[通用]實用的欣賞的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。
![[通用]實用的欣賞的作文10篇](/uploads/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
欣賞的作文 篇1
我剛上一年級的時候沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，自從發(fā)生了一些事情后，我改變了。
我開始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次，劉老師上課讓我們閱讀短文，然后問我故事的情節(jié)，因為我沒把一句關鍵的句子讀懂，回答是支支吾吾，結結巴巴。事后老師批評了我，劉老師對我說讀書不能一目十行，要一字一字的讀，要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的讀書習慣，我的閱讀能力有了很大的提高，以后再遇到類似的問題，我也能對答如流了。
有一次上語文課，課堂作業(yè)組詞：“陸”字，我不認識更不會組詞。把其他作業(yè)都寫完了，回過頭再看，依然不會，字典又忘帶了，我心急如焚，頭冒虛汗。
“怎么辦，怎么辦，向別人借又借不來！”看著老師規(guī)定的時間就要到了，我的.心怦怦直跳。時間到了，只剩下幾個不好好學習的同學了，我想“不能和他們一樣”�？墒俏揖褪遣徽J識這個字怎么辦呀！
忽然劉老師走到我身邊，輕聲地說：“孫揚子，你寫完了嗎？”
我面紅耳赤，尷尬地答不出話來。
劉老師看透了我的心思，拿出一本新華字典給我：“快點查了，注上拼音，再組一個詞。”老師接著又說：“不要落后面噢！”
我迅速查完了字典，懷著激動的心情把字典還給了老師。
還有一次，我和同學之間鬧矛盾但并非打架，劉老師知道后就來給我們調(diào)解：“要是全世界的人都心懷仇恨，那天下不就一片大亂了嗎？這時候說不定你們倆已經(jīng)不在人世了！”聽了劉老師的話，我們相互道歉，原諒了對方。
劉老師啊，您是我們辛勤的園丁，好像春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。
……
欣賞的作文 篇2
寺廟，我輕易是不敢登門去的，我總是擔心自己的一言一行不夠檢點玷污了那神圣莊嚴的佛教圣地。而我心中，對他是萬分尊重萬分頂禮膜拜的，盡管我對他的了解只是皮毛一點，我甚至有一種不知是不是偏見的思想，認為大凡進入到寺廟里燒香拜佛的凡人，都是對人類對社會無害的，都是善良的。于是我覺得，只有那里，才是最安全的避風港，修身養(yǎng)心的好去處。
這時，你應該想到，我的余生要在哪里度過了。是的，寺廟，一直是我憧憬是我向往的地方，早晚，我是要到那里去的，不僅我去，我夫也要隨我一同去了。但我想，我不會和他到一個寺廟里去，我會另找一間，離他遠一些，這樣我們也好很快地將凡塵之事歸于平淡，我們?nèi)ジ髯圆煌牡胤綕撔男逕�，他修他的身，我養(yǎng)我的心，我們與世無爭、無欲、無求。
我與許多友人講過我的終極目標，亦得到了大凡友人的支持，他們實際上也想有這樣一個去所，然而一想到真正做到無欲無求覺得好難，也就只好一輩子在這硝煙彌漫的塵世上掙扎，苦度自己的光陰。而我，說什么也不會要那樣的生活了。
前不久，一位初涉佛門的瑩，將佛的旨意滲透給我一點，就使我有了一些癡迷，她說佛學的種種好，使我愈加的虔誠和向往了。于是，我隨著她在晚禱時刻到寺廟里去念了一次經(jīng)，我就更加徹底的喜歡上了那里，那里的人打招呼不用“你好”或“你吃了嗎？”而是雙手合掌略鞠一躬說“阿彌托佛”，我也隨即以同樣的方式還禮。這個，沒有人教我，所以我說，我對于佛還是有一點點悟性，有一點點緣的。但我自己清楚，我的“阿彌托佛”和人家的“阿彌托佛”的境界也是無法比擬的。
我隨她進入念經(jīng)的房間，有熱心的佛學老師指導我的起跪動作，然后我跟著他們一起讀經(jīng)書，一起念阿彌托佛。說到這里，我又不僅想哭了，別笑我，是因為我想到了那佛家的樂音，不知為什么，在那個莊嚴的地方，我只要一聽到南無阿彌托佛的樂音就有一種想哭的'沖動，似乎那聲音像一種帶有魔力的手，將我破敗不堪的靈魂抽出來，繼而，我感到無比的清靜，滿腦子里空空的了，一切一切的雜亂無章的思想全部蕩然無存。這一次念經(jīng)，對我是一次心靈的洗禮。后來，我頻頻到寺廟里去，或在放生池里面放生，或往功德箱里放一些錢。我已經(jīng)意識到，那里，將是我未來的家。
我現(xiàn)在聽說，那位叫瑩的初涉佛門的友人，已經(jīng)對佛學滲透到如癡如醉的地步，我不曉得將來有一天，她會不會拋夫棄子徹底皈依佛門，但我想，我會的，等我的孩子找到了她的歸宿，我便可以踏踏實實無牽無掛地修煉我的心去了。
然而，佛法大無邊，我不知道我用余生的時間夠不夠修煉成佛，但無論怎樣，他都會在我生的日子里教會我如何做人，他會是很好的心理醫(yī)生，他能使我增長智慧，增加福報，使我健康長壽，吉祥平安，使我開心快樂，事事如意，使我逢兇化吉，驅(qū)邪避難，離苦得樂，他將使我清心寡欲，歸于平淡，心靜自然。
待我真正看破放下，恒持五戒，修得十善，吃素放生，念佛往生時，我將修煉成佛，西方極樂世界去也。
欣賞的作文 篇3
“嘮叨”！是我媽媽最擅長的本領。我都上七年級了，媽媽還把我當學前班的小孩對待，我都快煩死了�？删驮谀且凰查g，我發(fā)現(xiàn)了，嘮叨其實也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現(xiàn)的愛。
“出門小心點車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒？要不我再說一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒一個小時停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音，我沒吃早飯就走了，因為富有經(jīng)驗的我知道：再不走，吃飯的`時候媽媽又該說：“喝點水，別噎著！涼了吧，多喝點熱的，別喝涼的……”
從我上小學一年級開始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級了，也就是說我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……
