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生活故事作文600字

時(shí)間:2026-02-28 15:34:22 生活

生活故事作文600字(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活故事作文600字,歡迎閱讀與收藏。

生活故事作文600字(精選26篇)

  生活故事作文600字 篇1

  用自己最喜歡的幾句但翻譯過(guò)來(lái)很無(wú)趣的話但開(kāi)頭。故事的開(kāi)頭似乎預(yù)示了結(jié)局就是很無(wú)趣但是最適合。

  夏日似乎只有一種色彩,淡然但是有一種令人窒息的妖艷。喧囂的蟬聲混雜成鋪天蓋地的炎熱,彌漫過(guò)了空無(wú)一人的操場(chǎng),彌漫進(jìn)了已經(jīng)有種昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里,這一聲一聲的撩撥,經(jīng)由大腦神經(jīng)中樞反射匯成了同一個(gè)信息—下課吧。甚至于老師的臉上也都露出了最為誠(chéng)摯的殷盼。

  然后下課鈴就很識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來(lái)。我第一次覺(jué)得它是很悅耳的。

  搖搖欲墜的風(fēng)扇還在盡著自己的一份余熱,同時(shí)借由著或雜亂或幼稚的言語(yǔ)頓時(shí)沖刷淡了教室里原本的壓抑。大家都活躍起來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰,繼續(xù)趴在被上屆生摧殘地體無(wú)完膚的木桌,拿了碳素筆,在堇色紙上信手涂畫(huà)。就這么安靜地學(xué)習(xí),安靜地抱著自己的夢(mèng)想,安靜地看風(fēng)扇中心那不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的標(biāo)志,安靜地過(guò)著樸素的生活。有時(shí)候自己也懷疑過(guò),這么安靜,自己卻感覺(jué)不到一絲的孤獨(dú)。我是超人,還是天生的神經(jīng)遲鈍?

  記憶還是停留在很早很早以前,幼稚園里老師剝葡萄喂我的場(chǎng)景。甚至在夢(mèng)里想到這個(gè)場(chǎng)景自己都能笑出聲來(lái)。

  而每次在笑過(guò)之后,一種酸酸的'感覺(jué),就會(huì)涌入我的夢(mèng)境,刺穿了冷寂的天空。緊緊拽著被子一角,直到第一縷曙光可以讓我感覺(jué)到溫暖時(shí),我才會(huì)從夢(mèng)境中逃脫。

  以為會(huì)崩潰,以為會(huì)歇斯底里。到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)最不了解的人竟然是自己。就這么冷冷地過(guò)去了,也就是暗暗地自我安慰,過(guò)去了,就過(guò)去了。在這種卑微的,自己所鄙夷的狀態(tài)下生存,竟也能心安理得。人,的確很奇怪。

  這就是我的生活了。

  這叫做故事。完美的,也是存在著夸張。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料故事的發(fā)生時(shí)間,地點(diǎn),人物。只有當(dāng)風(fēng)沙侵蝕了泛黃的皮卷時(shí),那些神奇得無(wú)可思議,現(xiàn)實(shí)地毛骨悚然的意想,才會(huì)執(zhí)著地,無(wú)比夸大地,成為了故事,以極其虛幻的形態(tài),存活于心。

  即使不真實(shí),但卻比現(xiàn)實(shí)真切。

  因?yàn),故事也是生活?/p>

  生活故事作文600字 篇2

  看,老師來(lái)發(fā)周記本了,我和胡一鳴都露出了不易察覺(jué)的微笑!昂脩颉瘪R上就要上演了。聽(tīng),老師開(kāi)始繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái):“今天啊,我一早來(lái)到辦公室,我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈,這可是我和胡一鳴的杰作哦,想知道是怎么一回事嗎?那我就來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

  事情是這樣的。昨天,放學(xué)了,胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊,說(shuō):“邵老師肯定把周記本都改好了,只是沒(méi)有發(fā)下來(lái)而已,要不我們?nèi)マk公室把周記本拿來(lái)再寫(xiě)一篇?”嘿!胡一鳴鬼點(diǎn)子還真多,可是這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不賴,于是說(shuō):“好呀!”“嘿!你們?cè)诟墒裁茨?”鄭辰雨忽地湊了過(guò)來(lái),“這是我們的秘密,不能讓她知道!”胡一鳴對(duì)我耳語(yǔ)道。于是我們盡量躲著鄭辰雨,可鄭辰雨真是太難擺脫了,我們只好用盡各種雕蟲(chóng)小技,終于,我們擺脫了她,順利來(lái)到了辦公室。

  還好,辦公室里還有幾位老師在辦公,可惜沒(méi)有邵老師。當(dāng)我們拿走了我們各自的周記本,正準(zhǔn)備走人的時(shí)候,胡一鳴拉住了我:“我們就這么走不太好吧?我們?cè)趺吹媒o邵老師說(shuō)一聲吧!”是啊,是應(yīng)該說(shuō)一聲,但是,怎么說(shuō)呢?“對(duì)了,我們可以寫(xiě)紙條!”我提議。很快,胡一鳴拿出便利貼,我拿出水筆,我們很快寫(xiě)了起來(lái):

  邵老師:

  我們拿走了兩本周記本,相信您不會(huì)懲罰愛(ài)寫(xiě)作的人吧?

  修羽恒胡一鳴

  望著我們的'“大作”,不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái),胡一鳴打了個(gè)響指:“明天看好戲吧!”

  老師說(shuō)完了,教室里起先是一片驚嘆聲,接著在老師的帶動(dòng)下是一片掌聲。嘿嘿,我們就知道,老師肯定是不會(huì)懲罰我們的。

  生活故事作文600字 篇3

  ——生活中的數(shù)學(xué)故事

  “動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!”

  “動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!”

  森林舞臺(tái)劇院里吵吵囔囔,動(dòng)物們都亂哄哄的擠做一團(tuán),有的爸媽們都找到了自己的座位,而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

  看,一向文靜的兔子?jì)寢尨藭r(shí)也有些瘋狂,噔噔噔跳著,眼珠子都紅了;戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸,眼鏡都被擠掉了,只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來(lái)擺去;優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服,結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個(gè)黑腳印,不斷地在心里埋怨孩子怎么不說(shuō)清楚。

  如果你在此時(shí)上前一問(wèn),就笑了:這些孩子說(shuō)的都是什么座位啊!

  小兔子:我坐在第三列的第五豎。

  小貓咪:我坐在(3,4)

  小猴子:我坐在第二列,第六行的位置。

  小兔子說(shuō)的位置肯定不對(duì),豎和列的意思是一樣的,她到底坐在那個(gè)位置?小貓咪也不對(duì)——她說(shuō)的`位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢?他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢!

  先別笑!其實(shí)他們只是把列,行的意思,還有數(shù)字描述的順序搞錯(cuò)了。先說(shuō)說(shuō)小兔子的:她說(shuō)她在第三列的第五豎,列和豎都是表示豎著同一個(gè)意思——列,而她卻把豎和行的意思搞混了,應(yīng)該說(shuō)她的座位在第三列第五行。列是豎著的,行才是一排的。

  再來(lái)看看小貓咪犯的錯(cuò)誤——(3,4),而她的真實(shí)座位是在(4,3)——第四列,第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯(cuò)了:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行。

  而“小猴子”的呢?他認(rèn)為兩列并成一列,就自作聰明的認(rèn)為就是一列,所以他說(shuō)他坐在第二列,第六行。無(wú)論是兩列并在一起,還是不并在一起,它們都是兩個(gè)列,而不是變成一列。要是變成一列,座位就沒(méi)辦法說(shuō)了,所以“小猴子”他的座位是在第四列,第六行。

  貓頭鷹博士聽(tīng)說(shuō)了這件事,為這些小迷糊們編了一個(gè)口訣:

