【精華】小學(xué)生作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
他既沒有鋼筆高貴，也沒有毛筆優(yōu)雅，更沒有蠟筆色彩艷麗。但他每天辛勤工作，無怨無悔。這就是——平凡的粉筆。
一支粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，可是他天天都伴隨著我們學(xué)習(xí)，不知不覺中，粉筆已經(jīng)告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，教我們學(xué)習(xí)ABC，教會(huì)我們算術(shù)，讓我們懂的了世界上的萬物。是它變成了一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。是它變成了一輛越野車讓我們?cè)谥腔鄣纳衬诫U(xiǎn)，通過一個(gè)個(gè)阻礙突破一道道難關(guān)�？伤鼌s一天天的'消瘦下來，最后變成粉末消失在這個(gè)世界上了。難道粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們尊敬嗎？
生活中像粉筆這樣外表樸實(shí)無華，卻默默無聞工作的人隨處可見。比如每天早起摸黑的清潔工人，救死扶傷的醫(yī)生，人類靈魂的工程師——老師，還有維持秩序的警察等等。他們每天都在默默無聞地工作著讓這個(gè)世界變得更美好。
粉筆這種精神非常值得我學(xué)習(xí)，我們要像一支小小的粉筆一樣，造福整個(gè)世界。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我在樓前的游樂場(chǎng)里和孫怡飛一起玩，忽然聽見停車場(chǎng)那邊傳來了噼里啪啦的.鞭炮聲，我自言自語地說：“誰在放鞭炮呀？”孫怡飛說：“我們?nèi)タ纯窗伞！庇谑�，我們一前一后地跑到停車�?chǎng)，仔細(xì)一看，原來是爸爸在放鞭炮。媽媽在一旁看見我們，就大聲喊：“王藝楠，快來看看我們的新車！”我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，只見一輛嶄新的越野車穩(wěn)穩(wěn)地停在那里，這輛車渾身潔白，有四個(gè)大大的輪子，前后掛著兩個(gè)長(zhǎng)方形的牌子，上面印著“魯h·hc176”。
媽媽一本正經(jīng)地問我：“你知道這個(gè)號(hào)碼有什么意義嗎？”我搖搖頭，媽媽笑著說：“它的意思是‘好車176’，我們家買了輛好車�！蔽衣犃斯笮ζ饋�。爸爸打開車門讓我和孫怡飛上車坐了坐，并答應(yīng)我吃完飯帶我轉(zhuǎn)一圈。
吃完飯，我迫不及待的坐上車，坐在車上我高興極了，“我們家終于也有新車了�！�
小學(xué)生作文 篇3
手機(jī)從她的手中滑落，眼淚也隨之掉了下來！那個(gè)年代的北大荒，愛情這個(gè)字眼還沒有流行，一個(gè)不到17歲的小伙子，一個(gè)剛剛15歲的姑娘，更不會(huì)說“我愛你，你愛我”的，說到底，他們連手都沒敢拉過，他們就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，默默地被彼此懵懂的情愫牽系著。*我能看到一片樹葉從老槐樹上落下，我能看見云彩的變幻，我還能斷定周圍的青苔在一天天減少。
讀了《頂碗少年》這篇課文，我的心久久不能平靜下來。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到“于是，音樂又響起來，碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^，一切重新開始。”多么勇敢，多么有自信的`少年。雖然失敗了但他不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的失敗他還是那么的有自信，沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎？所以我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄，要充滿自信，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
記得有一學(xué)期，雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了，但我堅(jiān)持不懈，信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的不責(zé)任，我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己，求得更多的知識(shí)進(jìn)入更高的境界。