“回來了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時，還差點噎過去，上學差點遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……
這時我才發(fā)現(xiàn)：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對媽媽說：“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無限的關懷與愛。
欣賞的作文 篇4
清風逃不過陽光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥語花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個季節(jié)以及清風拂過的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲，有我心愛的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽和經(jīng)歷與它們有關的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽光下翻滾，復又被我踩在腳下，媽媽會心的笑由柔和的清風攜來，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我?guī)е�，隨著年長的伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒有去過農(nóng)村，見沒見過麥田，我們就在綠的.望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當我們滿懷信心的趴在大地上的時候，我們的書包也舒暢的散在一邊，滑出的數(shù)學書，被風一頁一頁翻響。
許多年過去了，我經(jīng)歷了許許多多細微的快樂和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見到的圓鼓鼓的可愛瓢蟲�；蛟S他們會在同樣的季節(jié)被同一縷清風帶回到我的身邊。
有一回，朋友問我，如果被心愛的人拋棄怎么辦？這個問題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風飄過的田野�！盎蛟S當我走進重重的麥子和玉米，它們卷起的綠色浪頭會將我的憂傷淹沒。幾片飛鳥飛過時落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了�！比绻幸豢|清風拂過時，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的翅膀。
如果真的有來世，我相信隨我在清風下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風滌蕩，化作天使守護在我的身旁。而清風，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來春的歡笑，為夏的灼熱帶來一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧靜。
欣賞的作文 篇5
眼睛常要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事——
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問道：“你開得這么急，要去哪��？”這個人說：“我想搬家到另一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家��？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到別的地方去。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬8次了�！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的�！边@個人說：“你有什么好辦法嗎？”司機說：“有8個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是：人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的.兩面性，對它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌本身很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結果，批評出了無數(shù)缺點，欣賞到的是很多優(yōu)點。
我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程當中不可缺少的營養(yǎng)品。
欣賞的作文 篇6
廈門市民立小學三年班在我的記憶中,秋天應該是秋風紅葉,秋菊盛開,果實累累的季節(jié).秋天的天空瓦藍瓦藍的',潔凈得好象剛洗過的藍寶石.使人感到天高氣爽.
果園里,叔叔阿姨們也忙著摘果子,一串串葡萄長長的,綠綠的,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風里搖蕩,在藍色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個個像胖娃娃似的,紅著臉,扒開樹葉,俏皮地偷偷向人們微笑.
花園里,美麗的菊花一朵挨著一朵開放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的刺繡錦緞.一棵棵楓樹,火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹冠是熊熊大火.
秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內(nèi)向.
秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.
秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春天一樣可愛,同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.