  找準(zhǔn)位置很重要,豎排為列橫排行。

  數(shù)字表示用括號(hào),先是列來(lái)后為行。

  前后順序別搞混,否則鬧出大玩笑。

  生活故事作文600字 篇4

  生活有酸甜苦辣,有成功,也有失敗,就如一首歌,唱出了人生百態(tài)。

  小時(shí)候,我總愛(ài)學(xué)著電視劇里的人物搖頭晃腦的吟詩(shī)詞,經(jīng)常掛在嘴邊的就是“桃之夭夭,灼灼其華”,或是“所謂伊人,在水一方”。自己也忘了在哪里學(xué)來(lái)的,整天念著這兩句話,媽媽那時(shí)高興壞了,就拉著我去書(shū)店買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,吩咐我一天背一首。剛開(kāi)始,我可興奮了,覺(jué)得吟詩(shī)詞特別有意思,每首詩(shī)念上三四遍就能倒背如流,父母也是欣喜若狂,摟著我直樂(lè)呵。

  可后來(lái)的我卻是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),高興了背一首,不高興就隨手一丟,爸爸媽媽教訓(xùn)了我好幾次,可貪玩的我并沒(méi)當(dāng)回事。

  那天,媽媽同學(xué)帶著女兒來(lái)家里做客,她女兒流利地背誦出一首首唐詩(shī),惹得媽媽直拍手稱(chēng)贊。我心里自然不舒服,就自己悶悶地離開(kāi)了。等她們離開(kāi)了,我才嘟著嘴,悶悶不樂(lè)的從房間里走了出來(lái)。媽媽卻笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么啦?這就不高心了?剛才那個(gè)女孩也只比你大一歲而已,人家之所以會(huì)背誦那么多首詩(shī),都是人家慢慢積累的成果。你不比她差,只是你沒(méi)有持之以恒的心!薄澳俏以鯓硬拍鼙鹊眠^(guò)她?”我好奇地追問(wèn)!叭辗e月累!”媽媽只回答了我四個(gè)字,卻在我的心里留下了深刻的影響。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,足足半年多的`時(shí)間,我才背下所有的古詩(shī)。媽媽并沒(méi)有埋怨我,更沒(méi)有批評(píng)我,在那段時(shí)間一直鼓勵(lì)我,讓我逐漸有了自信。

  現(xiàn)在想來(lái),媽媽當(dāng)時(shí)的做法真是讓我受益良多,一點(diǎn)小的挫折我便承受不住未免太過(guò)脆弱。在成功的路上,自然不會(huì)一帆風(fēng)順,有攔路的巨石,才會(huì)使自己有所磨礪。這一路,既是經(jīng)歷,也是成長(zhǎng)。但我卻并不愿被生活磨去棱角,成為人云亦云中的一人,有個(gè)性,敢創(chuàng)新,會(huì)成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。記得有一句話“甘灑一路汗水,愿你青春無(wú)悔”。的確,生活只有奮斗才能有所收獲,不渴求一步登天,只愿腳踏實(shí)地,追逐夢(mèng)想,讓青春不留遺憾,讓自己綻放光芒!

  生活故事作文600字 篇5

  喜,怒,哀,樂(lè)是我生活的?。

  喜

  聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過(guò),呵呵,難得!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點(diǎn)到這一刻。

  怒

  這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰(shuí)都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來(lái)了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無(wú)可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰(shuí)看哪,存心氣我是吧!

  哀

  唉,我在一旁坐著,時(shí)刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報(bào)紙,“媽?zhuān)憧催@天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦!你也別宅在家啊!蔽覔(dān)憂的'看著媽媽?zhuān)瑓s看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔(dān)憂!芭率裁,不去更好啰,倒是省了我的錢(qián),你也不看現(xiàn)在才幾點(diǎn)?”媽媽邊看報(bào)紙邊說(shuō),我看了看鐘,一點(diǎn)二十五分!這也還早嗎?唉······

  嘆息中,時(shí)間悄然流逝。

  樂(lè)

  十四點(diǎn)十五分,雨點(diǎn)小了,我又興奮起來(lái),大驚小怪的說(shuō):“媽?zhuān)憧从晷×,我們走吧,喂,還看,不早了吧。”只聽(tīng)媽媽說(shuō):“早,還早著呢。”我無(wú)語(yǔ),哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準(zhǔn)備走了,“哎······你去哪。 眿寢尳凶×宋,問(wèn)道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有點(diǎn)不耐煩了。“等等呀,好好好,我這就帶你去唄,真沒(méi)耐心哎,你若是多等會(huì),我就準(zhǔn)備帶你去了列!”媽媽說(shuō)道。呵呵,聽(tīng)到這句話,我又樂(lè)了······

  故事到這里,我相信大家也又對(duì)自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事書(shū),有始無(wú)終,更多的精彩在明天,請(qǐng)大家繼續(xù)觀看《我的故事》續(xù)集······

  生活故事作文600字 篇6

  國(guó)慶節(jié),恰逢我親愛(ài)的大姑父的生日。我們?nèi)叶蓟氐胶怅?yáng)為他慶祝生日。

  由于人比較多,生日宴席定在一個(gè)酒店的三樓。

  可能正是中午吃飯的時(shí)候,等電梯的人比較多。電梯終于到了,大家爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了電梯。小小的電梯里顯得十分擁擠。

  突然,一陣急促的`腳步聲傳來(lái),幾個(gè)中年男子又沖了進(jìn)來(lái),大伯伯連忙喊:“進(jìn)不來(lái)了!”但他們不聽(tīng),還是擠了進(jìn)來(lái)。

  我們按好電梯按鈕,電梯慢慢往上升。突然,它好像失去了動(dòng)力,重重地砸了下來(lái),震得我們都快彈了起來(lái)。

  “怎么回事?”

  “電梯壞了!”

  “幸虧升得不高,要是從樓上砸下來(lái)就慘了!”

  電梯門(mén)打不開(kāi)。一會(huì)兒,電梯又往上升一點(diǎn),然后又砸下來(lái)。這電梯一上一下,門(mén)又打不開(kāi),可嚇人了。下沉?xí)r,我感覺(jué)整個(gè)人失去了重心,心蹦到了嗓子眼。一會(huì)兒,電梯又像用吃奶的力想把我們拉上去,但又沒(méi)那么大的力。電梯在空中怱上怱下。

  更糟糕的是,電梯的報(bào)警電話壞了,電梯里完全沒(méi)有信號(hào)。

  “我們完了!”我意識(shí)到,我們正處于極其危險(xiǎn)的境地。

  好幾顆比黃豆還大的冷汗從我臉頰滑落,爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,不用緊張。”看爸爸那樣子,我知道,他也很緊張。

  我感覺(jué)我就要死了,開(kāi)始回想往事……

  突然,我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái),問(wèn)爸爸:“我們什么時(shí)候才能出去?”

  “馬上就能出去了!彼÷曊f(shuō)。

  “沒(méi)事啰!”媽媽眉頭緊鎖,故作鎮(zhèn)定地說(shuō),隨即摸了摸我的頭。

  我的表弟開(kāi)始哭鬧起來(lái),家人努力地安慰他。

  大約半個(gè)小時(shí)后,一束白光從電梯門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。爸爸吐出一口氣:“我們可以出去了!

  門(mén)開(kāi)了,一個(gè)工作人員站在門(mén)口,他叫我們快出去。

  我們終于出來(lái)了,我的心咚咚咚跳了好久,那緊張和害怕的感覺(jué)很久都還在。

  生活故事作文600字 篇7

  暑假,大多數(shù)人會(huì)選擇出去游玩,雖然我沒(méi)有出去,但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候,媽媽買(mǎi)菜回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意,說(shuō)我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽(tīng)見(jiàn)她叫我過(guò)去。我進(jìn)去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說(shuō):“這些菜都洗好了,你來(lái)切吧,小心手!”

