父母費(fèi)盡心思藏起這位學(xué)的作業(yè),千叮嚀萬(wàn)囑咐讓她休息,可她半夜去偷出作業(yè)來(lái)奮筆疾書。結(jié)果,就在大家玩了幾天時(shí),學(xué)已經(jīng)把作業(yè)一掃而空。
真是在書寫生命!我不由欣賞地感嘆。我那朋友又表示,每每班里提到人數(shù)時(shí),大家都清楚,是象征性、套路性地加上這位學(xué)的。她每天仿佛在進(jìn)出空無(wú)一人的教室,作業(yè)是她最好的伙伴。我又問(wèn)道她是否經(jīng)歷過(guò)什么才這樣。朋友表示不清楚,看不出什么。
可能是把作業(yè)作為寄托吧。能找到這樣的寄托,把其他一切干擾都置之九霄云外,超然一般,也算值得刮目相看吧。
然而我又聽得,她成績(jī)并不好。竟是精理疏文的成績(jī)。
一位超凡的存在,讓大家暗中敬佩的人,留在了我心里。人無(wú)完人,至于她的生活,我終實(shí)是可以用個(gè)人習(xí)慣來(lái)理解。我在玩笑時(shí)真正暗中欣賞的,是那份目標(biāo)已定,不為瑣事所擾,在自己的世界中,為自己生活,為興趣生活的超然心境。
欣賞的作文 篇5
我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等,但我最欣賞過(guò)那個(gè)的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢(mèng)》。
我喜歡王熙鳳的直爽,林黛玉的柔弱,賈寶玉的.活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”,正是因?yàn)樗男愿駶娎,讓人不敢與她頂撞,所有人都把她看的高人一等,所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”,她性格靦腆,身子弱不禁風(fēng),好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人,從不對(duì)下人們發(fā)火,所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子,比他小的人叫他“寶玉哥哥”,她和林黛玉一樣,對(duì)下人們很溫和,而且還喜歡和下人們玩游戲,所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。
在賈府里,他們吟詩(shī)作樂,猜謎,種花,好不快樂。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮,還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái),經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ),讓賈府的人猜,他們也經(jīng)常寄信給元妃—因?yàn)樵荒芙?jīng)常回賈府,只有用寄信來(lái)表達(dá)自己的心意。
《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中,成為我最欣賞的一本書,占據(jù)了我心中的位置,讓我心動(dòng)神移 不能自已。
欣賞的作文 篇6
我最欣賞的人
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī),但與其欣賞詩(shī),還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂。
也許會(huì)有人問(wèn):“誰(shuí)是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”
因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó),但她的.乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂,同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好,但化學(xué)非常不錯(cuò),也許沒被人欣賞過(guò),但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖,使這個(gè)世界變得多姿多彩。
河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三:劉貝貝
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