欣賞的作文 篇7
同班同學畢前程是我的好朋友，我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嘗。
記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什么也沒說�？粗难凵�，我很后悔，連忙說：“別生氣，我不是故意的�！闭f著我便去玩電腦了。
畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻說：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣�！碑吳俺潭碌狞c了點頭。
姑姑也對我說：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤，在學習生活中，只要認真、冷靜地對待它們，就會感受到成長的.快樂�！�
通過這件事，我明白了：好朋友之間的矛盾，要用真誠與寬容去化解，這樣，友誼才會天長地久。作文
欣賞的作文 篇8
現(xiàn)在，馬路上的汽車越來越多，發(fā)生的意外也隨之增多。汽車相撞的沖擊力，讓汽車承受不了，造成了車毀人亡的結果。盡管現(xiàn)在的汽車設計師都把汽車設計得盡量安全，但也不可能萬無一失。
晚上，我坐在沙發(fā)上看書，無意之中翻到了一頁“雞蛋為什么捏不碎”。我仔細地閱讀了一下，原來雞蛋的形狀是橢圓形的，這種特殊的結構使它能把力量平均分散，用整個手掌捏時，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不碎。人們利用這一原理造出了拱橋，盡管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方�？吹竭@個，讓我想到了道路上經(jīng)常發(fā)生的慘劇。于是，我想發(fā)明一輛“雞蛋車”。
“雞蛋車”的'外觀與普通汽車截然不同，它的車身像雞蛋一樣，車玻璃也是堅硬的鋼化玻璃�！半u蛋車”的主要功能是安全，當與別的車相撞時，車身前半部分會吸收受到的力，并把力均衡地分不到車的各個部位，最后把力從輪胎的空隙中排出，使車子安全地化險為夷。
這種“雞蛋車”保證了駕駛者和乘車人的安全，遠離慘痛的事故。
欣賞的作文 篇9
科學的道路是無盡的，只要我們堅持不懈，我相信我們一定會取得相應結果和成就。
我的理想是當一名發(fā)明家。因為現(xiàn)在科技發(fā)達，許多人家都買了一輛汽車，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球的臉也變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。
如果你走在大街上，你只要按一下右邊鞋子上靠左邊的按鈕，它就會將公路兩旁的灰塵一點不剩的吸進去，讓清潔工大大減輕了負擔，經(jīng)過消毒、過濾等多道工序加工，吐出來的東西就是新鮮空氣。無論什么臟東西，舊東西，只要經(jīng)過他的加工，都會變廢為寶！
如果你討厭有重大污染的汽車，你只要按一下右邊鞋子上靠右邊的按鈕，它就會把地球上所有的汽車變成綠色環(huán)保的。綠色環(huán)保汽車是不會噴出尾氣的，因為在每一輛汽車上都裝有一個能夠把尾氣轉化成空氣的儀器，還有一個接收信號的小儀器，發(fā)射到衛(wèi)星，衛(wèi)星就會像打電話一樣把信號發(fā)送到這個汽車的接收器里。讓汽車轉化空氣的一起啟動。
如果你想把工廠的廢水變成干凈的水，你只要按一下左邊的鞋子上靠右邊的按鈕，它就把工廠里排出去的廢水變成干凈的水，流道小河里去。
如果你嫌走路走得慢，你就按一下左邊的鞋子上靠左邊的按鈕，然后會有三種行走的方法，一是飛行，二是飛毛鞋，（跑的`非�？欤┤怯悬c不同的，他能把鞋里的彈簧彈出來支撐你，這樣可以變得很高，拿東西時夠不到的東西就可以拿到了。還可以跳，上平房房頂修東西時，就不用麻煩的搬梯子，這樣一跳就上去了，跟古代忍者似的。
科學的道路是一望無際的，只要你肯堅持，那你一定會取得成功！
欣賞的作文 篇10
生活中，屬于我們自己的感受，每一秒都特別的珍貴。那些痛苦，難過，都非常地短暫，短到想不起那一天的愁緒漫天，那一年滄海桑田的變遷。
直到有一天我們看著那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線上，還可以拿著昔日的流言蜚語談笑自若，是不是這就叫做心如止水。
流年中，時光看戲，歲月里，顛沛流離，我始終堅信那些百感交集的過去是想教會我們些什么，不管是一廂情愿話離別，還是相濡以沫的疲倦。
模糊的視線，逾期了形影不離的感情，寂寥的憂傷，被初雪埋藏，然后對于過去，無跡可尋。
回憶里的過客，任誰一筆代過，也勾勒不出絮語給誰懷念。心中憧憬著彩色的未來，一直在不痛不癢時光里失無可失的流浪。
我們一路走來，是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾，我聽見笙歌不絕，它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結彩，不存在悲涼眷戀。
每一次歇斯底里的`吶喊后，都在歲月深處留下了一聲感嘆，每一次痛澈心扉的悔過，都在流年里留下色彩斑斕的痕跡�；蛟S，從最開始的往事不堪回首，到最后一笑而過的輕薄，我們蹉跎的浮躁，在最終演繹成了一場華麗的蛻變，把最初的自己變得遙不可望。
用時光澆灌年華，何須以滴水穿石的毅力接受日久天長的洗禮。故事，塵埃落定，卻有理不清千絲萬縷的漣漪，何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己，只要能有一個沒有時差約束，可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒，葉落花開，懂我們的心情，知我們的過去就已足夠。
若人生只如初見，何事秋風悲畫扇，原來舊事重提，它并沒有想象中那么根深蒂固。
只愿歲月待你更好些，待我更好些。
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