與水的作文15篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的與水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與水的作文1
放學(xué)后，我到小賣(mài)部去買(mǎi)了一包五角錢(qián)的水寶寶。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，他們連一顆綠豆的大小都不到，我找了一個(gè)非常透明的瓶子，我小心翼翼的把他們一個(gè)個(gè)的放進(jìn)瓶子里，雖然我很小心，但中途還是有些水寶寶掉在地上了。放好水寶寶后，我又往瓶子里放了大量的水，然后蓋緊瓶蓋搖了搖，只見(jiàn)那些水寶寶已經(jīng)變得晶瑩剔透，五顏六色的，像一顆顆透明的寶石一般，非常招人喜歡。
第二天我一起床就去看那水寶寶，我昨天放在瓶子里的水寶寶，他們已經(jīng)有五子棋一樣的大小了。我一看別提有多高興，連忙拿給妹妹看。妹妹看了也很開(kāi)心的說(shuō)：“哇，好大呀，真是又大又漂亮。”我告訴妹妹，水寶寶會(huì)變得越來(lái)越大，越來(lái)越漂亮。說(shuō)完我打開(kāi)瓶蓋，想把其中一個(gè)水寶寶拿出來(lái)仔細(xì)看看，妹妹卻說(shuō)不要把它拿出來(lái)，它在里面多漂亮呀！我告訴妹妹我只是拿出來(lái)摸一下，說(shuō)完我便拿出一顆水寶寶，水寶寶冰冰涼涼的，捏在手上軟軟的，我一激動(dòng)把水寶寶捏壞了，我呆呆地望著手中被我捏壞的水寶寶，妹妹也面無(wú)表情的'望著我。我倆決定再也不用手去動(dòng)他們了。
我的水寶寶越變?cè)酱罅�，越變�(cè)狡亮耍阶冊(cè)酵该髁�，五顏六色的，真的像一顆顆透明的珍珠，觀察水寶寶真有趣。
與水的作文2
我的老家在長(zhǎng)石，離家?guī)撞街b的地方有一條河。在我的記憶之中，河水十分清澈好像一面大鏡子一到暑假我就和我的小伙伴們一起到河里游泳。
今年放暑假不久，我就開(kāi)始想念那條小河了。于是，我和爸爸，媽媽一起來(lái)到長(zhǎng)石奶奶家。路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日那條清澈地小河已經(jīng)消失了，河水成了銹水的天下。河上還飄著快餐盒、飲料瓶、棒冰紙……站在河邊從對(duì)岸吹來(lái)的風(fēng)也著一股鐵的臭味。不用問(wèn)，那一定是那些該死的工業(yè)廢水的杰作。我的'心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰……
又過(guò)了幾天，我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了奶奶家。這次的水干凈了很多再也看不到金帶子了又一次和以前一樣了。聽(tīng)爺爺說(shuō)這次的水是從別的地方引進(jìn)來(lái)的，很干凈，又可以游泳了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，欣喜若狂。游玩泳的第二天我又生病了。這時(shí)我明白了：水仍然很臟，只不過(guò)看不出來(lái)了而已。
通過(guò)這件事我，明白了環(huán)保的重要。水一旦被污染，就很難在干凈了。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
與水的作文3
我們家有一個(gè)神奇的水下花園。
這個(gè)水下花園里有很多居民。里面有紅綠燈和魚(yú)。像一群膽小的小女孩，在水下花園里慢慢游著。當(dāng)他們看到有人來(lái)看時(shí)，他們很害怕，拼命地在水草后面游泳；玻璃貓魚(yú)就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在水下花園里悠閑地散步，透明的皮膚透露出清晰的骨骼和內(nèi)臟，吸引著許多孩子前來(lái)觀賞；黑線(xiàn)狐蝠就像一個(gè)天真活潑的孩子。一會(huì)嚇一些膽小的紅綠燈魚(yú)，一會(huì)扶白發(fā)人走路，一會(huì)在水下花園橫沖直撞。身上有黑線(xiàn)，感覺(jué)像個(gè)混混。
水下花園下面有很多水生泥，就像很多沙子一樣，上面有各種水生草。有一叢叢胡椒草；毛酸漿越來(lái)越少，在很少的水生植物中活動(dòng)，仿佛在呼救。價(jià)值連城的牛毛草和宮廷草都在水下花園里守護(hù)著，生怕誰(shuí)造反了會(huì)傷害到水下花園里的居民。
其實(shí)水下花園是我們家的.水產(chǎn)池塘，是我們家一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
與水的作文4
