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水的作文300字

時(shí)間:2026-01-15 00:46:21

【必備】水的作文300字9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的水的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】水的作文300字9篇

水的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在湖州,那里是典型的江南水鄉(xiāng),大大小小的河流和湖泊分布其中。

  我家門前就有一條蜿蜒曲折的小河。小河兩邊住著很多戶人家,每家每戶的門前都有一艘自己的小船,這些小河就是家鄉(xiāng)人民出行的`“公路”,而這些小船就是他們的“汽車”。

  坐著小船沿門前的小河向外走,不一會(huì)就到了家鄉(xiāng)的水上“高速公路”——運(yùn)河,這些運(yùn)河是京杭大運(yùn)河的分支。運(yùn)河上每天都很繁忙,裝滿各種貨物的船只和船隊(duì)川流不息。河道兩旁種著很多垂柳,一到春天,這些垂柳就綠得發(fā)亮,不禁讓我想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  要說(shuō)家鄉(xiāng)的水,最有名的當(dāng)然是太湖啦!太湖是四大淡水湖之一,號(hào)稱方圓800里。站在湖邊向遠(yuǎn)處望,湖面一望無(wú)垠。清晨來(lái)到太湖,湖面煙波浩渺,有很多揚(yáng)著帆的漁船已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),陽(yáng)光照射在湖面上,波光粼粼,十分美麗。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),尤其是那千姿百態(tài)的水。

水的作文300字 篇2

  “節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥!”小朋友們你們知道什么是光榮,什么是可恥嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  昨天,媽媽從圖書(shū)館里買來(lái)了一本書(shū)叫《水》我看著書(shū)面,越看越喜歡,便拿起書(shū)走進(jìn)了房間津津有味地看了起來(lái),仿佛走進(jìn)了書(shū)里。

  我讀了《水》這篇文章,生有感想。《水》是馬朝虎寫的一篇散文,講述的是自己出生在一個(gè)缺水的地區(qū),他和他的家人是如何珍惜水的一件事情。其中,有一句是這樣寫的“記得那時(shí)候,村里人喝水都要到十幾里以外的一處小小的泉眼里去挑,每天都要排上一個(gè)小時(shí)多的長(zhǎng)隊(duì),才可以挑上一擔(dān)水回家。”呀!他們一家有六個(gè)人,每天只喝一擔(dān)水,可見(jiàn)水是多么珍貴呀,以及他們一家有多么得珍惜水。這就是光榮。

  可現(xiàn)在的人們都特別的浪費(fèi),不知道利用水干些別的事,比如:他們洗完菜之后就直接倒掉,還不如來(lái)沖馬桶……更可恨的.是那些工廠里的工人,他們把排出來(lái)的污水都流到了小溪里,使小溪一片渾濁,連魚(yú)兒都無(wú)法生存下去,這就是可恥。

  水是生命之源,如果地球沒(méi)有了水,那我們就無(wú)法生存下去,所以我們大家要好好地珍惜水,不要浪費(fèi),要做一個(gè)光榮的人。

水的作文300字 篇3

  自五月中旬以來(lái),我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的:

  首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”方面的資料,接著人人動(dòng)手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌,并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報(bào)的內(nèi)容,然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報(bào)。最后,我們班召開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水,”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課,在活動(dòng)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育課件》,一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書(shū)》,我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的`兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛(ài)自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。

水的作文300字 篇4

  爸爸媽媽的愛(ài)是太陽(yáng),帶給我溫暖,帶給我力量,帶給我快樂(lè)。當(dāng)然,爸爸媽媽的愛(ài)更是無(wú)私的,從來(lái)都不會(huì)珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài),對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),就是多余的東西。為了我們,他們?cè)敢飧冻觥?/p>

  還記得二年級(jí)期末考試考完了之后,那可是烈火炎炎,好像太陽(yáng)只靠近一尺,害得我數(shù)學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了?墒敲慨(dāng)放棄的時(shí)候,我腦子里就會(huì)出現(xiàn)媽媽說(shuō)的`一句話:寶貝,要好考好一點(diǎn)!因此,我的力量就又爆發(fā)出來(lái)了。終于考完了,我在學(xué)校吃完午飯,背上書(shū)包,回家了。

