[集合]好習(xí)慣作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習(xí)慣作文 篇1

　　今天放學(xué)，媽媽來接我。一上車，媽媽就拿出我書包里的水杯想讓我喝水。可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽拿出水杯的時(shí)候，表情馬上變的很嚴(yán)肅。她低聲問我，在學(xué)校里有沒有喝水，我說喝了。她馬上又問，喝了怎么水杯里的水是滿的.，我心虛地答道：我在學(xué)校里倒過一杯了�？赡锹曇舴置髦挥形易约郝牭牡�。媽媽看了我一眼，默默地打開杯蓋，喝了一口。此時(shí)，媽媽的表情，已經(jīng)從嚴(yán)肅變成幾分怒氣了。我趕緊說，媽媽我今天沒喝水，我，我剛才撒謊了。

　　媽媽沒有說話很久，我也一路心情忐忑！到了家里，媽媽說，為什么沒有在學(xué)校里喝水，并且問我從小到大養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪里去了。這個(gè)時(shí)候，我也想起了，一直以來爸爸媽媽都表揚(yáng)我有主動(dòng)喝水的好習(xí)慣�？晌以趯W(xué)校里，也沒太放在心上，有時(shí)候下課和同學(xué)玩著玩著就忘了，有時(shí)候沒覺得口干也就沒在意。媽媽聽到這里，就耐心的跟我解釋，到覺得口干的時(shí)候，說明身體已經(jīng)處于缺水狀態(tài)了。水份占有人體70%的比重，就連感冒的人，喝了水也能好的快呢。聽到這里，我覺得今天真的是我錯(cuò)了。

　　喝水是個(gè)好習(xí)慣，我一定好好保持，再也不因?yàn)檫@樣那樣的借口把這個(gè)好習(xí)慣給“弄丟”了！

好習(xí)慣作文 篇2

　　相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫．下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！

　　我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等．學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧．寫作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì)，可往往得到的成績(jī)卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩．有的問老師，家長(zhǎng)或親自查字典．我就是后者．記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是<<記一件成功的事>>，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：＂搟＂怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會(huì)說話的字典－－老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來．一整篇作文除了這個(gè)字就＂風(fēng)雨無阻＂，＂一帆風(fēng)順＂了．這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣．

　　我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都給我４到５元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣．一次爸爸給我了５元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校．那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書．老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：＂好孩子真是長(zhǎng)大了，不亂花錢了�。⒄f著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎(jiǎng)的.我心里像喝了蜜一樣甜．

　　人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，＂養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

好習(xí)慣作文 篇3

　　老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？

　　要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

　　老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：

　　那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”

　　咳！這真是一個(gè)混帳兒子！

　　星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的.日子，因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我，是最怕寫作文啊。

　　作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)？

　　我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個(gè)父親，題目叫做“陽光下的父親”。

　　又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

　　感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

　　真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

好習(xí)慣作文 篇4

　　有人說，好習(xí)慣都是隱藏在角落里的，不被人發(fā)現(xiàn)的，來自于生活中微小的細(xì)節(jié)之間的。

　　在我的書桌下面的抽屜里有個(gè)小角落，里面放著我從小到大所珍藏的寶藏，它們并不貴重。在別人眼中，或許它們只是一群被忽視的垃圾。自己學(xué)會(huì)折的第一只紙鶴、剪得第一張年畫……它們卻讓我重溫喜悅。

　　小小的物件告訴我的好習(xí)慣—在人生的長(zhǎng)河中，或許有很多不被別人認(rèn)可的事情，但是只要自己覺得好、優(yōu)秀就足夠了，不必那么在乎他人的眼光。

　　在書桌上面總會(huì)有一杯白開水。一杯清澈、透明、無味的白開水，在你喝入第一口時(shí)，或許它沒有任何味道、或許有一點(diǎn)澀澀的'味道。當(dāng)你在喝一口時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它多了一份久違的甘甜。

　　普通的一杯水告訴我的好習(xí)慣—做為一個(gè)人要學(xué)會(huì)先苦后甜，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，才能收獲彩虹的美麗。

　　正所謂，好習(xí)慣都是隱藏在你生活中的某個(gè)角落里的。

好習(xí)慣作文 篇5

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書，比如我正在寫什么，要是有一本書，我會(huì)拿起來看。我一看就是沒完沒了，天昏地暗。

　　我就會(huì)拿著書看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完，就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒書看的話，我會(huì)回想起書里的內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過話說回來，我還提高了寫作水平呢。

　　這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿�被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。

　　我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書。

　　為了不影響我的'學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇6

　　好習(xí)慣就是在生活中，自己的一些小動(dòng)作，不會(huì)傷害到別人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要撿起來，拜托別人做事要說請(qǐng)，受到幫助要說謝謝，這些都是好的習(xí)慣。

　　有好習(xí)慣的人，除了對(duì)自己有好處，對(duì)別人也會(huì)有好處，看到地上有垃圾就撿起來，不但給別人一個(gè)干凈的.環(huán)境，也給自己為社會(huì)付出的機(jī)會(huì)。

