實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文【大全7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得非常開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí) 了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，非�？蓯�(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的.蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，昨天夜里下了一場(chǎng)秋雨，今天溫度一下就降了10度。一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們都穿上了春秋衫。今天下午我和媽媽走在揚(yáng)大的林蔭道上，發(fā)現(xiàn)路兩邊的梧桐樹(shù)發(fā)生了很大的變化。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，但在一人高的地方就開(kāi)始分成四到五個(gè)樹(shù)杈，形狀很像一個(gè)巨型的手。因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)都有幾十年了，所以樹(shù)皮漸漸剝落，露出了里面的樹(shù)干，看上去一道黃、一道灰。
秋天一到，梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。咦？為什么一棵樹(shù)上會(huì)有不同顏色的葉子呢？正如《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)里丹尼爾所說(shuō)的這是因?yàn)槊總�(gè)葉子的`體驗(yàn)各不相同，太陽(yáng)照射的角度各不相同，投下的影子也各不相同，所以他們的顏色也會(huì)各不相同。
站在樹(shù)底下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我并不覺(jué)得有很大的風(fēng)，那事因?yàn)檫@些梧桐樹(shù)把風(fēng)給擋住了，但是我抬頭仰望樹(shù)梢，只見(jiàn)樹(shù)梢被風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，樹(shù)葉也不斷地飄落下來(lái)，像許多翩翩起舞的蝴蝶，又像是天女散花，不一會(huì)兒，大地就像穿上了一件金黃色的衣服。最有趣的是有一片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，他飄啊飄啊，忽然一個(gè)樹(shù)枝擋住了它的去路，這片葉子在樹(shù)枝上做了一個(gè)短暫的停留，又被風(fēng)吹落到地上。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
冬去春來(lái)，春姑娘為大地披上了一層綠裝。久聞杭州西湖是一個(gè)美如畫(huà)的好地方，那可是我想往已久的地方。一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家來(lái)到了杭州西湖旁，我和媽媽已踏上停泊在湖邊的游船時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“你們可別光顧著坐船欣賞西湖美景，到時(shí)候錯(cuò)過(guò)了好地方可別怪我哦!”我和媽媽一聽(tīng)到爸爸說(shuō)，有好地方讓我們看，馬上收住已在船上的一只腳，跟著爸爸去欣賞美景了。
走了不少的路，我還沒(méi)見(jiàn)到所謂的“好地方”，不停地向爸爸提抗議，而爸爸則像個(gè)“木頭人”式的，對(duì)我的抗議不聞不問(wèn)，簡(jiǎn)直氣死我了!走了不少的路，我們終于來(lái)到了一個(gè)公園前，聽(tīng)爸爸說(shuō)它的名字叫“柳浪聞鶯”。這時(shí)的爸爸，像模像樣地當(dāng)起了我們的義務(wù)導(dǎo)游：“你知道為什么把它取作柳浪聞鶯嗎?”我不解的搖了搖頭，“它之所以有柳浪聞鶯之稱，是因?yàn)檫@兒的柳樹(shù)極多，黃鶯在其間飛舞，競(jìng)相啼鳴。這兒柳型各具特色：有柳絲飄動(dòng)似貴妃醉酒的醉柳有枝葉繁茂如獅頭的獅柳還有遠(yuǎn)眺像少女浣紗的浣紗柳，等各具特色的柳樹(shù)呢!”