  在校門口,我看見(jiàn)媽媽在那里,就喊到:“媽媽!我在這里!”媽媽說(shuō):“嗯,寶貝,在這啊,來(lái),喝點(diǎn)水。 薄班拧蔽艺f(shuō),突然,一滴汗水掉了下來(lái),是媽媽的。“媽媽,喝水不?”我問(wèn)!安缓,寶貝喝嘍!”媽媽會(huì)回答說(shuō)!敖裉炜嫉脑趺礃影?”媽媽問(wèn)!安诲e(cuò)”我回答。

  !媽媽的愛(ài)是一杯水,雖然是普普通通的一杯水,但是他給我的愛(ài)是任何東西都不能比的,就如天和地。

水的作文300字 篇5

  大家見(jiàn)過(guò)自己的悲傷,但我見(jiàn)到的是大家看不見(jiàn)的。

  在一片森林里住著許多歡快的.小動(dòng)物,有豬奶奶、牛大哥、兔媽媽、松鼠姐姐,它們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。突然有一天,人們找到了這片森林,動(dòng)物們每天都給他們吃的、玩的,可是有一天一群獵人和砍樹(shù)的人來(lái)到了這片森林里,獵人老大說(shuō):“我要把這森林里的動(dòng)物都抓!”于是,動(dòng)物們聽(tīng)了,紛紛跑回家把自己的生活用品都拿好?墒峭脣寢尩膶氊愓f(shuō):“我可不走。”兔媽媽說(shuō):“別人都走了,就剩我們了!碧煅剑~C人和砍樹(shù)的人來(lái)了,兔媽媽趕緊把兔寶寶藏了起來(lái),自己卻在外面,獵人說(shuō):“你這只兔子,我要把你帶回家給吃了!蓖脣寢屢幌伦右Я艘幌芦C人的手,然后趕緊跑了出去,獵人和砍樹(shù)的人都追不上了,兔寶寶出來(lái)之后,兔寶寶悲傷極了,兔寶寶后悔極了,兔寶寶說(shuō):“我一定要找到媽媽!”于是,它一蹦一跳地跑來(lái)跑去,可是都沒(méi)找到,突然兔寶寶聽(tīng)見(jiàn)有人在叫它的名字,兔寶寶飛快地跑了過(guò)去,原來(lái)是媽媽呀!兔寶寶高興地跑了過(guò)去,原是媽媽呀!兔寶寶開(kāi)心地?fù)肀е脣寢,它們終于重逢了。

  大家也要學(xué)習(xí)兔媽媽的精神哦!

水的作文300字 篇6

  美麗的湖水兒,你純潔無(wú)暇。

  湖水里生活著歡快的魚(yú)兒,路邊倒著映著陣陣濃蔭,水里這一物一景又都倒映鏡水之中,真是瑩潔無(wú)比;湖上的早晨是迷人的,輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡,就把霞光傾注在湖中了;這時(shí),水綠得像碧玉;霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅,交融在一起。綠水擁抱著紅霞,胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目,河塘中飄,同時(shí),也是許多動(dòng)物,如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里,人們會(huì)看到一串串氣泡從塘底冒出,這是水草吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫(huà)。水草是許多水生動(dòng)物的棲身地和庇護(hù)所。

  當(dāng)夜幕降臨,一切又恢復(fù)了平靜,鳥(niǎo)不叫了,雞不鳴了,鴨子也不叫了……人家說(shuō)山色多變,而實(shí)際上湖色也是多變,如果你站立在高處了望湖面,眼前是一片爽心悅目的'碧水茫茫,如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水,像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng),而遠(yuǎn)處平展如鏡,沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖色越遠(yuǎn)越深,由近到遠(yuǎn),是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠,界線非常分明。

  啊,湖水,你真美!

