人生作文(共4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
在人生的道路上，總免不了坎坎坷坷。有的人成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)跨越，有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞，有的人則重重的摔了跟頭，再也沒(méi)有爬起來(lái)……
那么，人與人的一生為什么會(huì)有這么許多不同呢？
其實(shí)，人生的經(jīng)歷跟我們對(duì)人生的思考有著密不可分的關(guān)系。思考，可能使我們對(duì)不同的事物產(chǎn)生相同的看法；思考，也可能使我們對(duì)相同的事物產(chǎn)生不同的看法。所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，正在于此。思考使人產(chǎn)生的各自不同的人生觀、價(jià)值觀，從而間接地支配著我們?cè)谌松缆飞线~出的那一步步……
思考，它對(duì)人生的影響，不管你察覺(jué)了，還是沒(méi)有察覺(jué)，或正在察覺(jué)，它的作用都已經(jīng)或正在發(fā)生，它在或?qū)⒃趯?duì)你的工作、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生著積極的或消極的作用。
思考不管對(duì)你的影響是積極的還是消極的，它都是人對(duì)物質(zhì)世界的能動(dòng)的反映，它是人類(lèi)與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的一個(gè)重要原因。人與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的顯著標(biāo)志是勞動(dòng)，而勞動(dòng)的技能正是人類(lèi)在一步步思考中摸索出來(lái)的。因此，人類(lèi)不能沒(méi)有思考，每一個(gè)正常的人也不能沒(méi)有思考，否則人與其他動(dòng)物的區(qū)別也會(huì)變行很模糊。
在人的各類(lèi)思考中，關(guān)于人生的思考更為重要。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，不僅僅有著一個(gè)個(gè)溝溝坎坎，而且還常常有著許許多多個(gè)岔道口，如果我們思考不慎，一步走錯(cuò)，一失足那將可能成為千古恨。
人的一生，如果沒(méi)有思考，那是不可思議的；人的`一生，如果沒(méi)有正確的人生思考，那更是不可思議的。
在人生的道路上，如果我們不作思考，那么我們干什么事都必將變得懵懵然，在人生的道路上必將走得歪歪斜斜，跌跌撞撞；如果我們進(jìn)行了不正確的或錯(cuò)誤的思考，那我們必將重重裁下跟頭，有的人甚至一輩子也不能爬起來(lái)。
那么，在人生道路上，我們?cè)鯓硬拍軗碛姓_的人生思考呢？
要想擁有正確的人生思考，我們必須把自己自覺(jué)地溶匯到廣闊的社會(huì)生活中去，克服狹隘和偏見(jiàn)，克服鼠目寸光，在為別人、為集體、為國(guó)家以至為全人類(lèi)的崇高事業(yè)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，舉目遠(yuǎn)眺，高瞻遠(yuǎn)矚人類(lèi)最美好的事業(yè)。如果我們按照這一思維去思考，那么我們必將得到健康而有益的內(nèi)容，必將使我們的生活變得充實(shí)，必將使我們生命變得更加有意義。
朋友們，人生的思考是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)正確的人生思考常常惠及我們的一生，請(qǐng)讓我們努力去學(xué)會(huì)正確的人生思考吧!
人生作文 篇2
在人生當(dāng)中，有許多的座右銘給人們帶來(lái)了很多啟示。而在我人生當(dāng)中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢？是“用行動(dòng)祈禱比用語(yǔ)言更能讓上帝了解”。
古希臘的一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊，讓他們到麥地里去摘最大的麥穗，并且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做，但由于他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，便錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)良機(jī)。而蘇格拉底便利用這次失敗來(lái)教導(dǎo)他們?cè)谟龅窖矍暗臋C(jī)會(huì)時(shí)，一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的，不要為了尋找更好的機(jī)會(huì)，而放棄了它。
還有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子，彩球代表屋里的人。假如，房子著火了，只有在規(guī)定的時(shí)間里逃出來(lái)才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)什么各拉一根線，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地拉出，總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)，連外國(guó)專(zhuān)家都大為驚嘆。而通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，成功的'合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，做好分內(nèi)的事。而心中還要想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。
可見(jiàn)，利用行動(dòng)的人比用語(yǔ)言上描寫(xiě)的人更加能深刻的了解。有一位詩(shī)人不是說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”嗎？
人生作文 篇3
很多人會(huì)問(wèn)：“人生是什么，人生會(huì)經(jīng)歷些什么？”
