青春作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1

　　前方的小路上有好幾個(gè)人聚在一起聊天，熱火朝天，嘻嘻哈哈的，看起來(lái)非常熱鬧。也許在我們十七八歲的年紀(jì)，也是騎著單車(chē)，道路上肆意瘋狂玩耍。

　　可是孩子們也總有長(zhǎng)大的那一天。

　　當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后，肩膀上就會(huì)扛起很多責(zé)任和重大，他們就有自己所要做的事情，要去朝著自己努力的方向去努力。當(dāng)他們失去了青春之后，哪怕是在回首當(dāng)初的年少輕狂，也會(huì)覺(jué)得那是絲毫不會(huì)后悔的一件事情。

　　所以在小說(shuō)當(dāng)中，我經(jīng)常會(huì)看到血衣怒馬，年少輕狂這兩個(gè)詞齊頭并進(jìn)。同時(shí)出現(xiàn)。在我的.視野里，在我的青春里，在我的小說(shuō)和腦海中。

　　我知道也許在這個(gè)世界上那么多不相干的人都是陌生人，你也許會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，但是每個(gè)階段都只有同樣的一批，過(guò)了這個(gè)階段之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人與人之間的緣分也僅局限于此。

　　那些電視劇里一直都在歌頌的愛(ài)情，其實(shí)也只不過(guò)是哄人的童話故事。現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中未必沒(méi)有，但只是很少見(jiàn)，極其少見(jiàn)，以至于你沒(méi)有那么大的概率會(huì)遇見(jiàn)。

　　當(dāng)時(shí)在微博上有一句話，非�；馃幔�很多女孩子都在多愁善感的時(shí)候會(huì)說(shuō)，我還是相信愛(ài)情，但是我不相信自己會(huì)遇到了。

　　也許生活本身就是不斷的去經(jīng)歷，不斷的教會(huì)我很多道理吧。

青春作文 篇2

　　青春幻化如歌的生命，如歌的十四歲，幻化成如歌的我們：朝氣、純真、幸福，我喜歡現(xiàn)在的我們。

　　因?yàn)槭�四歲沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更朝氣。不管是風(fēng)和日麗，還是驚濤駭浪；無(wú)論是細(xì)雨綿綿，還是雷擊電閃……我們總能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，承受一切，包容一切。

　　記得許多次出門(mén)，正玩得興奮，突然下起了大雨。怎么辦呢?

　　也許你們會(huì)咒罵這該死的鬼天氣吧？雖然我們也會(huì)抱怨，但卻不會(huì)過(guò)多。因?yàn)槲覀兊拿恳淮蜗嗑鄱际巧系圪n予我們的朝霞，短暫而美好。嬉笑著在雨中奔跑，彼此依偎，穿過(guò)雨滴，穿透城市，我們就找到了只屬于自己的太陽(yáng)！

　　因?yàn)槭�四歲，沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更純真。充滿著活力的十四歲，我們干凈地笑著，不帶一絲一毫的雜質(zhì)。

　　生活中，總會(huì)看到有些人吵架。但只有我們，才會(huì)在吵完之后的十分鐘內(nèi)，重歸于好。而成人吵架，就算事后對(duì)方看似與你和好如初了，但實(shí)則，他的內(nèi)心卻多了一條難以逾越的'坎兒，將你拒之于千里之外了。

　　也正因?yàn)槿绱�，我們的友誼才會(huì)這樣堅(jiān)不可摧，如此純凈。

　　因?yàn)槭�四歲，沒(méi)有哪個(gè)年齡的人比我們更幸福，從內(nèi)心深處散發(fā)出的、真正的幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有十七八歲那樣重，壓力也不像二十一二歲那樣大，要為自己的未來(lái)著急，更不需要像三十時(shí)的人一樣，辛勤工作，早出晚歸，肩上挑著整個(gè)家。當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有小學(xué)生那樣輕松，相對(duì)的卻更加有意義、更成熟。我們懂得讀書(shū)乃人生一大樂(lè)事，也明白現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。

　　如果這還不算最幸福，那會(huì)是什么呢？

　　十四歲，每個(gè)人，每件事，每朵鮮花，每棵綠樹(shù)，每朵白云，每片藍(lán)天，甚至一縷空氣……讓我每一個(gè)細(xì)胞都膨脹，像新生般充溢著歡喜。集朝氣、純真、幸福于一身的我們的青春，是如此艷麗。

