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水的作文

時(shí)間:2026-03-07 09:55:16

[實(shí)用]水的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的水的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]水的作文

水的作文 篇1

  這兩天,老爸總在我的耳邊說(shuō),松花江水漲大了,可能要去抵抗洪水,保衛(wèi)哈爾濱哦!

  “找個(gè)時(shí)間到江邊看看!”老爸說(shuō)。

  “我也要去!”我向老爸爭(zhēng)取。

  “洪水漲起來(lái)了,江邊戒嚴(yán)了,不讓車(chē)進(jìn)去了,你們走進(jìn)去吧!”今天一早,老爸帶我坐83線(xiàn)公共汽車(chē)去江邊看洪水,車(chē)還沒(méi)有到達(dá)江邊車(chē)站,司機(jī)叔叔就讓我們下車(chē)。

  哦呀,我們看到了松花江,看到了洪水濤濤的'松花江。江面變得很寬,江水還在往上升,已經(jīng)淹沒(méi)了江中小島,江邊船兒都停航了,江邊的一座樓房已經(jīng)淹在洪水中,對(duì)面的太陽(yáng)島公園也關(guān)閉了,警察叔叔來(lái)回巡邏,拉起攔阻繩,江邊公園里的高音喇叭正在播放抗洪的新聞,提醒游人不要靠近江邊、不要下江游泳……

  洪水距江堤還有三四個(gè)臺(tái)階,新聞?wù)f大洪水要過(guò)兩天才到達(dá)哈爾濱,我真有點(diǎn)擔(dān)心。老爸說(shuō),98年有一次大洪水,大家一起努力抵抗洪水,終天取得了勝利,這一次也一定能戰(zhàn)勝洪水。

  我真盼望洪水早點(diǎn)退下去,讓大家放心!

水的作文 篇2

  早晨陽(yáng)光就是一只號(hào)角,喚醒了萬(wàn)物。陽(yáng)光灑在綠樹(shù)上,樹(shù)上的葉子滿(mǎn)意地伸伸懶腰,光滑的葉片折射出絢爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在河水上,平靜的水面倒映出金黃的顏色,魚(yú)兒也開(kāi)始一天的生活。

  古老的'圍屋,破舊的圍墻為故鄉(xiāng)增添了一點(diǎn)風(fēng)韻。相比于城市中的高樓大廈,我更眷戀古老的圍龍屋。古樸的老房子,每家人門(mén)前的那一塊四季時(shí)金時(shí)綠的田地孕育了熱情好客的人,他們的情讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

  秋季梅州是金柚之鄉(xiāng),一棵棵挺拔的柚子樹(shù)上掛著許許多多金黃的柚子,農(nóng)民爬上樹(shù)一個(gè)一個(gè)把柚子遞給另一個(gè)人。我地站在邊上,看著他們滴下一滴滴汗水,我搓搓手大喊:“伯伯!我來(lái)幫你們!”那位農(nóng)民遞了一個(gè)又大又好看的柚子給我,說(shuō):“帶回去吃吧!”我看看農(nóng)民伯伯的臉那是一張充滿(mǎn)活力的臉,雖然他年紀(jì)大了但是布滿(mǎn)汗水還帶著微笑的臉是客家人民獨(dú)樹(shù)一幟的標(biāo)志。我回到家,撥開(kāi)柚子,一粒粒金黃、飽滿(mǎn)果肉向我招手,我看著柚子也看到了農(nóng)民的艱辛。

  梅州的飲食也是我喜愛(ài)的:客家釀豆腐、梅菜扣肉、客家紅燜肉、客家燒鯉、客家娘酒雞……這些也是梅州的標(biāo)志。

  故鄉(xiāng),我的家……

水的作文 篇3

  水,是平淡無(wú)奇的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有味道可缺少了它,人類(lèi)就無(wú)法存活。

