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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-02-15 14:43:16

描寫樹的作文【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文【精選】

描寫樹的作文 篇1

  在我家門前,有一棵樹,它并不是什么名貴的花木,只是一棵土頭土腦、普普通通的山楂樹,它不高貴,不鮮艷,卻讓我感到了它的美的內(nèi)含。

  春天,它長出翠綠的嫩葉,一片一片的那么耀眼,如此明艷,雖然它不如桃樹般艷麗,不如迎春花嬌小,但我認(rèn)為,這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗木G,因?yàn)樗囊邸?/p>

  夏天,它開出了潔白的五瓣小花,清香裊裊,馨芳四溢,不染一絲臟物,那么純潔,那樣柔美,這個(gè)季節(jié),只有它最美,因?yàn)樗臐崈,因(yàn)樗臏剀啊?/p>

  秋天,它結(jié)出鮮艷的果實(shí),紅艷甜美,活潑可愛,如一個(gè)個(gè)可愛的孩子,圓圓的鮮紅欲滴的果實(shí),使人心曠神怡。這個(gè)季節(jié),它是最美的.,雖然它沒有蘋果的甘甜、梨的芳香,但它活潑歡快,它的鮮紅給人吉祥,所以只有它最美。

  其實(shí),每個(gè)人都象這棵山楂樹,雖然平凡,卻又美麗,下一個(gè)季節(jié)里最美的就是你。

描寫樹的作文 篇2

  秋天到了,我們校園里的山楂樹上結(jié)滿了山楂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的山楂仿佛一個(gè)個(gè)小紅球掛在樹上。

  周五下午第三節(jié)課,老師滿面笑容地提著一袋山楂走進(jìn)教室,說:“這是我們學(xué)校山楂樹上的.山楂,也是我們每一位同學(xué)保護(hù)山楂樹的成果,現(xiàn)在,請大家來品嘗一下山楂!崩蠋熣f完,給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了兩個(gè)。我拿起一個(gè)山楂仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的,像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著,忍不住誘惑,趕緊放到了嘴里咬了一口,“哇!又酸又甜甜,真好吃!蔽医蛔∵叧赃吔械。我抬頭看著同學(xué)們在津津有味的品嘗著美味的山楂,個(gè)個(gè)臉上露出甜蜜的笑容。

  秋天真美呀!我愛這秋天,更愛這美麗的山楂樹。

描寫樹的作文 篇3

  我家門前有棵杏花樹,它在我小時(shí)候就有了,F(xiàn)在我每次凝視著它,總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。

  它高大挺拔,但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月,雖說顯得蒼老,但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。

  春天的它,花開得粉紅粉紅,從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多,越來越大。最終,它成了我們家中最美的人。

  夏天的它,枝葉茂盛,果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了,于是就趁大人不在,馬上偷摘一個(gè),我嘗了嘗。苦澀澀的,特別不好吃。唉,只能耐著性子等待成熟。

  秋天的.它,葉子繁落。落地后,忽地一陣風(fēng)吹來,樹葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來便像花蝴蝶一樣,東飄西落。

  冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪,面對它的是怪物似的隆冬,但它好像感覺不到一樣,一直勇敢地面對一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。

  對于我家的杏花樹,還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次,我們在一起玩游戲。讓一個(gè)人爬上了杏花樹,跳下來,我們接。那時(shí)杏花樹還小,那個(gè)人跳下來以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以為完蛋的時(shí)候,杏花樹枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵,但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。

  對于這棵杏花樹,我只有一句話可說:我愛你。

描寫樹的作文 篇4

  慢悠悠地走到家樓下,第一眼就看到了一顆銀杏樹。

  這棵銀杏樹的樹杈如孔雀開屏一般展開,又細(xì)又長,葉子“寄住”在上面,垂著頭。我走上前去,奮力一跳,抓了一下樹杈,葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子,乍一看,沒什么特別,仔細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)上面有很多條紋,形狀像小扇子,會(huì)不會(huì)扇子就是按照它的形狀發(fā)明的呢?

  為了更好地觀察銀杏樹,我采集了一些葉子,決定拿回家去做標(biāo)本。走之前,我抱住銀杏樹,想更親近它。就在這時(shí),一個(gè)不祥的預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn),毛毛蟲會(huì)被我抱住嗎?一想到毛毛蟲這種動(dòng)物,我臉色發(fā)青,連連后退,看看衣服上,看看樹桿上,幸好,幸好,它沒現(xiàn)身!

  還記得去年在澳大利亞植物園里,我飛速奔跑,沒注意身邊任何事物,砰——“啊……”隨著狼嚎一般的尖叫聲,我倒在了疼痛之中,原來我撞上了一棵巨大的銀杏樹,抬頭怒視,眼前矗立的這棵樹如怪獸一般,張牙舞爪,好像要一口吃了我。

  比起澳大利亞的'銀杏樹,我家樓下的這棵銀杏樹是多么不起眼!