聽(tīng)了爸爸介紹，走累了的我，一屁股坐在了長(zhǎng)椅上，不禁沉醉在這美景之中。聽(tīng)著黃鶯、畫(huà)眉、相思鳥(niǎo)相聚在這里唱著那婉轉(zhuǎn)悅耳的歌�？粗橇鴺�(shù)柔軟長(zhǎng)垂的柳條上粘著一粒粒綠色的新芽……使我想到了唐代詩(shī)人賀之章的一首詩(shī)《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀，那春天的柳樹(shù)就像用碧玉裝飾過(guò)一樣，無(wú)數(shù)柳條像絲帶一般低垂飄動(dòng)著。瞧!那一支支茂密的枝條把柳樹(shù)都?jí)簭澚搜�，像一名聰穎的老者正在低頭沉思，思考著怎樣獲取到更多的知識(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，可是“老者”的腦袋就是不肯抬起來(lái)，繼續(xù)埋在“書(shū)堆”里“學(xué)習(xí)”。不論旁人怎么稱贊它，他還像個(gè)與世隔絕的村野農(nóng)夫，沉睡在“乃不知有漢，無(wú)論魏晉”之中。在湖畔旁那依依的楊柳又像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘，將她那柔順的長(zhǎng)發(fā)曬向水面。游客欣賞著柳條的纖細(xì)、柔軟，贊賞著柳條的婀娜多姿。不知不覺(jué)的我開(kāi)始喜歡上這些柳樹(shù)了，喜歡它那美麗而又樸素的`外表，喜歡它的“婀娜多姿”，更喜歡它的“刻苦鉆研”。
柳樹(shù)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。別人對(duì)它的贊揚(yáng)，從不感到驕傲，更多的則是默默無(wú)聞地為大地添上一份新綠，使這個(gè)大家園變得更加郁郁蔥蔥。而我們呢?是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?每當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，就變得高傲起來(lái)，認(rèn)為自己好像很了不起似的�？墒窃谀惬@得成功的時(shí)候，你是否想過(guò)，在這之中，包含了多少的人對(duì)你的支持和鼓勵(lì)呀。那中間有老師的教導(dǎo)、有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、有同學(xué)的支持……其實(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，并不值得去驕傲，有些同學(xué)為了在別人面前顯示自己的本事，就會(huì)說(shuō)我怎么厲害之類的話……而一聽(tīng)到這類話語(yǔ)，那些平時(shí)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)，一定會(huì)感到不舒服，甚至?xí)䴙榱诉@點(diǎn)微不足道的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤。讓我們學(xué)學(xué)柳樹(shù)的精神吧!不管自己的枝條有多么纖細(xì)、柔軟，也無(wú)論得到多少游客的贊頌，從來(lái)不會(huì)抬起頭來(lái)，去面對(duì)榮譽(yù)。那我們?yōu)槭裁床蝗W(xué)習(xí)一點(diǎn)柳樹(shù)的謙虛呢?
我想著想著，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我叫道：“馨馨，別坐在那兒發(fā)呆了，你還想不想去看其他的景點(diǎn)呀!”“哦，來(lái)了!”我奔向爸爸，拉著爸爸的大手依依不舍得離開(kāi)了“柳浪聞鶯”，離開(kāi)了這個(gè)觀景佳地。
回家的路上，我一直在想著柳樹(shù)，想著“柳浪聞鶯”，想著柳樹(shù)給我?guī)?lái)的種種哲理……這次我去過(guò)“柳浪聞鶯”之后，真可謂是受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我也會(huì)時(shí)刻記著“謙虛”二字，也會(huì)時(shí)刻記著我的好伙伴柳樹(shù)。我喜歡你，柳樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家小區(qū)中央有一棵老榆樹(shù)，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠(yuǎn)站立在那里。
老榆樹(shù)很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹(shù)的枝葉伸長(zhǎng)到了六層樓那么高，面且光主干就長(zhǎng)到了三層樓。
老榆樹(shù)有三個(gè)主分枝，很多個(gè)小分枝。如果，主干是“爺爺”的`話，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)幸�！按蠹彝�"。
老榆樹(shù)有很多片淡黃的樹(shù)葉。冬天，在寒冷的冬風(fēng)里樹(shù)葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來(lái)。冬天的樹(shù)葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來(lái)越黃，越來(lái)越少。現(xiàn)在，老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)很少了，不再像夏天那么茂盛。
老榆樹(shù)已經(jīng)很蒼老了，但它還在為我們遮風(fēng)擋雨，我們小區(qū)的人都會(huì)給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