  我拿起刀,這刀有點(diǎn)沉呀,而且肉好像也不聽(tīng)話,到處亂跳。切了一會(huì),肉沒(méi)切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來(lái)。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉,并承諾一會(huì)兒土豆自己來(lái)切。

  沒(méi)一會(huì),媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來(lái)切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現(xiàn)在到我切了,手一點(diǎn)也不聽(tīng)話,切的.一片薄,一片厚,有的還切斷了?粗@些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過(guò)。媽媽見(jiàn)狀,拍了拍我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系第一次都是這樣的,多練幾次就好了。”

  菜切完以后,就要開(kāi)始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙,就準(zhǔn)備“開(kāi)工”了。

  我先把鍋洗好,放在灶臺(tái)上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進(jìn)去,只聽(tīng)“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進(jìn)去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的差不多了,準(zhǔn)備裝盤(pán)。媽媽問(wèn):“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點(diǎn)鹽,這會(huì)差不多了!

  今天,通過(guò)我自己完成的這一盤(pán)菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤(pán)菜,就很累了,而媽媽每天下班回來(lái)就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

  生活故事作文600字 篇8

  夏夜,一陣微風(fēng),吹來(lái)了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中,生活著娃娃魚(yú)一家。

  可是,自從小娃娃魚(yú)出生以來(lái),就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸,連爸爸長(zhǎng)什么樣子,他都不知道。于是,小娃娃魚(yú)就整天向媽媽詢問(wèn)爸爸的去向?蓩寢寘s暗暗流淚,僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。

  于是,在小娃娃魚(yú)的心中,便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望,那就是:趕快長(zhǎng)大,好去尋找爸爸。

  一天,媽媽和哥哥一起出去尋食,可到了傍晚,卻只有媽媽一人回來(lái)。小娃娃魚(yú)細(xì)細(xì)一看,卻見(jiàn)媽媽臉上掛滿了淚珠,小娃娃魚(yú)吃了一驚,忙問(wèn)事情的`緣由。

  媽媽游到小娃娃魚(yú)身邊,附在他耳邊,給他講了一個(gè)故事——

  幾個(gè)月前,我和你爸爸一起出去尋找食物,忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物,我們高興極了,忙沖了過(guò)去?伤麆傄ё∧莻(gè)食物,怪事發(fā)生了:他被鉤住了,中了漁民的圈套!

  媽媽說(shuō)到這兒,眼淚簌簌直往下落,可為了讓小娃娃魚(yú)在以后的生活中提高警惕,又繼續(xù)說(shuō)道:“你還記得早上我和你哥哥出去嗎?我們剛游出去不遠(yuǎn),看見(jiàn)一大群紅色的小魚(yú)圍在那兒,你哥哥一游到那兒,就立即昏厥過(guò)去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了!蔽以谝慌泽@呆了:原來(lái)人類(lèi)又利用先進(jìn)的電網(wǎng)來(lái)捕殺我們。

  小娃娃魚(yú)聽(tīng)完這些,已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問(wèn):“難道人類(lèi)就沒(méi)有頒布法令嗎?就隨他們來(lái)捕殺我們?”

  “怎么沒(méi)有?國(guó)家頒布了十幾條法令,要求人類(lèi)保護(hù)我們。可有人有法不從呀!眼看我們就要在水里絕跡了!闭f(shuō)著,娃娃魚(yú)媽媽又流淚了,可又嚴(yán)肅地說(shuō)道,“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候,人類(lèi)的末日也就到了!”

  小娃娃魚(yú)仰起頭,大聲喊道:“人類(lèi)!趕快覺(jué)醒吧!還我們一個(gè)和平、安樂(lè)的生活!”

  又一陣微風(fēng)拂過(guò),但愿這山鄉(xiāng)水國(guó)里的小生靈的呼喚,能夠吹入人類(lèi)的耳中!但愿人類(lèi)也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活!

  生活故事作文600字 篇9

  一天晚上,調(diào)皮的弟弟又開(kāi)始搗亂了。趁媽媽走出房間的時(shí)候,他“砰”的一聲把房門(mén)鎖上了。他熟練地把反鎖一扭,把門(mén)把一拉,確定打不開(kāi)了后,轉(zhuǎn)過(guò)身得意地對(duì)我說(shuō):“哈哈!這下媽媽進(jìn)不來(lái)了吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽要進(jìn)來(lái),邊敲門(mén)邊喊:“快開(kāi)門(mén)!”

  弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦亂跳就是不開(kāi)門(mén),那神情活像打了勝仗的.將軍。媽媽的敲門(mén)聲越來(lái)越急促,聽(tīng)起來(lái)好像馬上就要生氣了。我急忙去開(kāi)門(mén),可是鎖根本拉不動(dòng)。我反復(fù)地扭反鎖,不停地拉把手,門(mén)還是不動(dòng)。

  我急得手心冒汗,叫上弟弟一起開(kāi)鎖。我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開(kāi)。先前威風(fēng)的弟弟這時(shí)候就像泄了氣的氣球無(wú)精打采,他苦著小臉皺著眉頭:“咦?門(mén)怎么打不開(kāi)了呢?”我心想:“完了,鎖壞了,這下出不去了!

  媽媽這時(shí)知道鎖壞了,一下子變成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫,暴跳如雷。

  我把媽媽放在房里的手機(jī)從門(mén)縫下塞過(guò)去。媽媽在外面大吼:“把手機(jī)給我有什么用!”

  媽媽找了幾串房門(mén)鑰匙,還是打不開(kāi)。弟弟可憐兮兮地對(duì)我說(shuō):“姐姐,看來(lái)我們真的只能一輩子困在這個(gè)房間里了。”

  我安慰他說(shuō):“我們一定有辦法出去的!

  我終于想出了一個(gè)好辦法,我拿起我最?lèi)?ài)玩的孫悟空縮小版“鋼鐵金箍棒”,把它一頭的蓋子取掉,然后用“金箍棒”插進(jìn)門(mén)縫。我感到鎖芯移動(dòng)了一下,然后被撞松的門(mén)自然跟著就拉開(kāi)了,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!

  媽媽看見(jiàn)我突然把門(mén)打開(kāi)了,非常吃驚,她問(wèn)我是怎么打開(kāi)的。我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽聽(tīng)了,抱著我說(shuō):“你真棒,比媽媽會(huì)想辦法!”

  一旁的弟弟也高興起來(lái)?磥(lái),遇到困難要冷靜下來(lái)想想辦法,光急是沒(méi)有用的。

  生活故事作文600字 篇10

  區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了,我今天觀察的.區(qū)域是愛(ài)心生活屋。愛(ài)心生活屋里面有四個(gè)小朋友在玩,分別是鄭詩(shī)懿、王若凝、羅珍源、和江馨語(yǔ)。在玩區(qū)域的時(shí)候,羅珍源和王若凝分別拿了絲帶繡開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿和江馨語(yǔ)拿了發(fā)型頭模開(kāi)始做造型。鄭詩(shī)懿說(shuō):“我想給這個(gè)梳一個(gè)兩角辮!苯罢Z(yǔ)說(shuō):“你會(huì)梳麻花辮嗎?”鄭詩(shī)懿說(shuō):“有點(diǎn)會(huì)!苯罢Z(yǔ)說(shuō):“那這個(gè)你梳一個(gè)麻花辮,那一個(gè)我梳一個(gè)辮子!蓖跞裟f(shuō):“我也想梳頭,我來(lái)幫你們夾發(fā)夾好了!编嵲(shī)懿梳了兩個(gè)辮子,但是她忘記怎么編麻花辮了,她說(shuō):“怎么編麻花辮啊,我忘記了。”王若凝說(shuō):“我也忘記了。但是可以把這個(gè)頭發(fā)分成兩根,然后這樣卷卷卷卷卷繞在一起!编嵲(shī)懿按照王若凝的方法編好了頭發(fā),江馨語(yǔ)拿來(lái)了發(fā)夾,把辮子夾在了一起。她們3個(gè)人開(kāi)始用發(fā)夾打扮和裝飾。