小學(xué)生作文 篇4
上個(gè)星期五晚上，我們一家三口去奶奶家看球球的大姑，回來時(shí)車胎癟了，爸爸就順勢(shì)停在路邊準(zhǔn)備換備胎。球球看爸爸熟練地忙活著，忽然冒出一句：爸爸真有本事。球爸一聽，樂得眉開眼笑：好兒子，知道說好聽話了。得益于球球的表揚(yáng)，爸爸后來更是干勁實(shí)足。
那一刻，我乍一聽是高興的，球球?qū)W會(huì)了更多的語言，最關(guān)鍵是用的還很是地方，可同時(shí)我也想起了小時(shí)候看過的文章，名字記不得了，意思是說，兒子小時(shí)候，看著爸爸象坐山，穩(wěn)鍵，踏實(shí)，給兒子了很多的安全感，可是兒子慢慢好長(zhǎng)大了，他也學(xué)會(huì)了很多的東西，也有了很多自己的想法，有時(shí)候就覺得爸爸也不是萬能的，再后來，兒子成熟了，有了自己的事業(yè)，有了自已生活的軌道，再去看看當(dāng)年象山一樣的爸爸，覺得他就象一個(gè)孩子一樣，簡(jiǎn)單，蒼白，甚至有些弱小，兒子有時(shí)候甚至懷疑：這還是我當(dāng)年依靠的那座山嗎？其實(shí)這篇文章寫的也是一個(gè)真實(shí)的.成長(zhǎng)過程，既使孩子有這樣的想法也很正常，我只是想提醒我的兒子：等你長(zhǎng)大了，等你有一天覺得爸爸不是那么有本事了，最起碼沒有你知道的多的時(shí)候，想想你小的時(shí)候吧，你一定要記住，他曾經(jīng)給你過生命，他曾經(jīng)給你過安全感，他曾經(jīng)給你過所有的愛就夠了。
小學(xué)生作文 篇5
雪山到了，這兒靜悄悄的。我們小心翼翼地往前走，生怕有什么猛獸突然跳出來向我們發(fā)起突然襲擊。天已經(jīng)亮了，我突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一只像狼又像狗的動(dòng)物，仔細(xì)端詳之后，發(fā)現(xiàn)它是幼年天泉狼。我滿不在乎的朝前走去。小天泉狼突然嚎叫起來，一只天泉狼飛快地趕到了這兒，接著，更多更多的'天泉狼從樹叢中竄出來，百合精靈急忙飛到了我耳邊，教我了一句咒語。“麻辣戲劇莫利亞湖（咒語）”剛喊出咒語，這些狼就被打得落花流水，我趁機(jī)逃了出來。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰洞，走了進(jìn)去，里面有一顆水晶球，百合精靈說：“這就是emecc，快把它帶回去吧！”“哦！”我回答。
終于到了22世紀(jì)，我把水晶球交給了博士之后，心里無比自豪。
小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)星期六的上午，今天的天氣下著傾盆大雨，我在房間里一直睡到了九點(diǎn)左右，我想：今天媽媽怎么沒來叫我呢？我跑出房間，走到了爸媽的房間找遍了所有的地方，也沒看到人影。后來在桌子上找到了一張紙條，紙條上寫著：我和你爸有事出去了，晚上才回來。
我一看到了留言就高興得一蹦三尺高，大喊著說：“我終于解放了�！蔽荫R上打開了自己的電腦，開始游戲。剛開始玩就想起零食，我飛奔到了冰箱前，把自己存了很久的零食抱到了客廳，邊玩電腦邊吃，玩到一半就想起自己一個(gè)人玩多沒意思呀，我應(yīng)該把同伴們也叫過來一起玩，他們馬上就來了，后來我們想了想，想起了前幾天不是萬圣節(jié)嗎，不如我們就玩“裝鬼嚇人”的'游戲吧。我把爸爸的大衣拿了出來，又把媽媽的化妝品拿出來，手忙腳亂地涂在了自己的臉上，大家看見了別人的樣子，都哈哈大笑，正當(dāng)大家玩得開心時(shí)，門外傳來了敲門聲，我剛開始很開心以為爸媽回來了，看看手表，不對(duì)，現(xiàn)在還很早呢。于是，我搬了一個(gè)小板凳，站在上面透過貓眼，看到是一位滿臉胡須的叔叔，我問他：“你來干嗎？”他說：“我是來修管道的�！蔽荫R上打電話給媽媽，媽媽說沒有這個(gè)人，我現(xiàn)在確定他是個(gè)騙子了，可是我犯愁了，怎么才能把他打發(fā)走呢？我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我假裝在門口打110的電話，騙子聽到了，以為是真的，就逃之夭夭了。
媽媽爸爸回來了，我把這件事情的來龍去脈都告訴了他們，他們表揚(yáng)了我。
小學(xué)生作文 篇7