　　我想，我喜歡現(xiàn)在的我們！

青春作文 篇3

　　有詩(shī)的青春，美化了心中的風(fēng)景，曾隨一襲白衣，清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風(fēng)起云涌；曾隨風(fēng)流儻，豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……有詩(shī)的青春，天是碧云天，地是黃葉地，水是眼波橫，山是眉峰聚。

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠開(kāi)明月滿，長(zhǎng)赤火如珠簾，青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　“靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂，童真無(wú)價(jià)天清暉，霞影照入水晶簾！”童真呵，是一只越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，被風(fēng)吹走了……

　　我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的力量：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的明：我感“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的雄獅，那是青春的氣勢(shì)，那是生命的感放。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，青春：永遠(yuǎn)屬于雨季這個(gè)青的季節(jié)。青春律動(dòng)的'我們揮汗如雨，課堂上，我們憑借著青春的活力與距識(shí)，與數(shù)學(xué)老師爭(zhēng)辯著一道數(shù)學(xué)幾何題，那聲音此起伏，最后連老師都大為驚嘆：后生可畏��！語(yǔ)文課上我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談陶淵明一在詩(shī)的青春里，我在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄厚的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽法在對(duì)瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海一樣自由翱翔，這是青春的律動(dòng)。

　　青春的我們總想攀登峻嶺危峰，俯瞰重疊嶂，覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘，總想在紅葉鋪滿的小坡上，彈奏一曲，盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風(fēng)中翩翩�？粗�自己短了一截的衣褲和墻角那個(gè)落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步，劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，看春江花月夜，觀赤壁大戰(zhàn)，品康橋柔波。

　　我們的青春是花，美麗卻極易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)枯萎；是雨，朦朧卻又多情，假如不懂得把握，就會(huì)變?yōu)榍鍦I，在傷心時(shí)破碎；是風(fēng)，來(lái)得倉(cāng)促去得也匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。有詩(shī)的青春是人生最美麗的一道風(fēng)景，最真切的一段回憶，讓我們?yōu)榍啻鹤V曲，讓我們?yōu)榍啻禾钤~，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>

　　我們展示瀟灑，我們充滿活力，我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發(fā)源地，珍惜是快樂(lè)的起跑線。

　　有詩(shī)的青春，七彩斑斕，風(fēng)景無(wú)限！

青春作文 篇4

　　青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光，卻終歸會(huì)有日落的時(shí)候；青春是一本深?yuàn)W的故事書(shū)，你很難將它讀懂；青春可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可我們卻留不住那快樂(lè)的腳步。所以我們必須珍惜青春年華，過(guò)好每一天，哪怕是最不如意的一天，它在生命的長(zhǎng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。

　　作為一個(gè)青春浪漫的少年，我們是否真正享受著青春的樂(lè)趣？也許青春離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們整天面對(duì)的不是青春的活力，而是無(wú)盡的考試，考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里，青春沒(méi)有帶給我們自由，而是無(wú)盡的壓力與憂愁。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)榇藭r(shí)的我，正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。

　　當(dāng)每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場(chǎng)，手里捧著三四本書(shū)，正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來(lái)背誦，為了考試，為了考試能夠讓我們長(zhǎng)大成材。

　　當(dāng)上課鈴聲急促地響起，我又拼命地跑回教室，喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題，我卻不知道這能給我?guī)��?lái)什么？

　　當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果，十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩，而是腦子里冒出這樣的評(píng)論：”女運(yùn)動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球，剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的青春生活中所起的'作用。

　　當(dāng)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽(tīng)到此話，我沒(méi)有其它反應(yīng)，而是站起來(lái)叫到：“主要的——major，andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據(jù)的地位。

　　如果你是―個(gè)傍觀者，你一定為為我悲哀，為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”但是，青春卻沒(méi)有這么好，只要錯(cuò)過(guò)了青春的年齡，青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)找你了。

　　因此，我們必須留住自己的青春，讓青春活力灑在我們的校園里，讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上，我要我的青春，我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)，我要成為青春少年的使者。

　　我喜歡擁有絢麗的色彩的青春，一個(gè)樂(lè)觀向上的青春精神，只要想讓青春站起來(lái)，我一定會(huì)高唱青春歌曲：起來(lái)吧！不受壓迫的同學(xué)們，用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，人生的關(guān)鍵時(shí)候，需要青春健兒一起努力，讓自己的每一天都過(guò)得充滿陽(yáng)光的樂(lè)趣。為了目標(biāo)，帶前信心，向高考進(jìn)軍！