我覺(jué)得：“人生是一望無(wú)際的大海，看起來(lái)雖然美麗，但會(huì)讓你覺(jué)得迷�！�；人生，是無(wú)邊無(wú)際的森林，讓人感覺(jué)到心情舒暢，但會(huì)讓你迷失方向；人生，是價(jià)值不菲的寶石，它可以給你無(wú)窮的財(cái)富，但終有一天你會(huì)失去；人生，是一本厚厚的書(shū)籍，它能給你許多啟示，但也能讓你走入歧途；人生，是一盞粉紅色的燈，它能驅(qū)除黑暗，給你光明，但它總有停電的一天；人生，是一個(gè)小小的MP3，它能讓你心情愉悅，但它也能讓你悲傷永久；人生，是一臺(tái)高智商的電腦，它能告訴你世界上的所有東西，但它遲早會(huì)死機(jī)；人生，是一個(gè)大大的`垃圾桶，它能裝進(jìn)所有垃圾，但它遲早會(huì)被垃圾裝滿(mǎn)。
有人說(shuō)：“人生是美好的！”的確，人生非常美好。它能讓你感受這個(gè)美麗的世界；會(huì)讓你擁有許多知心朋友，會(huì)讓你吃到許多美味的食物，玩到好多好玩的游戲，看到人間好看的人、事、物……
有人說(shuō)：“人生是殘酷的！”的確，人生非常殘酷。它能讓你體會(huì)到這個(gè)殘忍的世界，會(huì)讓你感受到朋友的背叛，會(huì)讓你看到可憐的人們，黑心的人們，感受到這個(gè)世界的殘酷無(wú)情。
人生既是美好的，又是殘酷的。當(dāng)然，每個(gè)人都向往一個(gè)美好的人生，能讓自己健康、快樂(lè)、幸福。但是，殘酷的人生讓我們不得不打消這個(gè)念頭。盡管這樣，有些人還是能夠健康快樂(lè)幸福地走完人生，很多人會(huì)說(shuō)：“能夠做到這樣的人是完美的”。我告訴你：“世界上不可能有PLANB,不可能有完美”！那這些人為什么可以做到呢？那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，他們心態(tài)好，會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
其實(shí)，做到這些并不難，只要你學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不管有什么挫折，只要你用一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去看待事情，你就一定能幸福，快樂(lè)地活著。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，就是學(xué)會(huì)生活！
人生作文 篇4
懵懂少年，眼里盡是澄澈，天真無(wú)邪的心靈猶如一張白紙，想畫(huà)什么都很簡(jiǎn)單，可想再去改變它，卻很難；茫茫黑夜，海面上盡是未知與恐懼，遠(yuǎn)方射來(lái)明亮的燈光，為遠(yuǎn)航的船只帶來(lái)希望；人生道路上，你站在十字路口為我指明方向，感謝你，我的人生引路人——肖善軍老師。
班級(jí)朗讀比賽中，因?yàn)槟懬�，我不敢參加，但你說(shuō)：“相信自己，你能行�！庇谑�，我鼓起勇氣，顫顫巍巍地拿起書(shū)本，走上講臺(tái)，臉脹得紅紅的，心撲騰撲騰地跳，由于太緊張了，我的朗讀很不成功。但你對(duì)我說(shuō)：“要敢于嘗試，世界冠軍也有第一次上賽場(chǎng)的時(shí)候！”我聽(tīng)在耳里，記在心頭，勇于實(shí)踐，挑戰(zhàn)自我，于是我開(kāi)始自創(chuàng)詩(shī)歌《風(fēng)云中國(guó)》參加國(guó)慶60周年詩(shī)朗誦會(huì)，在班會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人，在試講中客串……經(jīng)過(guò)一次次的錘煉，我逐漸成熟起來(lái)。
感謝你，老師！是你教會(huì)我自信、勇敢、并勇于嘗試。
經(jīng)�？匆恍⿻r(shí)事文章，我意志很消沉，于是在摘抄本上寫(xiě)了一些抨擊中國(guó)時(shí)政的文章，看了我的文章后，你對(duì)我說(shuō)：“你不能用這樣的眼光看社會(huì)，要辨證地看待****問(wèn)題，****是世界性的難題，但這些年中國(guó)一方面嚴(yán)懲****，一方面也在不斷地發(fā)展。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家比，我們是落后些，體制需健全，但國(guó)家底子薄，沒(méi)有經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的'過(guò)程，總還是和別人有許多差距，我們應(yīng)該想想自己能做些什么，讓祖國(guó)不斷強(qiáng)大，幫它解決難題�！薄笆�！我也希望它更好、更強(qiáng)！”“那就對(duì)了，魯迅在黑暗的年代，也在瑜兒的墳上人為地添了一個(gè)花環(huán)，因?yàn)樗嘈胖袊?guó)能走出困境，獲得新生�！孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里’，以后看問(wèn)題多站在陽(yáng)光的一面�！庇谑牵抑懒擞美斫獾男膽B(tài)看待萬(wàn)物。
感謝你，老師！是你教會(huì)我要優(yōu)點(diǎn)看七分，缺點(diǎn)看三分。
光陰匆匆似流水，一轉(zhuǎn)眼，我已是高三，競(jìng)爭(zhēng)的壓力擾亂了我的心，失去了曾經(jīng)的寧?kù)o，沒(méi)有目標(biāo)，讓我變的消極而空虛，就像一片浮萍，隨波逐流，心在流浪�？吹轿倚傅『�，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后的路很長(zhǎng)，你才多大，就想放棄？人一生中，理想不用多，有了理想，堅(jiān)持到底就算成功；而放棄，一旦開(kāi)了頭，就會(huì)步入一而再、再而三惡性循環(huán)的怪圈。孔明六出祁山至死都沒(méi)放棄，勾踐國(guó)滅了還在獄中規(guī)劃復(fù)國(guó)的藍(lán)圖，你的情況難道比他們還糟嗎？決心就是力量，信心就是成功！”是��！我曾經(jīng)的斗志呢，我宣誓時(shí)的豪情呢？是��！高三是父母和老師用心血筑成的堡壘，她要我能抵擋外界的喧囂煩躁，她要我用奮斗來(lái)書(shū)寫(xiě)我的成長(zhǎng)史，我應(yīng)該去拼搏，年輕的心要體驗(yàn)生命的美麗。
感謝你，老師，是你教我做事要堅(jiān)定方向，要持之以恒。
老師是石，敲擊星星之火；老師是火，點(diǎn)燃希望之燈；老師是燈，照亮前進(jìn)之路；老師是路，引我走向黎明。老師，是你，教會(huì)了我為人處事的方法！是你，讓我擁有了奮斗堅(jiān)持的毅力！是你，讓我儲(chǔ)備了一顆泰山壓頂而巍然不動(dòng)的寧?kù)o心！感謝你，肖善軍老師！
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