老家的大門前有顆很大的槐樹(shù)，長(zhǎng)得比屋子都高了幾十米，從樹(shù)下望，是看不見(jiàn)書(shū)頂?shù)模钦驹诹藰?shù)下向上望，是連天也看不見(jiàn)了。槐樹(shù)開(kāi)的'時(shí)候是農(nóng)歷三，四月份吧，書(shū)上說(shuō)槐花是可以做菜，釀蜜的，而我們卻并不十分在意。
我家門的槐花一開(kāi)，整個(gè)村子都沉浸在一片香氣中，那濃蜜的花香引來(lái)了蜜蜂，蝴蝶，那段時(shí)間，小村都是昏昏欲睡，小貓也總是足八在屋頂上曬太陽(yáng)，眼皮耷拉著，就連大黃狗也松散了，也是后腿撐著屁股坐下，兩個(gè)前腿，也是有氣無(wú)力地放著，眼神迷離。
有一天，村里來(lái)了采蜜人。帶著一箱蜜蜂一盒蜜罐，罐子很大，但所裝的蜜還是不到四分之一。他看到著滿樹(shù)的槐花時(shí)。心底里的高興都在臉上表達(dá)了出來(lái)。急看要放出蜜蜂了。一群幼童站在樹(shù)前，張開(kāi)手臂不允，采蜜人笑著問(wèn)：”這是你家的？’’不是！“但，是我們村的。”一個(gè)孩子又急忙補(bǔ)充道�！拔揖筒梢稽c(diǎn)，不采多。就浪費(fèi)了�！粫�(huì)的，它把花香給我們，你會(huì)把它采完的�！恢簧媪硕嗑�，孩子才讓開(kāi)，也不走，看著采蜜人，采蜜人也沒(méi)有把蜜罐裝滿，他說(shuō)：“他也想聞槐花香�！�
以后，每年這個(gè)時(shí)候，采蜜人都會(huì)來(lái)。每一次都是采下一點(diǎn)就走。許多年過(guò)去了，孩子大了，采蜜人老了，唯有槐花那么香。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
今天是3月12日，午飯過(guò)后，媽媽告訴我今天是植樹(shù)節(jié)，我很興奮，趕緊的打電話告訴外婆，我要植樹(shù)，請(qǐng)她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮，于是我們約定好一起去外婆家植樹(shù)。等我和爸爸媽媽趕到時(shí)，外婆帶著妹妹已經(jīng)挖好了樹(shù)苗，準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。
迎著和煦的陽(yáng)光，我們來(lái)到了外婆家小區(qū)后面的小河邊，河邊上有人們偷偷種的蔬菜，外婆說(shuō)：“種菜，物管的人不允許，種樹(shù)的話他們應(yīng)該不會(huì)反對(duì)的，在河邊種樹(shù)最好不過(guò)了。”大家一致同意由我第一個(gè)挖坑，只見(jiàn)我拿著一把大鐵鍬，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠狠一刨，第一鍬土被我揚(yáng)得很遠(yuǎn)，我正洋洋自得時(shí)，只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這土不能扔掉，等會(huì)需要填土，第二鍬我怎么挖也挖不起來(lái)。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通，外婆說(shuō)坑口太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)，深一點(diǎn)，我受第一次的.教訓(xùn)，總算將土放在坑旁，結(jié)果放得太近了，土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時(shí)，外婆邊示范邊說(shuō)：“做任何事不能急，要不然什么事也做不好�！敝灰�(jiàn)她三下五除二就挖好了坑，然后妹妹將樹(shù)苗遞給我，我再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我用手扶著樹(shù)苗，外婆填土，土填好后，外婆還讓我和妹妹用腳把土踩踩實(shí)，我還尿了一泡尿給它施肥，接著外婆挖第二個(gè)坑，在她挖第二個(gè)坑時(shí)，我正給第一顆樹(shù)苗澆水，第二棵樹(shù)妹妹給它施肥，第三棵樹(shù)種好了之后，外婆說(shuō)：“你們?cè)僖矝](méi)那么多尿了吧？”我們大家一起哈哈大笑……
我們?cè)谛β曋幸黄鸱N樹(shù)，全部種完以后，大家又給每棵樹(shù)澆了一遍水，等水全部澆完，我們數(shù)了數(shù)，我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前，外婆讓我放心地回家，她以后會(huì)每天給樹(shù)澆水的，我們都希望那幾棵能排除萬(wàn)難茁壯成長(zhǎng)，也許等我長(zhǎng)大了以后那兒站著一排參天大樹(shù)，我不禁憧憬著……。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
��！多么迷人的小樹(shù)林呀！
天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。瓦藍(lán)的天空中飄動(dòng)著朵朵白云，這些白云唱著愉快的歌，躺在藍(lán)天中。一輪紅日掛在天空中，好像一個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉。遠(yuǎn)處，青山層層疊疊、連綿起伏。松樹(shù)揚(yáng)起了挺拔的身體，好像一個(gè)個(gè)士兵。彎彎的小河奔流不息，輕快的越過(guò)巖石。幾片葉子落在小河里，好像一條條金色的'小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ蝗盒◆~(yú)從遠(yuǎn)方游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。一只小螞蟻趴在落葉上面“呼呼”大睡。小樹(shù)一顆挨一棵，一片連一片，好像一朵綠色的云從的地上升起。山坡上碧草如茵，上面鑲滿了火紅的鮮花，真像地毯上的紅寶石。小熊躺在柔軟的草地上打滾……
啊！我喜歡春天的小樹(shù)林。
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