　　相反的，若是有壞習(xí)慣的，可能對(duì)別人不好，對(duì)自己也不好。像是抽煙、喝酒。抽煙的人會(huì)讓自己的肺變黑，站在旁邊的人也會(huì)吸到二手煙，喝酒的人會(huì)讓自己的身體變得很遲鈍，甚至?xí)�神智不清、傷害他人，所以讓自己有一個(gè)好的習(xí)慣，往往會(huì)對(duì)自己與他人都好。

　　其實(shí)好習(xí)慣再以后面試或職場(chǎng)上都會(huì)有一些幫助。我聽過一個(gè)故事，有一位老師帶著一群同學(xué)去參觀一家大公司，參觀完后，公司派人發(fā)給這些學(xué)生筆記本，每個(gè)人拿了就直接走了，只有其中一個(gè)學(xué)生有說謝謝，兩年后同學(xué)會(huì)大家問起職業(yè)，才發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生已經(jīng)被那家公司招為實(shí)習(xí)生。一句謝謝就開啟那位學(xué)生通往成功的路，這說明了有好習(xí)慣對(duì)自己會(huì)有相對(duì)的好處。

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫著，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要二十一天，但是要破壞一個(gè)好習(xí)慣只需要兩天，我相信這句話是對(duì)的，換句話說，就是要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要有一顆能持續(xù)的心，做久了就變成習(xí)慣了。

　　我們應(yīng)該要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要等到自己有很多壞習(xí)慣后才在想如何改變，從小做起是最簡(jiǎn)單的方法。

好習(xí)慣作文 篇7

　　一個(gè)好的習(xí)慣就好似一條漂亮的“大尾巴”，陪伴著你成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己那漂亮的“大尾巴”，當(dāng)然我也不例外。我可是班上公認(rèn)的小書迷讀書這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　我是不會(huì)放過一點(diǎn)點(diǎn)可以看書的時(shí)間的。有時(shí)下午只有一節(jié)課，我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)的。一放學(xué)，我就趕緊跑出校門對(duì)媽媽說“媽，我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意，我就會(huì)一邊搖晃著媽媽的身體，一邊不停的央求著媽媽“我要去，我就要去，你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。

　　到了新華書店，我三步并作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳，沿著書柜一排一排的"巡邏”，找到一本喜歡的書便定下心來看。在這些書里我領(lǐng)悟到人生的真諦。比如：《龜兔賽跑》讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底才能將其征服；《守株待兔》讓我明白做人要勤奮，不能不勞而獲；《格列佛游記》讓我知道做人要勇敢前進(jìn)，不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富，增添了更多的樂趣。比如：《十萬個(gè)為什么》讓我知道世界許多奇妙的事物；《語文笑話》讓我笑過之后知道了漢字非常的深?yuàn)W，是要用心的'領(lǐng)悟的。

　　看書，這個(gè)好習(xí)慣讓我變得更加聰明，伶俐。讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我愛我的這條漂亮的“大尾巴”！

好習(xí)慣作文 篇8

　　一個(gè)良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵，要是有壞習(xí)慣的話，一輩子都要吃虧。改掉壞習(xí)慣是關(guān)鍵。

　　小時(shí)候我有很多的壞習(xí)慣，比如說：隨便丟垃圾，睡覺不疊被子，吃完飯了不刷碗等等。雖雖然都是小事，但是我覺得非常的.嚴(yán)重。

　　上個(gè)星期的時(shí)候，老師給我們布置的作業(yè)很少，估計(jì)最多也就一個(gè)小時(shí)就會(huì)做完，但是我不是回到家后就趕緊寫作業(yè)，寫完了還能玩一會(huì)兒。我回到家后一看作業(yè)才這么點(diǎn)，就先看了一會(huì)無聊的書，有看了一會(huì)電視。才寫了一點(diǎn)作業(yè)，又開始玩了。（現(xiàn)在時(shí)間5:30）媽媽下班回家了，我開開了門，媽媽回到家第一件事就是問我作業(yè)寫完了沒有，我還沒開始寫呢。但我要說這句話我就完了，只好結(jié)結(jié)巴巴的說：“還……只寫了一半�！蔽亿s緊學(xué)，寫完了已經(jīng)是快到8點(diǎn)了，我讀完英語就上床睡覺了，連連玩的時(shí)間都沒有了。

　　吸取了這次教訓(xùn)之后，我改掉了做事慢吞吞的習(xí)慣，過了幾天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)老師給我們布置的作業(yè)非常的多，我剛回到家就開始寫，使勁的寫，我連一口水都還沒有喝，完全的融入了學(xué)習(xí)的境界。作業(yè)寫到一半的時(shí)候，我沒有抬頭看一下表，時(shí)間是5:55，我把所有的作業(yè)寫完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回到家，我媽五點(diǎn)半回到了家，問我作業(yè)寫完了沒有，我回答說寫完了。

　　我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不多，只是以前我慢吞吞的習(xí)慣沒有改，我明白了好習(xí)慣是多么的重要呀！

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