  一天,我的姥姥回家時(shí),帶了一瓶純凈水。我和媽媽以為姥姥只是口渴了,在樓下的超市買(mǎi)了一瓶水,就沒(méi)有在意。

  吃飯時(shí),姥姥如拿圣水一般捧著這杯水。

  我打趣地問(wèn)姥姥:“姥姥,這是什么呀?讓你如此的珍視。”

  姥姥說(shuō):“這可是喜馬拉雅山上的水,含豐富的礦……”

  “是礦物質(zhì)吧?”媽媽說(shuō)道。

  “對(duì)對(duì)對(duì),就是礦物質(zhì),這都是從花瓣啊,樹(shù)葉啊,松露什么的'采取的露水,喝一口就會(huì)長(zhǎng)壽呢!”

  “我看啊,姥姥準(zhǔn)是遇上騙子了!蔽倚÷暤馗鷭寢屨f(shuō)。

  “我看也是!媽?zhuān)ǘ嗌馘X(qián)買(mǎi)的?”

  “三千七百八十九!边@個(gè)數(shù)字讓我和媽媽嚇得都倒吸一口涼氣,

  “什么?就一杯水,要這么多錢(qián)!姥姥,您準(zhǔn)是遇到騙子了!”

  “怎么可能?人家專(zhuān)家都說(shuō)了,這水及富有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我是好不容易才搶到的!”姥姥深信這些騙子,我只好去網(wǎng)上搜索一些老年人買(mǎi)保健品被騙的資料給姥姥看,姥姥半信半疑的說(shuō):“可他們都對(duì)我特別好,特別親切,一點(diǎn)兒都不像壞人啊,都喊我們爸,媽?zhuān)刻於寂阄覀!?/p>

  “可他們真的是騙子啊!”我著急地說(shuō)。

  “別說(shuō)了,歸根結(jié)底都是我們這些做子女的對(duì)年邁的父母不夠關(guān)心,才讓他們有機(jī)可乘!眿寢尦錆M(mǎn)愧疚地說(shuō)。

  “姥姥,以后我和爸爸媽媽多陪陪你,你不要去聽(tīng)那些專(zhuān)家講座了,好嗎?”

  “好!”

  “我們留著這瓶‘喜馬拉雅山上的水’吧,它讓我們懂得應(yīng)該多陪陪父母!眿寢尳ㄗh道。

  “好!”我和姥姥異口同聲地回答。

  老一輩為我們操勞了一輩子,不求回報(bào),只求兒女能夠多陪陪他們,他們對(duì)我們的愛(ài),如同水一樣,平淡,而又不可缺失。

水的作文 篇4

  每年夏天我都會(huì)去臨安神龍川。

  相比野綠的梅雨潭,相比嫵媚的西湖,我更愛(ài)神龍川的水。梅雨潭深,所以是綠得醉人的。神龍川的水卻淺,有的地方甚至只到腳腕,人們挽起褲腿在水中散步,涼氣從腳底蔓延到肺腑,清涼宜人。西湖水靜,水平如鏡。神龍川的水卻是充滿(mǎn)生命力的`,從青山深處順流而下的溪澗,不斷鳴奏出叮叮咚咚的泉聲。特別是一場(chǎng)大雨過(guò)后,水更加急了,洶涌澎湃,好像一不小心就會(huì)被水沖走似的。

  只要有水,總會(huì)有魚(yú)有蝦。都是些野魚(yú)、野蝦,長(zhǎng)得也很慢。當(dāng)然也有大魚(yú),但大魚(yú)一般藏在水底,很少能看到。浮在水上層的都是些小魚(yú)小蝦,長(zhǎng)不過(guò)一厘米,寬也達(dá)不到兩毫米。而神龍川的水清,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石和魚(yú)蝦,看著魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,正是賞心悅目。

