我心中有一位超人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我心中有一位超人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中有一位超人作文1
我心中有一位超人，她無(wú)所不能。每次我遇到困難都會(huì)去找她，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑，還是生活上的困難，她總會(huì)有辦法解決。她就是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她身材苗條，個(gè)子不高也不矮。她的皮膚非常白皙，像擦了一層粉。她有兩條彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像極了童話里的公主。她的嘴巴小巧玲瓏，仿佛一顆小櫻桃。
我的媽媽是個(gè)美容師，她的工作很辛苦。每天我還沒(méi)有起床，她就去門(mén)店工作了，晚上十點(diǎn)半才能下班，經(jīng)�；氐郊椅叶家呀�(jīng)睡著了。媽媽的手藝非常高超。修眉、紋唇、做身體，她樣樣精通。方圓幾里的阿姨們都會(huì)找她來(lái)美容。所以媽媽每天要接待很多的客人，常常累得腰酸背痛。有一次媽媽下班回來(lái)很累，我和妹妹切了水果給媽媽吃，還給媽媽按摩，媽媽好開(kāi)心，說(shuō)我們真是她貼心的小棉襖。
雖然媽媽工作很忙，但她也經(jīng)常抽出時(shí)間陪我們。每到星期天，媽媽就會(huì)停下她的工作，專心地陪伴我和妹妹。給我們做我們愛(ài)吃的飯菜。陪我們一起看書(shū)，有時(shí)還會(huì)帶我們出去郊游。那個(gè)時(shí)候，我們別提多高興�。∮X(jué)得她是天下最好的媽媽。
媽媽高興起來(lái)像個(gè)天使，生氣的時(shí)候就像惡魔。有一次，我玩電腦沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，媽媽大發(fā)雷霆，把我狠狠地罵了一頓，還把我的書(shū)包給扔了。她邊罵邊說(shuō)：“媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地工作，都是為了誰(shuí)��！拼命掙錢(qián)送你進(jìn)最好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，你卻不好好學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)就不要去上學(xué)了，讓你徹底玩去。以后討飯當(dāng)叫花子都沒(méi)人管你！”我哭得好傷心，覺(jué)得媽媽肯定是不愛(ài)我了才會(huì)這樣，越想越覺(jué)得自己可憐，索性蹲在墻角嚎啕大哭。媽媽見(jiàn)我哭得很可憐，她的'氣也消了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才不會(huì)掉隊(duì)。學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，怎么能跟得上班里的同學(xué)呢？”這是我才明白了媽媽的用心良苦。一把抱著她求她原諒： “媽媽，我錯(cuò)了。你原諒我吧！我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不惹你生氣了�！�
媽媽把我從地上拉了起來(lái)，陪著我來(lái)到書(shū)房，看著我認(rèn)真地完成了作業(yè)。
這就是我的媽媽，深?lèi)?ài)我的媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我心中有一位超人作文2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿以真誠(chéng)的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今年12歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛(ài)好作文。
告訴你們，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可美了！有四幢樓房，分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地、圖書(shū)室……校園內(nèi)，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長(zhǎng)。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
但是，我從電視和報(bào)紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的�？墒茄劬κ敲髁恋模覐哪銈兊难凵裰锌吹搅四銈儗�(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的'期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心。
貧困山區(qū)的小朋友，和你們的處境相比，我覺(jué)得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神，這值得我學(xué)習(xí)！我真誠(chéng)地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來(lái)幫助你。如：捐上壓歲錢(qián)、零花錢(qián)、學(xué)習(xí)用品，和你一起度過(guò)學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時(shí)進(jìn)一步了解你的不容易，體會(huì)你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！
此致
敬禮
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