聽(tīng)到了這個(gè)題目，我想大家都會(huì)問(wèn)：自來(lái)水怎么會(huì)拐彎呢？哈哈！不急，不急，我給您慢慢說(shuō)來(lái)。我呀，是從科學(xué)書(shū)上知道的。
一次，我拿著“大喇叭”朝正在睡覺(jué)的老爸喊道：“老爸，快起床！我要讓你看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！”不知怎么的，老爸這次沒(méi)賴(lài)床，臉上的瞌睡蟲(chóng)一下子全跑了，連忙穿上衣服，跟我來(lái)到了廚房。我先用一塊干毛料抹布摩擦塑料勺子；然后把水龍頭輕輕打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，將勺子靠近細(xì)細(xì)的水流。
奇跡出現(xiàn)了！水流拐彎了，向勺子的方向靠近了。爸爸看后，連連鼓掌，說(shuō)：“你能告訴我這是什么原理嗎？”這可難不倒我，我立刻說(shuō)了出來(lái)：這是帶電的勺子對(duì)不帶電的.水流產(chǎn)生的吸引力在起作用。
但是勺子碰到了水流，這個(gè)魔術(shù)就會(huì)立刻失效。水是導(dǎo)體，它立即把電子從勺子上移走。爸爸聽(tīng)后，撫摸著我的頭，幽默的說(shuō)：“你懂得可真不少，看來(lái)，以后我得跟你叫老師了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
與水的作文5
我是一條小溪，世界萬(wàn)物離不開(kāi)我。是我滋潤(rùn)著萬(wàn)物;是我使人類(lèi)不滅亡;是我哺育著人類(lèi)的生命。不久前我還過(guò)著幸福的生活：
我的身體清澈透明，小魚(yú)兒在我的懷里蹦蹦跳跳地舞動(dòng)著;小蝦在我的手腕里與同伴們做游戲;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡著做美夢(mèng)。人類(lèi)喜歡我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。不久，我就變成了一條大河。在我這里生活的動(dòng)物越來(lái)越多。
可好景不長(zhǎng)，人類(lèi)們像是脫胎換骨似的'，變得不愛(ài)護(hù)環(huán)境，變得不節(jié)約水。汽車(chē)排出的廢氣嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)、工廠排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒全死了，我變得臭臭的。不久我就變成了一洼骯臟的污水了。
我整天以淚洗面，想著以前的人類(lèi)、以前的生活，渴望著能回到以前........
我相信，只要人類(lèi)再這樣下去，他們將失去水源，然后漸漸走向死亡。
與水的作文6
帷幕拉開(kāi)，追光燈四起，伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時(shí)，自然的舞臺(tái)上，水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩，岸環(huán)著水的腰，舞動(dòng)著的腳步是最和諧的依存。
女人是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺拔。
有了男人與女人的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的天仙配；是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里追隨；是周恩來(lái)與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。
愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于平凡細(xì)瑣。
子女是水，母親是岸；水活潑，岸沉穩(wěn)。
有了母親對(duì)子女的培養(yǎng)和包容，水才不會(huì)隨波逐流。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄”。母愛(ài)如岸，因?yàn)樗瑑号庞辛酥嘎访鳠襞c溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的鳴謝。
你是水，朋友是岸；水自由，岸安定。
水與岸不能交融，卻能依存；不能結(jié)合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。