  羅珍源拿出編織棒和毛線還是編織花籃,江馨語(yǔ)看見(jiàn)了說(shuō):“這個(gè)我想和你一起玩!绷_珍源把東西分給了江馨語(yǔ),兩個(gè)人開(kāi)始一起編織花籃。鄭詩(shī)懿說(shuō):“我頭發(fā)梳好了,你們?cè)诰幓ɑ@啊,那我玩絲帶繡吧。上回還沒(méi)有繡完呢。江馨語(yǔ),你上回也沒(méi)有繡完!苯罢Z(yǔ)說(shuō):“那我今天不想玩絲帶繡,今天我想編花籃!蓖跞裟f(shuō):那我來(lái)玩絲帶繡吧!八齻円蝗艘粋(gè)絲帶繡的框,開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿就緒繡上一回沒(méi)有繡完的黃色的花,王若凝開(kāi)始選綠色的絲帶繡葉子。王若凝說(shuō):“鄭詩(shī)懿,這個(gè)怎么打結(jié)?你來(lái)幫我一下吧!苯罢Z(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“這個(gè)我會(huì),我來(lái)幫你!苯罢Z(yǔ)幫助王若凝打好結(jié),和羅珍源繼續(xù)玩編織花籃的游戲。

  生活故事作文600字 篇11

  8月4日,我想和好朋友毛毛一起去看電影,由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突,就想看看日歷,可是,新家沒(méi)有日歷,就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷,沒(méi)想到旁邊爸爸插話了:“根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),爸爸相信你能算出8月4日是星期幾!蔽宜伎计蹋穑骸敖裉焓7月17日,星期天,7月共有31天,31-17=14,14÷7=2,剛好兩星期,8月1日就是星期1,那么8月四號(hào)自然就是星期四嘍!眿寢屆Τ脽岽蜩F都問(wèn):“那明年的8月4號(hào)會(huì)是星期幾呢?”我脫口而出:“當(dāng)然是星期五啦!”

  “為什么?”

  “因?yàn)槊髂觊c年,二月多一天唄!

  “回答錯(cuò)誤!手機(jī)顯示,明年的8月4日是星!期!六——”

  這回輪到我犯迷了,明明二月多一天又不是多兩天,這剩下的一天是哪兒來(lái)的呢?一家人想了半天也沒(méi)想出準(zhǔn)確答案,我左思右想,寫(xiě)了滿滿一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案,正在我愁眉不展時(shí),突然,媽媽的一句話,改變了我的思路和想法。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭,嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天,一星期有七天!卑。∥业乃悸肥菍(duì)了,但一周有七天這事我怎么忘了呢,今年的.8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天(因?yàn)槊髂晔情c年),就讓366除以七,恰好余兩天,不是剛剛好在星期六嗎?我將想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅J歉吲d,我又開(kāi)心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾,連明年大年初一是星期幾都算出來(lái)了呢!

  對(duì)呀,數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),研究這些生活中的數(shù)學(xué),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙,刻苦鉆研,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)一定提高非?,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧!

  爸爸打趣兒道:“晨晨,咱家日歷不用買(mǎi)了,你就當(dāng)咱家的日歷吧!”暈!

  生活故事作文600字 篇12

  溫暖,給人快樂(lè),給我快樂(lè),就像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。溫暖對(duì)方不需要付出太多,但得到的快樂(lè)確是永恒的。

  那天,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的。隨風(fēng)緩緩漂浮著。我和我的同學(xué)們一起去探望養(yǎng)老院的爺爺奶奶,還給爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物,“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒就來(lái)到了養(yǎng)老院,院子里面干凈整潔,綠樹(shù)成蔭。只見(jiàn)爺爺奶奶們,有的在樹(shù)下閉目養(yǎng)神,有的在下棋,有的'悠閑地散著步,還有的在談笑風(fēng)生,個(gè)個(gè)精神飽滿。看到我們來(lái)了都過(guò)來(lái)迎接我們。

  我們躬著身子,雙手提著水果袋走了過(guò)去,笑瞇瞇地和爺爺、奶奶們打招呼,并給他們每人發(fā)了禮物,我們的到來(lái)使原本安靜的養(yǎng)老院一下子變得熱鬧起來(lái)。原先單坐著的老爺爺像被充了電一樣,滿臉笑容地朝我們走來(lái)。我拿起一個(gè)香蕉,遞給了這位爺爺,好奇地問(wèn):“爺爺,您今年多大了?”爺爺慢悠悠地回答:“我今年89歲了。”我一邊和爺爺聊天,一邊給爺爺敲敲背、揉揉肩。爺爺激動(dòng)地拉著我的手,臉上露出了幸福的笑容。爺爺夸我是個(gè)懂事孝順的孩子,看著那慈祥的臉龐,我的心里感到十分溫暖和幸福。

  我們陪著爺爺奶奶們又說(shuō)又笑,有的同學(xué)還表演了自己準(zhǔn)備的歌曲和舞蹈,有的同學(xué)給爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,收拾房間……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們就要走了,爺爺奶奶們拉著我們的手依依不舍。這次暖心之行讓我明白了要多關(guān)心,多照顧身邊的老人,用自己小小的力量去溫暖他們孤寂的心,讓他們真正能夠體會(huì)到“老有所養(yǎng),老有所依。”

  生活故事作文600字 篇13

  “一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山……”改革開(kāi)放近40年,中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  奶奶的時(shí)代:饑荒中的餐桌

  “奶奶,您那時(shí)候吃什么呢?”

  “吃什么?”奶奶慢慢地帶上老花鏡,慈祥地看著我,“那時(shí)候鬧饑荒,土地貧瘠,農(nóng)民很難種好菜,所以有的吃就不錯(cuò)了。”

  “那您對(duì)餐桌有什么印象呢?”

  “我們那時(shí)候的餐桌幾乎不能叫餐桌,因?yàn)樯钬毨,人們都是用幾塊木板拼湊起來(lái)的。很不結(jié)實(shí),一推就倒,還是現(xiàn)在的生活好呀。”

  媽媽的時(shí)代:發(fā)展中的餐桌

  “孩子他媽?zhuān)裉斐允裁?”爸爸?wèn)道。

  “有炒土豆絲、燒茄子、空心菜。雖然不多,但是也很可口了!

  “是呀,”爸爸一邊吃一邊說(shuō),“改革開(kāi)放以來(lái),老百姓的生活水平提高,貧困人口也減少了,這可真是一大喜事!

  “我們的餐桌也換成了大木桌子,相比以前,是很結(jié)實(shí)了,現(xiàn)在的.生活真好!眿寢屝χf(shuō)道。

  我的時(shí)代:小康中的餐桌

  “媽?zhuān)叶拣I了,今天吃什么呀?"

  “今天做的可豐盛了,有水煮活魚(yú),大龍蝦,西紅柿炒雞蛋還有美味的地瓜粥。要不要先來(lái)一碗?”

  “好好好,先來(lái)一碗。”

  喝著清涼可口的地瓜粥,我心里舒服極了。這時(shí)媽媽又開(kāi)始嘮叼起來(lái):“還是現(xiàn)在的生活好,想吃什么有什么,你可要好好珍惜!”

  “知道了,我會(huì)的。”

  現(xiàn)在,我們家的餐桌也換成了明凈的玻璃桌,不僅比原來(lái)的木頭桌結(jié)實(shí)耐用,也更加美觀大方。

  餐桌,是歷史發(fā)展的一種見(jiàn)證,也是一種表現(xiàn)。餐桌的故事,訴說(shuō)著一代代中國(guó)人的家國(guó)情感。生活一天天美好,人們一天天開(kāi)心,這一切都是因?yàn)楦母镩_(kāi)放,我們的祖國(guó)在一天天強(qiáng)大啊!