　　作者通過(guò)述說(shuō)青春中的自己，表達(dá)了青少年對(duì)青春的渴求，對(duì)自由的向往。

青春作文 篇5

　　青春，有血滴的意志，有拼博的汗水；青春，有不凋的希望，有不滅的向往；青春，有永恒的執(zhí)著，有不屈的韌勁。我們的青春里，有對(duì)知識(shí)的執(zhí)著，有成長(zhǎng)路上深深淺淺的腳印。

　　回首高一

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

　　剛告別了初中的我們，在踏進(jìn)夢(mèng)想高中的那一刻，洋溢著自信的笑容，邁著矯健的步伐。那時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；那時(shí)的我們激情澎湃，活力四射；那時(shí)的我們熱情奔放，樂(lè)觀向上。

　　瞧！那百米的跑道上，運(yùn)動(dòng)員如那離弦的箭，直沖終點(diǎn)；兩邊擠滿了同學(xué)，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲，響徹云霄�？�！那熱鬧的大本營(yíng)，送水的人絡(luò)繹不絕，許多運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行熱身準(zhǔn)備比賽，還有許多人在奮筆疾書(shū)，為運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)鼓勵(lì)稿，多么熱鬧的場(chǎng)面啊……聽(tīng)！那朗朗的讀書(shū)聲，是為即將來(lái)臨的.段考進(jìn)行緊張地復(fù)習(xí)。

　　面對(duì)高二

　　問(wèn)君能有多愁？恰似一江春水向東流。

　　高二的我們正處于由幼稚走向成熟的過(guò)渡時(shí)期，仍然帶著稚氣的我們已經(jīng)開(kāi)始思考自己的人生了，也更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。隨著學(xué)科的增多，我們有時(shí)難以顧全大局，出現(xiàn)了“長(zhǎng)短腿”現(xiàn)象；隨著對(duì)學(xué)科的更深入學(xué)習(xí)以及知識(shí)點(diǎn)的抽象化，要考高分已不是那么容易的事了。面對(duì)起伏不定的成績(jī)，我們亦曾傷心過(guò)，但不曾放棄過(guò)。

　　師曰：“高二乃重中之重，高二成績(jī)不上，高三想上已難矣�！庇谑�，我們收起了那顆貪玩的心，爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)。但并不是每一次地努力都會(huì)有豐厚的回報(bào)，面對(duì)著那叉叉的試卷，愁上心頭。誰(shuí)說(shuō)年少無(wú)愁，我想說(shuō)：少年之愁，剪不斷，理還亂。

　　展望高三

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！

　　校道上，總有一些行色匆匆的人，他們便是我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。高三，是他們作出人生選擇前最后的思索，他們緊張、嚴(yán)肅而慎重。他們?cè)谧龈呖记白詈蟮呐�力，為的是“盡吾志，可以無(wú)悔矣”。考前的準(zhǔn)備，讓他們有著千帆待發(fā)之勢(shì)；他們力爭(zhēng)上游，想像鯉魚(yú)跳龍門(mén)那樣，跳過(guò)大學(xué)的門(mén)檻。正所謂，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！

　　高中是青春的主弦律，所以我們要用心去彈奏，彈出屬于我們的青春。

青春作文 篇6

　　青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。

　　青春是一扇無(wú)形的門(mén)，當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí)，總有幾分對(duì)往日的懷念；青春是一座神圣的`宮殿，當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂，總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　青春總是充滿生機(jī)與活力，我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友，品味友誼；青春總是充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇，收獲成功。----正值青春的我們有的是萬(wàn)千的思緒，有的無(wú)限的感慨。

　　再回首，曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)；曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò)，也傷心過(guò)；再回首，曾經(jīng)的我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；曾經(jīng)的我們拼搏過(guò)，也放棄過(guò)。我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下。

　　李太白嘆人生易老，發(fā)出黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回這樣的感慨；而曹孟德卻認(rèn)為老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已.杜甫嘆歲月無(wú)情，發(fā)出白頭搔更短，渾玉不勝簪這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞.