水的作文300字 篇7

  水在山澗的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出來(lái),歡呼著,跳躍著,順勢(shì)而下,不時(shí)伸出那可愛(ài)的美麗小手,頑皮觸摸著岸邊的巖石與小草。時(shí)而平靜而輕緩地流淌,如同溫順的小綿羊;時(shí)而順崖而下,變得活潑熱烈,嘩嘩得流著;時(shí)而在巖石間左閃右躲,唱著歡快的歌輕輕擠在一起躍過(guò)巖石。時(shí)而靜靜的聚在一起,形成一個(gè)不大的水塘;那清澈的水在青草的映襯下,顯得更綠了;藍(lán)天、白云倒影在這清澈的`水中,若不抬頭會(huì)以為天空真的就在這眼前。

  水一路走來(lái),仿佛與小草比綠,與巖石比硬,與山花比美,與天空比藍(lán)。扭動(dòng)著美麗的身軀流進(jìn)了村莊。

  甘甜清澈的水流進(jìn)家家戶戶,鍋里、碗邊、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘壩里,留下了水活潑的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蘊(yùn)含著水的柔情。清澈的水默默的為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)著一切。

  甘甜清澈的水流進(jìn)家家戶戶,鍋里、碗邊、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘壩里,留下了水活潑的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蘊(yùn)含著水的柔情。清澈的水默默的為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)著一切。

  家鄉(xiāng)的水,你養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,養(yǎng)育著家鄉(xiāng)的一草一木,滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的一切。我為你感到自豪,為你感到驕傲。

水的作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的衡水湖,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,是一個(gè)旅游的好地方。

  來(lái)到衡水湖畔,碧綠的湖面像一面鏡子,偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來(lái)游去,留下一串串美麗波紋。遠(yuǎn)處是一片濃密的蘆葦蕩,那里是野鴨和小鳥(niǎo)的天堂,如果你春天來(lái)就會(huì)看到大鴨子領(lǐng)著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  這里最美的是荷花島,來(lái)到荷花島這里有一大片荷花池,這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的,各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!荷葉像一個(gè)大托盤,里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時(shí)還會(huì)有調(diào)皮的青蛙把荷葉當(dāng)成跳板跳來(lái)跳去。看!那里有一朵粉紅色的.荷花骨朵,含苞欲放,上面停著一只綠色蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  如果你來(lái)這里旅游還會(huì)吃到鮮美的野生魚(yú)和新鮮的蓮子。一定會(huì)讓你流連忘返的。

水的作文300字 篇9

  今天上第一節(jié)科學(xué)課前,科學(xué)老師用濕抹布在黑板上寫了幾十個(gè)大大小小的“水”字,我們很奇怪,黑板上的水哪里去了作文。一位同學(xué)問(wèn):“老師,您寫這些‘水’字干嘛?”老師開(kāi)玩笑說(shuō):“怕你口渴呀!”

  在老師和我們談話中,那么多“水”字不知怎么搞的消失得無(wú)影無(wú)蹤。上課了,老師問(wèn)我們:“黑板上的水哪去了?”同學(xué)們七嘴八舌爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停。有的說(shuō)晾干了,有的說(shuō)是陰干的,還有的說(shuō)被黑板“啊嗚”一口吃掉的,老師點(diǎn)頭微笑著。

  我不滿意同學(xué)們這樣回答,大聲說(shuō):“黑板上的水跑到外星球去了!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái),認(rèn)為我說(shuō)的不對(duì)。這時(shí)老師高興地贊揚(yáng)我有創(chuàng)新思維,問(wèn)我為什么這樣想。我將以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》上有關(guān)知識(shí)說(shuō)了出來(lái),老師夸獎(jiǎng)我學(xué)得好用得活,帶頭為我鼓掌。

  在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的奇思妙想像五彩的氣球在科學(xué)教室上空飄呀飄。有的`說(shuō)黑板上的水飛到空中,鉆入地下;有的說(shuō)黑板上的水飛到北京,飄到上海。最后大家從科學(xué)書(shū)上知道這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

  嘿!這堂科學(xué)課真的很有趣。

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