  生活故事作文600字 篇14

  學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問(wèn)題就產(chǎn)生在生活中。比如說(shuō),上街買(mǎi)東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫(huà)圖紙。類(lèi)似這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。

  我曾看見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:一個(gè)教授問(wèn)一群外國(guó)學(xué)生:“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間,分針和時(shí)針會(huì)重合幾次?”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表,開(kāi)始撥表針;而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)生們就會(huì)套用數(shù)學(xué)公式來(lái)計(jì)算。評(píng)論說(shuō),由此可見(jiàn),中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書(shū)本上搬到腦子中,不能靈活運(yùn)用,非常少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

  從這以后,我開(kāi)始有意識(shí)的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來(lái)。有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。我就想,這不是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?烙一張餅用兩分鐘,烙正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時(shí)放兩張餅,那么烙三張餅最多用幾分鐘呢?我想了想,得出結(jié)論:要用3分鐘:先把第一、第二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi),1分鐘后,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第一張餅就好了,取出來(lái)。然后放第二張餅的反面,同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái),這樣3分鐘就全部搞定。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)f(shuō),實(shí)際上不會(huì)這么巧,總得有一些誤差,不過(guò)算法是正確的.?磥(lái),我們必須學(xué)以致用,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。

  數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說(shuō),現(xiàn)在書(shū)本上的知識(shí)都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說(shuō)明他們的知識(shí)遷移能力還沒(méi)有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠非常好的理解、運(yùn)用于日常生活中,才使得非常多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分,學(xué)深了,學(xué)透了,自然會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)非常有用處。

  生活故事作文600字 篇15

  “呼呼”窗外北風(fēng)呼嘯,我穿戴整齊,準(zhǔn)備參加重要的期末考試。

  我走在路上,寒風(fēng)像是故意與我作對(duì),我越著急,它就吹得越猛。街上,行人屈指可數(shù),大部分都在溫暖的家中睡著懶覺(jué)。而我正辛辛苦苦的趕往學(xué)校,北風(fēng)在我耳旁叫囂著,那一陣陣寒風(fēng)猶如一柄柄利刃,在我臉上留下了道道無(wú)痕的傷口,我痛的齜牙咧嘴,便只好停下來(lái),想領(lǐng)略一下毛澤東詩(shī)中“千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”的嬌麗雪景。正當(dāng)我眺望遠(yuǎn)景時(shí),我那敏銳的眼球捕捉到了一個(gè)微小的身形,我定睛一看,竟然是一個(gè)人,我趕緊跑過(guò)去,想看看是誰(shuí)這么早起床工作。終于到了,我喘著粗氣,抬頭看去,原來(lái)是一位高大壯碩的交警,它站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng),好似一棵屹立在懸崖邊的百年雪松……

  這時(shí)我猛然想起了還要去學(xué)校,又看了看手表,發(fā)覺(jué)快要遲到了,便以光速?zèng)_向?qū)W校,還好趕在鈴響前進(jìn)了教室,我無(wú)意間瞟了一眼窗外,看到那位敬業(yè)的交警依舊站在交警亭上,交警身上積了一層厚厚的雪花,好像給交警披上了一件雪白的'蓑衣,此刻,他猶如一位老練的艄公,眼睛里透露出自信的光芒……

  中午,我回家時(shí),交警身旁多了一件“寶貝”——鐵鏟。我奇怪極了,值崗要什么鏟子,難道要種地?我懷著不解的心情離去。

  到了下午,我高高興興的走出校門(mén),準(zhǔn)備回家。路上,我又碰上了那位“奇怪”的交警,只見(jiàn)他奮力地?fù)]舞著鏟子,鏟著地面上那些冰渣子、土塊,以及未消融的冰雪。我呆住了,那一刻,我感到一絲絲溫暖,是貼心的,是關(guān)愛(ài)的,更是親密的。平日里,保護(hù)我們安全出行,守護(hù)我們?nèi)松戆踩,不正是他嗎?除了他,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者們,是啊,哪有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行,我們應(yīng)該珍惜、感恩,我替所有少先隊(duì)員,向你致以最高的敬意:“感謝您為我們做的一切,您辛苦了!”

  夕陽(yáng)下,道路兩旁的積雪在夕陽(yáng)的照耀下顯現(xiàn)出道道金光,匯成兩條金帶鑲嵌在橋的兩邊,像是金地毯,為交警遠(yuǎn)去的背影送行……

  生活故事作文600字 篇16

  夏夜,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),忙碌了一天的人們漸漸地停息下來(lái)。屋里只有外婆陪我看電視。

  看著,看著,我突發(fā)奇想,要外婆給我講她小時(shí)候的故事。外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”我問(wèn)外婆,“為什么嘆氣呀?”“我們小時(shí)候的生活,可不像現(xiàn)在這么好過(guò)喲! 外婆接著講,“當(dāng)時(shí),科技落后,生產(chǎn)能力低下,什么東西都是憑票計(jì)劃供應(yīng),有的即使有計(jì)劃票,也因無(wú)錢(qián)而不能購(gòu)買(mǎi)。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”外婆似乎不想回首這段往事,停了一會(huì),繼續(xù)講道!拔覀兗依锬昴陱纳a(chǎn)隊(duì)里分不到多少東西不說(shuō),還倒補(bǔ)生產(chǎn)隊(duì)錢(qián)……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”我插嘴道:“那后來(lái)又是怎么變好的呢?”“后來(lái)呀,”外婆似乎來(lái)勁了,提高嗓門(mén)繼續(xù)往下講,“由于黨的政策發(fā)生了改變,人們勞動(dòng)積極性提高,加上科技的發(fā)展,那日子可謂是‘芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高’。你看哈,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,經(jīng)過(guò)推廣,一下子把幾億人的吃飯問(wèn)題給解決了;化纖的應(yīng)用與推廣,解決了人們的穿衣問(wèn)題;工業(yè)的發(fā)展,日用品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的'這票那票,一去不復(fù)返!蓖馄磐nD了一下,“給你說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的,以前,一個(gè)公社才有一部電話,而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機(jī),既方便又輕巧,這都是科技發(fā)展給人們帶來(lái)的好處……”我打斷外婆的話,“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。

  我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時(shí)直接用手在電視上指來(lái)指去,就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂(lè)、英語(yǔ)等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)……”外婆接過(guò)話題,“你看到的都是小事,還有許多有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)科技無(wú)比發(fā)達(dá)的世界,人們的一切生產(chǎn)生活都有機(jī)器人的協(xié)助,都過(guò)上了幸福的生活。

  生活故事作文600字 篇17

  一個(gè)周末的下午,我和媽媽去西緣浴室洗澡,當(dāng)洗完澡時(shí)我們?cè)谡甄R子?jì)寢屚蝗粚?duì)我說(shuō):“女兒,我來(lái)考你一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,看看你會(huì)不會(huì)?”我張口就說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。”媽媽說(shuō):“你看到鏡子里面有一面時(shí)鐘嗎?現(xiàn)在鏡子里面的時(shí)鐘是7:15,你能想像一下現(xiàn)在是下午幾時(shí)幾分嗎?”

  我想了一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我實(shí)在想不出來(lái),只得不好意思地說(shuō):“我做不出來(lái)!碑(dāng)我回頭看一下掛在墻上的時(shí)鐘,現(xiàn)在是下午4:45。媽媽問(wèn)我現(xiàn)在能分析一下怎么研究這個(gè)問(wèn)題了嗎?媽媽提醒了我一下,鏡子里的`鐘面時(shí)針與分針和掛在墻上鐘面時(shí)針與分針有什么關(guān)系呢?這個(gè)時(shí)候我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)了,它們是呈左右軸對(duì)稱(chēng),這正是我最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  洗完澡回到家后,我要求媽媽再出幾個(gè)給我做一下。第一道是鏡子中鐘面時(shí)間為3:30,第二道是鏡子中鐘面時(shí)間為9:40。我立即動(dòng)手在紙上采用對(duì)稱(chēng)法的方法做出了這兩道題目的答案:8:30和2:20。這時(shí)候媽媽又問(wèn)我每次這樣做題是不是有點(diǎn)麻煩,有沒(méi)有更好的方法呢?我想了一會(huì)兒,沒(méi)有想出來(lái)。媽媽這時(shí)說(shuō):“再提醒一下小朋友,將鏡子里鐘面時(shí)間和實(shí)際時(shí)間加起來(lái)你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎?”我趕緊動(dòng)手算了起來(lái),3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,發(fā)現(xiàn)鏡子里鐘面時(shí)間與實(shí)際時(shí)間加起來(lái)都等于12,此時(shí)我興奮的跳了起來(lái)。我知道了我知道了,只要將鏡子里鐘面時(shí)間與實(shí)際時(shí)間加起來(lái)等于12。

  我說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單!我怎么沒(méi)想到呢?”媽媽笑著說(shuō)“簡(jiǎn)單嘛?這說(shuō)明你遇到問(wèn)題要有考慮的思路。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要善于去發(fā)現(xiàn)事物,找出它們的規(guī)律,那你就會(huì)覺(jué)得生活中的數(shù)學(xué)比課堂上講有意思多了!