描寫樹的作文 篇5

  窗外的那棵樹,郁郁青青,挺拔地仿佛在守護(hù)著窗內(nèi)的我,微風(fēng)拂過枝葉,將那抹綠色探入窗內(nèi),與心中的綠色相暈染,融合,彼此守候。

  初入這棟公寓時(shí),那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹,枝椏輕搖,微笑著向我點(diǎn)頭致意。心中一動(dòng),頓生一股親切之情,飛身上六樓,卻無奈發(fā)現(xiàn)那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差,不禁頓足嘆息,接著便是日復(fù)一日的等待,憧憬與其牽手時(shí)的美好與悸動(dòng)。

  忽而白駒過隙,九年的時(shí)光彈指即逝。盛夏移開玻璃窗,驚喜地發(fā)現(xiàn)那濃綠的樹冠已悄然靠近窗沿,僅半步之遙了,我?guī)捉杠S,然此時(shí)正值忙碌復(fù)習(xí)之際,心情焦慮煩躁,尤其厭惡炎炎的酷暑,于是終日開著空調(diào),感受那份封閉的涼意。

  偶爾的不期然間,向窗外一瞥,卻訝異地發(fā)現(xiàn)那頂端的濃綠已黯淡,蜷縮,如病了的孩子。心中一緊,連忙探頭去看,原來它正對著房間空調(diào)的外機(jī),白色的`機(jī)器源源不斷地將屋內(nèi)的濁氣與熱量向它排放,無處可避,日夜承受著煎熬。愧疚之心油然而生,幾欲關(guān)去空調(diào),卻始終貪戀那份涼意,遲遲下不了決心。

  一日補(bǔ)習(xí)歸來,經(jīng)過樹的涼蔭,略略停步,一陣清風(fēng)拂面,忽覺暑氣盡消,心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼,依舊是窗旁的那棵樹,輕搖枝椏,抖落一地清涼。頓覺自慚形穢:我為了一時(shí)的舒適對環(huán)境造成破壞,它沒有;它在受到折磨之時(shí)仍慷慨地奉獻(xiàn)著自己的綠蔭,我沒有。這是何等鮮明的對比,自私與無私的對比。

  于是飛快地上樓,拔下空調(diào)的插頭,打開窗,仿佛看見樹也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼,在繁忙的課業(yè)中我竟也不再覺煩悶氣躁,而是沉心靜氣,認(rèn)真做好自己所能做的一切。

  終是有一天,我的手自窗沿伸出,握住了樹頂端的那一抹綠,那仿佛淌入我心中的綠色,鼓勵(lì),鞭策著我愛護(hù)身邊的環(huán)境,我開始學(xué)會(huì)隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,不再為每天擠公交車而煩惱,心中甚至懷著一縷坦然和自豪。

  窗外的那棵樹,依舊輕輕搖曳著枝椏,我守護(hù)著窗外的綠色,更守護(hù)著心中的綠色,那象征綠色環(huán)保的幼苗早已在心田茁壯成長。坐在窗前,望著藍(lán)天白云,觸動(dòng)著指間盎然生意,心如止水,因?yàn)榫G色在我心中,任四季輪回。

描寫樹的作文 篇6

  香樟樹,一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹,會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽到香樟樹這三個(gè)字時(shí),我只是覺得這個(gè)名字很好聽。也并沒想過后來的我,會(huì)那么喜歡香樟樹還有那個(gè)寫香樟樹的人。記得那時(shí)是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友,在校園內(nèi)四處溜達(dá),然后走進(jìn)一片小樹林,里面得樹并不是很多,但樹的樹干很修長,樹葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空,陽光從樹葉間的細(xì)縫折射下來,在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來,聞了聞?wù)f,原來香樟樹一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光;\罩著她。然后她若有若無地問我和另外一個(gè)好友。你們看過郭敬明的`《夏至未至》嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹。這是我第一次聽說香樟樹。后來有人說,那是樟樹而不是香樟樹。我只是笑了笑,有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在,我依然習(xí)慣把那種樹稱為香樟樹。

  快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場散步。習(xí)慣性地經(jīng)過那片香樟樹,習(xí)慣性地抬頭看那些樹葉,習(xí)慣性地想起郭敬明,F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園,看到道路兩旁的香樟樹,就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹,想到郭敬明,想到那些我們一起青春過的好朋友。

  樹還是香樟樹,只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們在時(shí)間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過的青春,感慨萬千。一路走來,或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來,都是一場讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞,看到兩旁的香樟樹,想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過,一陣淡淡的清香沁人心脾。

  只是秋冬季的香樟樹,氣色要差點(diǎn),沒春夏那樣綠。

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