廈門(mén)大學(xué)作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的廈門(mén)大學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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廈門(mén)大學(xué)作文 篇1
這是廈門(mén)之旅的最后一天,卻是整個(gè)旅程最為難忘的一天,因?yàn)榻裉觳坏屛议_(kāi)闊了視野,也讓我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。中國(guó)最美麗的大學(xué):“廈門(mén)大學(xué)”在向我招手呢!
要知道,考取任何大學(xué)都需要堅(jiān)持不懈地努力,這成功是來(lái)之不易的,我們家族至今還沒(méi)人能考取本一類(lèi)的大學(xué),每每想到這里,我都會(huì)時(shí)刻提醒自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng),打破記錄!
環(huán)境美
踏入廈大西門(mén)口,一陣清香的草味兒撲鼻而來(lái),一眼望去,大片大片的草地,一棵棵熱帶棕櫚樹(shù)筆直有序的矗立在草地上,突然,一塊大石吸引了我,上面雕刻了八個(gè)大字:“自強(qiáng)不息,至于至善”,這句話至今時(shí)刻勉勵(lì)著我。再來(lái)看林間小道,地面偶爾會(huì)出現(xiàn)一些被風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉,盡管天氣十分炎熱,也變得格外清涼!看那一湖巨大的池塘,上面噴著泉水,還有一對(duì)黑天鵝正在水中盡情嬉戲呢!看著她們陶醉的樣子,真的感嘆廈大的生態(tài)環(huán)境是保護(hù)的如此之好。小橋、流水、珍禽……
建筑美
一棟棟古老建筑有的矗立在林間小道旁,有的隱藏在高大的樹(shù)木中露出一角神秘的屋檐,這應(yīng)該屬于美式建筑,就連雕刻精致的扶手都別具一格。那幢學(xué)生宿舍樓還有一個(gè)美麗的名字“芙蓉樓”。遠(yuǎn)處,一幢紅色的古老建筑吸引了我們的目光,我們快步走到近處,“廈大時(shí)光”,進(jìn)去一看,原來(lái)是個(gè)圖書(shū)館,濃濃的書(shū)卷氣撲面而來(lái),大量的藏書(shū)仿佛訴說(shuō)著廈大的古老歷史和文化底蘊(yùn),一杯咖啡,一本書(shū),慵懶的午后,時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間流淌!
人美
那里的足球場(chǎng)上,一些大學(xué)生在揮汗如雨的比賽,旁邊也有多個(gè)籃球場(chǎng),還有健身區(qū),爸爸做了三個(gè)單杠便已氣喘吁吁,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老爺爺輕輕松松的做了幾十個(gè)單杠,看的我們目瞪口呆,那英姿矯健的身影一直停留在我們腦海,正在目不暇接時(shí),一股尿意掃興的襲來(lái),廁所在哪里,一個(gè)帥哥看出了我們的尷尬,主動(dòng)走到我們旁邊,指引著我們一路向前,“不用謝”,我發(fā)覺(jué)那帥哥更美了!廈大景美,原來(lái)人更美!
我深深知道,要進(jìn)入這既著名又美麗的廈大是非常的艱難,但既然已經(jīng)確定了目標(biāo),就要盡力而為,那怡人的景色,深厚的文化底蘊(yùn),美麗的人文!那都是我努力的源泉!
廈門(mén)大學(xué)作文 篇2
青碧的湖水清澈見(jiàn)底,光可鑒人;楊柳也美,風(fēng)吹楊柳,果真如女孩子的長(zhǎng)辮一般;旁邊的樓房高高的矗立著,像守衛(wèi)者一樣看著這片美麗的湖。
廈門(mén)大學(xué)傍山藏湖,草豐樹(shù)茂,造型各異的樓宇隱于濃蔭之際。廈大有湖,名喚芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈見(jiàn)底的芙蓉湖,鑲嵌在廈門(mén)大學(xué)老校區(qū)的中心。
初春的柔風(fēng),若有似無(wú)地拂過(guò),湖邊的垂柳,舒展婀娜的纖腰,俯身窺探自己婆娑的倩影。湖水蕩漾著圈圈漣漪,向四周連綿地?cái)U(kuò)散,讓水中的另一個(gè)世界顯得神秘而朦朧。青春的身影,為寧?kù)o溫馨、悠然自得的湖景增添了幾抹生動(dòng)的`亮色。
我暗自思慮,若用詞語(yǔ)來(lái)形容,用何等詞語(yǔ)才能配的上這如此嬌景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光躍金”來(lái)形容倒也合適。
湖上有一小石,卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,上面題了“自強(qiáng)不息”四個(gè)金字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,看起異常耀眼,極是奪人眼球,不過(guò),在如此媚景的掩蓋下,也才略略襯上了這芙蓉湖的一片嬌美姿色。自強(qiáng)不息,這四個(gè)金子,不僅警喻后人,且讓觀賞的人賞心悅目。
我去過(guò)有荷塘月色的清華大學(xué),去過(guò)北京大學(xué)的未名湖,去過(guò)中山大學(xué)那邊的中心湖……但就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像廈門(mén)大學(xué)這樣的芙蓉湖。難怪有人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)到清華北大,談情說(shuō)愛(ài)到廈大!”