  不過(guò)也有敗壞風(fēng)景的人,比如我們這些“熊孩子”。每天下午,我總會(huì)和妹妹以及幾個(gè)也來(lái)這兒度假的孩子們一起捉魚(yú)。捉魚(yú)的方式有很多種,最簡(jiǎn)單的自然是直接拿漁網(wǎng)兜,有技術(shù)含量點(diǎn)的會(huì)用罐頭瓶,放些魚(yú)餌,比如面包屑,米飯什么的,小魚(yú)們會(huì)先開(kāi)始圍著罐頭瓶轉(zhuǎn)圈,它們擺著尾巴,好奇地饒了幾圈后,覺(jué)得這個(gè)東西無(wú)害后,便爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)罐頭瓶?礈(zhǔn)它們?cè)谄坷餇?zhēng)食的時(shí)機(jī),快速地將瓶子往上一提,一罐頭瓶帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶水、還 有水里的幾條魚(yú)便跳出了水面。不過(guò)沒(méi)耐心的我們通常會(huì)在吃完午飯前將放有米飯的罐頭瓶放在溪底,這樣等飯吃好后,便可以看到罐頭瓶中滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú),當(dāng)然這得看運(yùn)氣,萬(wàn)一你去晚了,恐怕見(jiàn)到的就是魚(yú)走瓶空了。

  去神龍川,有很多理由,因?yàn)槟抢锏那嗌骄G水,因?yàn)槲覀冋糜绣X(qián)有空。但更重要的,是那里的人們。無(wú)論是早晨的簡(jiǎn)單問(wèn)候,還 是躺在座椅里的爭(zhēng)論,抑或傍晚中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞中,老板們的樸實(shí)、熱情,如同神龍川的涓涓細(xì)流,滴破了城里人矜持的外表,漸漸的,大家就像一家人,你知道我,我知道你,逼得你每年到時(shí)間就會(huì)迫不及待的來(lái)這里。

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,說(shuō)的就是神龍川吧?

水的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)湖北邾城西邊有一條靜靜流淌的大河——舉水河。

  媽媽說(shuō),她就是喝舉水河的水長(zhǎng)大的。其實(shí),不只是她,還有爸爸、爺爺、奶奶以及邾城的人們都是喝舉水河的水,舉水河哺育著一河兩岸的兒女們,所以人們都稱(chēng)舉水河為“母親河”。

  媽媽告訴我,舉水河經(jīng)歷數(shù)萬(wàn)年的滄桑。很早以前,一河兩岸的堤又瘦又小又矮,堤身坑坑洼洼,雜草叢生?菟畷r(shí)候,河床上露出草灘、碎石、沙子、雜草和被洪水沖倒的枯樹(shù)枝,一條細(xì)水在河床上彎彎曲曲地流著,像一條小蛇。洪水季節(jié),暴漲的洪水像一頭猛獸從上游奔瀉而下,那瘦小的河堤隨時(shí)都有被吞噬的可能。住在河邊的邾城人們,都是惴惴不安,全城青壯勞力上堤防洪搶險(xiǎn),臨時(shí)加固堤身,歷盡千辛萬(wàn)苦。

  隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了舉水河畔,如今的'舉水河是那么秀麗,給人耳目一新的感覺(jué)。兩岸的河堤再不是黃泥土做的了,而是石塊護(hù)坡,堤身成為沿河公路,擋水墻像巍峨城墻,堤壩上的垂柳翠綠如云,就像一排士兵守護(hù)著河堤,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝掠在河水里,就像七仙女在洗頭發(fā)。河灘修建得像公園一樣美,綠色草坪、水泥小路、健身器材、石凳、護(hù)欄沿河分布。河上修建了雄偉的橡膠壩,河水被橡膠壩攔住,兩岸似乎變遠(yuǎn),河面忽然變寬,就像一座大湖,水清澈如藍(lán),猶如一塊翡翠。橡膠壩體上翻滾著流水,從此岸到彼岸,橫鋪著一條白練,形成一個(gè)巨大的瀑布,“轟隆隆”聲震如雷,很遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。每當(dāng)此時(shí),便不由使人想起李白的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  河的上游和下游,架起了兩座大橋,像兩道彩虹,橋上來(lái)往車(chē)輛川流不息。當(dāng)夏日傍晚的時(shí)候,晚霞浸在河中,岸柳倒映水里,橋上的燈光反射成水下赤帶,這時(shí),你的眼前,就出現(xiàn)了一幅墨綠與橙黃,還有遠(yuǎn)處的白水,近處的火龍,加上天空一兩只水鳥(niǎo)飛翔的圖景,不由得感慨,這真是一個(gè)畫(huà)上天堂、人間仙境呀!每每這時(shí),沿河都是游動(dòng)的人流,人們?cè)谶@里乘風(fēng)納涼,或攝影,或散步,或唱歌,或跳舞,或坐在石凳上聊天,或在健身器材上鍛煉,或水上劃船……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。