岸給激進(jìn)的水安穩(wěn)，水給執(zhí)著的`岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來(lái)了，在人生舞臺(tái)上，在真心之光的照耀下，水與岸舞出了愈加和諧的真情，舞出了一曲醉人的華爾茲。
與水的作文7
如果我是一滴水
如果我是一滴水，我要投進(jìn)一碗清茶，去滋潤(rùn)老師干渴的喉嚨，讓她把知識(shí)傳授給年輕而
渴望知識(shí)的人。
如果我是一滴水，我會(huì)跑到缺水的地區(qū)，先自己的力量來(lái)解救每一個(gè)人，讓他們對(duì)生命充滿(mǎn)
希望，滿(mǎn)懷信心的接受挑戰(zhàn)。
如果我是一滴水，一地在沙漠里生活了很久的水，誰(shuí)也看不見(jiàn)我，因?yàn)槲以谙扇苏企w內(nèi)�？墒�
有人把仙人掌切開(kāi)把我喝下去，這時(shí)我才知道他在沙漠中迷失方向，快堅(jiān)持不住了，所以才迫不得已
切開(kāi)仙人掌取水。我用我的'身體帶給他力量，讓他走出沙漠，讓他看到希望，讓他過(guò)上美好的生活。
如果我是一滴水，我將會(huì)用身體來(lái)給他們力量，讓他們知道，水，是多么的珍貴�。�
如果我是一滴水，我會(huì)讓世界變得更加美好，幫助他們，為人們創(chuàng)造出一個(gè)美好的，
與水的作文8
我是一滴微不足道的小水珠。海面上，在陽(yáng)光的照射下，我通透的身軀，折射出繽紛的色彩。我和朋友們一起歌唱，一起舞蹈，一起沉思，一起咆哮
這天，我離開(kāi)了這個(gè)大家族，決定去闖蕩。原以為一切會(huì)很美好，但事實(shí)卻并非如此。我剛被裝進(jìn)桶里，還沒(méi)站穩(wěn)腳，便一頭栽進(jìn)了臭水溝。唉！我美好的愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，就要在這個(gè)桶里虛度余生嗎？我嘆息著。然而奇跡出現(xiàn)了，我又重見(jiàn)天日了，我蹦著、跳著流進(jìn)小溪里，人們用我來(lái)洗衣服，我身上充滿(mǎn)各種各樣的`香味和白花花的泡沫。
在這里，過(guò)了很久很久。我被一群頑皮的孩子裝進(jìn)瓶子里，在那里我遇見(jiàn)了我的朋友。我熱情的向大家打招呼，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意回答我。一位和善的阿姨滿(mǎn)臉哀愁，嘆息道：“哎，我們已經(jīng)死到臨頭啦！”“阿姨，我們要去干嘛呀？”“我們會(huì)被遺棄到一個(gè)暗無(wú)天日的地方，人們會(huì)忘了我們的”阿姨悲傷極了。我安慰她說(shuō)：“阿姨，我們哺育了人們，人們是不會(huì)忘記我們的，或許這只是一場(chǎng)鬧��！”所有人都沉默不語(yǔ)
時(shí)光流逝，很多年過(guò)去了。我和大家穿越了無(wú)數(shù)土層，淌過(guò)了無(wú)數(shù)暗流，最后我又成為一滴純凈的水，在陽(yáng)光下閃著五彩的光芒
與水的作文9
假如我是一滴水，一滴無(wú)足輕重的水，一滴毫不起眼的水，那我也要拼命吶喊，再?gòu)娜碎g蒸發(fā)。我不想去灌溉泥土，我不想去滋養(yǎng)花草，我只想自己做一回主，我想做一滴不一樣的水，一滴有思想的水。也許你會(huì)說(shuō)，水不拿來(lái)澆花濕土，不拿來(lái)洗衣做飯，那還有什么用？我無(wú)法辯駁，但我依舊想要做一滴不一樣的水，盡管在人們眼中我已毫無(wú)用處。
我不要匯入江河，我不要陷入泥垢，如果可以，我想靜靜地做著一滴水，不去發(fā)揮水的作用，不去重蹈水的命運(yùn)。我想……我也不知道我想要做什么，我是一滴水呀！可這時(shí)我又想著一滴水不該想的事，我渴望能有人類(lèi)的靈魂，渴望有獨(dú)立的思想，渴望不受人擺布，渴望自己是獨(dú)一無(wú)二的一滴……
想了很久很久，我忽地暗自慶幸，我所想的是我不用想的，我不是一滴水，我是人，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.人，我有自己的靈魂，有獨(dú)立的思想……我們仿佛總是不滿(mǎn)現(xiàn)狀，在是人的時(shí)候，不斷想象著自己是別的生命，倘若有一日真的不再是人，我想又會(huì)有許多曾經(jīng)的人不斷懊悔、哭泣。
所以，不要再抱怨了，因?yàn)槟氵�能說(shuō)一句“假如我是一滴水”，因?yàn)槟闶侨�，好過(guò)一滴水的人。
與水的作文10
我是一切生命的象征，地球上要是沒(méi)了我可不行，那么你猜我是誰(shuí)？——水。
我有時(shí)是一顆晶瑩剔透的小水珠，有時(shí)是一條歡樂(lè)的小溪，有時(shí)是一個(gè)美麗的湖泊，有時(shí)還是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋。