廈門(mén)大學(xué)作文 篇3
我早就知道廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的高校,一直都想去看看,今天終于如愿以?xún)斄。廈門(mén)大學(xué)背靠五老峰,與南普陀寺為鄰,出了白城校門(mén)就是海濱浴場(chǎng),令我們每一個(gè)前來(lái)參觀的人都忍不住羨慕廈大學(xué)子。
我們迎著習(xí)習(xí)海風(fēng),漫步在風(fēng)景如畫(huà)的校園里,感到非常的愜意。這里的清水墻、琉璃頂,極富特色,被喻為“穿西裝,戴斗笠”,尤其是上弦場(chǎng),相當(dāng)宏偉,整個(gè)體育場(chǎng)呈弧形,像一個(gè)彎彎的月亮,很多廈大學(xué)子都喜歡傍晚時(shí)分在此看書(shū)。
校園里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。一棵棵枝繁葉茂,長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)胡須的大榕樹(shù),展現(xiàn)在我們的眼前,就像撐起了一把奇大無(wú)比的雨傘,人們坐在下面乘涼看書(shū),真的是獨(dú)木成林!這棵大榕樹(shù)的`胡須,真的好長(zhǎng)啊,我上前比了一下,順手一捋胡須就有我的三四倍長(zhǎng)。
大紅色的木棉花在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。路邊的草叢里,蟋蟀和蟈蟈發(fā)出悉悉卒卒的聲音,好像在談笑風(fēng)生,又好像是在竊竊私語(yǔ)。一股檸檬的清香夾雜在空氣中,令人心曠神怡。碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)“了不的”。放眼望去,這邊是一片高大的棕櫚林,那邊是結(jié)滿(mǎn)碩大果實(shí)的椰子林。輕拂水面的垂柳,花團(tuán)錦族的紫荊花給芙蓉湖增添了不少姿色。成群結(jié)隊(duì)的野鴨、白鷺和白鵝在水面上自由自在地玩耍嬉鬧。迎面碰到三五成群穿自學(xué)業(yè)裝即將畢業(yè)的大哥哥,大姐姐,在湖邊拍照留念,我們?yōu)檠矍耙粡垙埑錆M(mǎn)朝氣的笑臉,拍手叫好。
我們坐在綠樹(shù)成蔭的大榕樹(shù)下休息,在美麗的芙蓉湖畔嬉戲,在寬廣的體育場(chǎng)狂奔……我非常羨慕他們的校園生活,我們要加倍努力,爭(zhēng)取也到這里來(lái)上學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇4
門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。
今天我們來(lái)到了最美麗,最炎熱,最多蟲(chóng)的快百年老校廈門(mén)大學(xué),還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就領(lǐng)略了其深厚的文化底蘊(yùn),門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。
進(jìn)入校門(mén),我們來(lái)到了廈大的校史館,這所學(xué)校有著悠久的.歷史,是陳嘉庚先生一手創(chuàng)辦的學(xué)校,也走出過(guò)很多名人。這顯然不僅僅是學(xué)姐口中保底的高校。
我們行走于湖畔,看白鷺與黑天鵝交織成一幅妙不可言的畫(huà)面,我們漫步于山間小路,看風(fēng)中的檸檬桉與奇異的水鬼蕉共舞,廈大或許不是全國(guó)最好的高校,但一定是全國(guó)最美的高校,它依山傍海,空氣中都夾雜著絲絲幸福的味道,因?yàn)檫@里的學(xué)生一定是幸福的。
我們從高三緊張的學(xué)習(xí)中抽離出來(lái),來(lái)到廈大,卻使我們更加感受到肩上的使命感,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不是一蹴而就的,在未來(lái)的一年里,一定要全心全意,不負(fù)所望!