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)確實(shí)是無(wú)處不在,生活中、學(xué)習(xí)中到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了!

  生活故事作文600字 篇18

  呼,如同巨石般的期末考試終于結(jié)束,我期盼已久的寒假生活就開(kāi)始了!

  第一件事當(dāng)然是——參加“學(xué)爾思”冬令營(yíng),在那兒度過(guò)了八天七夜,學(xué)到了許多知識(shí),回家后春節(jié)之旅開(kāi)始了!大年三十,換上帥帥的衣服,與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯(lián)。摘下“門(mén)大叔”的.“舊圍巾”,換上鮮紅亮麗的“新圍巾”,瞧,他多開(kāi)心呀,怎么也看不夠自己的新“圍巾”。

  等爸爸媽媽下班回來(lái),我們一家風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶家。奶奶見(jiàn)了,笑瞇瞇地請(qǐng)我們吃團(tuán)圓飯,哇,飯桌上真是色香味俱全呀!青菜綠油油的,螃蟹紅得像紅寶石一樣,豆腐炸得像黃金似的,還有香噴噴的潮汕鹵鵝,讓我口水直流,在吃飯時(shí)我狼吞虎咽,怎么吃都吃不夠。

  吃飽喝足,大家互送紅包,我們這群小屁孩兒,撲向叔叔姑姑要紅包,拿了一個(gè)算一個(gè),甚至連媽媽奶奶的也不放過(guò),大家都笑著說(shuō):“真是一群小財(cái)迷!”在大家的笑聲中,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始,節(jié)目讓我驚訝不已,魔術(shù)師竟把一張100元人民幣變成了紅包,把一張銀行卡變成了一張火車(chē)票;在雜技《夢(mèng)蝶》中,一男一女兩個(gè)人表演出超高難度的動(dòng)作,讓觀眾掌聲不斷……

  大年三十當(dāng)然少不了放煙花,爸爸拿出一個(gè)名叫“孔雀開(kāi)屏”煙花,一點(diǎn)燃后,十個(gè)小孔噴出火花,讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外,拿出一個(gè)名叫“壽福傘”的煙花,點(diǎn)火后,突然,“呼呼”的聲音尖叫著沖向夜空,緊接著,許多小傘從天而降,我們歡呼著。哥哥點(diǎn)了個(gè)沖天炮,大叫“要沖天了!要沖天了!”過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)是由于緊張沒(méi)點(diǎn)著,弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球,準(zhǔn)備來(lái)一次“恐怖實(shí)驗(yàn)”——點(diǎn)了六顆不同顏色的煙球,過(guò)了一會(huì)兒,紫色的煙先冒了出來(lái),接著藍(lán)色也冒了出來(lái),綠色、黃色、紅色也冒了出來(lái),“好厲害!”“好漂亮!”……

  在這一陣陣歡樂(lè)聲中,煙火與時(shí)間慢慢消失……

  生活故事作文600字 篇19

  時(shí)常會(huì)想起不知哪本書(shū)上狄更斯一句話:“你會(huì)聽(tīng)到天使在說(shuō),那些美好不會(huì)消逝!被腥婚g,仿佛置身云端,軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。

  不知有多少人贊美過(guò)青春。青春是廣為傳唱的歌謠,青春是心底流連調(diào)查懷戀,青春是深藏于日記中的少年心事。

  我們的青春正在前進(jìn)著。沒(méi)有“十七歲的單車(chē)”,沒(méi)有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角,沒(méi)有轟轟烈烈上演的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代;這是希望的春季,也是絕望的冬季。

  也許多年以后,白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書(shū)本的課桌,棕黃色的紋路多少次順著指間滑過(guò),迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的.生活就是學(xué)習(xí),課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過(guò)高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影,冬天冒著熱氣的水杯溫暖過(guò)我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間,為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。

  夢(mèng)想,準(zhǔn)確地說(shuō)是做夢(mèng),是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少,美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方,仿佛踮起腳,再踮得高一點(diǎn)就能窺見(jiàn)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是就夢(mèng)想著到西施浣紗處沖一沖腳,到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字,到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著每一次心的悸動(dòng),拼湊成未來(lái)的圖景。

  夢(mèng)想在繼續(xù),生活也在繼續(xù)?嘀凶鳂(lè)是我們的特長(zhǎng)。面對(duì)鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門(mén)走,卻把青梅嗅”的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上與對(duì)岸的孩子“隔空對(duì)話”。樂(lè)觀的我們堅(jiān)信“生活中不缺少快樂(lè),只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心”。

  我珍惜這樣快樂(lè)又痛苦的青春生活就像我會(huì)無(wú)謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會(huì)把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。

  生活故事作文600字 篇20

  “這寢室真臟。”“對(duì)啊,兩個(gè)月沒(méi)人住了……”沒(méi)錯(cuò),正你所見(jiàn),我們一整個(gè)班級(jí)的人都來(lái)到了寢室,準(zhǔn)備開(kāi)啟寢室生活。

  說(shuō)是寢室生活,其實(shí)更如寢室生存,到了晚上夜日修結(jié)束,一大堆人都會(huì)跑到洗浴室,爭(zhēng)先恐后的洗澡洗衣服,這就煉就了我們第一生存技能—“飛毛腿”,此招不僅在跑向?qū)嬍視r(shí)要用,更是沖向浴室之時(shí)的各技能,若稍微晚了一點(diǎn),浴室就會(huì)充滿人,此時(shí)就會(huì)“無(wú)處而立”了。

  由于寢室的要求太嚴(yán)格,晚上10:10就要到達(dá)寢室不能出去,這往住都是我們曬衣服的時(shí)候,而此時(shí)就會(huì)有悲劇產(chǎn)生了。住寢第一天,就在我們掛褲子時(shí),某同學(xué)手一滑,沒(méi)夾穩(wěn)褲子,“啪”的一聲,褲子從天地投入大地的懷抱,而此時(shí)的我們只能哭笑不得,硬著頭皮把褲子取回,而到了第三天,同樣的.事情發(fā)生了,這次并不是某同學(xué)沒(méi)拿穩(wěn),而是那強(qiáng)而有力的風(fēng)帶走了我們“美麗與香氣”并存的兩條褲子,一條留在空調(diào)外機(jī)上,另一條留在了曬衣棚頂,我們只好向宿管人員求助,培養(yǎng)了我們"良好”的心理素質(zhì)。

  同樣,10:20就要熄燈睡覺(jué),我們只好“修煉”第三個(gè)秘技—“順風(fēng)耳”,顧名思義,就是用耳朵聽(tīng)聲音辨位,使我們能探測(cè)宿管人員的位置,在他們查寢之時(shí),立即熄燈上床,有時(shí)還在被窩里享受“天輪之樂(lè)”——吃夜宵,這就更加保證了我們的安全,防止被宿管人員發(fā)現(xiàn)。除此之外,我們還因地制宜地創(chuàng)造了許多絕招以保自己。在這“恐怖”的生存環(huán)境中有自己的“一席之位”,在惡劣的環(huán)境中也能苦中作樂(lè)。像類(lèi)似的,我們還研究出了“摩斯密碼”、“隔空取物”等秘技,但是偶爾也會(huì)出現(xiàn)小失誤,修煉成果敗給了高科技,然后就會(huì)接受思想工作。

  但這些大大小小的事情也不過(guò)是寢室生活的小插曲,希望我們都能盡快適應(yīng),在不同的地方能更上一層樓,正因住了校,就要做到"夜帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。"

  生活故事作文600字 篇21

  這個(gè)暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天,我徹底放松了一下,接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓(xùn)練,剩下的就是我期盼的快樂(lè)時(shí)光!