　　年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光，不能在青春留下憂傷。

　　青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué)。讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力，向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧。

青春作文 篇7

　　其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春，沒(méi)有兵荒馬亂，沒(méi)有動(dòng)蕩不安，沒(méi)有生離死別，不外乎遇到這些人，經(jīng)歷這些事，走過(guò)同樣的年月，錯(cuò)過(guò)該錯(cuò)過(guò)的人與事。

　　這個(gè)青春，被家長(zhǎng)和老師稱為叛逆的青春，所以，在他們的眼里，我們所做的一切都是錯(cuò)誤的。或許，就連一句關(guān)心的話也都是錯(cuò)誤的。

　　天空漂浮著一些意義不明的云，我抬頭仰望著，什么時(shí)候我也能像云一樣那么自由自在，想去那里就去哪里呢？受到的約束太大，我們就想掙脫。

　　我們的淡青春，在偽裝。

　　我不知道我現(xiàn)在是為了誰(shuí)而活著，上學(xué)，回家，究竟是為了誰(shuí)呢？為了我自己么？好象不是，我不知道我的未來(lái)是什么樣子，那么的迷茫，就像仰望那太陽(yáng)一樣，不知道究竟是哪里灼傷了我的眼睛。

　　或許，做了這么多，并不是為了我們自己。家人都說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要去懂他們的感受，可是，又有誰(shuí)來(lái)懂我的感受呢？

　　每個(gè)人都說(shuō)他們都是從我們這個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的，他們懂我們的感受，可是，他們真的懂嗎？為什么這些話在我聽(tīng)來(lái)卻是那么的虛偽呢？不得不說(shuō)，現(xiàn)代人活得很辛苦，他們之所以辛苦，是因?yàn)樗麄儌窝b的太多，其實(shí)，我又何嘗不是呢？只不過(guò)，有些人一句很平常的話，就會(huì)讓我們感覺(jué)忽然好像有一根針尖啪的刺進(jìn)了我們好不容易吹起來(lái)的氣球里，感覺(jué)一下子所有的偽裝都爆破了，只剩下空氣和碎屑。

　　這個(gè)青春，我們都必須偽裝，因?yàn)槲覀儼炎约簜窝b得很堅(jiān)強(qiáng)，只是為了不讓別人看穿我們的軟弱。

　　我們的淡青春，有軟弱。

　　當(dāng)我躲在柜子里哭的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)給一句安慰的話？當(dāng)我想找個(gè)人訴說(shuō)那么多的難過(guò)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)在旁邊陪我？當(dāng)我想逃離世界的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)告訴我這世界是多么的美好？沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人。偽裝的那么的堅(jiān)強(qiáng)，只是不想，讓任何人看穿我的脆弱。以為每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，就可以過(guò)得很開(kāi)心，但是，這世界許多人和我一樣，撕開(kāi)偽裝的包裝紙之后，來(lái)不及哭泣，新的一天又來(lái)了。

　　其實(shí)每個(gè)人的青春都是一樣的，為什么在別人看來(lái)卻是不一樣的呢？難道她的青春就是彩色，而我的青春就應(yīng)該是黑白色嗎？

　　不明白，做了那么多的努力沒(méi)有人認(rèn)可，為別人做了那么多事去沒(méi)有人說(shuō)一句感謝的話，我不要回報(bào)，我只要那么一個(gè)肯定的.微笑，難道，那一個(gè)肯定的微笑也很難嗎？

　　我們的淡青春，有失去和擁有。

　　我們必須要放棄一些東西，然后才能得到一些東西。

　　每一次的音樂(lè)課，看著老師在哪里彈著鋼琴，一種苦澀蔓延開(kāi)來(lái)，那鋼琴，我什么時(shí)候能在擁有呢？

　　看著櫥窗里的白色鋼琴，我又看看了我的手，這雙手，是不是永遠(yuǎn)都不能在彈鋼琴了呢？看著墻上那把艷紅色的吉他，是不是永遠(yuǎn)都不能抱著他演奏了呢？失去了鋼琴，吉他，我找不到我生活的目標(biāo)，開(kāi)始迷茫。

　　有人說(shuō)，只在乎曾經(jīng)擁有�？墒牵�我不想。我還不想失去，我還想把手放在黑白鍵上，彈著我喜歡的鋼琴曲，我還想抱著吉他，用指尖讓音符流淌出來(lái)。我還想在擁有一次，哪怕只有，一次也好。或許，人必須要經(jīng)歷一些痛苦和迷茫，才能讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們的淡青春，就是這個(gè)樣子，有偽裝、有軟弱、有失去、有擁有...........所以，這個(gè)青春充滿了叛逆，也充滿了孤獨(dú)，但，最希望的是，有人會(huì)懂我們的孤獨(dú)和叛逆。