我給人們帶來(lái)幸福、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)美好的祝福，但同時(shí)，很對(duì)不起，我也會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。
每當(dāng)潑水節(jié)時(shí)，人們盡情的把我往大家伙兒身上潑，說(shuō)是，誰(shuí)粘了我越多越吉利，那我還客氣什么，盡情的往那綿綿的衣服上鉆，啊，真舒服。啊，真好。當(dāng)然，誰(shuí)都知道我世世代代與火為敵，只要他感泛濫，我就敢英勇的消滅他。而且，我每天還在各個(gè)水壩發(fā)電站，辛勤的工作著，不分晝夜，為人們送去光明。人們每天都需要我，告訴你，如果沒(méi)有了我，全世界的.生物會(huì)因?yàn)榭诳识舆B死去，因此，我的功勞非同小可，可是，你們放一百個(gè)心，我會(huì)對(duì)地球忠心耿耿的。
但是，近年來(lái)，我控制不了自己，不時(shí)，要泛濫下山玩玩，但卻沒(méi)一棵樹(shù)，來(lái)攔我，樹(shù)呢？我沒(méi)有了樹(shù)的抵擋、勸說(shuō)，自然能沖下山，浩浩蕩蕩的下山，也給人們帶來(lái)不幸。
唉，請(qǐng)你們多種些樹(shù)，我來(lái)澆灌它。給人們?cè)旄�，將功補(bǔ)過(guò)吧。
與水的作文11
天氣很熱，暑假也快結(jié)束了，但是爸爸沒(méi)有帶我出去玩。我很郁悶，就纏著爸爸帶我出去玩。最后爸爸答應(yīng)帶我去橫店夢(mèng)幻谷玩！
我們從我的家鄉(xiāng)東陽(yáng)出發(fā)，驅(qū)車(chē)40分鐘左右到達(dá)橫店夢(mèng)谷。我看到人山人海，買(mǎi)票的隊(duì)伍很長(zhǎng)。等了好久，我們終于進(jìn)去了。我迫不及待地想換衣服，先去玩尼羅河漂流。我們租了一條船，就像傳說(shuō)中的特工一樣，在水中默默漂流。這里的'水很淺，不到一米。不怕摔。我和爸爸一直想爭(zhēng)前面，就這樣，我們幸福地轉(zhuǎn)身。
接下來(lái)，我和爸爸去海嘯池玩。我穿了一件兒童救生衣，這樣我就可以充滿(mǎn)信心和勇氣去一個(gè)很深的地方。我到了警戒線(xiàn)邊緣，海嘯突然來(lái)了！沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候，被潑了一口水。第二次，海嘯又來(lái)了�，F(xiàn)在我準(zhǔn)備好了，我輕輕一跳，順著水波飄去。就這樣，一波又一波，很好玩。過(guò)了一會(huì)兒，我被漂到了岸邊，就這么躺在了岸上。太陽(yáng)照在我身上，我不覺(jué)得熱，水波輕輕向我襲來(lái)。哇，好舒服。
夜幕降臨，我們?nèi)タ戳藘蓤?chǎng)精彩的藝術(shù)盛宴《夢(mèng)幻太極》和《暴雨山洪》。里面的燈光、服裝和音效讓我瘋狂。
橫店夢(mèng)谷真的很好玩，很好玩。我會(huì)想念這里的一切。
與水的作文12
水是真君子。
也不知是誰(shuí)說(shuō)的，我一直很相信這句話(huà)。水給人的感覺(jué)總是淡泊寧?kù)o的，就想一位不慍不火的紳士。水又像一位慈祥的老者，既來(lái)之，則安之，無(wú)論流到哪里，都是隨遇而安，似乎將一切都看得很開(kāi)。
有人說(shuō)，水是藍(lán)色的。沒(méi)錯(cuò)，遠(yuǎn)眺，確實(shí)是湛藍(lán)湛藍(lán)的。
有人說(shuō)，水是綠色的。這也沒(méi)錯(cuò)，水無(wú)論流到哪兒，總能孕育出一片綠色的生命。
有人說(shuō)，水是透明的。確實(shí)，仔細(xì)觀察水，水是無(wú)色無(wú)味的，水是那么的冰清玉潔，讓人舍不得這水被污染了。
動(dòng)離不開(kāi)水，水是生命之源；生活離不開(kāi)水，吃飯洗衣服需要水；工作離不開(kāi)水，會(huì)見(jiàn)客戶(hù)總要泡一杯茶吧？
水的`用途廣泛，但它一直無(wú)怨無(wú)悔，在這里它更像一頭老黃牛，為世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)著一切。
水有時(shí)也是有脾氣的吧，海嘯不就是這樣嗎？巨浪一股腦涌向岸邊，不時(shí)還掀起幾十米高的浪頭，在發(fā)怒的水的面前，人和人所創(chuàng)造的一切，不是很渺小的嗎？這一切應(yīng)該都是人類(lèi)種下的惡果吧。
水能載舟，亦能覆舟。不是唐太宗說(shuō)過(guò)的嗎？
水，真是個(gè)真君子。平時(shí)還真是一個(gè)好好先生，但一旦發(fā)起火來(lái)，人類(lèi)就要受苦了。
水君子，讓人佩服。
與水的作文13