  媽媽總愛(ài)帶我去舉水河玩,感受母親河寬廣的胸懷。我在母親河懷里嬉戲,總是無(wú)比開(kāi)心。

  我家鄉(xiāng)的舉水河,曾經(jīng)有過(guò)滄桑,如今她是如此美麗。我生活在她的懷抱,感到她是母愛(ài)般溫馨、快樂(lè)、驕傲和幸福!

水的作文 篇6

  水和火原來(lái)是最好的朋友,可是,有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢?我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>

  水和火吵起來(lái)了,因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l(shuí)的.用途更多;鹫f(shuō):“在冬天,我可以幫主人保暖。在夜里,我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西,也可以烤食物給主人吃!

  水說(shuō):“我在夏天可以幫忙降溫,也可以讓主人洗澡,游泳。還有,人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè)園呢!”

  火爭(zhēng)道:“別以為你是液體就可以把我撲滅,我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣!

  水又說(shuō):“可是我變成水蒸氣后,可以再次變成雨水落下來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究,人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間,人不喝水三天就有生命危險(xiǎn),由此可見(jiàn)我的用途還是比你大。”

  ……

  水和火一直吵來(lái)吵去的,風(fēng)在一邊說(shuō):“好了,都不要吵了,你們各有各的能力,少了誰(shuí)都不行。因?yàn)樯倭嘶,主人在冬天就?huì)冷;少了水,主人在夏天就會(huì)熱,你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)!

  聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō),水和火覺(jué)得都很有道理,他們不再吵架了。從此以后,水和火又成為好朋友了!

水的作文 篇7

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不會(huì)爆的氣球嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)向上竄的酒精嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙能包住水嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)不用筆就將一個(gè)人筆直的箭頭調(diào)轉(zhuǎn)方向嗎?我不僅聽(tīng)說(shuō)過(guò),還見(jiàn)過(guò),并且我還能做到!不過(guò),我相信,等你聽(tīng)完水晶老師講的課后,你也會(huì)。

  水晶老師先點(diǎn)燃了一根蠟燭,吹大了一個(gè)氣球,然后把氣球小心地放到燃燒的蠟燭上,一霎間,氣球“嘭”地一聲爆了!第二次,老師還是吹了一個(gè)氣球,又把氣球小心地放到蠟燭上。這一次,氣球沒(méi)有爆。“哇~”坐在底下的我們都發(fā)出一陣驚訝的叫聲。不過(guò),精彩的還在后面呢!氣球繼續(xù)停留在火苗上,氣球都燒焦了,卻還沒(méi)爆?粗荒橌@訝的我們,老師給我們揭謎底了。謎底就是——灌進(jìn)氣球里的水。這可真是有魔力的水!它又是怎樣發(fā)揮它的魔力的呢?老師接著說(shuō):“這是因?yàn)樗芪諢崃。它把熱量吸收了,所以,雖然氣球雖然在火苗上,但是,溫度不高,就不會(huì)爆了!

  其實(shí),老師在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在兩個(gè)氣球里都灌了水,但是,第一次水少,第二次水多。水多,吸收的熱量才會(huì)多,才會(huì)讓氣球變焦了卻還不爆破,真有趣!另外,我們還在水晶老師的.帶領(lǐng)下做了好多有趣的跟水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)。不僅好玩,還告訴我許多水的小秘密呢!如果你也想知道,下次一起來(lái)吧!

