我的煩惱作文（經(jīng)典3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文 篇1
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強(qiáng)，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！}記
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六點(diǎn)半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細(xì)細(xì)地品嘗早餐，媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復(fù)習(xí)題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實(shí)”的一天結(jié)束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長(zhǎng)嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰(shuí)呀！”
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下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結(jié)束在這一秒，我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家，將書(shū)包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉(zhuǎn)身去脫鞋，我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“你的假期計(jì)劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開(kāi)紙卷，細(xì)密的小字扎痛了我的眼�！鞍�，我的'快樂(lè)假期��！”
盡管假期并不太“快樂(lè)”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè)”假期。
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躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學(xué)后一起響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)問(wèn)我，他要去的地方應(yīng)該怎么坐公交車，我仔細(xì)地告訴了他，他看見(jiàn)我穿著校服，就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話，而我突然想起小時(shí)候她鼓勵(lì)我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉，我有些茫然了，我是應(yīng)該主動(dòng)交流還是應(yīng)該向陌生人板起臉呢。
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(zhǎng)，帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖，踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘，帶我走向成功的彼岸。
我的煩惱作文 篇2
風(fēng)，隨心所欲地亂刮著，把路旁的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響。不久，風(fēng)力加強(qiáng)了，樹(shù)枝無(wú)力地?fù)u擺著，周圍的地面卷起了沙塵……而我漫步在陰雨連綿中，一陣陣的悔恨與煩惱不斷地?cái)_亂著我的心。
這一次的體育考試，我考得很不理想，今天早上是1000米長(zhǎng)跑考試。第一輪的考試有10個(gè)人，而我就是其中一個(gè)。
“B”隨著一聲清脆的哨聲，我和其它9位同學(xué)沖出了跑線，猶如幾匹脫了韁的馬駒一般向前奔跑。第一圈，同學(xué)們都全力迅跑，你追我趕，不分勝負(fù)。但是，好景不長(zhǎng)，到了第二圈就出現(xiàn)了高低，我和幾個(gè)跑得氣喘吁吁的同學(xué)就賴在了最后，而前面的幾個(gè)同學(xué)則像猛虎下山一般，越跑越快，此時(shí)，我的頭好像暈啊，胸口生疼，腿也快抬不起來(lái)了，現(xiàn)在，，我多么想停下來(lái)，躺在跑道上，攤開(kāi)四肢去休息一下啊!可是，當(dāng)我看到跑在前面的同學(xué)，又抖擻起精神來(lái)，拿出全力，向前追去。到了最后一圈，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，甚至連眼睛也睜不開(kāi)了，這時(shí)，我的耳邊嗡嗡直叫，汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額頭上流到嘴邊，又苦又澀，我在心底里不斷地鼓勵(lì)自己：“加油!努力!有志者，事競(jìng)成”。終于最后100米了，這時(shí)我使出全身的勁兒來(lái)，拼命地把距離拉小，拉小，再拉小。沖線了，當(dāng)我拖著疲憊不堪的身體向老師打聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候，讓我大吃一驚，那興奮的勁頭一下子消得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一陣陣的懊悔……
這一次體育考試，我的成績(jī)十分不理想，就是因?yàn)轶w育這一科，能當(dāng)上“三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)就大大減少了想到這里，我的心里像打番了五味瓶，咸、酸、苦、辣、甜。不知是一種什么滋味。這時(shí)候我是多么想大喊一聲，把心中的悔恨和煩惱全都發(fā)泄出來(lái)，消失在茫茫的風(fēng)雨之中啊!但是我的聲音就像鯁一喉嚨一般，張了幾次嘴，仍然說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)……
風(fēng)夾著微雨隨心所欲地刮著，打濕了我的衣服，吹濕了我的頭發(fā)，仰望天空，烏云早已覆蓋了月亮。棉棉的'細(xì)雨，叩動(dòng)著我的心弦，讓我十分煩惱。
正當(dāng)我心中感到在一片迷茫的時(shí)候，路旁的小草映入了我的眼簾。小草雖然已被陰雨吹彎了腰，但是它們并不屈服，使出全身的力量和陰雨博擊，吸收著陰雨的水份。頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，看著小草，腦海浮現(xiàn)出父母期待的目光，我的心里頓時(shí)一酸，淚水終于奪眶而出。這時(shí)候，風(fēng)定了雨停了，而那幾棵風(fēng)中的小草則在露珠的裝點(diǎn)下顯得格外嬌滴，格外翠綠。
我的煩惱作文 篇3
我是一個(gè)性格孤癖，不擅長(zhǎng)與人交流的“傻”女孩，我不機(jī)婁，總愛(ài)一個(gè)人坐著，沉醉在我復(fù)雜、零亂的思緒王國(guó)里，別人不懂我，我也不懂別人。 我有一個(gè)最大的等點(diǎn)，就是愛(ài)哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點(diǎn)傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒(méi)了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來(lái)。 在一節(jié)英語(yǔ)課上，田老師讓我們把她布置的家庭作業(yè)和卷子拿出來(lái)讓她檢查。我翻著書(shū)包，卻怎么也找不著卷子了。“怎么辦？一定落在家了，天！我怎么會(huì)這么粗心，老師一定會(huì)責(zé)罰我的！”我回頭看著田老師，她檢查得是那么仔細(xì)，我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我緊鎖眉頭，心里還認(rèn)為會(huì)有一絲希望，雙手不停地在書(shū)包里尋找卷了，我是多么渴望它會(huì)奇跡般出現(xiàn)�？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，不知不覺(jué)，老師已經(jīng)走到跟前，我的心似乎頂著一塊巨石，心跳得等別快，振動(dòng)等別大，讓感到無(wú)比的難過(guò)，無(wú)比沉重，“你的'卷子呢？”田老師問(wèn)我，這簡(jiǎn)單尋常的五個(gè)字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動(dòng)一下，我咬了咬下嘴唇，說(shuō)：“忘帶了�！甭曇羧绱说统�，以至于我都幾乎聽(tīng)不到了。田老師沒(méi)有多說(shuō)，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時(shí)，眼淚早在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內(nèi)，可它卻急切地跳了出來(lái)，從這第一滴淚珠滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。 我也不想哭，我也想堅(jiān)強(qiáng)，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個(gè)不哭的女孩呢。
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