青春作文 篇8

　　楚逸塵輕嘆，將信封遞過(guò)墨晴軒，意識(shí)讓她這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)來(lái)宣讀好消息。

　　墨晴軒挑挑眉，走過(guò)去接過(guò)了楚逸塵手中的信，一秒掃完里面的內(nèi)容，滿臉笑容道：“這是‘星空月夜’給我們的'報(bào)名表。也就是說(shuō)，我們有了這一份報(bào)名表，我們能參加三年一度的星光音樂(lè)大賽�！�

　　“但是，壞消息恰恰就在于這里。”楚逸塵頓了頓，繼續(xù)道：“他們要向我們下挑戰(zhàn)書(shū)。誰(shuí)通過(guò)了海選，誰(shuí)就是贏家。最壞的消息就是，我們的時(shí)間只剩下三周�！�

　　“這是’星空月夜‘故意而為的。想將我們逼到死角，再在眾人面前出丑。因?yàn)樗麄冇X(jué)得三周不可能那么快排練好�！蹦�晴軒微微勾唇，道：“我們就是要告訴他們，沒(méi)有什么不可能的事情�！�

　　“好！”楚逸塵鼓了鼓掌：“小柒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不知大家的意見(jiàn)如何？”

　　“我們沒(méi)有問(wèn)題。逸塵，既然我們只剩下三周，時(shí)間該怎樣安排？”墨云軒點(diǎn)點(diǎn)頭，望向楚逸塵道。

　　楚逸塵沉吟片刻，猛地抬頭，大聲分配任務(wù)：“純湘，隊(duì)服的事情，你來(lái)負(fù)責(zé)；小洛，你來(lái)編舞蹈；小柒和云軒，搞定歌曲的事情，這可是重任；還有宇辰，你家那么多輛豪車(chē)借一部總沒(méi)有問(wèn)題吧�！�

　　“好。”大家紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

　　“行了，時(shí)間就是金錢(qián)。傻站著干嘛，還不快開(kāi)始行動(dòng)？”楚逸塵帶頭關(guān)上音樂(lè)室的燈，飛奔而去。

　　其他人也紛紛散去。墨晴軒還記得門(mén)沒(méi)有關(guān)，最后將門(mén)鎖上。

　　“晴軒，回家！還有，今天晚上吃什么？”墨云軒拿起地上的水杯，邊走邊問(wèn)。

　　“嗯······今晚我不煮，出去吃，哥哥請(qǐng)客哦！”墨晴軒蹦蹦跳跳地說(shuō)。

　　墨云軒露出了無(wú)奈的微笑，走下樓梯。兄妹兩人也在歡聲笑語(yǔ)中，消失在學(xué)校門(mén)口。

青春作文 篇9

　　青春，一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)淚點(diǎn)；青春，一個(gè)令人憧憬的時(shí)光；青春，充滿夢(mèng)想和希望。青春，是追尋自我，是做自己。

　　青春是首快板的樂(lè)章，當(dāng)音符乘著風(fēng)滑過(guò)水面的瞬間，隨即又匆匆的隱沒(méi)在浪濤之中。流光在眨眼閉眼間流逝，擁有青春，就該燃燒它，在青春還未耗盡前，盡情的燃燒它。夢(mèng)想的烈焰，照亮了靈魂；喚醒了禁錮在內(nèi)心深處，最坦白無(wú)私的自己；點(diǎn)亮了青春沸騰的昂心斗志，隨著青春，找尋屬于自己的夢(mèng)。

　　青春短促卻是雋永，有誰(shuí)不想擁有青春？青春是座迂回的迷宮，任由情感忙闖，一不小心就迷失了方向；青春是一幅不斷延伸的`畫(huà)，在瞠目結(jié)舌之際，仍不停的闊展；青春的故事，持續(xù)寫(xiě)著，在未來(lái)畫(huà)上句點(diǎn)前，我要讓這故事更精彩，不再困惑、不再茫然，青春持續(xù)……。

　　吶喊青春！青春是滂沱的大海，無(wú)止盡；青春是無(wú)止盡的天空，沒(méi)有束縛，我的青春即將被破蛹而出，即將翱翔于浩大的蒼穹……。

　　燃燒吧！我的青春烈焰！

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