水的作文 篇8

  說(shuō)到泉水,人們就津津有味的說(shuō)起濟(jì)南,因?yàn)闈?jì)南泉水享譽(yù)全國(guó),人們贈(zèng)予她一個(gè)美麗的名字—“泉城”,一下車(chē),我聞到了撲鼻而來(lái)的清香,讓我一下子就愛(ài)上了泉水,怪不得人們對(duì)泉水贊嘆不已呢!走,我們?nèi)タ匆豢础?/p>

  真美!這泉水時(shí)而有緩流、時(shí)而急,讓人喜愛(ài)至極,特別是在炎熱的伏天。

  說(shuō)這“緩”就是泉水最美的特點(diǎn)之一,泉水流在蜿蜒的小路上,讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處,能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,“叮咚”“叮咚”……好像泉水們?cè)诮o我們熱情打招呼呢!靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷,郁郁蔥蔥的樹(shù)木把烈日擋在樹(shù)陰下,給人們營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境:野花把泉水圍在中心,羊兒輕輕的走進(jìn)溪流,周?chē)囊磺卸际悄敲挫o謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)清晰的鳥(niǎo)叫,給泉水又增添了一片生機(jī)。波紋看了不服氣,在風(fēng)伯伯的配合下,吹到了溪邊,碰到石頭上,接著又離開(kāi)了石頭……這一次又一次的表演,好像在跳舞。啊,這舞姿,太美了,贏得了會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水,水剛好沒(méi)過(guò)我的小腳丫,水花輕輕的撫摸著我的腿,就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔,舒服。彎下身子,掬一捧,喝在口里,爽透全身,真甜!泉水的深處可真綠。【G得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我愛(ài)這“緩緩的”泉水,給我“爽甜柔美”的感受。

  泉水其實(shí)也是個(gè)兩面派,泉隨路轉(zhuǎn),水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài),變得“湍急,澎湃”。就是這個(gè)“急”,很刺激,似有些讓人害怕,又誘人深入。我喜歡這種感覺(jué),其實(shí)也無(wú)它,那不過(guò)是山泉給大家開(kāi)了一個(gè)玩笑,水花不過(guò)碗口大,從高空迸落,擊打著整泓清泉,水花四濺。不遠(yuǎn)處,有一些石頭壘成的小山,盛著一些爽甜可口的泉水,從石頭的縫里泉水流了下來(lái),形成了這一個(gè)又一個(gè)的小瀑布。美麗極了!泉水流到了池里,小魚(yú)們跳著,它們的尾巴還不停的擺動(dòng),好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)”!這泉脈也不閑著,它上滾滾,下滾滾,非?蓯(ài),這就是大自然給我們帶來(lái)的奇妙。有時(shí),岸邊的的柳樹(shù)也隨風(fēng)飄動(dòng)好像在給泉水打一個(gè)節(jié)奏。

  清新怡人的泉水和著熱情、真誠(chéng)的泉城人,這是濟(jì)南的魂。

  美,在泉城無(wú)處不在,這不僅僅只是泉水的功勞,也是人們的功勞。人們張開(kāi)雙臂熱情接待每一個(gè)朋友,公交車(chē)上給老奶奶讓座、給問(wèn)路人一個(gè)明確回答、有困難時(shí)互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個(gè)微笑,送上一份美好的祝福……

  最讓我難忘的是:星期天的公交車(chē)上的一件事,我是第一個(gè)上車(chē)的,可是,過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)上已擠滿(mǎn)了人。最后,一位滿(mǎn)頭大汗,臉漲的.通紅老奶奶上車(chē)。我看了連忙讓座,老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”我手扶著老奶奶胳膊,把老奶奶送到座位上,她開(kāi)心的笑了,我也幸福的笑了。通過(guò)這件事情讓我懂得了;助人為樂(lè)令人快樂(lè),那么快樂(lè)會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的、自然的,更是真實(shí)的。來(lái)到泉城,人們都會(huì)送上這樣一份熱情。他們甘愿付出。默默的奉獻(xiàn)。如:“最美大客司機(jī)”宋洋駕車(chē)在高速公路上行駛時(shí)突發(fā)腦干出血,憑最后一刻的意識(shí)停穩(wěn)車(chē)輛、打開(kāi)雙閃、拉好手剎,確保33名乘客的生命安全,“最美濟(jì)南人”,就是如此。因?yàn)樾腋A舜蠹,我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實(shí)、豪爽,不帶一點(diǎn)瑕疵。