受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會(huì)捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識(shí)面很廣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會(huì)一起讀三十分鐘的書，然后每個(gè)人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會(huì)小狐貍一樣，到頭來，一個(gè)小伙伴也沒有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說：“我才不會(huì)呢，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧。” 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級(jí)的`學(xué)生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。
我知道很多道理和知識(shí)，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識(shí)講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會(huì)去問：媽媽，你讀的書也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會(huì)說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉�！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！ 我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來我也能成為一個(gè)小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識(shí)的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長(zhǎng)，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！
小學(xué)生作文 篇8
烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的能活上百歲，有的壽命長(zhǎng)達(dá)幾千歲，多么了不起��！
暑假，弟弟送給我一份特殊的禮物——兩只小烏龜。兩只小烏龜有幾個(gè)共同的特點(diǎn)：它們身上都有一個(gè)綠色的殼。但有一只小烏龜殼的顏色是深綠色，夜里看它似乎是一只黑色的小烏龜；另一只卻恰恰相反，背上那個(gè)硬幣大的殼卻是淺綠色，顯然，這只小烏龜年齡小一些。更逗人喜愛的便是它們的眼睛，周圍似乎都有眼皮，閉眼睡覺時(shí)，四周的眼皮同時(shí)向里一擠，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
弟弟說：“它們應(yīng)該有一個(gè)好的生活環(huán)境。首先它們要在一個(gè)較暗的地方生活，然后一定有一些水，最好放點(diǎn)兒石頭�！边@還不簡(jiǎn)單嗎？我找了一個(gè)原來種水仙的花盆，倒了一些曬過的水，奶奶又把18年前在秦皇島撿的.石頭“奉獻(xiàn)”出來，放在了水盆里。我又給兩只小烏龜起了名字，年紀(jì)大一點(diǎn)兒的叫“團(tuán)團(tuán)”，小一點(diǎn)兒的叫“圓圓”。多么有創(chuàng)意的名字！
但是，最近發(fā)生了一件可怕的事情，“團(tuán)團(tuán)”突然失蹤了。我一開始沒把它當(dāng)回事，認(rèn)為它肯定出不了陽臺(tái)。但是找了幾個(gè)地方都沒有找到。突然我想起弟弟說它喜歡較暗的地方，我急忙找了幾個(gè)屋子的死角，還有縫紉機(jī)底下，什么也沒發(fā)現(xiàn)。我的手立刻冒出了冷汗，心“砰砰”亂跳。突然我的余光看見了門檻那里有個(gè)像硬幣大的東西。哈哈！原來小烏龜在這兒呀。我馬上把它捉回了花盆里�！安缓�！”奶奶象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，“就怕門把它擠壞了！”她馬上關(guān)了一下門，還好，門擠不到小烏龜那個(gè)位置，真是虛驚一場(chǎng)。
“小烏龜，你為什么要爬出來呢？”我不解地問它，小烏龜伸伸脖子好象在說：“我長(zhǎng)大了，這個(gè)家太小了�！笨磥淼媒o它們換新家了�！皥F(tuán)團(tuán)”、“圓圓”的新家便是一個(gè)高大約20厘米的魚缸。它們?cè)诶锩嬗伟∮�，似乎�?duì)這個(gè)新家很滿意。
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