我欣賞作文300字(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我欣賞作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我欣賞作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，也明白了許多道理，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
前不久的一天，曉玲叮當(dāng)姐姐來(lái)我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的演講，她的演講深深地吸了我。我一回到家里，趕緊上網(wǎng)買了幾本她寫的書看看。當(dāng)我讀了《勇敢水配方》后知道了原來(lái)膽小如鼠玫瑰仙子怎么變成了一個(gè)勇敢的小仙子，《女妖的戒指》里百合仙子如何用智慧戰(zhàn)勝了惡毒的巫婆。這些豐富多采的內(nèi)容讓我體會(huì)到了勇敢、智慧能夠戰(zhàn)勝一切困難的道理。我才發(fā)現(xiàn)以前看的那些漫畫都是只寫搞笑的，跟這些書比起來(lái)真是幼稚極了，除了好玩，沒(méi)有學(xué)到什么東西。我想：從此，我將真正告別漫畫書時(shí)代，要多看一些對(duì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有幫助的`書籍了。
在告別這個(gè)學(xué)期后，我將步入四年級(jí)了，在新的學(xué)期到來(lái)之前，我要好好地計(jì)劃我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握好自己的成長(zhǎng)道路。
我欣賞作文300字 篇2
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言一直激勵(lì)著我，每一次在困難時(shí)，一想到這句話，我就會(huì)迎難而上，最后打敗困難。
寒假的一天，我拿起從未解開的孔明鎖，心里想著解鎖的方法，可是總是找不到這個(gè)的機(jī)關(guān)在哪里，我灰心喪氣，我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)：“你不能放棄，你要通過(guò)努力把它解出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“解這個(gè)東西很累的，不要解�！蔽衣犎×说谝粋�(gè)小人的.建議，開始努力尋找機(jī)關(guān)，爺爺一個(gè)解的方法讓我打開了思路，我順著這個(gè)思路繼續(xù)解了下去，終于，我把它拆得四分五裂，這時(shí)，爺爺囑咐我說(shuō)：“不要拆太多，不然裝不回去�！笨晌沂浅涠宦�，硬是把整個(gè)孔明鎖給拆了。面對(duì)“滿目瘡痍”的零件，我頓時(shí)傻眼了，可是這些怎么也裝不回去，這時(shí)，我又想到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言，心中立即充滿信念，全身有一股力量支撐著我，我立刻啟用大腦機(jī)器，一步一步地根據(jù)原圖來(lái)拼湊，我手上的孔明鎖慢慢接近原圖……在一個(gè)地方，我怎么也弄不進(jìn)去，后來(lái)，我又想到了那句話。終于，我獲得了成功！
這就是我最欣賞的一句名言——世上無(wú)難事，只怕有心人。
我欣賞作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……
青春是一場(chǎng)被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說(shuō)大不大，但說(shuō)小也不小，只要堅(jiān)持它就會(huì)無(wú)限放大它的本領(lǐng)，半途放棄卻會(huì)使這股力量更加的薄弱。
莫個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“給我一縷陽(yáng)光，我便能直視挫折�！奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名，可他的這句話一直牢牢地刻在我的`心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的夜里充滿了孤獨(dú)、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈，他們會(huì)不會(huì)更勇敢地向前方無(wú)盡頭的路探索？在北風(fēng)呼呼吹著的寒冷的冬天中人們?cè)诮Y(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著，每一步都是那么艱難，但倘若不遠(yuǎn)處有一所溫暖的小屋，他們是否會(huì)像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿了活力呢？
我所欣賞的，不過(guò)是面臨困境時(shí)，那一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持和不放棄的力量。
假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)！
我欣賞作文300字 篇4
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱�。『脽岚�！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的'尾部會(huì)發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了�？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我欣賞作文300字 篇5
每個(gè)人遇到過(guò)困難，而且斗戰(zhàn)勝了困難，我也不例外，也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚，我背著書包去上英語(yǔ)課，我心情很好，走著走著，不知是老天不開眼還是怎么下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒便電閃雷鳴，緊接著，雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，只好拿著書包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著，可無(wú)情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地，使我全身濕透。我跑著，不知踩到什么硬硬的東西，‘‘啪’’地一下摔在地上，膝蓋都撞出了血，手上都是泥沙，流血的膝蓋沉浸在水中，那疼痛，如刀割般的痛，火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛爬了起來(lái)，走了一步，又摔了一下。我的腳被水浸起了泡，手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來(lái)，可是一爬起來(lái)，又會(huì)摔下去。我束手無(wú)策，只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子，我爬過(guò)去撿起那倆石子，用力地支撐著雙臂，慢慢的.從地上爬起來(lái)，小心翼翼的在雨中行走……
到了英語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘲笑我，但是，唯一令我感到欣慰的是：我終于戰(zhàn)勝了困難！
我欣賞作文300字 篇6
一天，我和堂妹一起出去玩，我們兩個(gè)并排坐在一起，她咳嗽的時(shí)候頭朝我這邊，把細(xì)菌都咳到了我這邊，第二天我也感冒了。
我發(fā)燒了，三十九攝氏度，媽媽給我泡了藥，喝了很苦的藥后，爸爸說(shuō)了一句話：“良藥苦口利于病”。發(fā)燒時(shí)媽媽就給我擦身體，吃退燒藥。我全身沒(méi)力氣，只想躺著睡覺(jué)。媽媽每晚都在身邊照看著我。兩天體溫一直不退，抽出化驗(yàn)說(shuō)可能是病毒感染。醫(yī)生說(shuō)還是掛針好，媽媽就去配藥，準(zhǔn)備給我掛針了。我有點(diǎn)兒害怕，很久很久沒(méi)打過(guò)針了。我閉上眼睛，媽媽握著我的手，一下子就扎進(jìn)去了，我就感覺(jué)被蚊子叮了一下。呵呵，還好媽媽是醫(yī)護(hù)人員，給我打針一點(diǎn)兒也不疼，媽媽真厲害！
經(jīng)過(guò)這次感冒，我會(huì)看體溫表了，而且我要告訴大家預(yù)防感冒的.方法：不能對(duì)著人咳嗽或是打噴嚏，多喝開水，還有就是早睡早起，鍛煉身體。
我欣賞作文300字 篇7
我最喜歡的文具是一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)文具盒高3厘米，寬6厘米，長(zhǎng)15厘米。這個(gè)文具盒主要是由藍(lán)顏色組成的，是用塑料泡沫制成的。
這個(gè)鉛筆盒上面印了一個(gè)黑色的'米老鼠正在快樂(lè)的唱著歌，跳著舞，還有一個(gè)藍(lán)色的唐老鴨正在打著鼓。它們好像在對(duì)我說(shuō)："小主人，小主人，趕快把作業(yè)寫完陪我玩游戲吧。"
打開文具盒，里面分為三層，第一層放鉛筆，第二層放鋼筆和紅筆，第三層放剪刀和膠帶。他們一家相處的可好了!別看它們平常一聲不響，當(dāng)我需要用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)沃在我的手中，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出，當(dāng)我需要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。當(dāng)我需要用鋼筆時(shí)，鋼筆就會(huì)沃在我的手中。他們各有各的用處。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好幫手。我愛(ài)我的文具盒。
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