  泉城,我美麗的家鄉(xiāng),這里有人們的歡聲笑語(yǔ),有泉水的叮咚聲,每時(shí)每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來(lái)。濟(jì)南,泉美、人美、城市更美。這絕不是夢(mèng)中的和諧畫(huà)卷!我相信泉城濟(jì)南的明天一定會(huì)變得更加美麗!

水的作文 篇9

  今天,舅舅帶我和兩個(gè)妹妹外出游玩,地點(diǎn)在柳城的水二寨莊園,我們都玩得不亦樂(lè)乎。

  早晨,我們到達(dá)了水二寨莊園。水二寨莊園里有食堂、游泳池、燒烤場(chǎng)……首先,我們?nèi)ビ斡境赜斡尽N覀儼凑枕樞蛞来螕Q好了泳衣,表妹貝貝的性格可是非常急躁的,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,什么時(shí)候才能下去?我都等不及了!快點(diǎn)行不行?”我對(duì)她說(shuō):“貝貝別急,等會(huì)就行了!边^(guò)了一會(huì)兒,我們就向游泳池的方向走去。當(dāng)走到游泳池邊的時(shí)候,妹妹美美激動(dòng)地說(shuō):“看!泳池里有魚(yú),有人在那里捉魚(yú)!”舅舅說(shuō):“這里可真有意思!你們想下去捉嗎?”我們?nèi)齻(gè)小孩都搖了搖頭,拒絕去捉魚(yú)。一會(huì)兒,魚(yú)都被捉完了,管理處的人員開(kāi)始放水進(jìn)池子里,很快就已經(jīng)裝滿(mǎn)了。這時(shí)舅舅對(duì)我們說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以下去游泳了!蔽蚁碌匠刈永,不禁打了個(gè)寒顫,只覺(jué)得自己呼吸急促,還沒(méi)有適應(yīng)好這水的溫度,適應(yīng)了之后就感覺(jué)沒(méi)那么冷了。美美因?yàn)槭堑谝淮蜗滤斡,所以她即使穿上了救生衣、套著個(gè)游泳圈,也還是很害怕,她緊緊地抱著我,不敢撒手自己去游。我溫柔地向美美說(shuō)道:“美美,不怕的,你先放手,我托著你慢慢游,不會(huì)嗆到水的!泵烂缆(tīng)了我的勸阻,放手了,我托著她,慢慢游了出去。

  在游泳的'過(guò)程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個(gè)游泳池里有一個(gè)“滑滑梯”。這個(gè)“滑滑梯”非常長(zhǎng),滑道并不是讓人自行滑下去的,而是坐在那兒,等待水把你沖下去。我是一個(gè)好奇寶寶,想上去嘗試一下,于是就走上了最高端,安靜地坐下,等待水把我沖走!班邸钡囊宦,水來(lái)了!這水像一只巨手,碰到了我的后背,猛地一推,我便滑了一下。面對(duì)這突如其來(lái)的一推,我毫無(wú)防備,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被推到了底面,一頭栽進(jìn)了水池中。我立刻站起身,對(duì)妹妹們說(shuō):“這實(shí)在是太好玩啦!好刺激呀!”舅舅聽(tīng)到我這樣說(shuō),也去試了試。發(fā)射!他也和我一樣被水沖了下來(lái),就是沒(méi)我那般顯得猝不及防,那般狼狽罷了。

  盡興之后,我們都披上了浴袍,為了防止感冒。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?又會(huì)有什么好玩或難過(guò)的事情?誰(shuí)知道呢!順其自然便是了。

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