  首先,是放松的時(shí)間。這三天是暑假開(kāi)始的前三天。雖然很短暫,但我過(guò)得很充實(shí)很愉快;氐接来ǎ液托≈x一起玩。他是我的`親戚,所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個(gè)有一個(gè)共同愛(ài)好就是——做甜品!小謝曾經(jīng)自己做過(guò)香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片,兩眼直放光。一回去,我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次,他主動(dòng)問(wèn)我:“想不想做燒仙草?”本吃貨怎么可能說(shuō)“不”呢?于是直點(diǎn)頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專(zhuān)業(yè)食材——燒仙草粉,自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸,然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水,煮沸,加入燒仙草粉再次煮沸;依次加入芋頭丸,紫薯丸,南瓜丸,攪拌,關(guān)火,冷卻,再加入牛奶。大功告成!我們還做了雪花酥等甜品,自己飽了口福,還帶回家和爸爸媽媽分享!

  可是,放松了三天,我便回到重慶開(kāi)始了魔鬼集訓(xùn)。

  上午語(yǔ)文班,下午數(shù)學(xué)班,因?yàn)樾∩酰@兩門(mén)課輪翻上陣與弱小的我對(duì)抗。上課,作業(yè)……嗚嗚,救命!上午的語(yǔ)文課我還可以硬撐過(guò)去,可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我game over 。好吧,當(dāng)然不是game 。媽媽說(shuō),23天堅(jiān)持住?晌矣X(jué)得這23天就是23年,哦不,是23個(gè)世紀(jì)。可是,當(dāng)我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時(shí),立刻感嘆到:“我的天哪!原來(lái)幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀!”

  扛過(guò)這23天,我就可以脫離險(xiǎn)境,重見(jiàn)光明!

  我可能會(huì)和悠悠去北京夏令營(yíng),也可能和寧子去大涼山夏令營(yíng),就算這兩個(gè)夏令營(yíng)去不了,媽媽同意讓我去看港珠澳大橋!剩下的時(shí)間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體,上午完成作業(yè),下午開(kāi)啟自行安排玩樂(lè)模式!呵呵!其實(shí),我還是挺幸福的嘛!

  現(xiàn)在,你知道我為什么對(duì)這個(gè)暑假又喜歡又計(jì)厭了吧!

  生活故事作文600字 篇22

  這說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的寒假生活,終于也要走到了尾聲,回憶起這個(gè)月的生活,真是過(guò)的很充實(shí)又多采多姿!真的很快樂(lè)。現(xiàn)在就與你們分享一下我的寒假生活吧!

  還記得剛放假的時(shí)候,好開(kāi)心又興奮。》偶倩丶业臅r(shí)候帶著一路的興奮回家!不過(guò)又有點(diǎn)不舍,因?yàn)橐c同學(xué)與老師分離一段時(shí)間!都看不到大家,實(shí)在是會(huì)很想念你們!不知道等開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家會(huì)不會(huì)變了很多啊,這個(gè)過(guò)年有沒(méi)有使大家變胖或是更漂亮了點(diǎn)呢?

  放假我在家?guī)兔Ω改缸黾沂拢改敢欢ê芨袆?dòng)吧!覺(jué)得我越大越孝順,今年又使我大了一歲!我一定要好好孝順父母!

  這個(gè)過(guò)年過(guò)的很開(kāi)心,因?yàn)槲遗c家人度過(guò)了很快樂(lè)的寒假!除夕的時(shí)候我很享受天倫之樂(lè)!也發(fā)生了很多趣事,當(dāng)然也收了點(diǎn)小紅包!不過(guò)這些紅包當(dāng)然是要投資我的學(xué)費(fèi)的!大家都很開(kāi)心!所以我心情也很愉快,一家人在一起的感覺(jué)真的很棒!

  我也趁機(jī)充實(shí)了一下自己,讀了很多書(shū)!雖然都是課外讀物,不過(guò)也是讓我多了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)!我看了外國(guó)的童話故事,還有許多做人處世道理的書(shū)!看了我很有心得,更是使我覺(jué)得自己要好好上進(jìn)!做人要謙卑啊,

  我還有和朋友出去玩,感覺(jué)很快樂(lè)!有去逛街買(mǎi)了許多衣服,每天晚上都有點(diǎn)熬夜不睡覺(jué),想到隔天都不必上課!精神救百倍,一點(diǎn)都不感覺(jué)累!每天沒(méi)事就睡到中午才起床,心理想著這個(gè)寒假就讓自己放松一下吧!

  我趁這個(gè)寒假也好好打掃一般,我的房間現(xiàn)在可以干凈的`不得了!不再像以前一樣像戰(zhàn)場(chǎng)了。一定要好好維持下去啊,不可以繼續(xù)在房間吃東西!我掃玩才知道我的房間式多么的"臟"阿,也難怪媽媽老師要罵我!實(shí)在是我自己太不知道整潔,不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始!我會(huì)好好保持,不要再讓媽媽在我后面替我收持了!因?yàn)閷?shí)在很累,媽媽每天要做的事情那么多!哪能再讓他操心我咧?

  到現(xiàn)在,也快開(kāi)學(xué)了!我得收心了,也要調(diào)回我的生理時(shí)鐘!我現(xiàn)在就在一邊回憶我的寒假生活,一邊努力的寫(xiě)作業(yè)!等開(kāi)學(xué)后,又得好好努力用功了哦!

  生活故事作文600字 篇23

  我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

  咳!整天在屋里悶著,真無(wú)聊。我在屋里坐著,呆呆地望著屋外的鵝毛大雪,心里別提多悶了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城計(jì)”。便跑到媽媽的屋里,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,什么時(shí)候吃飯啊?”

  媽媽頭也不回,不耐煩地說(shuō):“冰箱里沒(méi)食物了,你自己去超市買(mǎi)點(diǎn)西紅柿,自己做!對(duì)了,再買(mǎi)一包海帶絲!”

  媽媽從包里掏出會(huì)員卡與十塊錢(qián)。

  我穿上大衣,手里緊緊攥著十元錢(qián)。

  我小心翼翼地走著,樓道里黑咕隆咚的,我總覺(jué)著小一層樓里藏著一個(gè)妖怪,就這樣,我提心吊膽地走出樓。突然,霹靂啪啦的一聲響,我的神經(jīng)一下繃得緊緊的,仿佛一拉就會(huì)斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下,我就像腳下踩著風(fēng),一口氣跑進(jìn)超市。外面天寒地凍,可超市里卻如春天般溫暖。

  我走進(jìn)蔬果區(qū),仔細(xì)尋覓,看見(jiàn)了兩個(gè)牌子:紅柿子,粉柿子。紅柿子紅彤彤的,粉柿子粉嘟嘟的。我仔細(xì)研究了價(jià)格,最后決定買(mǎi)紅柿子。

  我開(kāi)始認(rèn)真挑選,最后選定了三個(gè)柿子,這些柿子雖然紅,但是又硬又小。像媽媽說(shuō)的那種不硬不軟,大大的,臉兒通紅的.,那么十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累,就是熟爛了。

  買(mǎi)海帶可就不那么容易,我東跑西跑,往東瞧瞧朝西看看,最后我終于在一個(gè)不顯眼的地方找到了它,一看價(jià)格,我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說(shuō)最貴的是五元五角,和西紅柿并在一起不超過(guò)十元,可我還是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海帶和三個(gè)的柿子去結(jié)賬了……

  我走進(jìn)家門(mén),“啪”地一聲把門(mén)關(guān)上了,把那大雪紛飛的夜晚關(guān)在了外面!——這就是我假期的新體驗(yàn),平凡而簡(jiǎn)單,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?媽媽說(shuō),我買(mǎi)西紅柿和海帶特別好吃,說(shuō)里面有成長(zhǎng)的味道,很特別,小伙伴們,你吃過(guò)這么特別的食物么?