廈門(mén)大學(xué)作文 篇5
昨天晚上,我們來(lái)到了具有蓉城之稱(chēng)的美麗城市廈門(mén)。第二天,天剛亮我們就起床了,在酒店吃過(guò)了美味的早餐,就興致勃勃地向據(jù)說(shuō)風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)大學(xué)出發(fā)。
看,廈門(mén)大學(xué)門(mén)口處,那人流如潮的隊(duì)伍,多么像一條巨龍,足有30多米長(zhǎng),我們終于排隊(duì)走進(jìn)了校園。一進(jìn)來(lái),眼前就是一片碧綠的景象?矗且豢每猛Π喂P直的椰子樹(shù),多么象一位位神氣的軍人。校園兩側(cè)有熱帶椰子樹(shù),有根部長(zhǎng)得像菠蘿的不知名樹(shù)木,還有開(kāi)滿(mǎn)紅艷艷鮮花的芙蓉樹(shù),校園里到處都是一片紅花柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。
這里的教室也很特別。桌子又窄又長(zhǎng),一排排往上傾斜,椅子是可以折疊的,與我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門(mén)大學(xué)的芙蓉隧道,它很長(zhǎng)很長(zhǎng),非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動(dòng)的圖畫(huà)。這些話可逼真了,就連眼睛下地黑眼圈都畫(huà)得跟活得一樣,作者們把每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫(huà)得清清楚楚,栩栩如生。你們說(shuō)他們是不是很厲害啊。
穿過(guò)廈門(mén)大學(xué)的南門(mén),還有一片大海,放眼望去,整個(gè)大海就像一塊藍(lán)寶石。我在一邊玩著沙子,堆城堡,撿貝殼。海邊傳來(lái)一陣陣小朋友們的.歡聲笑語(yǔ)。玩累了,餓了,就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來(lái),走進(jìn)一看,原來(lái)是紅燒魚(yú),我咽了咽口水,情不自禁地贊嘆:這一定是世上最好吃的魚(yú)肉。
飯后,我們又在校園里隨意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),感受校園的寧?kù)o與美好,最后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我希望以后還會(huì)來(lái)這里游玩。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇6
今天是在廈門(mén)的最后一天。早上,吃過(guò)飯,我們就坐車(chē)去南普陀寺。我們已與導(dǎo)游說(shuō)好,去完南普陀寺,就自己去廈門(mén)大學(xué)。
我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一起,我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)南門(mén)口。廈門(mén)大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),學(xué)校占地9000畝,依山伴海,建筑獨(dú)特,風(fēng)景秀麗迷人,被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。
一來(lái)到廈門(mén)大學(xué),我不禁感嘆:這就是我理想的大學(xué)啊!我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的'湖。也看到了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn):‘自強(qiáng)不息 ,止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不懈的努力,達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善,F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè),標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè),籃球場(chǎng)69個(gè),排球場(chǎng)28個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè),羽毛球場(chǎng)10個(gè),游泳池5個(gè),室內(nèi)體育館4個(gè),高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道,這也是一個(gè)涂鴉隧道,每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫(xiě)字,繪畫(huà)。接著,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳,超市,銀行…在返回的途中,我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門(mén)大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí),考上廈門(mén)大學(xué)!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門(mén)大學(xué)的消息。其實(shí),我心里很明白,只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的,我一定能考上廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)作文 篇7
廈門(mén)最有名的大學(xué)是廈門(mén)大學(xué),與我們同去的'阿姨說(shuō):“她來(lái)過(guò)廈門(mén)大學(xué),廈門(mén)大學(xué)很美麗,它有自己的校園沙灘……”我們來(lái)到廈門(mén)大學(xué)參觀:廈門(mén)大學(xué)的正門(mén)很寬大,走進(jìn)廈門(mén)大學(xué),兩邊有又高又大的椰子樹(shù),左邊是以前的學(xué)堂,我望了一下里面很大,還放了許多課桌,我想這里面肯定可以坐很多學(xué)生。
我真想也坐到里面去學(xué)習(xí)。但是媽媽說(shuō):“要學(xué)習(xí)很好的人才能到廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)!甭(tīng)了媽媽的話,我想:我以后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到廈門(mén)大學(xué)讀書(shū)。再往里面走,我們看見(jiàn)了廈門(mén)大學(xué)里最高的樓。阿姨說(shuō):“廈門(mén)大學(xué)有多久,它就有多高,它是為了紀(jì)念廈門(mén)大學(xué)建的。”
我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片,廈門(mén)大學(xué)真美!
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