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。假如沒(méi)有水，地球就會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，變的死氣沉沉，地球上將不會(huì)有生命存在。
我們每天都會(huì)聽(tīng)到“嘩、嘩”的流水聲，那清澈的水被我們“慷慨”地浪費(fèi)掉。聽(tīng)著那水聲我仿佛聽(tīng)到了一聲聲斥責(zé)人類(lèi)的吶喊。我不禁皺起眉頭，怎么能這樣浪費(fèi)珍貴的水呢？大家可能會(huì)認(rèn)為水又用不完，浪費(fèi)一些有什么大不了的。其實(shí)水資源是有限的.。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。同學(xué)們，如果我們不節(jié)約用水，那么，世界上的水資源就會(huì)用盡。 在日常生活中，我們要節(jié)約用水。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗很多水。淘米水洗菜，再用清水清洗，節(jié)約了水，還地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。
大家都要有節(jié)約水的意識(shí)，真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)人們悔恨的眼淚！
與水的作文14
微風(fēng)吹過(guò)我臉上的記憶，但我從未忘記那是水戰(zhàn)爭(zhēng)。我記得那個(gè)夏天期末考試后，學(xué)生們感到舒適和放松。老師會(huì)給我們一個(gè)驚喜。那是水戰(zhàn)爭(zhēng)。我們一大早就來(lái)到學(xué)校，學(xué)生們準(zhǔn)備好了水和雨衣。我不想落在后面，準(zhǔn)備好和設(shè)備。老師也參與其中。操場(chǎng)上的學(xué)生開(kāi)始混亂，分成兩個(gè)小組。
看看我的.水。啊，我被殺了。我開(kāi)始反擊了。你也被殺了，但我沒(méi)想到李先生會(huì)在我再穿衣服的時(shí)候攻擊我。哇哦。我們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)被另一個(gè)團(tuán)隊(duì)擊中了，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)反擊。每個(gè)人都開(kāi)始努力工作。我們還在后面。我受不了。我不知道是誰(shuí)喊的。我們終于想出了一個(gè)很棒的方法來(lái)打破他們的水源。當(dāng)他們成功的時(shí)候，他們正要拿水，但是當(dāng)他們看到桶里沒(méi)有水的時(shí)候。我們隊(duì)贏了。我累了，但我很高興。
與水的作文15
是什么氣味，讓孩子們?nèi)朊�？是什么顏色，讓人看著就流口水？顏色似火焰，氣味如花香�?/p>
�。」麡�(shù)從清爽的天氣中醒來(lái)，滋潤(rùn)著香甜的蘋(píng)果，讓蘋(píng)果也隨之蘇醒，叫果樹(shù)與它一起奮斗，產(chǎn)出香甜的蘋(píng)果，造福人類(lèi)。
九月的蘋(píng)果，是人類(lèi)的好友，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己，讓辛苦勞動(dòng)一天的人們吃飽。
那輕飄飄的果香，應(yīng)和著花香，讓人類(lèi)充沛活力，認(rèn)真地投入工作，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，它和掉下的樹(shù)葉游戲，和地上的小草談心，和天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼……
九月的蘋(píng)果，是科學(xué)家的'助手。
有一天，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)淘氣的蘋(píng)果拿著降落傘落下來(lái)，正好掉在牛頓頭上，于是牛頓就發(fā)明了“萬(wàn)有引力”。兩百年后，著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦就對(duì)牛頓的“萬(wàn)有引力”進(jìn)行了反駁，結(jié)果成功了，所以蘋(píng)果樹(shù)對(duì)科學(xué)界也有幫助。
�。√O(píng)果好，氣味香如花，科學(xué)界中它幫忙，人類(lèi)健康它有功，能不愛(ài)蘋(píng)果？
我喜歡九月的蘋(píng)果！
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