  生活故事作文600字 篇24

  我的家鄉(xiāng)永定土樓是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。有巍峨的高山,有廣闊無(wú)邊的田野,有清澈見(jiàn)底的河流。

  從家門(mén)走出,一眼便看到了遼闊無(wú)垠的田野,上面到處是盛開(kāi)的花朵,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芳香,沁人心脾,本來(lái)一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒,黃燦燦的,在風(fēng)囡囡那雙小手的'撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn),一群愛(ài)美的小女孩來(lái)到花叢中,摘下朵朵美麗的鮮花,你看著我,我看著你,美麗極了!

  在田野的左側(cè),有一條又寬又淺的小溪,清清的溪水,靜靜的流淌著。但被幾個(gè)鄉(xiāng)村男孩子給占了。他們脫了衣服,一個(gè)個(gè)“撲通”"撲通"的跳進(jìn)了河里,開(kāi)始了水的大戰(zhàn),有的用手潑水,有的用腳踢,有的武器更厲害,拿著水槍對(duì)別人"開(kāi)火"。到了中午,孩子們走了,小溪在陽(yáng)光的照射下,就像灑上了金絲碎銀,光芒耀眼。溪水時(shí)而喘喘向前,時(shí)而在蕭大的石頭中間打幾個(gè)旋兒,即又匆匆,趕路了,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,隱入大山。

  家鄉(xiāng)的山上到處是果林。有山楂林,蘋(píng)果林,棗林和柿子林。每到秋天,樹(shù)上掛滿累累果實(shí),紅澄澄的山楂,又紅又大的蘋(píng)果,找個(gè)像鈴鐺,柿子像燈籠,十分好看。這時(shí),肯定有幾個(gè)孩子在樹(shù)中玩耍。他們到了一棵大樹(shù)前,看見(jiàn)樹(shù)上有一窩鳥(niǎo)兒,便想出了一個(gè)歪點(diǎn)子――偷鳥(niǎo)蛋。他們先任一個(gè)"偵察兵”去看看鳥(niǎo)中的“大王”鳥(niǎo)媽媽有沒(méi)有在。當(dāng)“偵察兵"做了個(gè)沒(méi)有的手勢(shì),底下那群孩子個(gè)個(gè)高興,因?yàn)闆](méi)有“大王"會(huì)更簡(jiǎn)單弄到鳥(niǎo)蛋。那"偵察兵"爬上了鳥(niǎo)巢,看見(jiàn)有兩只幼鳥(niǎo)在緊緊的抱在一起,偵察兵輕輕說(shuō):"別怕,我不是吃你,是吃鳥(niǎo)蛋。"并把鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)蛋放在懷里,跳了下去,這時(shí),鳥(niǎo)媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我們幾個(gè)“殺手”,也不管它的小鳥(niǎo)了,直沖下來(lái),但只能在我們頭上拉幾個(gè)“記號(hào)”。

  鄉(xiāng)村,雖然城市是繁華,但也有幾分特色…

  生活故事作文600字 篇25

  人生就像是軍訓(xùn),只有努力了才能堅(jiān)持下來(lái),其軍訓(xùn)更像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng),只有打敗那路上的荊棘與坎坷,才能最終獲得成功

  ——題記

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們敬畏的軍訓(xùn)到來(lái)了。

  軍訓(xùn)的第一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)便是站軍姿了。站軍姿可累人了,手要打直,貼緊褲縫,抬頭挺胸收腹,頭往里伸,目視前方,腰板打直,一動(dòng)不動(dòng)。就算是鳥(niǎo)在我的頭上就是拉了一坨屎,你也不能動(dòng),必須猶如鐵鑄一般紋絲不動(dòng)。烈日在你頭頂嘲笑你,你卻不為所動(dòng),盡管烈日烘烤著你的身軀,盡管風(fēng)雨侵蝕著你的靈魂,但,我們相信,軍訓(xùn)能磨練我們的意志,能讓我們練出一身“火眼金睛”,站軍姿很累,可,這只是第一天哪!我親眼目睹我身邊的同學(xué)一個(gè),一個(gè),又一個(gè)的倒下,離場(chǎng),我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn):素來(lái)不曾鍛煉的我都沒(méi)能夠倒下,他們又憑什么倒下!當(dāng)然,我也累了,可我為什么沒(méi)有倒下?我平常有鍛煉嗎?沒(méi)有!我堅(jiān)持只是因?yàn)槲,有決心,一定要?jiǎng)倮欢ㄒ獔?jiān)持,成功為英雄,失敗則為狗熊,我能走到最后又為什么要放棄?我能獲得成功有沒(méi)什么要失敗!我能當(dāng)上英雄又為什么要當(dāng)狗熊!!所以,我成功了!

  第二項(xiàng)是訓(xùn)練向左向右轉(zhuǎn)。我從小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓(xùn),是嚴(yán)格,是山,我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因此,媽媽就趁中午我歇息的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練我。“左手,右手,左腳,右腳,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的`右耳朵!薄鞍!左手右手左腳右腳”我很努力的做著,雖有好幾次我想要放棄,可我堅(jiān)信,只有通過(guò)努力,才會(huì)有所結(jié)果,所以,我沒(méi)有放棄。

  軍訓(xùn)期間有輕松的:唱歌,鍛煉坐姿,軍訓(xùn)期間也有困難的:蹲下,站軍姿,齊步走。但我們也一一完成了任務(wù)。

  到了檢閱,同學(xué)們個(gè)個(gè)雄姿英發(fā),喜氣洋洋,同學(xué)們終于露出了欣慰的笑容。

  生活故事作文600字 篇26

  這里沒(méi)有城市繁華,沒(méi)有城市熱鬧,也沒(méi)有城市的高樓大廈。但這里的人很勤勞,很樸實(shí),這就是鄉(xiāng)村生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  沿著狹窄的小路走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能看見(jiàn)幾座樸素的小房子。走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁綠油油的莊稼正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

  早上,村里的公雞喔喔地叫著,喚醒了勤勞的農(nóng)民伯伯。一起床,他們就扛著鋤頭,走進(jìn)了一望無(wú)垠的田地,開(kāi)始投入了一天辛苦的勞動(dòng)。村里的兒童都陸續(xù)地跑到了大樹(shù)下,一起快樂(lè)地玩耍。它們有的像猴子一樣靈活地爬上了樹(shù),有的在樹(shù)下倒立,倒過(guò)來(lái)的世界別有一番情趣,還有的在翻跟斗,欣賞著翻轉(zhuǎn)的世界。一旁的小雞跟著母雞,也開(kāi)始了覓食,一旁的公雞走在最前面,觀察著附近有沒(méi)有敵人,連風(fēng)吹草動(dòng),它也要去“偵察”一番。

  中午,兒童和大人們都累了,各自紛紛回到了家,津津有味地享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),然后開(kāi)始了午睡時(shí)間。

  下午,人們陸陸續(xù)續(xù)地出了家門(mén),兒童在樹(shù)蔭下講故事,猜謎語(yǔ),唱歌……不知疲倦地大人們都迫不及待地到田里繼續(xù)干著自己的農(nóng)活兒。

  傍晚,夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光,勞累了一天的農(nóng)民伯伯拖著疲憊的身子回了家,把熱氣騰騰的.飯菜搬到了門(mén)口前,一邊大口地品嘗著香甜可口的美味,一邊高談闊論著身邊最近發(fā)生的新聞。

  晚上,人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。屋后的小河,靜靜地地流淌著。不知何時(shí),“呱——”的一聲,打破了這寧?kù)o的世界。 頓時(shí),田間便熱鬧起來(lái),“呱,呱——”之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱,時(shí)而合唱,時(shí)而奏一曲交響樂(lè),蛙聲此起彼伏,交相呼應(yīng),愈唱愈高亢,飄散在山村的每個(gè)角落。有時(shí),還會(huì)下起雨,雨像針一樣落進(jìn)了小河上,河面上就蕩起了一圈圈波紋。

  鄉(xiāng)村生活這幅美麗的畫(huà)卷,成為了人們眼中一道美麗的風(fēng)景線,這樣多姿多彩的生活,你向往嗎?

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